PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE PLS

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Domenico Pellegrini
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L UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI BARI ALDO MORO I FACOLTA DI ECONOMIA USR PER LA PUGLIA L ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE DI GROTTAGLIE DON MILANI-PERTINI

1 L UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI BARI ALDO MORO I FACOLTA DI ECONOMIA USR PER LA PUGLIA L ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE DI GROTTAGLIE DON MILANI-PERTINI PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE PLS3 A.S. 2011/12 INDAGINE STATISTICA SUGLI ALUNNI DEL V ANNO DELL ISTITUTO: TRANSIZIONE SCUOLA LAVORO E PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI

2 SCOPO DELL INDAGINE Conoscitivi Analisi caratteristiche campione di riferimento Indagine sui temi transizione scuola lavoro Didattici Far sperimentare agli alunni tutte le fasi di un indagine statistica utilizzando le conoscenze possedute o acquisite nei laboratori del progetto PLS3

3 LABORATORIO DI STATISTICA Classe coinvolta CLASSE 5 A MERCURIO Popolazione di riferimento dell indagine Numero unità statistiche campionate ALUNNI 5 ANNO DELL ISTITUTO 77

4 Dati dell intervistato 2) Redazione questionario 1) Individuazione del problema e analisi delle finalità conoscitive Dati sul problema 3) Somministrazione del questionario

5 QUESTIONARIO SOMMINISTRATO

frequenza univariate e bivariate Progettazione ed

6 Fasi intermedie Raccolta dati Spoglio risultati (In apposita tabella) Preparazione di distribuzioni di frequenza univariate e bivariate Progettazione ed effettuazione incroci Preparazione tabelle e grafici

7 ANALISI DEI RISULTATI

8 ANALISI DEI RISULTATI

9 ANALISI DEI RISULTATI Condizione lavorativa del padre Condizione lavorativa della madre 50,00 60,00 45,00 40,00 50,00 35,00 40,00 30,00 25,00 30,00 20,00 15,00 20,00 10,00 10,00 5,00 0,00 Pensionato Non occupato Lavoratore dipendente Libero professionista Lavoratore autonomo 0,00 Pensionata Non occupata Lavoratore dipendente Libero professionista Lavoratore autonomo

10 ANALISI DEI RISULTATI media voto primo quadrimestre media voto economia aziendale media voto matematica media voto italiano 5 5,2 5,4 5,6 5,8

11 ANALISI DEI RISULTATI Studenti che dichiarano di aver svolto una attività lavorativa retribuita no 38% si 62% 40,00 35,00 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 Settore lavorativo

12 ANALISI DEI RISULTATI Esperienze formative scolastiche sul totale dei rispondenti Corso di impresa simulata Corso di ECDL Corso di lingua straniera Viaggio d'istruzione italia/estero Stage in azienda 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% si no

13 Quali competenze pensi che la scuola ti abbia fornito e che puoi utilizzare nel mondo del lavoro Competenze scolastiche So utilizzare le lingue straniere utili per un impiego in azienda che operano in ambito internazionale So utilizzare e gestire un sistema informatico aziendale So utilizzare le tecniche di accoglienza e animazione So organizzare le mie conoscenze ai fini della soluzione di un problema So svolgere mansioni amministrative e contabili 0% 20% 40% 60% 80% 100% Niente/poco Abbastanza Molto

14 Fattori determinanti per l ingresso nel mondo del lavoro Conoscenze in ambito lavorativo (raccomandazioni) Competenze acquisite a scuola Niente/poco Abbastanza Esperienze lavorative precedenti Molto Voto diploma 0% 20% 40% 60% 80% 100%

15 ASPETTATIVE DEGLI STUDENTI Previsione a 3 anni Settori in cui si pensa di esercitare l'attività economica In cerca di occupazione 12,99 9% 13% Studente universitario 20,78 Lavoratore precario 2,60 6% 1% 3% Agricoltura 2,60 Carriera militare 27,27 26% 21% operante nell'azienda di famiglia 5,19 29% 27% Industria 7,79 Servizi 25,97 23% 3% 5% Militare 23,38 Dip. con contratto a tempo indet 25,97 26% Commercio 28,57 Turismo 6,49 na 1,30 Imprendit.-Lav. Auton.-Commerc. 9,09 8%

Frequenze assolute sesso cosa prevedi di essere tra 3 anni M F Totale In cerca di occupazione 3 7 10 Studente universitario 8 8 16 Lavoratore precario 2 2 operante nell'azienda di famiglia 1 3 4

3 4 7 Totale 37 40 77 Calcolo dell indice Chi quadrato di Pearson per determinare l associazione tra i caratteri sesso e previsioni occupazionali Frequenze teoriche sesso cosa prevedi di essere tra 3

16 Frequenze assolute sesso cosa prevedi di essere tra 3 anni M F Totale In cerca di occupazione Studente universitario Lavoratore precario 2 2 operante nell'azienda di famiglia Militare Dip. con contratto a tempo indet Imprendit.-Lav. Auton.-Commerc Totale Calcolo dell indice Chi quadrato di Pearson per determinare l associazione tra i caratteri sesso e previsioni occupazionali Frequenze teoriche sesso cosa prevedi di essere tra 3 anni M F Totale In cerca di occupazione 4,81 5,19 10 Studente universitario 7,69 8,31 16 Lavoratore precario 0,96 1,04 2 operante nell'azienda di famiglia 1,92 2,08 4 Militare 8,65 9,35 18 Dip. con contratto a tempo indet 9,61 10,39 20 Imprendit.-Lav. Auton.-Commerc. 3,36 3,64 7 Totale χ 2 = 13,4019 Indice V di Cramer= 0,41719

17 Dopo il diploma Il 62% dichiara di aver già svolto attività lavorative retribuite Gli alunni propendono a svolgere una attività lavorativa Il 21% dichiara di voler continuare gli studi iscrivendosi all università

18 Transizione scuola lavoro Una buona parte degli alunni ha svolto attività formative orientate al mondo del lavoro Punti di forza Punti di debolezza Oltre il 40% degli alunni dichiara di essere poco o niente preparato a svolgere mansioni professionali contabili e informatiche

19 Prospettive occupazionali Le prospettive occupazionali ricalcano le esperienze familiari: carriera militare, azienda di famiglia Ruolo delle famiglie Senso di sfiducia Il 13% prevede di essere tra 3 anni in cerca di occupazione

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