SCUOLA PRIMARIA VALFLORIANA-CASATTA PIANO ANNUALE DI PLESSO ANNO SCOLASTICO 2018/2019

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Agnello Andreoli
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1 SCUOLA PRIMARIA VALFLORIANA-CASATTA PIANO ANNUALE DI PLESSO ANNO SCOLASTICO 2018/2019 Analisi del contesto La scuola primaria di Valfloriana ha sede a Casatta e raccoglie sette bambini provenienti dalle frazioni che compongono il comune. La scuola è formata da una pluriclasse su tre livelli comprendente tutti i bambini. Nessun alunno è iscritto alla classe seconda e terza. Le insegnanti decidono di utilizzare tutte le compresenze per suddividere la pluriclasse in due sottogruppi per livello prevalentemente nelle ore d italiano e matematica. Il presente documento ha valore indicativo perché aperto a possibili integrazioni nel corso dell anno scolastico, qualora si presentino valide proposte da parte degli enti territoriali.

2 Organizzazione del plesso Nell anno scolastico 2018/2019 sono presenti tre insegnanti di scuola comune, due insegnanti di lingua straniera e un docente di religione. INSEGNANTI DISCIPLINE CLASSE Dagostin Stefania Italiano Matematica Storia Geografia Arte e immagine 1 1 Rossi Sara Italiano Matematica Battisti Elisa Potenziamento 1 Rossi Sara Dallapiccola Alice Inglese Scienze clil Tedesco Musica clil Motoria clil 4-5 Delladio Anna Nunzia Religione cattolica IRC L insegnante Delladio, causa interventi di 56 minuti, è presente per 8 minuti alla ricreazione.

3 Le lezioni prevedono il seguente orario: MATTINO: MARTEDI POMERIGGIO obbligatorio: MARTEDI POMERIGGIO facoltativo: GIOVEDI POMERIGGIO facoltativo: Nei rientri pomeridiani è previsto il sevizio mensa con la sorveglianza di un insegnante ( ) MARTEDI : Dagostin Stefania GIOVEDI : Rossi Sara Incarichi e sicurezza: Dagostin Stefania Dagostin Stefania Preposto per la sicurezza Coordinatore di plesso Tutte le insegnanti in servizio sono nominate come addette al primo soccorso e alla sicurezza in caso d incendio e/o terremoto. Si prevedono due prove d evacuazione durante l anno scolastico in corso.

4 Supplenze: Le insegnanti sono a disposizione per eventuali supplenze come previsto dall articolo due del CCPL. Le insegnanti mettono a disposizione del plesso, a rotazione mensile, le seguenti prime ore calendarizzate: DAGOSTIN STEFANIA mercoledì di ottobre, dicembre, febbraio, aprile ROSSI SARA mercoledì di settembre, novembre, gennaio, marzo, maggio Programmazione di modulo La programmazione di modulo settimanale sarà fatta il venerdì dalle alle Le insegnanti si riservano l opportunità di spostare la programmazione in altre giornate secondo gli impegni settimanali previsti dal planning e di comunicarlo tempestivamente in segreteria. Norme organizzative: Gli alunni possono entrare nell edificio nei cinque minuti che precedono l inizio delle lezioni. Si entra e si esce dalle aule senza correre. Discesa e salita dalle scale in fila. Terminate le lezioni si raggiungere ordinatamente l uscita. La ricreazione si svolgerà all aperto se il tempo lo permetterà, altrimenti nelle aule. La responsabilità nella vigilanza degli alunni è condivisa da tutti gli insegnanti presenti. In attesa dell insegnante supplente o durante l assenza di un insegnante gli alunni saranno presi in consegna dal collega presente. Ogni assenza degli alunni dovrà essere debitamente giustificata. Ogni insegnante, essendo in grado di intendere e volere, utilizzerà il telefono della scuola in modo responsabile. La responsabile farà prendere visione della corrispondenza alle colleghe.

