Università del Salento

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1 Il Consiglio di Dipartimento è convocato per il giorno 23 Marzo 2016 alle ore in prima convocazione e alle ore in seconda convocazione, presso l Aula 12/D dell edifico Parlangeli, per discutere il seguente ordine del giorno: Comunicazioni 1. Ratifica Decreti emessi nell esercizio della delega 2. Didattica 2.1 Corso di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di Sostegno a.a.2014/2015: attribuzione attività Laboratoriali; 2.2 Offerta Formativa a.a : conferimenti; 2.3 Proposta di attivazione di Laboratorio Didattico a.a SSD SPS/12: richiesta di parere; 2.4 Offerta formativa a.a : approvazione e attribuzione compiti didattici Docenti di I, II Fascia e Ricercatori; 2.5 Proposta di attivazione di Laboratorio Didattico a.a SSD SPS/02: richiesta di parere 3. Bilancio Rimodulazione Fondo Unico per la Ricerca Offerta formativa post-lauream 5. Progetti e Convenzioni 5.1 Convenzione con ASL di Cosenza (richiedente prof. S. Colazzo); 5.2 Convenzione con il Comune di Nardò (richiedente prof. Piccioli Resta); 5.3 Accordo Bilaterale con Università di Dubai (richiedente prof. E. Ciavolino); 5.4 Progetto bando FAMI (richiedente prof. M. Longo); 5.5 Convenzione AIRIPA (richiedente prof.ssa P. Angelelli) 6. Assegni di Ricerca Relazione annuale attività di ricerca svolta dal dott. Francesco Filotico (responsabile scientifico prof. H.Houben) 7. Cultori della materia Richieste nomina di cultore della materia (richiedenti proff. E. Ingusci, L. Spedicato; E. Bevilacqua; F. Russo) 8. Seminari e Convegni 8.1 Utilizzo fondi studenti (proff. G. Gioffredi, F. Pollice e Sigg. A. Liaci e I. Ulgharaita); 8.2 Autorizzazione seminario didattico a eminente studioso, prof. Mark Gibney (richiedente prof. A. Pisanò); 8.3 Autorizzazione seminario didattico a eminente studioso, dott. Emanuele Pignatelli (richiedente prof. A. Pisanò); 8.4 Autorizzazione seminario didattico a eminente studioso, prof.ssa Ester Capuzzo (richiedente prof. A. Donno); 8.5 Autorizzazione seminario didattico a eminente studioso, prof. Pascal Guibert (richiedente prof. M. Tempesta); 8.6 Autorizzazione seminario didattico a eminente studioso, prof. Marco Tarchi (richiedente prof. S. Cristante) 9. Pubblicazioni 9.1 Autorizzazione alla spesa per pubblicazione volume Lineamenti di Diritto Regionale della Puglia (richiedente prof. G. Campanelli); 9.2 Richiesta pubblicazione su ESE collana Sapere pedagogico e pratiche educative (richiedente prof. S. Colazzo) Il Consiglio nelle configurazioni opportune discuterà: 1

2 10. Dottorato di Ricerca Proposta ampliamento Collegio - Parere 11. Personale 11.1 Proposta di nomina Commissione per il reclutamento di n. 1 Professore Universitario di ruolo di 2^ fascia nel settore concorsuale 14/B2. Presiede il Prof. Fabio Pollice, Direttore del Dipartimento, che procede al controllo delle presenze, assenze e assenze giustificate dei membri del Consiglio, con relativa annotazione, e dichiara aperta la seduta alle ore Funge da segretario verbalizzante il Coordinatore del Dipartimento, sig.ra Anna Rossi. N. NOMINATIVO QUALIFICA PRESENTE ASSENTE GIUSTIFICATO Docenti di I fascia 1. POLLICE Fabio DIRETTORE X Ordinario 2. BINANTI Luigino Ordinario X 3. CARDUCCI Michele Ordinario Entra alle ore COLAZZO Salvatore Ordinario X 5. DE MARCO Vittorio Ordinario X 6. DENITTO Anna Lucia Ordinario X 7. DONNO Antonio Ordinario Esce alle ore GIOIA VITANTONIO Ordinario X 9. GRECO Oronzo Antonio Ordinario X 10. HOUBEN Hubert Ordinario X 11. LONGO Mariano Ordinario X 12. LUCARINI Federico Ordinario X 13. MARTUCCI Roberto Ordinario X 14. MINECCIA Francesco Ordinario X 15. PASIMENI Carmelo Ordinario X 16. SALVATORE Sergio Ordinario X Docenti di II fascia 17. ADORNO Rossano Ivan Associato Entra alle ore ANGELELLI Paola Associato X 19. ANNACONTINI Giuseppe Associato X 20. ARMENISE Gabriella Associato X 21. BASSO Rosanna Associato Sabbatico 22. CAMPANELLI Giuseppe Associato Sabbatico 23. CASTELLANA Mario Associato X 24. COLACI Anna Maria Associato X 25. CRISTANTE Stefano Associato X 26. DE LUCA Daniele Associato X 27. DE LUME Filomena Associato X 28. DE NARDIS Fabio Associato X 29. ELLERANI Pier Giuseppe Associato X 30. FORCINA Marisa Associato X 2

3 31. FORGES DAVANZATI Guglielmo Associato X 32. GELO Omar Carlo Gioacchino Associato X 33. IMBRIANI Eugenio Associato X 34. ISONI Alessandro Associato X 35. MANCARELLA Angelo Associato X 36. MANNARINI Mini Terri Associato X 37. NICOLETTI Liberata Associato X 38. PALMISANO Antonio Associato X 39. PALOMBA Elisa Associato X 40. PELLEGRINO Manuela Associato X 41. PELLICCIARI Igor Associato X 42. PICCIOLI RESTA Giuseppe Associato X 43. PINNELLI Stefania Associato X 44. PISANO Attilio Associato X 45. SAVA Gabriella Associato X 46. SOMAINI Francesco Associato X 47. SPEDICATO Luigi Associato X 48. TEMPESTA Marcello Associato X 49. TOOMASPOEG Kristjan Associato X Ricercatori 50. BARBAGALLO Salvatore Ricercatore X 51. BEVILACQUA Emiliano Ricercatore X 52. BUCARELLI Massimo Ricercatore X 53. CAROPPO Elisabetta Ricercatore X 54. CIAVOLINO Enrico Ricercatore X 55. CORLIANO Maria Emanuela Ricercatore X 56. CREMONESINI Valentina Ricercatore X 57. DE DONNO Daria Ricercatore Esce ore DI NUNNO Nunzio Ricercatore X 59. FASANO Alessandra RTD X 60. GIANI Alberta Ricercatore X Sabbatico 61. GIOFFREDI Giuseppe Ricercatore X 62. INGUSCI Emanuela Ricercatore X 63. LABBATE Silvio RTD X 64. LECCISO Flavia Ricercatore X 65. LODEDO Concetta Ricercatore X 66. MANCARELLA Marco Ricercatore X 67. MARINELLI Chiara Valeria RTD X 68. MARSELLA Antonio Ricercatore X 69. MAURO Enrico Ricercatore X 70. MICOLANI Antonella Ricercatore X 71. MOREA Roberto Ricercatore X 72. MOSSI Piergiorgio RTD X 73. PATISSO Giuseppe Ricercatore X 3

