LA FORMAZIONE A DISTANZA PER IL MEDICO DI MEDICINA GENERALE FAD YOUR VOICE PROVIDER FENIX - ID 331

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1 LA FORMAZIONE A DISTANZA PER IL MEDICO DI YOUR VOICE PROVIDER FENIX - ID 331 Periodo di svolgimento: Data inizio 15/06/2012 Data fine 31/12/2012 RAZIONALE La medicina di famiglia costituisce la componente del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) più vicina ai cittadini e che determina l accesso agli altri servizi. In considerazione del loro ruolo strategico nell assistenza sanitaria, i Medici di Medicina Generale (MMG) assolvono ad una funzione fondamentale nel promuovere la Sicurezza del paziente, adottando appropriate metodologie e strumenti nella propria pratica professionale, ma anche favorendo una adeguata informazione all utenza per una partecipazione consapevole e per la fruizione delle prestazioni negli altri ambiti quali la prevenzione, la cura e la riabilitazione. In un momento storico in cui l attenzione alle politiche sanitarie e alle esigenze di salute di popolazione esige riflessioni forti sulla appropriatezza ed efficacia/efficienza delle prestazioni offerte appare essenziale la riappropriazione dell autorevolezza clinica e professionale della categoria. A questo proposito viene riconosciuto dal Ministero, nella normativa ECM, l obbligo per i professionisti di essere costantemente aggiornati, di acquisire nuove conoscenze e di possedere quell insieme di abilità e competenze che sono utili per rispondere ai bisogni dei pazienti, e degli obiettivi di miglioramento continuo nel contesto della realtà in cui si trovano ad operare. Questa priorità comporta un impegno costante e non sempre il professionista è in grado di accedere alla formazione in modo adeguato. SCELTA DEGLI ARGOMENTI DELLA FORMAZIONE Dall analisi dell offerta formativa per il MMG spesso emerge un evidente squilibrio tra offerta formativa e le richieste provenienti dai MMG. A questo proposito diventa indispensabile nell ambito della preparazione del progetto formativo che l utenza (MMG) abbia la possibilità di scegliere l argomento della formazione fra una rosa di item proposti in modo che vi sia un ottimizzazione delle risorse disponibili e la produzione del materiale del corso possa avvenire in linea con l effettiva necessità formativa. Redatto da: Roscio Pierangela Approvato da: Agostino Tacconi Pagina 1 di

2 Con lo sviluppo delle tecniche informatiche e digitali è possibile la comunicazione con interlocutori (MMG) localizzati su tutto il territorio nazionale attraverso un forum di preparazione allo sviluppo del corso. A questo proposito è stata effettuata la realizzazione di una pagina web per survey sulla scelta di 5 fra le seguenti tematiche: 1. La terapia antiaggregante, cosa cambia con l uscita di nuove molecole? 2. L importanza del follow-up nella terapia antiaggregante nel post-sca, 3. Efficacia nel prevenire re-eventi nella fase acuta e nel lungo periodo alla luce delle evidenze delle nuove molecole 4. I device inalatori per la terapia dell asma e della BPCO sono tutti uguali? 5. BPCO: l importanza di prevenire le riacutizzazioni 6. Il controllo dell asma nel paziente moderato-severo 7. Safety renale delle statine 8. Caso clinico del paziente diabetico e il rischio cv 9. Statine e switch terapeutico: più vantaggi o rischi? 10. Medicina legale e pratica clinica: i casi 11. Sostenibilità della terapia con statine di II livello 12. Il danno GI da FANS: come gestire un paziente a rischio, l importanza della gastroprotezione 13. Rapporto rischio beneficio della terapia antinfiammatoria: a che punto siamo? 14. Utilizzazione clinica dei FANS: quando come e perché 15. L importanza del mantenimento dei target glicemici e il T2D: il ruolo del controllo glicemico globale (PPG-FPG-HbA1c) 16. Le terapie tradizionali e le nuove terapie del T2D: un rinnovato concetto di efficacia 17. Come gestire al meglio il paziente diabetico di tipo Come migliorare l aderenza al trattamento del tuo paziente? Gli stessi fruitori sono stati chiamati a scegliere le tematiche che sono state sviluppate, dall analisi delle risposte è stato concretizzato il programma scientifico. I moduli avranno inoltre una dislocazione spazio/temporale in successione e l utente avrà l opportunità di scaglionare in 5 momenti successivi il processo formativo. Il partecipante avrà comunque l opportunità di rivedere il materiale formativo più volte, di scaricare il cartaceo delle slide didattiche e di accedere ad eventuali materiali o siti di approfondimento. OBIETTIVO FORMATIVO Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell evidence based practis (EBN EBN - EBP) PROFESSIONI Il corso è accreditato per la Professione di Medico Chirurgo nelle seguenti discipline: Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 2 di