5 Incontri con i genitori e consegna schede di valutazione I colloqui con i genitori si svolgeranno nei mesi di novembre e di aprile, la consegna delle schede di valutazione avverrà a febbraio e a giugno. Attività di completamento del curriculum La totalità degli alunni ha aderito ai laboratori pomeridiani del martedì e del giovedì. S intende partecipare al progetto alfabetizzazione motoria Pat-Coni. Si aderisce alla proposta della Croce Rossa Italiana, sezione di Moena, per sensibilizzare i bambini sul comportamento corretto da tenere in caso di emergenza. Si ipotizza un ulteriore attività con il Comitato Volontari Marcialonga sul tema del volontariato. Sono previste la festa ecologica e varie uscite sul territorio comunale, in orario scolastico, per una conoscenza scientifico-geografica più approfondita, con l eventuale collaborazione di enti locali e alcune persone del paese. Il 6 novembre 2018 è prevista un uscita al Palazzo della Magnifica Comunità di Fiemme per partecipare alle visite guidate e ai laboratori: Fascino bestiale e Una valle incantata. S intende aderire ad una rappresentazione teatrale Siamo tutti sulla stessa arca il 18 dicembre 2018 presso il Palacongressi di Cavalese. Le insegnanti desiderano accompagnare, il 19 febbraio 2019, gli alunni al Museo Diocesano a Trento per partecipare ai laboratori: Un museo in musica, Il mio ABC del museo. Il 19 marzo 2019 s intende aderire a due laboratori al Muse: Un anno nel bosco, Natura alpina.

6 Il 28 marzo 2019 gli alunni e le insegnanti visiteranno la Segheria della Magnifica Comunità di Fiemme a Ziano per conoscere il processo di lavorazione del legname. S intende visitare, il 9 aprile 2019, il Museo degli Usi e Costumi della Gente Trentina e approfondire il percorso sul legno: Il bosco come risorsa economica. Il 2 maggio 2019, le insegnanti porteranno i bambini a visitare la mostra fotografica sulla fauna della nostra valle presso il Centro d Arte Contemporanea di Cavalese. Si prevede di organizzare un corso di un attività motoria complessa (8-10 lezioni di martedì pomeriggio) Il corso potrebbe partire indicativamente nel secondo quadrimestre. Si chiederà un aiuto finanziario al comune per coprire in maggior parte le spese e non gravare in toto sulla famiglia. Rapporti con altri enti scolastici. Le insegnanti prenderanno accordi con il personale della scuola dell infanzia per programmare un progetto di continuità e per organizzare dei momenti di gioco e confronto fra le due realtà scolastiche. Le alunne della classe quinta svolgeranno un percorso educativo per conoscere la realtà scolastica della SSPG, in vista del loro arrivo a settembre.

7 Laboratori pomeridiani settembre ottobre novembre dicembre gennaio febbraio marzo aprile maggio totale Sul prospetto pomeriggi ci possono essere adeguamenti in corso d anno scolastico.

8 PROPOSTE DI INIZIATIVE DIDATTICHE PER L ANNO SCOLASTICO 2018/2019 (visite, viaggi, spettacoli teatrali, concerti) Plesso Valfloriana- Casatta DATA META FINALITA DIDATTICA 6 novembre Magnifica Comunità di Fiemme Conoscere passato e presente artistico, le leggende e le tradizioni della nostra valle. 18 dicembre 19 febbraio Palacongressi Cavalese Museo Diocesano Trento Spettacolo teatrale. Scoprire il fascino artistico ed iconografico. Conoscere l orchestra silenziosa del museo. 19 marzo Muse Trento Conoscere gli aspetti naturalistici del nostro territorio. 28 marzo Segheria della Magnifica Comunità di Fiemme a Ziano 9 aprile Museo Usi e Costumi Gente Trentina 2 maggio Centro d Arte Contemporanea Conoscere il processo di lavorazione del legname. Scoprire l ambiente bosco, il legname come risorsa economica. Conoscere attraverso fotografie la fauna del nostro territorio. PROGETTI A PAGAMENTO A CARICO DELL ISTITUTO: ALFABETIZZAZIONE MOTORIA

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