PEDAGOGIA dello SPORT

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Bernardo Battaglia
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1 PEDAGOGIA dello SPORT Introduzione: LO SPORT E LA SUA VALENZA PEDAGOGICA Peter J.Arnold (1997) cerca di dimostrare come lo sport non sia soltanto un attività umana, ma anche la componente necessaria di un curriculum equilibrato e liberale. 28/01/2014 Motorie - Unife 1

2 «lo sport viene inteso come forza sociale positiva. Sebbene lo sport costituisca un importante attività istituzionale che influisce sulla vita sociale, economica e politica, nel corso degli ultimi anni è stato sempre più screditato. Aggressione, violenza, imbrogli, doping, sono solo alcuni dei disgustosi comportamenti che hanno afflitto la sua gestione» (Arnold, 1997) 28/01/2014 Motorie - Unife 2

3 LE ORIGINI 1922: Pierre de Coubertin scrive Pedagogie sportive ; 1969: Ommo Grupe, pubblica Fondamenti della pedagogia dello sport ; principi antropologici della corporeità umana e delle sue implicazioni didattiche per l educazione fisica. 28/01/2014 3

4 Prima ad ora non vi era mai stato un approccio scientifico. (no fondamenti teoria e no riflessioni) L attività motoria si diffonde (anni 60) nella società occidentale con l urbanizzazione dei centri e la sedentarietà

5 Il termine educazione fisica era legato al periodo dei regimi totalitari Il termine pedagogia dello sport, rompe con il passato dando un nuovo significato Dà scientificità al termine Fa sue e concretizza riflessioni di alcuni filosofi 28/01/2014 5

Filosofi con il pensiero rivolto al movimento: John Loke (1632-1704) Nel Pensieri sull educazione

6 Filosofi con il pensiero rivolto al movimento: John Loke ( ) Nel Pensieri sull educazione sottolinea l importanza dell educazione fisica come sviluppo integrale del gentlemen; 28/01/2014 6

J.J. Rousseau (1717-1778): Emilio, l equilibrio dell

7 J.J. Rousseau ( ): Emilio, l equilibrio dell uomo si ottiene tra l educazione fisica e intellettuale;

8 Johann Heinrich Pestalozzi ( ) educatore svizzero bisogno di un educazione fisica pianificata e sistematica, volta alla preparazione del mondo del lavoro e al servizio militare. L educazione dev essere naturale; il metodo: -Educazione al lavoro come mezzo di riscatto sociale; -Sviluppo delle tre forze umane: mente/intelletto, mano/arte, cuore/moralità; - intuizione, forma, numero, nome.

9 Il termine educazione fisica È strettamente legato alla pratica. Il termine Pedagogia dello Sport ha due vantaggi: 1. Ha una duplice prospettiva : valorizza l azione pratica educativa ma anche la riflessione teorica; 2. Da un significativo taglio al legame del passato, troppo legato al autoritarismo, igienista, eccessivo tecnicismo. 28/01/2014 9

10 SPORT Dal latino: deportare svagarsi Dal francese antico desport, adottata dall inglese che diviene sport, Attività di svago: di carattere intellettuale e ludico-pratico 28/01/

11 RAPPORTO TRA EDUCAZIONE FISICA E SPORT 1. Sport ed educazione fisica rappresentano due fenomeni completamente separati; 2. Sport ed educazione fisica si identificano; 3. Sport ed educazione fisica rappresentano due fenomeni distinti; 4. Lo sport è un fenomeno più vasto dell educazione fisica; 5. L educazione fisica contiene lo sport. 28/01/

12 Sport ed educazione fisica rappresentano due fenomeni completamente separati; sport antisportivo (Volpicelli, 1977) Impossibilità dello sport di essere educativo, in quanto fenomeno di massa caratterizzato dalla logica del profitto e della violenza. Pensiero che oggi non è più difendibile, difficilmente si ignora la valenza dello sport nel campo educativo. 28/01/

13 Sport ed educazione fisica si identificano Si fondono dando vita ad un unica realtà; Il termine sport oggi è molto utilizzato anche per sostituire il termine attività motoria; 28/01/

14 Sport ed educazione fisica rappresentano due fenomeni distinti Pensiero degl anni 70, con il termine educazione sportiva, si pensava che questa aiutasse l educazione fisica completandone la finalità educativa; rimando due ambiti separati. 28/01/

15 Lo sport è un fenomeno più vasto dell educazione fisica Oggi lo sport è visto come fenomeno sociale, culturale ed economico che ha soppiantato il significato ludico-ricreativo e competitivo; Il termine educazione fisica non risponde più ai bisogni della società. 28/01/

16 in un epoca in cui è evidente la crisi delle ideologie, in cui è chiaro il ridimensionamento della militanza politica, e dove gli atteggiamenti religiosi soffrono di mancanza di prospettive, il calcio è la sola, grande religione praticabile. C è in questo sport un aspetto finanziario, mediatico, pubblicitario, ma non sottovaluterei il suo lato liturgico. Manuel Vasquez Montalbàn ( ) 28/01/

17 L educazione fisica contiene lo sport Lo sport rappresenta, uno strumento dell educazione fisica; 28/01/

18 Chiarire a se stessi quale posizione si assume, rappresenta il primo passo per prendere coscienza al significato che si decide di assegnare allo sport e all educazione fisica. - È constatato che per indicare la pratica all attività motoria e sportiva la parola sport presenta due vantaggi: 1. È un termine polisemico; 2. Racchiude in sé tre concetto fondamentali: corpo, movimento e gioco; 28/01/

19 Si potrebbe affermare che pedagogia dello sport la si può identificare come la scienza teorica e pratica dell educazione motoria e sportiva, come teoria e pratica educativa che realizza i suoi fini con, attraverso e nel corpo, movimento e gioco. Aggiunge al pensiero del passato il fatto che si apre alla formazione umana. 28/01/

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