IL PROGETTO: A SCUOLA FACCIAMO LA DIFFERENZA

Transcript

1 IL PROGETTO: A SCUOLA FACCIAMO LA DIFFERENZA Per proporre con successo temi importanti dal punto di vista ambientale e sociale come la raccolta differenziata occorre stimolare il coinvolgimento attivo dei ragazzi, coadiuvato però, successivamente, da un lavoro mirato in classe per richiamare le buone pratiche introdotte con attività ludiche. Per l anno scolastico 2017/18 siamo a proporre diversi percorsi sulla tematica dei rifiuti, da sviluppare secondo la seguente modalità: Incontro di programmazione con gli insegnanti interessati; 2 interventi didattici in classe di un ora ciascuno da parte di un animatore esperto (un incontro di un ora per le classi prime); L attività didattica è rivolta alle classi della scuola primaria del 1, 2, 3 e 4 anno. 1. INCONTRO DI PROGRAMMAZIONE CON GLI INSEGNANTI INTERESSATI Prevede: Spiegazione degli interventi in classe; Stesura del possibile calendario per ciascuna classe partecipante. Durata: 1 incontro di 1,5 ore per i docenti delle classi aderenti al piano di educazione ambientale. 2. INTERVENTI DIDATTICI IN CLASSE Sono previsti 2 percorsi didattici in classe di 1 ora ciascuno da parte di un animatore esperto. PRIMO INCONTRO CLASSI SECONDE TERZE - QUARTE: Il centro di raccolta Presentazione del centro di raccolta sotto forma di storia, raccontando il viaggio di un triciclo, amico dei bambini, che quando si rompe prosegue il suo viaggio al centro di raccolta. Prima di arrivare al centro, ci sono azioni di recupero e prevenzione da poter seguire. L incontro si concluderà con esempi di azioni di prevenzioni che si svolgono nel mondo e un simpatico gioco da fare subito.. 1

2 SECONDO INCONTRO A SCELTA PER LE CLASSI SECONDE TERZE E QUARTE TRA: A. RIFIUTI IN MUSICA Approfondiremo il concetto di riuso in maniera divertente e creativa dimostrando come sia possibile dare nuova vita ad oggetti che sembrano oramai destinati a diventare rifiuti. L animatore guiderà i ragazzi nella creazione, con vari materiali di scarto, di strumenti musicali come maracas, chitarre, tamburi B. COME TI TRASFORMO UNA VECCHIA MAGLIETTA Insegnare ai bambini attraverso il gioco permette di raggiungere ottimi risultati nella comprensione dell importanza sul riutilizzo e recupero dei materiali. Si propone un laboratorio di recupero, partendo proprio da materiale di scarto. Realizzare una collana da una vecchia maglietta sarà un esperienza davvero divertente! 2

3 INCONTRO UNICO CLASSI PRIME: Trova l amico giusto 1 intervento di 1 ora Si tratta di un simpatico gioco di ruolo dove a ogni bambino verrà assegnato un disegno, da attaccare alla maglietta. Alcuni disegni rappresentano diversi tipi di rifiuto mentre altri rappresentano i bidoni della raccolta differenziata. Il gioco comincia: si inizia a danzare e scherzare al ritmo di musica. Quando l animatore interrompe la musica i bambini devono trovare il giusto compagno di bidone. La musica viene interrotta più volte e ogni volta i bambini cambiano disegno. Questo ci consente di introdurre anche ai più piccoli concetti importanti quali raccolta differenziata e recupero dei materiali. COME ADERIRE AL PROGETTO L adesione al progetto dovrà avvenire tramite compilazione ed invio del relativo modulo presente in allegato (si ricorda che il campo relativo alla mail dell insegnante di riferimento è da compilare obbligatoriamente), all indirizzo eduambientale.ladurner@gmail.com E possibile aderire al progetto dal 10 giugno 2016 al 19 settembre Per qualsiasi informazione contattare Stefani Paolo al , int. 33 Al termine della raccolta delle adesioni, le insegnanti saranno invitate a partecipare all incontro di cui al punto 1 (indicativamente fine settembre 2017) in cui verrà descritto nel dettaglio l attività di formazione e verrà concordato un 3

4 primo calendario di incontri formativi. Il periodo di svolgimento delle attività didattiche è da ottobre 2017 a maggio Si ricorda che il progetto è a carico di SORARIS S.P.A, pertanto non è previsto nessun costo a carico dell istituto. 4

5 MODULO DI ADESIONE Progetto di educazione ambientale per l anno scolastico promosso da Soraris S.p.A.. DA CONSEGNARE DAL 10 GIUGNO 2017 AL 16 SETTEMBRE 2017 Il/la sottoscritta/o Insegnante. comunica l adesione al progetto di educazione ambientale A SCUOLA FACCIAMO LA DIFFERENZA per l anno scolastico della classe/classi sotto riportate. CLASSE/CLASSI (ANNO E SEZIONE) NUMERO RAGAZZI PARTECIPANTI (SUDDIVISI PER CLASSE) DELLA SCUOLA.. DEL COMUNE DI Primo Incontro: La Raccolta Differenziata / Il centro di raccolta Secondo Incontro: A) Rifiuti in musica c OPPURE B) Come ti trasformo una vecchia maglietta c SI PREGA DI SEGNARE IL LABORATORIO A SCELTA (PER LE CLASSI SECONDE, TERZE E QUARTE) DATA.. L INSEGNANTE NUMERO DI TELEFONO MAIL DI RIFERIMENTO (OBBLIGATORIA). NOTA BENE Il presente modulo, debitamente compilato, va inviato dalla Segreteria della Scuola via mail all indirizzo: eduambientale.ladurner@gmail.com o tramite fax allo Per informazioni sul progetto di educazione ambientale tel int. 33 Stefani Paolo