ISTITUTO COMPRENSIVO DI PALENA -TORRICELLA

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DI PALENA -TORRICELLA RELAZIONE FINALE COORDINAMENTO PROGETTO TRINITY Anno Scolastico 2016/ Docente PASQUALE Flora Rosa PLESSI di: PALENA LAMA DEI PELIGNI FARA SAN MARTINO- TORRICELLA PELIGNA- ROCCASCALEGNA- Classi Secondarie di Istituto PLESSI di: PALENA-LAMA DEI PELIGNI- FARA S. MARTINO- TORRICELLA PELIGNA- GESSOPALENA- classi 4 e 5 Scuole Primarie La docente, in qualità Docente referente di progetto, ha coordinato tutti gli aspetti organizzativi per la sessione d esame maggio 2017, ha seguito e curato anche in collaborazione con l Ufficio di Segreteria e la docente Persiani Ersilia i seguenti aspetti: Settembre/Ottobre: Redazione Progetto didattico di Istituto: aspetti educativo didattici e organizzativi rispetto ai corsi pomeridiani da attivare; raccordo con le docenti di scuola secondaria e primaria coinvolte per la prima volta nel progetto; incontro di informazione e coordinamento con le docenti di scuola primaria che per la prima volta affrontavano l esperienza. Novembre/Dicembre: predisposizione strumenti di sondaggio presso le famiglie per individuare il numero di alunni interessati a sostenere gli esami; raccolta dati rispetto alle adesioni e individuazione livelli; segnalazione periodo d esame e numero di candidati da esaminare. Gennaio/ Marzo : predisposizione comunicazione per le famiglie per versamento quote di iscrizioni agli esami; raccordo con le docenti di scuola primaria e secondaria per raccolta quote; versamento delle quote raccolte; elaborazione Lista dei Candidati seguendo le modalità previste dal Trinity e invio di tutta la documentazione necessaria per la conferma iscrizioni esami. Raccordo segreteria per dar avvio ai corsi pomeridiani di preparazione. Aprile /Maggio: Controllo dati della Lista Candidati e tutti i documenti d esame inviati dal Trinity a conferma dell avvenuta iscrizione alla sessione d esame di maggio; segnalazione errori nei documenti d esame ricevuti per la correzione. Elaborazione Time table per le tre giornate d esame programmate; raccordo con segreteria per organizzazione trasporto per gli alunni interessati all esame e relative autorizzazioni; raccordo con le docenti per definire piano di assistenza agli esami; redazione documenti utili per accoglienza docente esaminatrice e assistenza alla docente durante l esame, nei momenti di pausa e a conclusione delle operazioni d esame. Tabulazione esiti d esame (allegata alla presente relazione). Compilazione questionario finale inviato al Trinity. Tutta la documentazione è stata archiviata in Segreteria. I diplomi originali sono stati consegnati ai genitori con la scheda di valutazione Palena 24 giugno 2017 La docente coordinatrice Flora Rosa Pasquale Si allega tabulazione esiti esami sessione maggio 2017 Allegato - Relazione finale coordinamento Progetto Trinity 2017

2 ESITI FEEDBACK ESAMI TRINITY SESSIONE MAGGIO 2016 GRADE ONE- TWO THREE-FOUR Gli esami per la certificazione Trinity si sono svolti nei giorni e 26 maggio 2017 presso li locali della scuole secondaria di Palena. La docente esaminatrice ha rilevato complessivamente una più che buona preparazione, con punte di eccellenza, negli alunni. Gli ambiti lessicali, le funzioni linguistiche e grammaticali previsti dai programmi d esame erano abbastanza conosciuti dagli alunni. In alcuni casi gli alunni avevano una preparazione anche superiore al grado d esame per il quale sono stati candidati. Vanno migliorate le capacità di ascolto attivo e produzione, puntando ad un uso più naturale della lingua. Evitare la memorizzazione di elenchi di parole (sostantivi) e ampliare lessico degli aggettivi e delle preposizioni. Abituare ad ascoltare con attenzione le domande e usare opportunamente le risposte brevi. Buona la qualità dei topic preparati per il quarto livello: porre attenzione nell individuazione delle domande chiave. Evitare uso di wh question non previste nel programma d esame es. Why. Una valutazione positiva per gli aspetti organizzativi, di assistenza e sistemazione alberghiera è stata altresì riconosciuta al Centro. In totale hanno aderito al progetto 142 alunni. 4 alunni non hanno superato l esame. 2 alunni non hanno sostenuto l esame per motivi di salute. 49 alunni hanno superato con valutazione A - DISTINCTION 48 alunni hanno superato con valutazione B- MERIT 39 alunni hanno superato con valutazione C-PASS ADESIONI scuole SECONDARIE di ISTITUTO PLESSO tot. ALUNNI LIV.1 LIV. 2 LIV.3 LIV.4 Fara San Martino TOT. 16 == Lama dei Peligni TOT. 13 == Palena TOT Roccascalegna TOT Montenero TOT. 10 == 5 5 == TOTALE ESITI DI ISTITUTO scuole SECONDARIE per livello di esame sostenuto GRADE A- Distinction ONE (tot.2 alunni) == == 2 alunni == TWO ( tot 27 alunni) 15 alunni 8 alunni 4 alunni == THREE (tot. 28 alunni) 13 alunni 9 alunni 4 alunni 2 alunni FOUR (tot. 18 alunni) 6 alunni 9 alunni 3 alunni == Totale 75 alunni 34 alunni 26 alunni 13 alunni 2 alunni 2