4 74. PESARE Mimmo Angelo Ricercatore X 75. PETRACCA Luciana Ricercatore X 76. PREITE Gianpasquale RTD X 77. RIA Demetrio RTD X 78. RIZZO Anna Maria Ricercatore X 79. ROMANO Michele Ricercatore X 80. RUSSO Federico RTD X 81. SALENTO Angelo Ricercatore X 82. SICILIANO Sarah Ricercatore X 83. SPINA Ferdinando Ricercatore X 84. TALO Cosimo RTD X 85. TARANTINO Maria Lucia Pantalea Ricercatore X 86. VENULEO Claudia Ricercatore X 87. VERGARI Ughetta Ricercatore X 88. VESCIO Natale Ricercatore X Rappresentanti Dottorandi di Ricerca, Assegnisti, Borsisti 89. BONATESTA Antonio Assegnista X 90. D ERRICO Lucia Dottoranda X 91. SORRENTINO Clarissa Dottoranda X 92. VIGNOLA Marta Assegnista X Personale T.A. 93. BORRESCIO Pino Pers. T/A X 94. BORRUTO Antonio Pers. T/A X 95. BOSCO Alessandro Pers. T/A X 96. CATALDO Valeria Pers. T/A X 97. D'ATRI Maria Rosaria Pers. T/A X 98. FORTUNATO Gabriella Pers. T/A X 99. GRASSO Alfredo Pers. T/A X 100. MAGURANO Antonio Pers. T/A X 101. MARRA Adriano Pers. T/A X 102. MARSELLI Giuseppina Pers. T/A X 103. MIGLIETTA Anna Pers. T/A Esce alle ore SANTORO Giuseppe Pers. T/A X 105. TORNESE Maria Rosaria Pers. T/A X 106. ROSSI Anna Coordinatore X Partecipa alla seduta del Consiglio di Dipartimento il Manager Didattico della Facoltà di Scienze della Formazione, Sociali e Politiche, Dott.ssa Mariacristina Solombrino. Il Direttore prima di avviare i lavori chiede ai presenti di integrare, ad horas, il punto relativo alla didattica, considerato il carattere d urgenza, con i seguenti punti: Affidamenti incarichi di docenza del Master Universitario di I Livello in Mediazione Linguistica Interculturale in materia di immigrazione e asilo a.a. 2015/2016 (Responsabile scientifico, Prof. M. Grazia Guido) proposta di attribuzione; 4

5 Affidamenti incarichi di docenza del Master Universitario di I Livello in Valutazione delle Politiche e dei Servizi Sociali a.a. 2015/2016 (Responsabile scientifico, Prof. L. Spedicato) proposta di attribuzione; Il Consiglio di Dipartimento approva all unanimità. Durante la seduta entrano e si allontanano (momentaneamente) alcuni membri del Consiglio; di ciò non si fa esplicita menzione, in quanto durante le votazioni si controlla l esistenza del numero legale per la validità delle stesse. Tutte le delibere vengono prese alla sola presenza degli aventi diritto ed in assenza degli interessati e dei rispettivi coniugi e affini. Comunicazioni Non ci sono comunicazioni. 1. Ratifica Decreti emessi nell esercizio della delega DELIBERA N. 36 Il Direttore sottopone all attenzione del Consiglio i Decreti Direttoriali emessi nell esercizio della delega, ovvero i DD.DD. dal n. 1 del al n. 51 del (Allegato n. 1). Il Consiglio di Dipartimento, all unanimità, delibera di ratificare i Decreti Direttoriali emessi nell esercizio della delega, ovvero i DD.DD. dal n. 1 del al n. 51 del Il Direttore prima di avviare i lavori del punto 2 all odg informa il Consiglio di aver posto all Amministrazione Centrale, per il tramite del Manager Didattico, un quesito relativamente all attività didattica attribuita alla Dr.ssa Marilena Labianca per l a.a in qualità di docente a contratto (luglio 2015), ora ricercatrice a tempo determinato nel SSD M-GGR/02 presso la Facoltà di Economia. La docente, infatti, nel suo nuovo status non dovrebbe superare n. 60 ore di attività didattica mentre l ammontare delle ore per i due contratti di insegnamento è pari a n. 90; motivo per cui si è chiesto di acquisire delle indicazioni amministrative sulla gestione della plusvalenza delle ore. Il Direttore legge, pertanto, ai presente la nota che qui si riporta, divenendo parte integrante del presente verbale: Lecce, Oggetto: Attività didattica Labianca Marilena a.a. 2015/2016 richiesta di parere all espletamento in qualità di ricercatrice a tempo determinato SSD MGGR/02 Gent.mi, a seguito della presa di servizio presso il Dipartimento di Studi Aziendali della Ricercatrice Junior del Progetto Future in research, Dr.ssa Marilena Labianca (SSD M-GGR/02), alla docente sono stati confermati come attività didattica i due insegnamenti in calce presenti nell Offerta Formativa della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali per l a.a. 2015/2016: Corso di Laurea Denominazione insegnamento AD SSD CFU Ore TAF Anno di corso CdL Magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale (1 anno) Regional Studies and Territorial Integrata M- Development - Mod. B - Economic GGR/02 Analysis of Territorial Development Semestre 6 45 Caratterizzante 1 2 5

