Autorizzazione Piani Integrati d Istituto Annualità 2013/14 BANDO PUBBLICO

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1 I.C. 1 De Luca Picione - Caravita Istituto Comprensivo 1 Via Domenico Riccardi, CERCOLA (NA) Cod.mecc.: NAIC8C600Q Tel Fax Naic8c600q@istruzione.it Naic8c600q@pec.istruzione.it C.F. : Prot. n 7266/B32 Cercola, 14/11/2013 Programma operativo Nazionale Obiettivo CONVERGENZA Competenze per lo sviluppo PON - C-1-FSE Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (lingua italiana) PON C-1-FSE Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (lingua inglese) PON - F -1 FSE Interventi per promuovere il successo scolastico per le scuole del primo ciclo PON - B -1 FSE Interventi innovativi per la promozione delle competenze chiave, in lingua madre (formazione docenti) Autorizzazione Piani Integrati d Istituto Annualità 2013/14 BANDO PUBBLICO PROCEDURA PER IL REPERIMENTO DEI DOCENTI INTERNI PER LA SELEZIONE DI DOCENTI TUTOR DI LABORATORIO DEL DOCENTE FACILITATORE DEL DOCENTE VALUTATORE Si informano i docenti che questa Istituzione Scolastica con la nota del MIUR Dipartimento per la Programmazione Direzione Generale per gli affari Internazionali UFF. IV, Prot. n. AOODGAI/8480 Roma, 02/08/2013, da cui si evince che la nostra istituzione scolastica è stata ammessa al finanziamento del PIANO INTEGRATO D INTERVENTI (come da Avviso Prot.n. AOODGAI/2373 del 26/02/ Piani integrati 2013), destinato alla formazione degli alunni, dei genitori e dei docenti. Il piano come deliberato in sede collegiale (C.d.D. svoltosi in data 14 maggio 2013 delibera n. 37), rispondendo agli obiettivi specifici ed alle AZIONI previste dal PON e che si riportano in calce nella sintesi del Piano Integrato, si articola in moduli, 2 moduli per alunni obiettivo C1, 6 moduli per alunni Pagina 1 di 8

2 obiettivo F1, 1 modulo genitori obiettivo F1, 1 modulo formazione docenti obiettivo B1. In considerazione dei criteri di urgenza per l attivazione del suddetto progetto, la scuola propone la selezione delle figure dei docenti previste, a mezzo pubblicazione all albo del presente Bando Pubblico, le cui procedure ed i criteri individuati nel Collegio dei Docenti del 14/05/2013 In base a quanto deliberato dall'autorità di Gestione del Programma Operativo Nazionale "Competenze per lo sviluppo" cofinanziato dal FSE nell ambito del PON 2007/2013 a titolarità del Ministero della P.I. Direzione Generale Affari Internazionali Ufficio IV, questa Istituzione scolastica ricerca relativamente al progetto sotto indicato le seguenti figure professionali interne alla scuola: N. 18 Tutor di laboratorio (in presenza di esperti e per attività laboratoriali con alunni); N 3 Docenti di sostegno (necessari se presenti nei gruppi alunni d.a.); N. 1 Facilitat Animat del piano integrato d Intervento; N. 1 Referente per la valutazione interna ed esterna; Per quanto concerne la tempistica di attuazione, si fa presente che il piano dovrà essere attuato, certificato e rendicontato, entro i seguenti termini: 31 agosto 2014 (completando tutte le azioni previste dalla piattaforma PON Fondi strutturali) per tutte le azioni rivolte ai corsisti dei percorsi indicati. In considerazione di tale tempistica, i laboratori si realizzeranno a partire dai mesi dicembre/gennaio 2013 e si concluderanno entro la prima quindicina di giugno I DOCENTI INTERESSATI A PARTECIPARE AL PIANO INTEGRATO D ISTITUTO, DOVRANNO PRESENTARE, INDIRIZZATA AL DIRIGENTE SCOLASTICO, ESPLICITA RICHIESTA FORMULATA SU MODELLO DI DOMANDA ALLEGATA, CORREDATA DA CURRICULUM VITAE IN FORMATO EUROPASS, ENTRO IL 22 novembre 2013 ORE 13,00. Gli aspiranti alla selezione dovranno indicare nella domanda: Cognome e nome; Luogo e data di nascita; Cittadinanza; Residenza con l indicazione del recapito completo; Codice fiscale; Pagina 2 di 8

3 Indicazioni rispetto alla motivazione ed all interesse a seguire i moduli prescelti per l azione individuata, con riferimento a specifiche competenze possedute; Disponibilità a svolgere l incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo di Piano. In presenza di più domande, verrà effettuata una comparazione valutativa dei C.V. presentati, secondo i criteri approvati nel collegio docenti. I selezionati riceveranno regolare nomina e/o contratto per l incarico delle figure professionali richieste. Nella nomina saranno specificate le da effettuare (ed opportunamente rendicontate con registro di firma e di presenza). Il trattamento economico sarà soggetto a regime fiscale previsto dalla vigente normativa ed il pagamento del corrispettivo (soggetto all effettiva disponibilità dei fondi comunitari assegnati o previsti con eventuale anticipo da parte dell istituzione scolastica), sarà rapportato alle effettivamente prestate. Si fa presente che la nomina impegna i vari docenti selezionati nelle seguenti azioni prescrittive: 1) partecipare ad eventuali incontri previsti dal GOP, propedeutici alla realizzazione delle attività o nelle fasi di valutazione in itinere e verifica finale; 2) predisporre insieme all esperto del percorso formativo, un piano progettuale dal quale si evidenzino finalità, competenze attese, strategie metodologiche, attività, contenuti ed eventuali materiali prodotti. Il progetto dovrà inoltre, essere coerente, oltre agli obiettivi delle azioni di riferimento, agli obiettivi del piano integrato degli interventi FSE e del Piano dell Offerta Formativa della scuola; 3) fornire al referente della valutazione del Piano a al GOP tutti gli elementi utili alla documentazione da produrre all inizio ed alla fine del progetto; 4) utilizzare il programma informatico Gestione Progetti PON sulla piattaforma INDIRE, per la puntuale documentazione delle attività per quanto di loro competenza. 5) Redigere relazione conclusiva sulle attività progettuali. Le attività si svolgeranno in orario pomeridiano secondo una calendarizzazione che sarà stabilita in base alle esigenze organizzative dell Istituzione Scolastica. Per quanto non espressamente previsto dalla presente procedura, si rimanda alle disposizioni contenute dalla normativa vigente. La presente procedura viene pubblicata all Albo Docenti dell Istituzione Scolastica. Pagina 3 di 8

