Circolare n. 1 Udine, 3 settembre 2017

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1 LICEO CLASSICO JACOPO STELLINI piazza I Maggio, Udine - Tel Codice fiscale: udpc010005@istruzione.it - Indirizzo Internet: - PEC: udpc010005@pec.istruzione.it Circolare n. 1 Udine, 3 settembre 2017 agli studenti alle famiglie al personale dell istituto Oggetto: Archeologia romana nella X Regio - PROGRAMMA SCAMBIO LICEO CLASSICO J. STELLINI DI UDINE E TALIJANSKA SREDNJA ŠKOLA/SCUOLA MEDIA SUPERIORE ITALIANA DANTE ALIGHIERI, POLA (10 settembre settembre 2017) ALUNNI INTERESSATI: Blarasin Giulia, Canzian Alessandra, Cassola Anna, Fabris Ilaria, Fasano Martina, Giorgianni Chiara, Pressacco Camilla, Romanin Camilla, Romiti Cecilia, Tataru Maria Blanca, Marcello Peres DOCENTI ACCOMPAGNATORI: Roberta Costantini, Anna Rosa Termini DOCENTI OSPITANTI: Flavia Defar, prof. di storia dell'arte, Marta Manzin, prof. di storia, Matija Drandic, prof. di italiano e storia, Tatjana Brenko Reljanovic, prof. di latino, Elda Plisko Horvat, bibliotecaria. Inoltre Giulia Codacci Terlevic, pedagogista museale presso il Museo Archeologico dell'istria. Gli alunni raggiungeranno Pola da Udine con un pullman riservato. La scuola ospitante è la Scuola Media Superiore Italiana Dante Alighieri di Pola (Santoriova 3, Pula, Fax: , dante@ss-dantepula.skole.hr). Notizie sulla scuola e la sua storia sono reperibili all'indirizzo Gli alunni saranno ospitati presso le famiglie degli alunni aderenti allo scambio. La lingua di relazione sarà l'italiano, sia tra i partecipanti allo scambio sia in città, anche se l'inglese sarà certamente utile. Si raccomanda bagaglio molto contenuto, abbigliamento sportivo (compreso costume da bagno) e adeguato in previsione di qualsiasi tempo. Portare con sé i farmaci di cui si fa uso e una piccola somma di denaro per le piccole spese. Documenti necessari: 1) il campus si configura come attività di alternanza scuola-lavoro, pertanto gli allievi sono tenuti ad attenersi al regolamento fissato nel patto formativo allegato, che dovrà essere compilato, firmato e riconsegnato in segreteria studenti entro il 9 settembre 2) entro la stessa data dev'essere consegnato firmato da un genitore l'allegato modulo che autorizza gli alunni a prendere eventuali bagni di mare. 3) carta d'identità valida per l'espatrio 4) gli studenti dovranno inoltre portare con sé il report di autovalutazione, anch'esso allegato. Si precisa che la corretta tenuta della documentazione sarà presa in considerazione ai fini della valutazione dell esperienza. PROGRAMMA DELLE ATTIVITA Domenica 10 settembre 2017 ore 7.30: ritrovo ai piedi della scalinata dello Stellini ore 8.00: partenza da Udine. Durante il viaggio verranno fornite alcune informazioni relative all'istria in età romana ore ca: arrivo e sistemazione in famiglia ore 13.30: pizza presso la pizzeria Jupiter o in famiglia ore ca: visita guidata alla città di Pola con particolare riferimento ai siti che verranno analizzati nel progetto ore 18.00: rientro nelle rispettive famiglie Documento sottoscritto con firma digitale e successivamente sottoposto ad archiviazione e conservazione legale, secondo la normativa vigente. La firma digitale è stata apposta da: Nome: Giuseppe - Cognome: Santoro - Titolo: DIRIGENTE SCOLASTICO - Ragione sociale: LICEO CLASSICO "STELLINI"/ Codice Fiscale/Partita IVA: IT: SNTGPP58D10E098W - ID Unico presso il certificatore: Rilasciato da: ArubaPEC S.p.A. NG CA 3 - Il certificato è abilitato per i seguenti scopi: ; CPS:

2 Lunedì 11 settembre 2017 ore : lavoro in gruppi (ai partecipanti verrà fornito il programma dettagliato per ogni gruppo) ore 14.00: pranzo mensa scolastica pomeriggio libero (studio, ricreazione e/o visita della città) Martedì 12 settembre 2017 ore : lavoro in gruppi ore 14.00: pranzo mensa scolastica pomeriggio libero (studio, ricreazione e/o visita della città) Mercoledì 13 settembre 2017 ore : lavoro in gruppi ore 14.00: pranzo mensa scolastica pomeriggio libero oppure visita archeologica alle isole Brioni (prevedere un'eventuale piccola cifra per il breve tragitto in traghetto). In caso di maltempo la visita si svolgerà giovedì pomeriggio Giovedì 14 settembre 2017 ore : lavoro in gruppi ore 14.00: pranzo mensa scolastica pomeriggio libero (studio, ricreazione e/o visita della città) Venerdì 15 settembre 2017 ore : conclusione dei lavori ore 13.30: conclusione ufficiale e saluti ore 14.00: pranzo mensa scolastica ore 15.30: partenza per Udine IL DIRIGENTE SCOLASTICO Giuseppe Santoro Documento sottoscritto con firma digitale e successivamente sottoposto ad archiviazione e conservazione legale, secondo la normativa vigente. La firma digitale è stata apposta da: Nome: Giuseppe - Cognome: Santoro - Titolo: DIRIGENTE SCOLASTICO - Ragione sociale: LICEO CLASSICO "STELLINI"/ Codice Fiscale/Partita IVA: IT: SNTGPP58D10E098W - ID Unico presso il certificatore: Rilasciato da: ArubaPEC S.p.A. NG CA 3 - Il certificato è abilitato per i seguenti scopi: ; CPS:

3 Liceo classico "Jacopo Stellini" piazza I maggio, UDINE tel: 0432/504577/ PROGETTO E PATTO FORMATIVO E DI ORIENTAMENTO (rif. convenzione stipulata in data ) Nominativo studente:... Classe IIA Nato a:. Prov. Il. Residente a:. Prov.. Via. Codice Fiscale.. Azienda/ente: Sede legale: TALIJANSKA SREDNJA ŠKOLA/SCUOLA MEDIA SUPERIORE ITALIANA DANTE ALIGHIERI, POLA (CROAZIA) Periodo del tirocinio: settembre 2017 Referente Scolastico: Anna Rosa Termini Tutor Scolastico: Roberta Costantini Tutor Aziendale: Preside Debora Radolović Polizze assicurative: -Infortuni sul lavoro INAIL: -Assicurazione Regionale ai sensi dell art. 2 del DPR 156/99, la copertura assicurativa INAIL dei soggetti impegnati nelle attività di tirocinio, promosse dagli Istituti scolastici statali e dalle Università statali, è assicurata mediante la speciale forma di gestione per conto dello Stato, prevista dal combinato disposto degli artt. 127 e 190 del T.U. 1124/65 e regolamentata dal D.M. 10/10/1985.

4 Progetto formativo di Alternanza Scuola-Lavoro Denominazione Scambio Archeologia nella X Regio tra Liceo Classico J. Stellini di Udine e Talijanska Srednja Škola/Scuola Media Superiore Italiana Dante Alighieri, Pola (CROAZIA) Anno scolastico Prodotti Competenze specifiche Diario delle attività di visita. Diario delle attività di ricerca. Fotografie. Competenze tecnico-scientifiche legate all attività di ricerca archeologica. Promozione di competenze relative al metodo scientifico. Tenuta della documentazione delle attività svolte. Redazione di una relazione scientifica. Competenze di cittadinanza Conoscenze Conoscenza di un altro Paese. Conoscenza di una comunità italiana all estero e del suo sistema scolastico. Rispetto del patrimonio storico artistico e archeologico. Conoscenza di varie realtà nel mondo dell archeologia e della tutela del patrimonio storico e artistico. Consolidamento della capacità di lavorare in team. Individuazione e rielaborazione dei collegamenti e delle relazioni appartenenti a diversi ambiti disciplinari. Conoscere i principi della tutela e conservazione dei beni culturali. Conoscere le metodologie dello scavo archeologico. Conoscere le metodologie della catalogazione museale e dello studio dei reperti. Conoscere la terminologia specifica dell archeologia. Abilità Saper eseguire una semplice ricerca bibliografica. Saper compilare una semplice scheda archeologica. Saper usare i termini specifici della disciplina. Attività a scuola Eventuali incontri con esperti del settore in materia di archeologia, conservazione e restauro dei reperti. Realizzazione di mostre. Riflessioni sull esperienza svolta e redazione di una relazione. Attività in azienda/ente Documentazione fotografica delle attività Visite guidate a musei e siti archeologici Strumenti Eventuali schede fornite dal Liceo ospitante Tempi Scansione temporale settembre (a Pola); rielaborazione dell esperienza al rientro; la classe potrà eventualmente proseguire l esperienza in primavera, quando verranno a Udine gli studenti di Pola Vedi calendario delle attività