3 Medicina Generale (indirizzo prevalente) Geriatria Cardiologia Allergologia Pneumologia Medicina interna Diabetologia Nefrologia Reumatologia Ortopedia Gastroenterologia PARTECIPANTI PREVISTI n DURATA EFFETTIVA DELL ATTIVITA FORMATIVA L impegno globale previsto per ogni discente è di 5 ore. N. CREDITI PREASSEGNATI 5 ACCESSO AL CORSO La fruizione avverrà attraverso l accesso al sito ( con username e password. Una volta inseriti i dati di identificazione l utente accederà alla pagina del corso (composto da cinque moduli di 1 ora ciascuno, erogati con una frequenza mensile). Ogni volta che l utente accederà, potrà seguire il modulo che intende completare ed, in caso non lo abbia ancora completato, recuperare il modulo o le parti non completate in precedenza. STRUTTURA DEL CORSO Il corso completo è composto da 5 video cast (moduli) da 1 ora ciascuno; ad ogni video cast è dedicata un argomentazione scientifica diversa trattata da un opinion leader; le argomentazioni sono globalmente cinque e sono state definite dai possibili utenti del corso tramite una pagina web pubblicata sul sito del corso. Il video cast è una piattaforma composta principalmente da 3 elementi, un video, un indice degli argomenti e slide sincronizzate all argomento scientifico. ATTESTATI I crediti saranno rilasciati ai partecipanti che avranno partecipato a tutte le sessioni e che abbiano risposto adeguatamente al test di apprendimento che si trova alla fine di ciascun modulo Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 3 di

4 PROGRAMMA DEL CORSO IMPOSTAZIONE GENERALE DEI MODULI Il modulo è impostato proponendo inizialmente un caso clinico pratico. Dalle evidenze cliniche emerse viene successivamente sviluppata la parte teorica relativa. Il partecipante potrà scaricare le diapositive dell intervento ed, eventualmente, estratti di pubblicazioni o studi clinici ritenuti interessanti per l aggiornamento sull argomento Vi è una sezione denominata L ESPERTO RISPONDE al fine di dare la possibilità ai discenti di interagire, ponendo domande, con il docente; le domande e le risposte saranno quindi inserite nella sessione a disposizione di tutti i partecipanti I MODULO (fruibilità dal 15 giugno al ) orario/durata 60 minuti Statine e switch terapeutico: più vantaggi o rischi? Questionario Claudio BORGHI orario/durata 60 minuti II MODULO (fruibilità dal 22 giugno al ) BPCO: l importanza di prevenire le riacutizzazioni e di scegliere il corretto device Questionario III MODULO (fruibilità dal 2 luglio al ) Alberto PAPI orario/durata 60 minuti La terapia antiaggregante: cosa cambia con l uscita di nuove molecole Questionario Giancarlo MARENZI orario/durata 60 minuti IV MODULO (fruibilità dal 9 luglio al ) Il danno gastrico da FANS: come gestire un paziente a rischio, l importanza della gastroprotezione Questionario Carmelo SCARPIGNATO orario/durata 60 minuti V MODULO (fruibilità dal 1 ottobre al ) Pillole sulla responsabilità civile del medico ed appropriatezza Questionario Questionario di verifica della qualità percepita e rilevamento fabbisogni formativi Claudia PALLA TIPOLOGIA PRODOTTO Videoconferenza, video streaming, corsi online su apposite piattaforme di learning management system (LMS) DOTAZIONE DI HARDWARE E SOFTWARE Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 4 di

5 Hardware: Personal Computer con accesso Internet veloce Software: windows 7 oppure windows XP oppure windows Vista TIPO MATERIALE DUREVOLE RILASCIATO AI PARTECIPANTI Vi è la possibilità di stampare il materiale didattico (slide) ed i contenuti scientifici di approfondimento proposti RESPONSABILE SCIENTIFICO Prof. Claudio BORGHI Dipartimento di Medicina Interna Policlinico S. Orsola-Malpighi Università degli Studi di Bologna DOCENTI Prof. Claudio BORGHI Dipartimento di Medicina Interna Policlinico S. Orsola-Malpighi Università degli Studi di Bologna Dr. Giancarlo Silvio MARENZI Direttore Unità Operativa di Terapia Intensiva Cardiologica UTIC Centro Cardiologico Monzino (MI) Avv. Claudia PALLA Avvocato libero professionista Prof. Alberto PAPI Cattedra di Malattie dell Apparato Respiratorio Direttore Clinica Pneumologica Azienda Ospedaliera Universitaria di Ferrara Prof. Carmelo SCARPIGNATO Professore di Farmacologia Facoltà di Medicina e Chirurgia Università degli Studi di Parma Padiglione Rasori Ospedale Maggiore di Parma SEGRETERIA ORGANIZZATIVA Fenix Srl Via Ugo Foscolo, Pavia Tel Fax info@fenix-srl.it Responsabile: dr. Agostino Tacconi Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 5 di

6 PIATTAFORMA TECNOLOGICA Digital Solutions Srl Via E. Biondi, Milano Tel claudio.maiocchi@digitalsolutionsitalia.it Responsabile: dr. Claudio Maiocchi CURRICULA Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 6 di

7 CLAUDIO BORGHI Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 7 di

8 YOUR VOICE 15 giugno Pagina 8 di

11 ALBERTO PAPI Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 11 di

15 SILVIO MARENZI Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 15 di

17 CARMELO SCARPIGNATO Corso YOUR VOICE 15 giugno Pagina 17 di