6 CdL Magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale (2 anno) Sviluppo e Territorio - Ad Integrata - Mod. A - Analisi Economica del Territorio Integrata M- GGR/ Caratterizzante 2 2 Si precisa, infatti, che la Dr.ssa Marilena LaBianca era stata già individuata come docente a contratto dal Consiglio Di Dipartimento di Storia, Studi e Società sull Uomo, all esito della selezione a seguito di un bando direttoriale di insegnamento, n. 105 del (verbale n. 12 del delibera n.138), a titolo oneroso per l importo di euro 1.125,00 per ciascun insegnamento. Come è noto, però, per la sua posizione in qualità di Ricercatore Junior, la dr.ssa Labianca è tenuta a svolgere da contratto fino ad un massimo di 60 ore di didattica frontale; motivo per cui si rende necessario da parte della Ripartizione preposta, Ufficio Risorse Umane, acquisire un parere relativamente alla gestione della plusvalenza di ore di didattica frontale rivenienti dall attribuzione dei due insegnamenti (pari n. 90 ore) che le erano stati attribuiti per l importo complessivo di Euro 2.250,00. Si comunica, altresì, che in attesa di un parere formale di risposta, la dr.ssa la Bianca, considerata l urgenza dell avvio delle lezioni del II semestre del Corso di Laurea Magistrale di cui sopra, ha comunicato alla Facoltà, effettuando la presa di servizio, di aver avviato per il momento le lezioni per un solo insegnamento (Sviluppo e Territorio - Ad Integrata - Mod. A - Analisi Economica del Territorio (SSD MGGR/02, 6CFU, 45 ore), in attesa di maggiori indicazioni formali da parte del Dipartimento e/o della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali. Si rappresenta, pertanto, l urgenza di acquisire il parere al fine di assicurare il percorso formativo agli iscritti. In attesa di un tuo cortese riscontro, invio cordiali saluti. Il Consiglio prende atto. Il Manager Didattico (dr.ssa Mariacristina Solombrino) 2. Didattica 2.1 Corso di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di Sostegno a.a.2014/2015: attribuzione attività Laboratoriali DELIBERA N. 37 Per la trattazione di questo punto all ordine del giorno, il Direttore è assistito dalla Dott.ssa Mariacristina Solombrino, Manager Didattico della Facoltà di Scienze della Formazione, Sociali e Politiche, la quale ha predisposto la bozza di delibera, che è stata esaminata, discussa ed integrata in sede di dibattito dal Consiglio di Dipartimento e che qui si riporta integralmente. Il Direttore informa il Consiglio che con D.D. n.29 del , è stato pubblicato il nuovo bando relativo alla copertura di insegnamenti vacanti (attività laboratoriali) come previsti nel percorso di studio di specializzazione per le attività di Sostegno a.a , istituito presso il Dipartimento, Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali con D.M. 10 settembre 2010 n. 249 e D.M. 30 settembre 2011, all esito del precedente bando n. 6 del per il quale erano risultate ancora delle attività prive di copertura di docenza. Il Direttore rammenta ai presenti che i seguenti insegnamenti (che comportano una prova pratica), attivati nell ambito della programmazione didattica del percorso di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le Attività di 6

7 CFU attribuiti CFU attribuiti Sostegno, a.a. 2014/2015, sono da ricoprire per affidamento o con contratto di diritto privato, a titolo retribuito o gratuito, a norma dell art. 23 della legge n. 240 del 30 dicembre 2010 e successive modificazioni. Ciò nelle more della definizione della disciplina generale di Ateneo in materia, gli affidamenti saranno conferiti sulla base delle disposizioni vigenti e secondo le procedure che saranno indicate successivamente con nota rettorale. Il Direttore passa, dunque, ad elencare gli insegnamenti banditi con D.D. n. 29 del : GRUPPO A - Scuola dell Infanzia Denominazione attività formativa Obiettivi Formativi specifici Ore attività frontale (lezione, esercitazione, laboratorio ecc ) SSD di afferenza Costo Complessivo comprensivo di oneri Didattica dell'area antropologica Acquisire conoscenze pratiche nel campo della didattica speciale dell area antropologica, dell educazione ambientale, dell educazione interculturale e dell educazione alla cittadinanza. - Maturare competenze pedagogico-didattiche per realizzare le forme più efficaci ed efficienti di individualizzazione e personalizzazione dei percorsi formativi dell area antropologica 1 20 M- PED/03 800,00 GRUPPO A - Scuola PRIMARIA Denominazione attività formativa Didattica delle Educazioni Didattica speciale: codici comunicativi della educazione linguistica Obiettivi Formativi specifici Conoscere e sperimentare e monitorare procedure, metodologie e pratiche riguardanti metodi e didattiche differenziate; acquisire strumenti di intervento per alunni con BES in termini di accoglienza, solidarietà, equità, valorizzazione delle diversità e delle potenzialità di ciascuno, tramite le educazioni; Conoscere le strutture e i processi del linguaggio con cenni a diverse patologie in età evolutiva. La comunicazione ed i suoi elementi: il segno, il codice, linguaggi e lingue.. Come adeguare gli obiettivi didattici alle abilità comunicative.. Il ruolo della riflessione linguistica. le Strategie didattiche Ore attività SSD di frontale afferenza (lezione, esercitazioni, laboratorio ecc ) 1 20 M- PED/ M- PED/03 Costo Complessivo Comprensivo di oneri 800,00 800,00 Didattica dell'area Acquisire conoscenze pratiche nel campo della didattica speciale dell area antropologica, 1 20 M- PED/03 800,00 7

8 CFU attribuiti antropologica dell educazione ambientale, dell educazione interculturale e dell educazione alla cittadinanza. - Maturare competenze pedagogico-didattiche per realizzare le forme più efficaci ed efficienti di individualizzazione e personalizzazione dei percorsi formativi dell area antropologica Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali Acquisire la consapevolezza della complessità dei processi relazionali Acquisire la capacità di analizzare e riflettere sulle caratteristiche della relazione educante Apprendere le strategie di intervento educativo nella didattica con alunni con disturbi relazionali 1 20 M- PSI/04 800,00 GRUPPO B - Scuola Secondaria di I grado Denominazion e attività formativa Obiettivi Formativi specifici Ore attività frontale (lezione, esercitazioni, laboratorio ecc ) SSD di afferenza Costo Complessivo Comprensivo di oneri Orientamento e Progetto di Vita Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico Saper progettare l intervento in funzione dell evoluzione dei bisogni: conoscere la funzione dell accompagnamento didattico ai fini dell orientamento scolastico; Conoscere la funzione del tutoring didattico specializzato; Conoscere il funzionamento delle reti istituzionali per l inclusione sociale; Conoscere vari modelli di orientamento scolastico; Conoscere gli elementi costitutivi per l elaborazione di un progetto di vita. Saper coinvolgere la persona diversamente abile e la sua famiglia nell elaborazione del progetto di vita; Saper riconoscere eventuali ostacoli organizzativi per la realizzazione del Progetto di vita e saperli affrontare; Saper elaborare un Progetto di vita mediante il lavoro cooperativo Conoscere la natura specifica del linguaggio logico matematico e dei processi mentali che intervengono nella sua costruzione. Saper progettare interventi formativi sui domini specifici nell ottica del potenziamento M- PED/ M- PED/03 800,00 800,00 Didattica dell'area antropologica Acquisire conoscenze pratiche nel campo della didattica speciale dell area antropologica, dell educazione ambientale, dell educazione interculturale e dell educazione alla cittadinanza. - Maturare competenze pedagogico-didattiche per 1 20 M- PED/03 800,00 8

