Scheda verifica progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2016/ 2017

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Bonifacio Rosso
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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Gian Battista Puerari Via IV Novembre, Sospiro CR Telefono : Fax : Posta elettronica certificata : cric81500c@pec.istruzione.it Posta elettronica ordinaria : cric81500c@istruzione.it Sito Istituto : Codice fiscale : Codice univoco ufficio (CUF) : UF4SQM Scheda verifica progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2016/ 2017 Modello 34 Scuola dell Infanzia di Cicognolo Scuola Primaria di Scuola secondaria di I grado di 1. Dati generali 1.1 Denominazione progetto Yoga a scuola 1.2 Docente responsabile Redenta Masseroni 1.3 Classi o sezioni interessate Tutti gli alunni del plesso 1.4 Periodo di effettuazione 1.5 Gruppo di progetto Aprile- Maggio 2017 Docenti interni Esperti esterni Redenta Masseroni Roberta Ripari Dott. ssa Silvia Gerosa, educatrice ed insegnante Yoga e Meditazione certificata Yoga Alliance (RYT 500) 2. Obiettivi raggiunti 1

2 2.1 Risultati ottenuti Dimostrazione di una lezione di yoga, ai genitori, durante la festa di fine anno scolastico I bambini sanno : 2.2 Abilità / competenze raggiunte (trasversali e/o disciplinari. Indicare se completamente od in parte) Ascoltare e modificare il proprio respiro Come la fantasia e la creatività permetta loro di trasformarsi Divertirsi Orientarsi meglio nello spazio Coordinarsi nei movimenti Percepire, con più chiarezza, le proprie emozioni Rispettare le regole di gioco e i compagni Avere fiducia nell altro 3. Organizzazione 3.1 Attività effettivamente svolte Gli incontri proposti sono stati così strutturati: Cerchio magico : saluto e inizio della pratica (OMMM) Riscaldamento : esercizi di respirazione Interpretazione : i bambini vengono portati ad assumere posizioni yoga trasformandosi in personaggi diversi (animali ed elementi della natura) Rilassamento : a terra in posizione sdraiata: i bambini ascoltano le indicazioni dell istruttrice e il suono di alcuni strumenti musicali tibetani (campane tibetane e koshi) 3.2 Raggruppamento alunni effettuato I bambini sono stati suddivisi in due gruppi: mezzani-grandi, e gruppo piccoli 3.3 Mediatori didattici utilizzati 3.4 Spazi effettivamente utilizzati Campane tibetane, koshi, tappetini, musica rilassante palestrina 2

3 4. Verifica / Valutazione finale 4.1 Responsabile verifica (docenti ed esperti) 4.2 Valutazione finale ( verifica / riesame in itinere ) 4.3 Valutazione dell esperto esterno da parte dei docenti Insegnante Redenta Masseroni Gli esiti sono stati differenti nei due gruppi. Nello specifico il gruppo dei grandi e dei mezzani ha lavorato con attenzione e ascolto attivo, dimostrando di imparare progressivamente divertendosi. Il gruppo dei piccoli è stato coinvolto per un tempo decisamente inferiore (15 / 20 minuti) e anche la pratica è stata volutamente ridimensionata e adattata alla tenera età dei partecipanti e alle abilità degli stessi. Nonostante alcune difficoltà dovute alla comprensione della lingua italiana o alla ridotta capacità attentiva, il gruppo ha dimostrato di gradire l attività proposta, riducendo gradualmente le distrazioni e aumentando la capacità di ascolto. Importante è stato il contributo delle insegnanti che hanno fornito il sostegno necessario facilitando, di fatto, l apprendimento e la buona riuscita della pratica. L esperta ha saputo catturare l attenzione dei bambini utilizzando strumenti musicali a loro sconosciuti. Lo yoga è stata una novità accolta da tutti con curiosità e piacere. 3

4 5. Scheda finanziaria il progetto non ha avuto alcun costo per l Istituto oppure x il progetto ha avuto i seguenti costi : Spesa totale ( a + b + c + d ) a carico dell Istituto ( a ) Ripartizione della spesa a carico di Enti Locali ( b ) a carico delle famiglie ( c ) donazioni di altri soggetti ( d ) Beni di consumo Cancelleria Cartucce per stampanti CD multimediali e didattici Libri e pubblicazioni Beni strumentali Attrezzature sportive Elaboratori elettronici Giochi ed attrezzature ludiche Lavagne interattive multimediali Macchine fotografiche digitali Monitors Scanners Stampanti Tablets Videoproiettori Consulenze e prestazioni esterne Attività educative a favore di alunni 271,25 271, Attività sportive a favore di alunni Corsi di formazione al personale della scuola 4

5 5.4 - Uscite didattiche e formative Biglietti ferroviari / Vaporetti / Mezzi di trasporto vari Guide turistiche o museali Ingressi a mostre / musei / esposizioni / parchi tematici Noleggi di autocorriere Spettacoli cinematografici Spettacoli teatrali Spesa totale per il progetto 271,25 271, Eventuali osservazioni sulla tipologia di beni e servizi esposta nella Sezione 5 : la spesa per le attività educative a favore degli alunni si riferisce all incarico alla Dott. ssa Gerosa Silvia di cui al Prot. n / B15 del 06 marzo 2017, per complessive 10,00 ore a 25,00 orari, in esenzione I.v.a. e comprende l I.r.a.p. 8,50 % a carico dell Istituto. Il progetto ha visto, altresì, il coinvolgimento dei seguenti docenti dell Istituto, retribuiti con il Fondo dell Istituzione Scolastica, secondo quanto contemplato dalla vigente Contrattazione Integrativa di Istituto : x nessuno oppure i seguenti : Cognome e nome Descrizione attività // // Sede di servizio, lì 30 giugno 2017 Il Docente responsabile del progetto Masseroni M. a Redenta 5

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