4 L attività oggetto della presente rientra nel Piano d Istituto annualità 2013/14 ed è cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo nell ambito del programma operativo nazionale n.2007 IT 05 1 PO 007 FSE Competenze per lo sviluppo a titolarità del Ministero della PI Direzione Generale Affari Internazionali Ufficio IV. TABELLA DI SINTESI DEL PIANO INTEGRATO Titolo PON C 1 Percorso formativo comunicazione in lingua madre Mattoncini di parole Destinatari Durata attività scuola secondaria di 1 grado Profili professionali richiesti 50 Laurea specifica Esperienze in didattica della lingua italiana Pregresse esperienze di formazione PON Competenze informatiche e conoscenza piattaforma PON- INDIRE Figure professionali n. 1 docente esperto n. 1 tutor interno ( 50) PON C 1 Percorso formativo competenze lingue straniere (UE) Crossing smailes scuola secondaria di 1 grado 50 Esperto madrelingua inglese Esperto bilingue con certificazione Laurea in lingue Esperto in metodologie Competenze informatiche e n. 1 tutor interno ( 50) di carattere psicomotorio/espressivo Il labirinto magico dell arte III Laurea in scienze dell educazione pedagogia psicologia. Abilità artistiche/teatrali/drammatizzazione e cine ripresa n. 1 docente esperto ( 45 Pagina 4 di 8

5 di carattere psicomotorio/espressivo Mani che sanno di scuola III Laurea in scienze dell educazione pedagogia psicologia. Abilità artistiche/teatrali/drammatizzazione e cine ripresa ( 45 di carattere ambientale/ecologico e naturalistico Petali di parole IV scrittura creativa-narrazione. Laurea in scienze dell educazione.competenze sulle tematiche ambientali (inquinamento, riciclaggio sviluppo sostenibile) con riferimento al territorio vesuviano ( 45 Percorso su abilità di studio/orientamento Raggi di sole e fiori di parole IV Comprovate comptenze di scrittura creativa-narrazione. Laurea in scienze dell educazione ( 45 di carattere Tecnologico Tecnologia in un App V Laurea in tecnologie informatiche; Esperto nelle tecnologie ( 45 di carattere tecnologico Comunicare in un App V Laurea in tecnologie informatiche; Esperto nelle tecnologie ; ( 45 Pagina 5 di 8

6 Percorso formativo Supporto alla promozione di atteggiamenti positivi nei confronti della scuola e dell'istruzione Mi fido di te Genitori 60 Laurea in psicologia; Competenze tecnico-espressive e facilitazione della comunicazione. Laurea in tecnologie informatiche: accertate esperienze di percorsi didattici con adulti e nella gestione dinamica di gruppi eterogenei; Laurea in lettere Capacità di progettazione di un curricolo alla luce delle nuove indicazioni nazionali. Competenze tecnologiche e di gestione di attività con la LIM n.3 esperto esterni n. 3 ( 60 PON B 1 Comunicazione in lingua madre - Percorso formativo sulle competenze disciplinari LIST - Lingua Italiana nella Tecnologica Formazione Docenti n. 1 tutor interno ( CRITERI DI INDIVIDUAZIONE ACCANTO AI CRITERI SI EVIDENZIANO I PUNTEGGI CHE SARANNO ATTRIBUITI DAL GOP PER LA VALUTAZIONE DEI C.V. E PER LA COMPARAZIONE DEI PROFILI RICHIESTI ALUNNI: Gli alunni saranno scelti dai docenti dei Consigli di classe secondo i criteri condivisi, selezionati attraverso test specifici e priorità di seguito riportate. Si darà la priorità di accesso agli: Alunni diversamente abili; Alunni con un livello apprenditivo da potenziare ; Alunni con capacità metacognitive da potenziare; Alunni che non hanno mai preso parte ai laboratori PON, o comunque secondo un criterio di circolarità dell esperienza. Pagina 6 di 8

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8 Griglia di comparazione Nominativo Docente Aspetto Formale domanda C.V: Europass Titolo studio Specializ.ni Specifiche competenz e sulle azioni Esperienza su progetto PON Titolo studio: 1 punto per titolo di studio Specializzazioni: 2 punti specializzazioni coerenti all area di riferimento Aspetto formale della domanda: 1 punto domanda corretta 1 punto CV formato Europass Specifiche competenze rispetto alle azioni: 5 punti Esperienza PON: 2 punti per anno di esperienza L attività oggetto della presente rientra nel Piano d Istituto annualità 2012/13 ed è cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo nell ambito del programma operativo nazionale n.2007 IT 05 1 PO 007 FSE Competenze per lo sviluppo a titolarità del Ministero della PI Direzione Generale Affari Internazionali Ufficio IV. Pagina 8 di 8