SCIENZE UMANE - canale 2

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1 DIPARTIMENTO DI CHIRURGIA GENERALE E SPECIALITÀ MEDICO-CHIRURGICHE Corso di laurea magistrale in Medicina e chirurgia Anno accademico 2017/ anno SCIENZE UMANE - canale 2 6 CFU - 2 semestre Docenti titolari dell'insegnamento SALVATORE SQUILLACI - Modulo - M-DEA/01-2 CFU squillacis@tiscali.it Telefono: Orario ricevimento: Alla fine di ogni lezione oppure previo appuntamento da concordare via o cellulare IGNAZIO VECCHIO - Modulo - MED/02-2 CFU ignazio.vecchio@libero.it Edificio / Indirizzo: Edificio 4- II piano- stanza 11 " P.O. G. Rodolico" Telefono: TEL. CELL Orario ricevimento: lunedì dalle 10 alle 12 IGNAZIO VECCHIO - Modulo - MED/02-2 CFU OBIETTIVI FORMATIVI Comprensione dello sviluppo storico-culturale del pensiero etno-antropologico e capacità di analisi in profondità del contributo offerto dall Antropologia ai bisogni sociali di cura e salute nel tempo della postmodernità, globalizzazione e multiculturalismo. La Storia della Medicina ha come obiettivo quello di fornire allo studente in Medicina i contenuti ed i percorsi dell'evoluzione del pensiero medico nel tempo, per contribuire alla acquisizione di conoscenze e di riferimenti utili al presente, con l'obiettivo di arricchire la cultura dello studente in Medicina e di renderla patrimonio utile per la ricerca, la clinica e l'assistenza. Obiettivo principale della Bioetica Medica è quello di formare lo studente in Medicina secondo i principi dell'etica medica: il principio di autonomia, il pricipio di beneficenza e non maleficenza, il principio di giustizia, il principio di integrità morale della professione. Umanizzare la Medicina, al letto del malato, nelle corsie ospedaliere, negli ambulatori, per attuare una clinica ed una assistenza adeguate ai bisogni e al rispetto del malato. Sviluppare le tematiche di educazione alla salute.

2 Favorire l'assunzione da parte della popolazione di una responsabilità personale nei confronti del proprio benessere fisico, psichico e sociale. Favorire i comportamenti e stili di vita benefici per la salute e sviluppare le capacità di partecipare efficacemente alle proprie cure ospedaliere, ambulatoriali e domiciliari. Favorire il processo di educazione sanitaria ed incentivare le situazioni di incontro tra cittadini e servizi sanitari. Incentivare la qualità delle prestazioni terapeutiche e l'umanizzazione del rapporto medico paziente. PREREQUISITI RICHIESTI Nessuno FREQUENZA LEZIONI È consigliata la presenza puntuale, attiva e costante per tutta la durata del corso. Oltre n 2 assenze impreviste, lo studente sarà invitato a fornire motivazione e giustificazione prima della fine del corso al docente della materia. La frequenza delle lezioni è obbligatoria, nel rispetto del calendario didattico approvato dal Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia, nel rispetto delle indicazioni del Miur e della Legge. Obbligatoria la frequenza delle lezioni, nel rispetto del calendario didattico ufficiale del Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia e delle indicazioni del MIUR e della Legge. CONTENUTI DEL CORSO Principi di Demo-Etno-Antropologia. Il posto dell uomo tra natura, cultura e società. Concetti sensibilizzanti e campi specifici d indagine. Struttura e funzione Metodi, teorie e scuole di pensiero in Europa e in America. L etnoantropologia in Italia. Ricerca folklorica. Significato e valore della cultura della tradizione nelle rappresentazioni sacre e profane. Antropologia olistica e nuovi bisogni di cura.