9 CFU attribuiti CFU attribuiti realizzare le forme più efficaci ed efficienti di individualizzazione e personalizzazione dei percorsi formativi dell area antropologica GRUPPO B - Scuola Secondaria di II grado Denominazion e attività formativa Obiettivi Formativi specifici Ore attività frontale (lezione, esercitazioni, laboratorio ecc ) SSD di afferenza Costo complessi Comprensivo di oneri Orientamento e Progetto di Vita Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico Saper progettare l intervento in funzione dell evoluzione dei bisogni: conoscere la funzione dell accompagnamento didattico ai fini dell orientamento scolastico; Conoscere la funzione del tutoring didattico specializzato; Conoscere il funzionamento delle reti istituzionali per l inclusione sociale; Conoscere vari modelli di orientamento scolastico; Conoscere gli elementi costitutivi per l elaborazione di un progetto di vita. Saper coinvolgere la persona diversamente abile e la sua famiglia nell elaborazione del progetto di vita; Saper riconoscere eventuali ostacoli organizzativi per la realizzazione del Progetto di vita e saperli affrontare; Saper elaborare un Progetto di vita mediante il lavoro cooperativo Conoscere la natura specifica del linguaggio logico matematico e dei processi mentali che intervengono nella sua costruzione. Saper progettare interventi formativi sui domini specifici nell ottica del potenziamento M- PED/ M- PED/03 800,00 800,00 Il Direttore informa, altresì, il Consiglio che con D.D. n. 32 del è stato pubblicato un ulteriore bando relativo alla copertura di insegnamenti vacanti (attività laboratoriali) come previsti nel percorso di studio di specializzazione per le attività di Sostegno a.a , istituito presso il Dipartimento, Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali con D.M. 10 settembre 2010 n. 249 e D.M. 30 settembre 2011, all esito del precedente bando n. 6 del per il quale erano risultate ancora delle attività prive di copertura di docenza, come di seguito riportato: Denominazion e attività formativa Obiettivi Formativi specifici Ore attività frontale (lezione, esercitazioni, laboratorio ecc ) SSD di afferenza Costo complessi Comprensivo di oneri 9

10 Didattica dell'area antropologica Acquisire conoscenze pratiche nel campo della didattica speciale dell area antropologica, dell educazione ambientale, dell educazione interculturale e dell educazione alla cittadinanza. - Maturare competenze pedagogico-didattiche per realizzare le forme più efficaci ed efficienti di individualizzazione e personalizzazione dei percorsi formativi dell area antropologica 1 20 M- PED/03 800,00 Il Direttore, informa, inoltre, il Consiglio che all esito delle domande pervenute al Responsabile del Procedimento, dr.ssa Mariacristina Solombrino, in qualità di manager didattico della Facoltà di Scienze della Formazione Scienze Politiche e Sociali, con decreto direttoriale n. 20 dell era stata nominata la Commissione per l esame della candidature nelle persone dei proff. : 1. Stefania Pinnelli, Presidente, nonché Responsabile scientifico del Corso; 2. Flavia Lecciso, Componente; 3. Nunzio Di Nunno, Componente. Commissione, continua il Direttore, la cui composizione è rimasta immutata per il principio di economia della conservazione degli atti (in quanto la stessa Commissione non poteva che assicurare la continuità della valutazione scientifica per la selezione dei candidati) che riunitasi il giorno 15 marzo c.a. ha fatto successivamente pervenire alla Direzione il verbale, che allegato alla presente delibera ne diviene parte integrante, con le seguenti proposte di conferimento: LABORATORI INFANZIA DISCIPLINA DOMANDA TOTALE Didattica dell area Antropologica Maria BRUNO 15 LABORATORI PRIMARIA Didattica delle educazioni Maria Elena CAZZETTA 30 Didattica speciale: codici comunicativi della educazione linguistica Didattica dell area antropologica Interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali Maria Elena CAZZETTA Addolorata VANTAGGIATO Luigi RUSSO LABORATORI SECONDARIA DI I GRADO Orientamento e progetto di vita Antonella DEL SOLE 20 Didattica speciale: codici del linguaggio Domenico LENZI 20 logico e matematico Didattica dell area antropologica Antonella DEL SOLE 20 LABORATORI SECONDARIA DI II GRADO 10

11 Orientamento e progetto di vita Elena TORSELLO 20 Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico Paola Luisa ALBANO 24 Didattica dell area antropologica Elena TORSELLO 20 ( bando n. 32 del ) Il Direttore apre il dibattito alla fine del quale IL CONSIGLIO DI DIPARTIMENTO lo Statuto di Ateneo; il vigente Regolamento didattico di Ateneo adeguato alle disposizioni di cui alla Legge 240/2010; il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 10 settembre 2010, n.249 recante regolamento concernente "Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi dell'art.2, comma 416, della legge 24 dicembre 2007, n.244" e successive integrazioni e modificazioni, in particolare, gli articoli 5 e 13; il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 30 settembre 2011 recante "Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, ai sensi degli articoli 5 e 13 del decreto 10 settembre 2010, n. 249" e in particolare l'articolo 3 in cui sono definiti i requisiti di attivazione di tali percorsi formativi relativo all attivazione dei corsi per la formazione inziale degli insegnanti della scuola dell infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado ; il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 10 novembre 2014 n. 832 disciplinante la procedura per la definizione dell offerta formativa regionale dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno; il D.M. 24 dicembre 2014 n. 967 con cui è stato definito il numero di posti disponibili per l ammissione a ciascun Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità per un utenza complessiva di 130 unità distribuiti in 50 posti per la scuola dell infanzia, 35 posti per la scuola primaria, 30 posti per la scuola secondaria di I grado e 15 posti per la scuola secondaria di II grado; il D.M. 16 maggio 2014 n. 312 con cui per l a.a. 2014/2015 sono stati autorizzati i percorsi formativi finalizzati al conseguimento del titolo di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità ai sensi del succitato D.M. 10 settembre 2010 n. 249; VISTA la circolare ministeriale prot.n dell 8/08/2014 con cui il Capo del Dipartimento per la formazione superiore e la ricerca del MIUR ha invitato gli Atenei a definire, tra l altro, l offerta formativa inerente i corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno mediante procedura informatizzata sul sito del Ministero dell offerta formativa potenziale deliberata dagli organi accademici; VISTA la nota rettorale prot. n del 9 settembre 2014 con cui questa Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali ed il Dipartimento di Storia, Società e Studi sull uomo sono stati invitati, ove sussistesse l interesse e la disponibilità all attivazione dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, a compilare la scheda informativa all uopo predisposta ed a trasmettere al competente ufficio dell Amministrazione centrale la predetta scheda unitamente alle determinazioni circa l approvazione della proposta di istituzione dei corsi di che trattasi ai fini dell acquisizione del parere del Comitato Universitario Regionale di Coordinamento (CURC) e l adozione dei conseguenti provvedimenti d urgenza a cura degli Organi di Governo; VISTA la comunicazione pervenuta a mezzo posta elettronica in data 11 settembre 2014 e la successiva nota prot. n del16/09/2014 con cui il Manager Didattico di questa Facoltà di Scienze della Formazione, 11

