Learning week. È un progetto innovativo che pone lo studente delle Scuole Medie Superiori al centro di un percorso di apprendimento e di scoperta.

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1 Learning week È un progetto innovativo che pone lo studente delle Scuole Medie Superiori al centro di un percorso di apprendimento e di scoperta. Si tratta di corsi intensivi dedicati ad uno o più ambiti culturali e disciplinari. Una bella opportunità per sperimentarsi in percorsi extra-curriculari di diversa tipologia per un periodo di sei giorni (40 ore) al di fuori delle normali attività scolastiche.

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3 Learning week: l offerta della SSCTSP Preparati alla sfida dell'expo valorizzando il tuo territorio A fronte dell'expo 2015, vengono messi a disposizione dei giovani strumenti che stimolano un obiettivo: la percezione della vocazione turistica di Milano e del suo territorio, di cui manca la consapevolezza considerato l importante patrimonio culturale ed architettonico della città e della provincia.

4 Obiettivo formativo La settimana ha l obiettivo formativo di accrescere nello studente la consapevolezza del valore del proprio territorio e di fornire, nell ambito dell area metropolitana e provinciale, informazioni sia nella visita ad opere d arti (musei, gallerie, ) sia nei percorsi a carattere paesaggistico gestendo le comunicazioni attinenti le attività di ruolo con i diversi target di utenza in lingua straniera.

5 L articolazione del percorso Conoscere i principali stili prevalenti sul territorio, cenni dei periodi: medievale, romanico, gotico, rinascimentale, barocco, neoclassico, ottocento e novecento Visitare musei e siti d interesse artistico culturale e percorsi paesaggistici di Milano e provincia Simulare situazioni tipiche con lavori di gruppo, role paly, laboratori Iniziare a progettare itinerari tematici e percorsi tipici Sperimentarsi nella relazione in lingua straniera in situazioni di tipo ricorrenti* *presenza di docenti di lingua inglese e possibilità di attivare percorsi che prevedano una seconda lingua

6 Periodi e planning Per ogni percorso è possibile attivare più edizioni. Il periodo di svolgimento: calendario scolastico (previa autorizzazione del Dirigente scolastico), vacanze estive, pasquali o natalizie. Primo giorno 4 ore Aula/laboratorio Secondo giorno 8 ore Aula/laboratorio/visite Terzo giorno 8 ore Aula/laboratorio/visite Quarto giorno 8 ore Aula/laboratorio/visite Quinto giorno 8 ore Visite Sesto giorno 4 ore Aula/laboratorio

7 Metodologia e risorse Indicazioni metodologiche: lezioni frontali, visite, lavori di gruppo, role play, simulazioni. Risorse tecniche: testi, diapositive, video, strumenti per la videoregistrazione, laboratori informatici collegati in rete. Risorse professionali: esperto di storia dell arte, guida turistica professionale, esperto di comunicazione, docenti di lingua straniera, esperto promozione turistica, tutor,

8 I destinatari Studenti che frequentano il quarto e il quinto anno in un istituto scolastico (statale o paritario) di secondo ciclo della Regione Lombardia*. Il percorso viene attivato con un minimo di 12 ed un massimo di 15 partecipanti. *Rispetto alle indicazioni riportate sul bando, la SSCTSP, date le sue caratteristiche di accreditamento, può rivolgere l offerta soltanto a chi ha superato l obbligo di istruzione.

9 Le doti...progressiva introduzione ed estensione del concetto di dote, quale insieme di risorse finanziarie messe a disposizione dalla Regione Lombardia ai soggetti beneficiari per garantire il libero accesso alla rete dei servizi del sistema educativo di istruzione e formazione Learning week può essere considerato un avventura formativa per far crescere e premiare gli studenti

10 Per ulteriori informazioni Giorgio Panetta 02/ Maria Zumbino 02/ La Scuola Superiore del Commercio del turismo dei Servizi e delle Professioni è certificata UNI EN ISO 9001:2000