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1 ISTITUTO SUPERIORE ENRICO FERMI PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE INDIRIZZO SCOLASTICO: FISICA AMBIENTALE.BIENNIO ITI TRIENNIO ITI DISCIPLINA: FISICA AMBIENTALE ORE SETTIMANALI: 2 TOTALE ANNUALE CIRCA: 66 INSEGNANTI: Di Natale Giuseppe CLASSI: 4C BIO PROGRAMMAZIONE ANNUALE SEQUENZA DI LAVORO: UNITA DIDATTICA PERIODI ORE DI LEZIONE 1. TERMODINAMICA settembre-ottobre MACCHINE TERMICHE E novembre -febbraio 23 COMBUSTIONE 3. ENERGIE RINNOVABILI marzo-aprile ONDE SONORE cenni maggio 7 RESPONSABILE DEL COORDINAMENTO DISCIPLINARE: Prof. NEGRISOLI Giancarlo Firma del Coordinatore Disciplinare Negrisoli Giancarlo

2 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 1 TERMODINAMICA Il modello di gas perfetto e la sua equazione caratteristica. Cinematica dei gas perfetti. Primo principio della termodinamica. Lavoro, scambi di calore e variazioni di energia interna nei cicli termodinamici. Convertitori di energia e rendimento. Secondo principio della termodinamica e la macchine termiche ideali Trasformazioni reversibili ed irreversibili. 20

3 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 2 MACCHINE TERMICHE E LA COMBUSTIONE Le macchine termiche reali: il motore a scoppio e il motore diesel; le emissioni dei motori; i sistemi di abbattimento degli inquinanti emessi; le caldaie : funzionamento ed emissioni fumi; il teleriscalmento e i termovalorizzatori/inceneritori Cenni sulla normativa 23

4 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 3 ENERGIE RINNOVABILI Ripasso di nozioni di calorimetria (equazione della calorimetria, conduzione,convezione e irraggiamento); la radiazione solare; impianti solari termici 16

5 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 4 ONDE MECCANICHE - SUONO Il moto armonico: Onde armoniche loro caratteristiche. Principio di sovrapposizione.. Riflessone, rifrazione, interferenza. Onde sonore Potenza e livello di intensità sonora. Cenni di normativa. 7

6 METODOLOGIE D INSEGNAMENTO: F = Lezione frontale classica I = Lezione interattiva, articolata con interventi D = Discussione in aula L = Laboratorio E = Esercitazione individuale G = Lavori, esercitazioni di gruppo M = Costruzione di mappe concettuali P = Problem solving EG = Esercitazione grafica EN = Esercitazione numerica EP = Esercitazione pratica T = Analisi di testi, manuali e materiali vari A = Utilizzo e/o realizzazione di materiali autoprodotti dagli alunni FC = Flipped classroom: fanno lezione gli alunni AT= Alunni fanno da tutor di altri alunni S = Stage V = Visite guidate SI = Supporti informatici RP = Role play (drammatizzazione) =. (2) STRUMENTI DIDATTICI T = Riferimento al testo in adozione A= Riferimento a materiali autoprodotti dai docenti AA= Riferimento a materiali autoprodotti dagli alunni R= Riferimento a materiali reperiti in rete E = Svolgimento di esercizi di difficoltà graduale a svolgimento guidato O= Svolgimento di esercizi on line L= Esperienze in Laboratorio di S = Utilizzo di software applicativi =. STRUMENTI DI VERIFICA S = Prova scritta I = Interrogazione orale T = Test D = Interrogaz. dialogata con la classe P = Prova pratica PG = Prova grafica PL = Prova pratica di Laboratorio SG = Prova scritta-grafica R = Relazioni di esperienze di laboratorio

7 LI = LG= Ricerche o lavori individuali Ricerche o lavori di gruppo =.

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