ISTITUTO COMPRENSIVO «FRANCO CAPPA»

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO «FRANCO CAPPA» B O V O L O N E - V R V i a F r a t e l l i B a n d i e r a T e l w w w. i c b o v o l o n e. e d u. i t

2 PRINCIPI E FINALITÀ DELL ISTITUTO Promuovere il successo formativo di ciascun alunno. Potenziare la creatività e il pensiero divergente. Riconoscere la centralità della persona che apprende considerando il percorso individuale. Assicurare a tutti i bambini e i ragazzi le opportunità necessarie a realizzare il proprio progetto di vita. Fornire gli strumenti/strategie per coniugare apprendimento formale, informale e non formale e promuovere l apprendimento permanente (lifelong learning). sviluppare le competenze metacognitive; Promuovere azioni mirate alla prevenzione e al contrasto della dispersione. Assicurare l acquisizione delle competenze chiave europee per l'esercizio di una cittadinanza attiva. Educare alla cittadinanza e alla convivenza civile riconoscendo le diversità come ricchezze. Prevenire, attraverso l educazione e la formazione, qualsiasi forma di disagio scolastico. Favorire la continuità tra i diversi ordini e gradi di scuola. Collaborare con le famiglie alla formazione globale della persona.

3 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Tempo scuola ordinario: 30 ore settimanali DISCIPLINE ORE settimanali Italiano + attività di approfondimento 6 Storia 2 Geografia 2 Matematica e scienze 6 Inglese 3 Seconda lingua comunitaria 2 Tecnologia 2 Arte e immagine 2 Educazione fisica 2 Musica 2 Religione / Attività alternativa 1

4 ORARIO A.S. 2018/19 30 ORE SETTIMANALI DAL LUNEDÌ AL VENERDI 5 GIORNI Inizio delle lezioni ore 8.00 Intervallo dalle alle Intervallo dalle alle Termine delle lezioni ore 14.00

5 GLI ORARI 36 ORE SETTIMANALI * 40 ORE SETTIMAMALI *PREFERENZA SUBORDINATA ALLA DISPONIBILITA DI ORGANICO E ALLA PRESENZA DI SERVIZI DI MENSA E STRUTTURE ADEGUATE ALLE EVENTUALI ATTIVITA POMERIDIANE

6 SECONDA LINGUA COMUNITARIA TEDESCO FRANCESE INGLESE POTENZIATO

7 CRITERI Tutte le classi parallele devono essere il più possibile eterogenee al loro interno e omogenee tra di loro. Si sottolinea in particolare che il numero degli alunni con ridotta conoscenza della lingua italiana deve essere equamente distribuito tra tutte le classi parallele. Residenza nel Comune di Bovolone o domicilio presso famiglia affidataria residente nel Comune di Bovolone, alla data del 31 maggio dell anno di riferimento (per permettere la formazione delle classi ). Fratelli che già frequentino classi della medesima Scuola Secondaria nell anno scolastico di riferimento. Alunno/a con domicilio abituale, per ragioni di organizzazione familiare, presso parenti la cui residenza si trovi nell area di pertinenza della scuola; Genitore/i (o affidatari) impegnati in attività continuative di lavoro nel Comune di Bovolone. Casi particolari saranno valutati e per essi si potrà derogare dai criteri sopra citati. Relativamente ai punti 3 e 4 la Scuola si riserva di effettuare le opportune verifiche (anche a campione) al fine di accertare la veridicità delle autodichiarazioni. La richiesta della seconda lingua straniera e/o inglese potenziato rappresenta una preferenza della famiglia e potrà essere accolta soltanto dopo aver verificato il rispetto del criterio generale prioritario sulla formazione delle classi.

8 INDIRIZZO MUSICALE STRUMENTI: CHITARRA CLARINETTO PIANOFORTE VIOLINO ATTIVITA POMERIDIANA n. 2 lezioni di strumento: 1 Individuale 1 Musica d insieme/orchestra

9 PROVE ATTITUDINALI PER L INDIRIZZO MUSICALE PROVE 11/12/13 febbraio in orario scolastico presso la scuola primaria SCIPIONI 11 Febbraio PROVA SCRITTA 12 e 13 Febbraio COLLOQUIO INDIVIDUALE Sito web INDIRIZZO MUSICALE

10 PROGETTI Continuità primaria- secondaria Attività Sportiva Educazione ambientale Salute: prevenzione alle dipendenze Affettività Cineforum Orientamento Spazio Ascolto

11 USCITE DIDATTICHE VIAGGI DI ISTRUZIONE Uscite legate alle discipline di studio o ad eventi e manifestazioni

12 RELAZIONI SCUOLA FAMIGLIA Le normali relazioni tra insegnanti e genitori saranno garantiti sia da colloqui individuali con i docenti, alla mattina, sia da due colloqui generali al pomeriggio (dicembre aprile). Alla fine di ottobre si nominano i rappresentanti dei genitori. La consegna del documento di valutazione sarà a febbraio e alla fine dell anno scolastico. Per parlare con il Dirigente scolastico si deve prendere appuntamento. Grazie al registro elettronico, ogni famiglia sarà sempre informata dell andamento scolastico dell alunno.

13 ISCRIZIONI ON LINE Dalle ore 8:00 di LUNEDÌ 7 GENNAIO 2019 Alle ore 20:00 di GIOVEDÌ 31 GENNAIO 2019 Dalle ore 8:00 del 27 dicembre 2018 è possibile avviare la fase della registrazione sul sito web: Orario segreteria dal lun. al ven sabato Tel. 045/

14 SERVIZI COMUNALI Il servizio di trasporto scolastico è rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo grado residenti a Bovolone e Villafontana Iscrizione al Servizio presso l ufficio scuola dal 15 maggio al 6 giugno figlio 2 figlio 3 figlio 4 figlio TARIFFA SOLA ANDATA 210,00 178,50 105,00 gratuito TARIFFA SOLO RITORNO 210,00 178,50 105,00 gratuito TARIFFA ANDATA E RITORNO 280,00 238,00 140,00 gratuito Usufruiscono di una riduzione del costo annuale del servizio in ragione del: - 10% le famiglie con ISEE da 2.000,01 a 5.000,00-20% le famiglie con ISEE da 0,00 ad 2.000,00 Solo per i RESIDENTI e previa consegna di valida attestazione ISEE all ufficio scuola.

15 SERVIZI COMUNALI MODALITA DI PAGAMENTO SERVIZIO TRASPORTO SCOLASTICO La tariffa annuale va pagata ANTICIPATAMENTE prima dell utilizzo del servizio, al momento dell'iscrizione in un unica soluzione all atto dell iscrizione. Le linee e i percorsi saranno quelli stabiliti dall Amministrazione Comunale e in base alla domanda verrà assegnato il bus all utente. SUL SITO DEL COMUNE E POSSIBILE TROVARE TUTTE LE INFORMAZIONI RELATIVE AI SERVIZI Comune di Bovolone Ufficio Scuola: tel Orari di apertura al pubblico: mar./mer./giov. dalle ore 9.00 alle ore martedì pomeriggio