Economia e Commercio ai raggi X

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1 Economia e Commercio ai raggi X di Elena Molteni (laureata il 24 marzo 1997 in Economia e Commercio, Facoltà di Economia - Università degli Studi di Milano, con tesi dal titolo Caratteristiche degli immatricolati alla Facoltà di Economia e pre-selezione ; relatore Prof. M. Zenga, correlatore Dott. W. Maffenini). Pubblicato su "Informazione Universitaria", notiziario dell I.S.U. (Istituto per il Diritto allo Studio) dell Università degli Studi di Milano, anno 1997 n. 2. Elena Molteni 1

2 Sono una ex-studentessa. Mi sono laureata a marzo in Economia e Commercio presso la Facoltà di Economia dell Università degli Studi di Milano. Per lo svolgimento della tesi ho analizzato i dati relativi agli iscritti al corso di laurea in Economia e Commercio della mia Facoltà, dall a.a. d'avvio del corso, il 1992/93 fino all a.a. 95/96. Proprio dei risultati più salienti di questo lavoro vi voglio mettere a conoscenza. L offerta di posti per gli studenti è andata crescendo, ma è rimasta l idea di fondo: subordinare l acceso al corso di laurea ad una selezione iniziale. La selezione produce due principali effetti sulla tipologia di studenti che si iscrivono ad Economia e Commercio: 1. essa è in grado di migliorare il voto di maturità degli iscritti al corso di laurea rispetto a quello degli studenti che hanno partecipato alla selezione; 2. si verifica l effetto che è stato chiamato effetto disincentivante della graduatoria : significa che gli studenti ritengono che la posizione in graduatoria sia indicatore della loro adeguatezza al corso, perciò, se non si trovano nel primo scaglione della graduatoria si ritengono inadeguati, ed anche se in seguito è data loro la possibilità d'iscriversi (poiché tramite i richiami è risultato che a tutti gli studenti viene data la possibilità d'iscriversi), non lo fanno. L immagine dello studente di Economia e Commercio dell Università degli Studi di Milano che si ottiene è la seguente: è uno studente maschio, che ha un età media di circa venti anni, con un voto medio di maturità di circa 47/60, diploma Tecnico Commerciale, che abita in provincia di Milano. Se l evoluzione delle caratteristiche degli studenti che si è verificata nel corso dei quattro anni analizzati, continuasse a persistere, e se vi fosse ancora la selezione iniziale, lo studente di Economia e Commercio sarebbe con sempre più probabilità femmina, avrebbe un età media in diminuzione, il voto medio di maturità in aumento, avrebbe con sempre più probabilità un diploma di Tecnico Commerciale, e sarebbe sempre meno uno studente della provincia di Milano. Analizziamo più in dettaglio gli effetti della selezione e le caratteristiche degli iscritti. Voto di maturità Una parte del punteggio di graduatoria è determinata sulla base del voto di maturità, perciò il tasso d'appartenenza (rapporto dato dal numero di studenti con una certa caratteristica che si posizionano nella parte più alta della graduatoria sul numero totale di studenti che hanno quella determinata caratteristica) alle prime posizioni della graduatoria è più elevato per gli studenti con un voto alto. Per effetto della selezione gli iscritti hanno un voto medio superiore a quello di coloro che hanno partecipato alla selezione, ma risulta inferiore a quello degli studenti posizionatisi Elena Molteni 2

3 nella prima parte della graduatoria, poiché questi studenti non si sono in seguito iscritti tutti al corso di laurea: per l a.a. 95/96 il voto medio di coloro che hanno partecipato alla selezione è stato 45.46/60, invece quello degli iscritti è stato 47.47/60, contro il 51.73/60 degli studenti posizionatisi nella prima parte della graduatoria. Dalla fig. 1 si può notare la composizione degli iscritti dell a.a. 95/96 per voto di maturità ,5% ,8% ,7% FIG. 1: ISCRITTI AD ECONOMIA E COMMERCIO DELL'UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO PER VOTO DI MATURITA' - A.A. 95/96. Tipo di diploma I diversi tipi di diploma sono stati raggruppati nel seguente modo: 1. liceo classico: solo maturità classica; 2. liceo scientifico: solo maturità scientifica; 3. liceo linguistico: solo maturità linguistica ; 4. tecnico industriale: maturità tecnica e professionale nel settore industriale; 5. tecnico commerciale: maturità tecnica e professionale nel settore commerciale; 6. geometra; 7. altro: tutti i tipi di diploma che non possono essere classificati nei gruppi precedenti. Dalla fig. 2 si può notare la distribuzione degli iscritti dell a.a. 95/96 per tipo di diploma TIPO DI DIPLOMA FIG. 2: ISCRITTI AD ECONOMIA E COMMERCIO DELL'UNIV. DEGLI STUDI DI MILANO PER TIPO DI DIPLOMA - A.A. 95/96. Elena Molteni 3