12 Scienze Politiche e Sociali, in riscontro alla nota rettorale prot. n del 9 settembre 2014, ha trasmesso : - Il decreto d urgenza n. 18 in data 11/09/2014 con cui il Preside di questa Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali ha approvato l attivazione del Corso di Formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno ai sensi degli artt. 5 e 13 del D.M. 10 settembre 2010 n. 249, per l a.a. 2014/2015 e la Scheda informatica relativa alle attività connesse al predetto Corso; - Il decreto d urgenza n. 119 in data 11/09/2014 con cui il Direttore del Dipartimento di Storia, Società e Studi sull uomo, ha approvato l attivazione del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno ai sensi degli artt. 5 e 13 del D.M. 10 settembre 2010, n. 249, per l a.a. 2014/2015, ha approvato la scheda relativa al corso medesimo, ed individuato e proposto la prof.ssa Stefania Pinnelli quale docente di riferimento per la direzione del Corso di cui trattasi; TENUTO CONTO che il CURC nella seduta del 12 settembre 2014 ha espresso parere favorevole alla proposta di attivazione dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno per un utenza complessiva di 130 unità; il D.R. n. 962 del 19 settembre 2014 ratificato dal Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione, rispettivamente nella seduta del 21/10/2014 e del 23/10/2014, con cui è stata approvata, per l a.a.2014/2015, l istituzione, presso il Dipartimento di Storia Società e Studi sull uomo, dei Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno ai sensi degli articoli 5 e 13 del D.M.249/2010, sotto il coordinamento della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali ed è stata definita l offerta formativa potenziale di tali corsi ed inserita nell apposita banca dati ministeriale predisposta dal MIUR, in ottemperanza alla nota ministeriale prot.n del 08/08/2014; il Decreto Ministeriale n. 967, in data 24/12/2014 con cui è stato autorizzato, tra gli altri, l Ateneo del Salento ad attivare, per l a.a.2014/15, i percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, nei limiti dei posti fissati per ogni grado di scuola. VISTE le Delibere n. 68/2015 del Senato Accademico del 19/05/2015 e n. 98/2015 del Consiglio di Amministrazione del 28/05/2015 con cui i predetti Organi di Governo hanno approvato il Bando di ammissione ai Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità ai sensi degli artt. 5 e 13 del DM 249/2010 e hanno invitato il Dipartimento di Storia, Società e Studi sull Uomo alla definizione della programmazione didattica proposta dalla Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali e all articolazione del calendario didattico dei Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità ai sensi degli artt. 5 e 13 del DM 249/2010, per l a.a.2014/2015, prima dell avvio delle iscrizioni ai corsi, formulando la proposta di piano finanziario per la sostenibilità didattico organizzativa dei corsi medesimi. il D.R. n. 564/2015 in data 09 giugno 2015 con cui è stata indetta la selezione per l accesso ai corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità istituiti presso quest Ateneo per l utenza complessiva di 130 unità da ripartire nei quattro ordini di scuola specificatamente in n. 50 posti per la scuola dell infanzia, n. 35 posti per la scuola primaria, n. 30 posti per la scuola secondaria di I grado e n. 15 posti per la scuola secondaria di II grado; CONSIDERATO che nell ambito del percorso le attività' di laboratorio sono realizzate privilegiando modalità' di apprendimento cooperativo e collaborativo, ricerca-azione, apprendimento metacognitivo, attraverso: - lavori di gruppo, simulazioni, approfondimenti, esperienze applicative in situazioni reali o simulate, - esperienze applicative relative ad attività' formative nei settori disciplinari caratterizzanti la classe (gestione del gruppo-classe); CONSIDERATO che nel percorso formativo è prevista la rielaborazione dell'esperienza personale ed organizzazione delle competenze professionali (T.I.C.); 12

13 CONSIDERATO che l utenza disponibile dei percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno agli alunni con disabilità per i gradi di scuola attivati per l a.a. 2014/2015 è previsto per n. 130 unità; il Regolamento per la determinazione degli Obblighi Didattici dei Professori di I e II Fascia e dei Ricercatori e la copertura degli insegnamenti, emanato con D.R. n.874 del 28 agosto 2014; PRESO ATTO che non è stato individuato personale docente d Ateneo disponibile ad espletare questo tipo di percorso in quanto trattasi più di attività (prova pratica) per la quale occorre avere specifiche e complesse esperienze applicative nei settori disciplinari per la gestione del gruppo-classe; il decreto direttoriale n. 6 del 20 gennaio 201 a firma del Direttore Gioia; il Piano Finanziario come rimodulato e approvato dal Consiglio di Dipartimento (verbale n. 5) nella seduta del e recepita dal Consiglio di Amministrazione n. 29 del , a seguito dell effettivo numero di iscrizioni che è risultato pari a n. 92( e non n. 130 come da decreto ministeriale) per il quale si è reso perciò necessario procedere alla revisione dei costi delle singole attività da attendersi comprensive di oneri e non come inizialmente previsto con esclusione degli oneri ; CONSIDERATO infatti che la spesa complessiva graverà sui fondi costituiti dalle quote di iscrizione al Corso già in parte versate e in corso di iscrizione in bilancio; VISTI i bandi di vacanza emessi con D.D. n. 29 del e n. 32 del ; PRESO ATTO del verbale della Commissione nominata con D.D. n. 20 dell ; SENTITA la Responsabile scientifica del Corso, Prof. Stefania Pinnelli; UDITO il Direttore; DELIBERA All unanimità, il conferimento degli incarichi di insegnamento (prova pratica), all esito dell avviso di bando direttoriale n.29 del e n. 32 del , attivati nell ambito della programmazione didattica del percorso di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le Attività di Sostegno a.a. 2014/2015, da ricoprire con contratto di diritto privato (prestazione professionale), a titolo retribuito, a norma della Legge n. 240/2010 e successive modificazioni come di seguito riportato: LABORATORI INFANZIA DISCIPLINA DOMANDA TOTALE Costo Complessivo comprensivo di oneri Didattica dell area Antropologica Maria BRUNO 15 Euro 800,00 LABORATORI PRIMARIA Didattica delle educazioni Maria Elena CAZZETTA 30 Euro 800,00 Didattica speciale: codici comunicativi 30 Maria Elena CAZZETTA della educazione linguistica Euro 800,00 Didattica dell area antropologica Addolorata VANTAGGIATO 25 Euro 800,00 Interventi psicoeducativi e didattici con 12 Luigi RUSSO disturbi relazionali Euro 800,00 Orientamento e progetto di vita Antonella DEL SOLE 20 Euro 800,00 LABORATORIO SECONDARIA I GRADO 13