3 ESITI PER PLESSO scuole SECONDARIE PLESSO GRADE 1 GRADE 2 GRADE 3 GRADE 4 PALENA 2C 5A 1B 1C 5A 1B 6B 3C LAMA == 6A 3B 1A 1B 1A 1B FARA == 2A 2B 1A 4B 3C 1fail 1A 2B MONTENERO == 1A 1B 3 C 1A 2B 1C 1fail == ROCCASCALEGNA == 1A 1B 5A 1B 4A ESITI A LIVELLO DI ISTITUTO scuole PRIMARIE per livello di esame sostenuto GRADE ONE (TOT.) 15 alunni 22 alunni 26 alunni 2 alunni Totale 65 ALUNNI ADESIONI scuole primarie di Istituto PLESSO tot. ALUNNI LIV.1 Fara San Martino TOT. 16 Lama dei Peligni TOT. 10 Palena TOT. 17 Gessopalena TOT. 18 Torricella Peligna TOT. 4 TOTALE 65 ESITI PER PLESSO scuola primaria PLESSO GRADE 1 PALENA 7A 5B 6C LAMA 1A 3B 6C FARA 1A 6B 7C 1 fail TORRICELLA 2A 2C GESSOPALENA 4A 8B 6C La Docente coordinatrice di Istituto Flora Rosa Pasquale 3

4 ESITI PROGETTO TRINITY a.s. 2016/2017 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO A ESITI DI ISTITUTO PER LIVELLO D ESAME ESITI GRADE ONE (2 alunni) 0; 00% ESITI GRADE TWO (27 alunni) 4; 15% 8; 30% 15; 55% 2; 100% ESITI GRADE THREE (28 alunni) 2; 7% ESITI GRADE FOUR (18 alunni) 4; 14% 13; 47% 3; 17% 6; 33% 9; 32% 9; 50% 4

5 B ESITI PER PLESSO SS. PALENA - GRADE ONE SS. PALENA - GRADE TWO 100% - 2 alunni 1; 14% 1; 14% 5; 72% SS. PALENA - GRADE THREE SS. PALENA - GRADE FOUR 1; 17% 3; 33% 5; 83% 6; 67% 5

6 SS. LAMA DEI PELIGNI - GRADE TWO 0% 0% SS. LAMA DEI PELIGNI - GRADE THREE 0% 0% 33% 3 ALUNNI 67% 6 ALUNNI 50% 50% SS. LAMA DEI PELIGNI - GRADE FOUR 0% 0% 50% - 1ALUNNO 50% - 1ALUNNO 6

7 SS. FARA S.M. - GRADE TWO 0% 0% 11% 1 ALUNNO SS. FARA S.M. - GRADE THREE 11% 1 ALUNNO 50% - 2 ALUNNI 50% - 2 ALUNNI 33% 3 ALUNNI 45% 4 ALUNNI SS. FARA S.M. - GRADE FOUR 0% 0% 67% 2 ALUNNI 33% 1 ALUNNO 7

8 SS. MONTENERODOMO - GRADE TWO SS. MONTENERODOMO - GRADE THREE 1; 20% 1; 20% 1; 20% 3; 60% 1; 20% 1; 20% 2; 40% SS. ROCCASCALEGNA - GRADE TWO SS. ROCCASCALEGNA - GRADE THREE 1; 17% 1; 50% 1; 50% 5; 83% 8

9 SS. ROCCASCALEGNA - GRADE FOUR 4; 100% SCUOLA PRIMARIA B ESITI DI ISTITUTO PER LIVELLO D ESAME SOSTENUTO ESITI SCUOLA PRIMARIA - GRADE ONE 2; 3% 26; 40% 15; 23% 22; 34% 9

10 B- ESITI PER PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA SP- PALENA - GRADE ONE SP. LAMA DEI PELIGNI - GRADE ONE 1; 10% 6; 33% 7; 39% 6; 60% 3; 30% 5; 28% SP. FARA S.M. - GRADE ONE 1; 7% 1; 7% SP. TORRICELLA P. - GRADE ONE 7; 46% 6; 40% 2; 50% 2; 50% 10

11 SP. GESSOPALENA - GRADE ONE 6; 33% 4; 22% 8; 45% 11