Metodi e tecniche di analisi professionale delle regole in materia di servizi alla persona 3 Unità didattica

Transcript

1 1 Metodi e tecniche di analisi professionale delle regole in materia di servizi alla persona 3 Unità didattica Stiamo lavorando usando implicitamente questa tabella: Metodi e Tecniche l uso professionale delle regole normative le regole (legislative, amministrative) come indicatori La ricerca delle unità informative essenziali elaborare mappe cognitive preliminari costruire strumenti di lavoro: TAVOLE O DIAGRAMMI DI PERIODIZZAZIONE MATRICI DI ANALISI DEL TESTO MATRICI COMPARATIVE FRA TESTI MAPPE DI LETTURA VISIVA DIAGRAMMI DI PROCEDURA ORGANIGRAMMI ISTITUZIONALI OD ORGANIZZATIVI Casi concreti di politiche legislative Li troviamo nella comunicazione pubblica, nelle esperienze di tirocinio, nei dialoghi con gli operatori dei servizi. L importante è procurarsi buone informazioni, e attingere direttamente dai documenti ufficiali. Dovremo analizzare alcune tematiche essenziali ed irrinunciabili: il ciclo legislativo 1997/2001 gli effetti sui due settori dei servizi sanitari e dei servizi sociali i Comuni ed i servizi sociali le legislazioni regionali dopo il 2001 la specifica situazione della Regione Lombardia alcune delle proposte di studio emerse dai materiali di riflessione proposti dai partecipanti : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

2 Mappa- Rete sul SISTEMA DEI SERVIZI SOCIO-SANITARI 2 Ce dessin m'a pris cinq minutes, mais j'ai mis soixante ans pour y arriver Auguste Renoir Fonte: P. Ferrario, Politica dei servizi sociali. Strutture, trasformazioni legislazione, editore Carocci Faber, Roma, p. 100 SISTSER : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

3 3 L interrogativo fondamentale da porsi di fronte a questa mappa sintetica ma esauriente è: A quali problemi funzionali rispondono le istituzioni pubbliche e private? Per rispondere lo schema analitico più potente è: : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

4 4 In prima approssimazione possiamo definire il bisogno come: LA NECESSITA' DI UN BENE O SERVIZIO ATTO A SODDISFARE UNA ESIGENZA DELLA VITA IL BISOGNO PUO' TRADURSI IN DOMANDA O RIMANERE INESPRESSO In chiave più approfondita: : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

5 5 Possiamo definire la DOMANDA: richiesta di intervento da parte degli utenti, in rapporto alla offerta, rappresentata dagli interventi disponibili : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

6 6 Svariate potenzialità conoscitive, metodologiche, tecniche, professionali dello Schema B D O : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

7 7 ARTICOLAZIONE e INTRECCI DEL SISTEMA DI OFFERTA DEI SERVIZI. OFFERTA OFFERTA OFFERTA SERVIZI SANITARI SERVIZI SOCIALI SERVIZI EDUCATIVI SERVIZI CULTURALI SERVIZI SOCIO-SANITARI. : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

8 8 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

9 SVILUPPO DEI SERVIZI SOCIO-SANITARI 9 PASSATO DELLE POLITICHE DI WELFARE ANZIANI FAMIGLIA MINORI HANDICAP DISABILI BISOGNI DOMANDA PSICHIATRIA DIPENDENZE AIDS SOGGETTI a ELEVATO RISCHIO Di ESCLUSIONE PROGRESSIVA DIFFERENZIAZIONE DEI BISOGNI ESTENSIONE DELLA DOMANDA ED INCLUSIONE DI NUOVE PROBLEMATICHE MIGRAZIONI FUTURO DELLE POLITICHE DI WELFARE : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

10 10 L ANALISI DELLE POLITICHE DEI SERVIZI SOCIALI una matrice per l analisi PROBLEMI, OBIETTIVI ASSETTI ISTITUZIONALI Enti gestori OFFERTA SERVIZI FAMIGLIA MINORI territoriali residenziali DISABILITA HANDICAP SALUTE MENTALE DIPENDENZE MALATTIE CRONICHE AIDS ANZIANI EMARGINAZIONE GRAVE Problemi sociali connessi alle MIGRAZIONI : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

11 11 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

12 12 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

13 13 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

14 14 Torniamo alla Mappa Rete istituzionale che, pure, si presta a svariate potenzialità conoscitive, metodologiche, tecniche Ricordiamo ancora di che cosa parliamo quando parliamo di: : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

15 15 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

16 16 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

17 17 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

18 18 Tratto da:, Gli attori e la rete dei servizi, in Costruire l'integrazione sociosanitaria, a cura di G. Bissolo e L. Fazzi, Carocci Faber, Roma 200, p Il saggio integra il libro Politica dei servizi sociali, Carocci Faber (in particolare il capitolo 4, paragrafi 4.1 e 4.2) : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

19 19 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

20 20 SISTSER : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

21 21 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

22 22 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

23 23 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

24 24 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

25 25 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

26 26 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

27 27 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

28 28 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

29 29 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione

30 30 : riproduzione riservata solo ai partecipanti ai corsi di formazione