14 Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico Didattica dell area antropologica Domenico LENZI 20 Euro 800,00 Antonella DEL SOLE 20 Euro 800,00 Orientamento e progetto di vita LABORATORIO SECONDARIA II GRADO Elena TORSELLO 20 Euro 800,00 Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico Didattica dell area antropologica Paola Luisa ALBANO 24 Euro 800,00 Elena TORSELLO 20 ( bando n ) Euro 800,00 La presente delibera viene letta e approvata seduta stante. 2.2 Offerta Formativa a.a : conferimenti DELIBERA N. 38 Il Direttore informa il Consiglio che in data la dr.ssa Assuntina Sollecito (prot.n. 6524) ha rinunciato a svolgere l attività di Laboratorio di Metodi e Tecniche del Servizio Sociale (modulo B) presso il Corso di laurea in Servizio Sociale a.a (per sopravvenute esigenze di carattere personale), mentre l altro modulo (modulo A, denominato Il processo di aiuto nella prospettiva del servizio sociale ) per il corrente anno accademico era stato attribuito alla dr.ssa Marcella Marino, da lei tenuto regolarmente. Il Presidente del Consiglio Didattico, continua il Direttore, Prof. Antonio Palmisano, aveva avuto inizialmente anche la disponibilità della Dr.ssa M. Marino, da lei poi revocata per sopravvenute esigenze. Al fine di non creare ulteriore disagio agli studenti, continua il Direttore, poiché l emissione di un avviso di vacanza significherebbe allungare i tempi di avvio delle lezioni, la prof. Anna Maria Rizzo, ricercatrice confermata nel SSD SPS/07, ha dato, dunque, la sua disponibilità a ricoprire il Laboratorio modulo B, in quanto lo stesso fa capo all insegnamento del quale la docente stessa è titolare. Si apre un breve dibattito, alla fine del quale il Direttore pone in votazione del Consiglio di Dipartimento la proposta di attribuzione del Modulo B, denominato Laboratorio di Metodi e Tecniche del Servizio Sociale per l a.a presso il Corso di Laurea in Servizio Sociale al Prof. Aggr. Anna Maria Rizzo, ricercatore confermato nel SSD SPS/07, a titolo gratuito, come di seguito riportato: CdL in Servizio Laboratorio di metodi e Integrata SPS/ ,5 Caratterizzante 2 2 SPS/07 Sociale (2 anno) tecniche del servizio sociale Coorte 2014 Mod. B Metodologia. Obiettivi e attori del Lavoro di Rete IL CONSIGLIO DI DIPARTIMENTO lo Statuto di Ateneo; il vigente Regolamento didattico di Ateneo adeguato alle disposizioni di cui alla Legge 240/2010; PRESO ATTO della nota di rinuncia della dr.ssa A. Sollecito inviata con in data ; 14

15 VISTA la propria delibera n. 202 del con la quale era stato attribuito per continuità operative il modulo B alla dr.ssa Marcello Marino, a titolo gratuito; VISTA l Offerta Formativa della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali a.a ; CONSIDERATA l impossibilità della Dr.ssa M. Marino a svolgere anche il modulo B; TENUTO CONTO dell avvio delle lezioni del II semestre e che, pertanto, occorre assicurare la continuità didattica all interno del laboratorio B, essendo già espletate le attività per il laboratorio A; PRESO ATTO della disponibilità, a titolo gratuito, della Prof. Aggr. Anna Maria Rizzo, ricercatore confermato nel SSD SPS/07, nonché titolare dell insegnamento di Metodi e Tecniche per l a.a presso il medesimo Corso di laurea; il Regolamento per la determinazione degli Obblighi Didattici dei Professori di I e II Fascia e dei Ricercatori e la copertura degli insegnamenti, emanato con D.R. n.874 del 28 agosto 2014; SENTITO il Presidente del Consiglio Didattico; UDITO il Direttore; All unanimità: DELIBERA Art. 1 - Revocare la delibera n. 202 del con la quale il Consiglio aveva attribuito il modulo B alla dr.ssa Marcella Marino, per le sopravvenute esigenze organizzative all interno del Corso di laurea; Art. 2 - Attribuire il Laboratorio di Metodi e Tecniche del Servizio Sociale Mod. B Metodologia, Obiettivi e Attori del Lavoro di Rete - (SSD SPS/07, 5CFU, II anno, II semestre) alla prof. Anna Maria Rizzo, ricercatore confermato, a titolo gratuito, da erogare presso il Corso di laurea in Servizio Sociale, per l a.a La presente delibera viene letta e approvata seduta stante. Esce il Prof. Adorno 2.3 Proposta Di Attivazione di Laboratorio Didattico, a.a , SSD SPS/12: richiesta di parere (Prof. Elga Turco) DELIBERA N. 39 Il Direttore informa il Consiglio che da parte del Presidente del Consiglio Didattico in Sociologia, Prof. Fabio De Nardis e dalla Commissione Didattica, è pervenuta la richiesta di parere per la seguente proposta di attivazione di un laboratorio didattico per l a.a nel SSD SPS/12, a cura della Dr.ssa Elga Turco, Ricercatore a tempo determinato nel SSD IUS/16, come di seguito riportato: INSEGNAMENTO di CRIMINOLOGIA, Prof. MARCELLO STRAZZERI, n. CFU 8, II semestre, A.A , Corso di laurea per cui è impartito il corso: CdL SOCIOLOGIA, primo anno, curriculum: CRIMINE E DEVIANZA Programma Il corso si propone di fornire i presupposti teorici e metodologici della criminologia. Il corso, inoltre, affronterà le principali forme di devianza e criminalità e dei sistemi penali, con attenzione all inquadramento teorico, alle ricerche empiriche e agli sviluppi contemporanei dei fenomeni. Un interesse particolare, infine, sarà rivolto alle rappresentazioni letterarie dei temi affrontati. 15

16 Ciclo di lezioni integrative (30 ore): Criminologia e processo penale, a cura della prof.ssa Elga Turco Programma delle lezioni integrative 1. L'analisi del crimine: 2. La spiegazione del crimine; 3. Le cinque fasi dell'azione criminale; 4. Gli elementi dell'azione criminale: a) la violazione di una norma penale; b) l'autore del crimine; c) la vittima del crimine; 5. L'accertamento del crimine: 6. Il processo penale quale luogo di accertamento del crimine; 7. Il processo penale secondo la Costituzione; 8. Le fasi del processo penale: a. le indagini preliminari; b. l'udienza preliminare; c. il dibattimento; d. le impugnazioni. 9. Le conseguenze del crimine: 10. Il sistema del doppio binario; 11. Le pene; 12. Le misure di sicurezza. Testi d'esame per i frequentanti 1. S. Hester, P. Eglin, Sociologia del crimine, Manni, Lecce, 1999, SOLO i seguenti capitoli: Introduzione-I-II-III-IV (da pag. 5 a pag. 139). 2. M. Strazzeri, Drammaturgia del processo penale, Besa, Nardò, E. Turco, Dispense di Giustizia Penale. Testi d'esame per i non frequentanti 1. O. Vidoni Guidoni, La criminologia, Carocci, Roma, S. Hester, P. Eglin, Sociologia del crimine, Manni, Lecce, 1999, SOLO i seguenti capitoli: Introduzione-I-II-III-IV (da pag. 5 a pag. 139). 3. M. Strazzeri, Drammaturgia del processo penale, Besa, Nardò, Orario e luogo di ricevimento studenti: Studio 16/A, Palazzo Parlangeli, Lecce: Lunedì, h Per ogni informazione, fare riferimento alla pagina del docente sul portale d'ateneo: Per richieste via , scrivere a: ferdinando.spina@unisalento.it elga.turco@unisalento.it Calendario Esami Seconda metà di Giugno-Prima metà di Luglio (sono previsti 3 appelli). Orario Mar e Mer, dalle 8.00 alle 11.00, presso il Centro Congressi Ecotekne. 16