5 Patto formativo L allievo dichiara di: 1. essere a conoscenza che le attività del progetto costituiscono parte integrante del percorso formativo; 2. essere a conoscenza che la partecipazione al progetto di ASL non comporta alcun legame diretto con l Ente in questione e non si configura come un rapporto di lavoro; 3. essere stato informato dal Tutor formativo esterno in merito ai rischi in materia di sicurezza sul lavoro D.Lgs. 81/08 e successive modificazioni; 4. essere a conoscenza delle coperture assicurative sia per la permanenza nella sede dello stage formativo sia per i trasferimenti verso e dalla stessa; 5. essere a conoscenza che, nel caso si dovessero verificare episodi di particolare gravità in accordo con l Istituto si procederà alla sospensione del tirocinio formativo; 6. seguire le indicazioni dei tutor e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza di tipo organizzativo o altre evenienze. L allievo s impegna a: 1. seguire le indicazioni dei tutor e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza; 2. rispettare gli obblighi di riservatezza circa processi produttivi, prodotti o altre notizie relative all azienda di cui venga a conoscenza, sia durante che dopo lo svolgimento del tirocinio; 3. rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e sicurezza; 4. avvisare tempestivamente sia l Istituto che la Scuola se impossibilitato a recarsi nel luogo del tirocinio; 5. raggiungere autonomamente la sede del soggetto ospitante in cui si svolgerà il tirocinio formativo. data, Firma dello studente Firma per presa visione del genitore Firma per l azienda IL DIRIGENTE SCOLASTICO

6 Liceo classico "Jacopo Stellini" piazza I maggio, UDINE tel: 0432/504577/ ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO FIRME DI PRESENZA E REPORT AUTOVALUTATIVO Nominativo Studente: Classe: Azienda/Ente: Periodo: dal al Firme di Presenza Data Ore Numero complessivo di ore svolte: Luogo e data Firma del Tutor dell Azienda/ Ente ospitante

7 DIARIO A cura dello studente Data Attività svolta

8 REPORT AUTOVALUTATIVO a cura dello studente Ti preghiamo di riflettere sull esperienza di alternanza scuola e lavoro appena conclusa e di rispondere a questo questionario. Ti ringraziamo per la collaborazione. 1. Durante l esperienza sei stato/a affiancato/a: da una persona con ruolo direttivo da un impiegato da un docente da nessuno 2. La relazione con il tutor esterno è stata: continuativa e stimolante continuativa ma non stimolante episodica inesistente 3. Il contesto in cui sei stato/a inserito/a ha permesso di avere spazi di autonomia e di iniziativa personale? Sempre, poiché specificamente richiesto spesso, ma senza che venisse richiesto talvolta mai 4. Le attività realizzate ti sono sembrate in linea con il percorso formativo da te intrapreso? sì no non per ora altro (specificare) 5. Le conoscenze e le competenze da te possedute, rispetto all esperienza svolta, sono: superiori adeguate sufficienti non pertinenti 6. Il tempo a disposizione per svolgere l esperienza svolta è stato: largamente insufficiente appena sufficiente adeguato eccessivo 7. Durante l esperienza ritieni di aver acquisito conoscenze e/o competenze tecniche specifiche? no sì (specificare) 8. Individua quali sono state le competenze che ritieni di aver acquisito da questa esperienza di alternanza scuola lavoro: (esprimi un giudizio secondo questa scala: 1= Per niente; 2= poco; 3= molto; 4= moltissimo) Lavorare in gruppo (collaborazione e disponibilità ad aiutare gli altri) Rispettare i tempi assegnati Adattarmi a nuovi ambienti sconosciuti Essere autonomo nell esecuzione dei lavori assegnati Rispettare i tempi di consegna del lavoro Affrontare gli imprevisti Coordinare gruppi di lavoro Concentrarmi sulle cose da fare Saper comunicare A tuo parere, quali sono stati i punti di forza dell esperienza?

9 a) b) c) 10. Quali i punti di debolezza? a) b) c) Osservazioni/Suggerimenti Il sottoscritto esprime consenso al trattamento e alla comunicazione (in forma anonima e aggregata) dei dati sopra riportati (D. L. 196 del , in vigore dal 01/01/2004). Data Firma dello Studente

10 ADESIONE E AUTORIZZAZIONE ALLO SCAMBIO CULTURALE A POLA DEL _l_ sottoscritt genitore dell alunn della classe sezione del Liceo Classico Statale J. Stellini Udine D I C H I A R A di autorizzare il/la proprio/a figli_ alla partecipazione allo scambio culturale in oggetto. Si solleva la scuola da ogni responsabilità su inconvenienti e danni derivanti dal comportamento dell alliev_ durante il viaggio stesso. Autorizza Non autorizza la/il propria/o figlio/a a fare bagni in mare. Segnala le seguenti intolleranze/allergie: Udine FIRMA