3 Storia del Consenso informato e del rapporto medico paziente. Storia dell'eutanasia, dello stato vegetativo e della morte cerebrale. Le donne e la Medicina. Storia della nascita degli Ospedali e delle Università. Le grandi scoperte diagnostiche e terapeutiche. La medicina al tempo degli Egizi, in Mesopotamia, nel mondo greco e nell'antica Roma. La Medicina dal Rinascimento al XXI secolo. Le scuole mediche mediterranee. La Medicina Ebrea ed Araba. Storia delle Medicine alternative. Storia delle principali malattie genetiche e dei Trapianti. La cartella Clinica. Il Consenso informato, il rapporto medico paziente, umanizzazione della Medicina. Stato Vegetativo, Morte cerebrale, Eutanasia. Accanimento terapeutico, malattia terminale, scelte del medico nella gestione clinico assistenziale del fine vita. Il Coma, quadri clinici e gestione clinico assistenziale del paziente. Le patologie genetiche ed i loro quadri clinici. Il paziente epilettico: scelte terapeutiche e gravidanza. Distrofie muscolari: i quadri clinici, assistenza, ventilazione assistita, la qualità della vita. La cartella Clinica. Le scelte terapeutiche. Il malato oncologico. I disabili Gli anziani. Scelte cliniche ed assistenziali. La Sclerosi Laterale Amiotrofica : SLA TESTI DI RIFERIMENTO Parte generale - B. Bernardi, Uomo Cultura Società. Introduzione agli studi demoetnoantropologici, FrancoAngeli. N.B. Solo gli argomenti inclusi nelle pagine qui indicate: 3-9; 23-79; ; ; ; ; ; Parte monografica Un solo testo a scelta tra quelli sotto elencati:

4 E. De Martino, Sud e magia, Feltrinelli. N.B. Solo gli argomenti inclusi nelle pagine qui di seguito indicate: IX-XII; 15-20; S. Salomone Marino, Costumi e usanze dei contadini di Sicilia, Cavallotto editore. N.B. Soltanto un capitolo fra quelli di seguito riportati: I; VI; VIII; XVII; XIX; XXIV; XXV. M. Aliverti, Sogni e bisogni della civiltà contadina. Fiabe, feste, magie, medicine, Ananke. N.B. Un solo argomento a scelta dello studente. 1) Giorgio Cosmacini, L'Arte lunga Storia della Medicina dall'antichità ad oggi, Editori Laterza 2) Adelfio Elio Cardinale, Medicina tra Storia e Storie, edizione Magi 1) Paolo M. Cattorini, Bioetica, Metodo ed elementi di base per affrontare problemi clinici. Elsevier 2) Diego Gracia, Fondamenti di Bioetica, sviluppo storico e metodo, San Paolo Edizioni PROGRAMMAZIONE DEL CORSO Argomenti Riferimenti testi 1 Natura e cultura B. Bernardi, Uomo Cultura Società 2 Metodo e ricerca B. Bernardi, Uomo Cultura Società 3 Osservazione partecipante e non B. Bernardi, Uomo Cultura Società 4 Scuola di pensiero B. Bernardi, Uomo Cultura Società 5 Antropologia olistica B. Bernardi, Uomo Cultura Società 6 Etnopsichiatria B. Bernardi, Uomo Cultura Società 7 La pratica della magia nelle popolazioni del Sud Italia 8 Riti del sacro e del profano nella dimensione della cultura contadina 9 L affabulazione del racconto narrativo legato alla tradizione popolare E. De Martino, Sud e magia S. Salomone Marino, Costumi e usanze dei contadini di Sicilia M. Aliverti, Sogni e bisogni della civiltà contadina. Fiabe, feste, magie, medicine MATERIALE DIDATTICO Il materiale didattico sarà fornito dal docente della materia secondo indicazioni stabilite e comunicate durante le lezioni.

5 Il materiale didattico sarà fornito dal docente della materia, con indicazioni fornite agli studenti durante le lezioni della materia VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO Orale con elaborazione analitica di una tesina di almeno 2 pagine corredata con riferimenti bibliografici/sitografici e eventuali altri materiali di ricerca utilizzati. PROVE IN ITINERE È prevista una prova in itinere opportunamente comunicata dal docente.