17 Il Direttore apre il dibattito, alla fine del quale IL CONSIGLIO DI DIPARTIMENTO VISTA PRESO ATTO UDITO All unanimità lo Statuto di Ateneo; il vigente Regolamento didattico di Ateneo adeguato alle disposizioni di cui alla Legge 240/2010; l Offerta Formativa della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali a.a ; della disponibilità della dr.ssa Elga Turco, ricercatore a tempo determinato nel SSD IUS/16 a svolgere l attività di laboratorio didattico nell ambito del Corso di Criminologia, tenuto dal Prof. Marcello Strazzeri nel Corso di laurea in Sociologia; il Regolamento per la determinazione degli Obblighi Didattici dei Professori di I e II Fascia e dei Ricercatori e la copertura degli insegnamenti, emanato con D.R. n.874 del 28 agosto 2014; il Direttore; DELIBERA Esprimere parere favorevole allo svolgimento del Laboratorio in Criminologia e Processo Penale (il cui corso si propone di fornire i presupposti teorici e metodologici della criminologia e affronterà le principali forme di devianza e criminalità e dei sistemi penali, con attenzione all inquadramento teorico, alle ricerche empiriche e agli sviluppi contemporanei dei fenomeni), a cura della prof. Elga Turco, ricercatore a tempo determinato nel SSD IUS/16 nell ambito dell INSEGNAMENTO di CRIMINOLOGIA, tenuto dal Prof. MARCELLO STRAZZERI, per n. 8CFU, II semestre, nell A.A , erogato presso il Corso di laurea in SOCIOLOGIA, I anno, curriculum: CRIMINE E DEVIANZA, consistente in un Ciclo di lezioni integrative pari a n. 30 ore. La presente delibera viene letta e approvata seduta stante. 2.4 OFFERTA FORMATIVA A.A : approvazione e attribuzione compiti didattici Docenti di I, II Fascia e Ricercatori. DELIBERA N. 40 Il Direttore ricorda ai presenti che il Consiglio di Dipartimento ha la funzione di esprimere parere sulle proposte di programmazione didattica previsionale coorte 2016 e deliberare in merito alla copertura degli insegnamenti da erogare nell a.a. 2016/17, sulla base di quanto proposto dalle rispettive strutture didattiche e con riferimento ai settori scientificodisciplinari di cui il Dipartimento è responsabile. Tanto premesso, il Direttore riassume il contenuto della nota rettorale prot. n Cl. III/2 del 03/03/2016 contenente le indicazioni operative e procedurali relative agli adempimenti nella Scheda Unica Annuale (Sua-CdS) anno 2016 della Sezione Amministrazione e Sezione Qualità. Nella nota sono riportate anche le tempistiche per l approvazione della Didattica Programmata e della Didattica Erogata per il prossimo anno accademico. Il Direttore comunica, inoltre, che le procedure amministrative sono state istruite dagli Organi preposti, in stretta collaborazione con il Manager Didattico, così come previsto dallo Statuto di Ateneo. 17

18 Invita, pertanto, la dr.ssa Mariacristina Solombrino, Manager Didattico della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali a prendere parte ai lavori del Consiglio e a curare la presente deliberazione, che viene esaminata discussa ed integrata in sede di dibattito dal Consiglio di Dipartimento. Il Direttore informa il Consiglio che è presente la Sig.ra Silvia Mangia che, unitamente alla Dr.ssa Rossana Panareo, supportano i Consigli Didattici nella progettazione dell Offerta Formativa della Facoltà di Scienze Politiche, Scienze Sociali e del Territorio. Il Direttore prosegue i lavori comunicando ai presenti che al Dipartimento, Responsabile dei settori scientificodisciplinari SPS/*, M-DEA/*, M-PED/*, M-PSI/*, M-STO/* e M-GGR/*, sono pervenute le programmazioni didattiche previsionali coorte 2016 (Didattica Programmata) e le richieste di coperture insegnamenti da erogare nell a.a. 2016/17 (Didattica Erogata), da parte delle Facoltà di seguito indicate. In particolare: con nota prot. n del 16 Marzo 2016 il Preside e il Manager Didattico della Facoltà di Lettere e Filosofia, Lingue e Beni Culturali ha comunicato la Didattica Programmata dei CdS (v. allegato) coorte 2016 e la proposta di copertura degli insegnamenti previsti nella Didattica Erogata (v. allegato) afferenti ai SSD SPS/*, M-DEA/*, M-PED/*, M-PSI/*, M-STO/* e M-GGR/*, offerti nel prossimo anno accademico; con nota prot.n del 22/03/2016 il Manager Didattico della Facoltà di Scienze MM.FF.NN. ha comunicato la Didattica Programmata dei CdS (v. allegato) coorte 2016 e la proposta di copertura degli insegnamenti previsti nella Didattica Erogata (v. allegato) afferenti ai SSD M-PSI/* e M-STO/*, offerti nel prossimo anno accademico; con nota prot. n del il Preside e il Manager Didattico della Facoltà di Economia hanno comunicato la Didattica Programmata dei CdS (v. allegato) coorte 2015 e la proposta di copertura degli insegnamenti previsti nella Didattica Erogata (v. allegato) afferenti ai SSD M-GGR/*, offerti nel prossimo anno accademico; con nota prot. n.714 del il Manager Didattico della Facoltà di Giurisprudenza ha comunicato la Didattica Programmata dei CdS (v. allegato) coorte 2016 e la proposta di copertura degli insegnamenti previsti nella Didattica Erogata (v. allegato) afferenti ai SSD SPS/*, offerti nel prossimo anno accademico. Con riferimento all Offerta Formativa dei Corsi di Studio della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali, il Direttore invita il Manager Didattico a presentare quanto proposto dai rispettivi Consigli Didattici a seguito della nota rettorale prot. n del relativa alle proposte di attivazione di Corsi di Studio in ottemperanza alla nota ministeriale (prot.n del ). Il Manager Didattico riferisce che nella progettazione dell Offerta Formativa del prossimo anno accademico , a seguito delle osservazioni del CUN (prot.n del ), sono stati modificati gli Ordinamenti dei Corsi di Studio in: - Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche (L-24); - Corso di laurea in Scienze Politiche e delle Relazioni Internazionali (L-36); - Corso di laurea magistrale in Metodologia dell Intervento Psicologico (LM-51); - Corso di laurea Magistrale in Studi Geopolitici e Internazionali (LM-62); - Corso di laurea Magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale (LM-88). Il Ministero ha accolto le seguenti modifiche per i Corsi di Laurea della Facoltà come di seguito riportati: Il Consiglio Didattico in Scienze Politiche e delle Relazioni Internazionale in data 11 marzo 2016 (verbale n.3) ha recepito le osservazioni del CUN e ha approvato, all unanimità, le proposte di modifica dell ordinamento didattico dei Corsi di laurea in Scienze politiche e delle relazioni internazionali e Studi geopolitici e internazionali; deliberando, altresì, l inserimento immediato delle modifiche nella banca dati SUA (inserimento del SSD SECS-P/02 - Politica economica - tra le attività caratterizzanti, discipline economico politiche, come da tabella della classe di laurea L-36; per il Corso di laurea magistrale in Studi Geopolitici e Internazionali l inserimento del SSD SECS-P/02 (Politica economica) tra le attività AFFINI ( essendo già attivo tra le attività caratterizzanti, ambito economico-statistico). Il Consiglio Didattico dei Corsi di laurea in Scienza e tecniche psicologiche e Metodologia dell intervento psicologico (verbale n. 4 dell ) ha recepito le osservazioni del CUN e ha approvato, all unanimità, le proposte di modifica 18

