Scheda progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018

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1 M i n i s t e r o d e l l I s t r u z i o n e, d e l l U n i v e r s i t à e d e l l a R i c e r c a Istituto Comprensivo Gian Battista Puerari Via IV Novembre, Sospiro CR Telefono : Fax : Posta elettronica certificata : cric81500c@pec.istruzione.it Posta elettronica ordinaria : cric81500c@istruzione.it Sito Istituto : Codice fiscale : Codice univoco ufficio (CUF) : UF4SQM Modello 32 Scuola dell Infanzia di Scuola Primaria di Scheda progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018 Scuola secondaria di I grado di Pieve San Giacomo e Sospiro 1. Dati generali 1.1 Denominazione progetto Centro Sportivo Scolastico 1.2 Docente responsabile De Marco Lucia 1.3 Classi o sezioni interessate Tutte le classi delle scuole secondarie di I grado di Pieve San Giacomo e Sospiro 1.4 Periodo di effettuazione Intero anno scolastico 2017 / Gruppo di progetto Docenti interni Esperti esterni Prof. ssa De Marco Lucia ed eventuali colleghi di Scienze motorie, nominati nel corso dell anno scolastico. 2017/2018; Insegnanti di sostegno ed assistenti alla persona assegnati all Istituto Comprensivo Operatori Fondazione Sospiro 1

2 2. Obiettivi da raggiungere 2.1 Risultati previsti 2.2 Abilità / competenze (trasversali e/o disciplinari) Valorizzare gli aspetti educativi dello sport. Fare in modo che l educazione fisica e motoria diventi uno strumento utile a sostenere lo sviluppo personale di ogni allievo contribuendo ad un processo armonico di crescita nel quale confluiscono i valori positivi dello sport e l acquisizione di sani stili di vita. Sviluppare la cultura sportiva come elemento che favorisce l acquisizione di un sempre maggiore senso civico, il rispetto delle regole e la valorizzazione della diversità in un rinnovato contesto di integrazione sociale. Favorire la sensibilizzazione verso la diversità, scoprendone i lati più arricchenti. Favorire l integrazione sociale attraverso la sperimentazione di situazioni di vita ed attività esterne fortemente motivanti. Favorire il benessere emotivo, sociale e psicologico. Avviare gli alunni alla pratica delle varie discipline sportive valorizzando doti naturali ed abilità acquisite. Favorire l integrazione di alunni diversamente abili della scuola media attraverso l attività di baskin. Utilizzare le proprie capacità coordinative e condizionali nei vari contesti sportivi proposti. Rispettare le regole e le diversità del gruppo di lavoro. Utilizzare le tecniche di allenamento per migliorare il proprio stato di salute. Utilizzare spazi ed attrezzature e mettere in atto comportamenti controllati al fine di prevenire infortuni. 2

3 3.1 Attività 3. Organizzazione Attività di allenamento e di selezione per la partecipazione ai Campionati Studenteschi da parte delle classi e degli alunni delle scuole secondarie di Pieve S. Giacomo e Sospiro (Corsa campestre Atletica leggera Badminton). Attività di Baskin con gruppi di alunni della scuola secondaria dell I.C di Sospiro, alunni diversamente abili sia della scuola secondaria che della scuola primaria e un gruppo di ospiti della Fondazione di Sospiro. Attività di avviamento allo sport alla quale partecipano gruppi di alunni delle scuole secondarie dell I.C. di Sospiro, nell ambito delle attività pomeridiane di Scuola aperta. 3.2 Raggruppamento alunni Gruppi d interclasse 3.3 Mediatori didattici Giochi a coppie, in gruppo, a squadre, attrezzi ginnici 3.4 Spazi da utilizzare Palestre delle scuole secondarie di I grado, spazi dei centri sportivi comunali, Campo Scuola e Centro sportivo San Zeno di Cremona 4.1 Responsabile verifica (docenti ed esperti) De Marco Lucia 4.2 Tempi e modalità verifica ( verifica / riesame in itinere ) Attraverso l osservazione costante durante le attività, correggendo gli errori e attivando modalità di recupero. Durante lo svolgimento degli incontri sportivi con altre squadre e gruppi sportivi del territorio. 3

4 5. Scheda finanziaria il progetto non ha alcun costo per l Istituto oppure x il progetto ha i seguenti costi : Spesa totale ( a + b + c + d ) a carico dell Istituto ( a ) Ripartizione della spesa a carico di Enti Locali ( b ) a carico delle famiglie ( c ) donazioni di altri soggetti ( d ) Beni di consumo Cancelleria Cartucce per stampanti CD multimediali e didattici Libri e pubblicazioni Beni strumentali Attrezzature sportive Elaboratori elettronici Giochi ed attrezzature ludiche Lavagne interattive multimediali Macchine fotografiche digitali Monitors Scanners Stampanti Tablets Videoproiettori Attività educative a favore di alunni Attività sportive a favore di alunni Corsi di formazione al personale della scuola Consulenze e prestazioni esterne 4

5 5.4 - Uscite didattiche e formative Biglietti ferroviari / Vaporetti / Mezzi di trasporto vari 300,00 / 300,00 / / Guide turistiche o museali Ingressi a mostre / musei / esposizioni / parchi tematici Noleggi di autocorriere Spettacoli cinematografici Spettacoli teatrali Spesa totale per il progetto 300,00 / 300,00 / / Eventuali osservazioni sulla tipologia di beni e servizi esposta nella Sezione 5 : è previsto il costo degli utilizzi di scuolabus di Amministrazioni Comunali, che si intende riferito a 6 trasferimenti presso il Campo Scuola ed il Centro Sportivo San Zeno di Cremona, in ragione di 50,00 forfetari a spostamento. Il progetto vede, altresì, il coinvolgimento dei seguenti docenti dell Istituto, retribuiti con il Fondo dell Istituzione Scolastica, secondo quanto contemplato dalla vigente Contrattazione Integrativa di Istituto : nessuno x i seguenti : oppure Cognome e nome Sintetica descrizione dell attività assegnata De Marco Lucia Attività di allenamento e di selezione per la partecipazione ai Campionati Studenteschi da parte delle classi e degli alunni delle scuole secondarie di Pieve S. Giacomo e Sospiro (Corsa campestre Atletica leggera Badminton). Attività di Baskin con gruppi di alunni della scuola secondaria dell I.C. di Sospiro, alunni diversamente abili della scuola secondaria e un gruppo di ospiti della Fondazione di Sospiro. Sospiro, lì 30 giugno 2017 Il Docente responsabile del progetto De Marco Prof. ssa Lucia 5