19 dell ordinamento didattico dei Corsi di laurea in Scienza e tecniche psicologiche e Metodologia dell intervento psicologico; deliberando, altresì, l inserimento immediato delle modifiche nella banca dati SUA ( e cioè che i vincoli siano almeno tre, dei quattro macrosettori caratterizzanti (M-PSI/01/02/03, MPSI/04, MPSI/05/06, MPSI/07/08), con cfu diversi da 0; ha altresì introdotto la necessità di erogare minimo 48 CFU nei settori caratterizzanti; ha chiesto il rispetto dei criteri EUROPSY, rimandando al Regolamento la definizione, nell ambito dei crediti assegnati a ciascun macrosettore dell area disciplinare degli insegnamenti da erogare ; modifica dei valori previsti per gli ambiti delle attività caratterizzanti e aggiunta del SSD SECS-P/02 nelle attività affini). Il Consiglio Didattico in Sociologia e in Sociologia e Ricerca Sociale (verbale n. 3 dell ) relativamente al Corso di laurea magistrale in Sociology and social research (cambio di denominazione in lingua inglese del corso che da Sociologia e ricerca sociale diventa Sociology and social research ) con la quale il Consiglio ha recepito le osservazioni del CUN e ha approvato, all unanimità, le modifiche da apportare all ordinamento didattico del corso di laurea nella banca dati SUA; deliberando, altresì, l inserimento immediato delle modifiche nella banca dati SUA (D.P. n. 36 del e D.P. n. 1 del ). In sostanza, continua il MD, per quel che concerne i Regolamenti i Corsi di laurea dell Area Politologica, la Laurea triennale non ha modificato nulla mentre la Laurea Magistrale ha ampliato le classi di accesso consentendo agli studenti laureati in Scienze dell Amministrazione, per esempio, di potervi accedere. Per quel che concerne i Regolamenti dell Area Sociologia, la laurea triennale non ha modificato nulla mentre la laurea magistrale ha modificato il titolo e ha attivato due curricula per garantire la continuità con la laurea triennale. Per quel che concerne i regolamenti dell Area Pedagogica è stato tutto confermato come pure per l Area del Servizio Sociale e del Corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria. Invece per quel che concerne l Area Psicologica, la modifica di Regolamento ha riguardato il numero degli insegnamenti AFFINI (che da n. 24 sono diventati n. 18) ed è stato ripristinato l insegnamento di Docimologia (che da 8CFU è passato a 6CFU). Il Direttore invita i Presidenti dei Consigli Didattici ad intervenire eventualmente alla discussione. Nessuno dei Presidenti presenti chiede di intervenire. Il Manager Didattico prosegue poi dando lettura della programmazione previsionale dei CdS (Didattica Programmata) per la coorte 2015 e degli insegnamenti da erogare nell a.a. 2015/16 (Didattica Erogata) nei SSD SPS/*, M-DEA/* M- PED/*, M-PSI/*, M-STO/* e M-GGR/* con le relative proposte di copertura, come formulate dai rispettivi Consigli Didattici della Facoltà. Inoltre alla luce della nota prot.n del a cura dell Ufficio Programmazione e Bilancio per il finanziamento degli affidamenti e dei contratti retribuiti per l a.a e per la retribuzione aggiuntiva dei ricercatori di ruolo, indirizzata ai Presidi di Facoltà, si renderà necessario convocare a brevissimo da parte del Preside una riunione con i Presidenti dei Consigli Didattici, al fine di razionalizzate l Offerta Formativa per il prossimo anno. Prende la parola il Direttore che sintetizza le principali modifiche già intervenute da parte dei Consigli Didattici finalizzate a razionalizzare l Offerta Formativa complessiva della Facoltà stessa, volta a rafforzare soprattutto la sostenibilità di tutti i Corsi di Studio, cercando, aggiunge il Direttore, di contenere il maggior numero dei contratti di insegnamenti che rappresentano una criticità per l intero Ateneo, alla luce del sistema AVA. Per gli insegnamenti scoperti, aggiunge il Direttore, i Decani dei vari settori scientifico-disciplinari hanno proceduto ad una consultazione interna al fine di individuare eventuali docenti d Ateneo disponibili ad assumere la titolarità dell insegnamento scoperto. Il Direttore, comunica, inoltre, ai presenti di aver acquisito nel frattempo il consenso a svolgere attività di insegnamento da parte dei Ricercatori afferenti al Dipartimento ai quali, in qualità di titolari di insegnamento, sarà attribuito il titolo di Professore Aggregato ai sensi della L. 230/05 per un intero anno. Comunica, altresì, di aver verificato, sulla base del Regolamento per la determinazione degli Obblighi Didattici dei Professori di I e II Fascia e dei Ricercatori che a tutti i Professori di I e II Fascia fossero attribuite n. 120 ore specificatamente dedicate alla didattica. Tale limite, ricorda il Direttore, può essere eccezionalmente ridotto a 100 ore per esigenze dettate dall Offerta Didattica; dunque i professori che dovessero trovarsi con un compito didattico al di sotto delle n. 120 ore, potranno assolvere nei Corsi di 19