4 Da questo grafico emerge la caratteristica peculiare degli iscritti non solo dell a.a. 95/96, ma di tutti e quattro gli anni: la polarizzazione tra il diploma di liceo scientifico e quello di tecnico commerciale. Questi due diplomi insieme coprono circa 86.5% degli iscritti, nell a.a. 95/96. La presenza degli studenti del classico è molto ridotta in tutti gli anni analizzati, circa il 3% nell a.a. 95/96: ciò è da attribuirsi alla loro volontà di non iscriversi, perché, sebbene si posizionino nella prima parte della graduatoria ad un tasso superiore a quello medio, il loro tasso d iscrizione è molto inferiore a quello medio. Per gli studenti dello scientifico si riscontra che il tasso d iscrizione è inferiore a quello medio, sebbene si posizionino nella prima parte della graduatoria ad un tasso simile a quello medio, invece gli studenti del tecnico commerciale si posizionano nella prima parte della graduatoria ad un tasso superiore a quello medio, ed anche il loro tasso d iscrizione è superiore a quello medio. Sesso Dalla fig. 3 si può notare la composizione degli iscritti dell a.a. 95/96 per sesso: la percentuale dei maschi è superiore al 50%, per tutti e quattro gli anni analizzati. Questa composizione non differisce da quella delle altre facoltà lombarde. MASCHI 53.95% FEMMINE 46.05% FIG. 3: ISCRITTI AD ECONOMIA E COMMERCIO DELL'UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO PER SESSO - A.A. 95/96. Provincia di residenza Le province sono state raggruppate nel seguente modo: 1. provincia di Milano e Lodi; 2. altre province lombarde; 3. province fuori dalla Lombardia; Si è constatato che il luogo di residenza non influisce sulla decisione di partecipare alla selezione, ma su quella di iscriversi all Ateneo: il tasso d iscrizione degli studenti delle altre province lombarde è il più basso delle tre classi. Un fattore che probabilmente incide sulla scelta degli studenti dell università da frequentare, è la vicinanza al luogo di residenza: dato che il corso di laurea in Economia e Commercio è attivato in diverse province lombarde, gli studenti che provengono dalle altre province lombarde preferiscono, prima di tutto, i corsi attivati nelle loro province, con conseguente abbassamento del tasso d iscrizione di questa classe nella Facoltà di Economia di Milano. Questa ipotesi è avvalorata anche dal confronto svolto con le altre università lombarde: l unica università in Lombardia che ha la maggioranza Elena Molteni 4

5 degli studenti che provengono da fuori provincia (ma nella regione) è, per il tipo di corso che stiamo analizzando, l Università di Pavia, che possiede uno sviluppato sistema di collegi e residenze. Dalla fig. 4 si può notare la composizione degli iscritti dell a.a. 95/96 per provincia di residenza. ALTRE PROV. LOMBARDE 14.63% PROV. FUORI LOMBARDIA 6.38% PROVINCIA DI MILANO E LODI 78.99% FIG. 4: ISCRITTI AD ECONOMIA E COMMERCIO DELL'UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO PER PROVINCIA DI RESIDENZA - A.A. 95/96. Età Si è notato che il tasso di appartenenza alle prime posizioni della graduatoria è più elevato per gli studenti che hanno un età non superiore a venti anni (studenti che sono in regola con gli studi): probabilmente i giovani sono più duttili e più allenati nel ragionamento, poiché hanno appena terminato gli studi superiori, e ciò li aiuta nel sostenimento del test. Nell a.a. 95/96, anno nel quale la graduatoria dipende solo dalla carriera scolastica nelle scuole superiori, quel tasso aumenta, poiché coloro che hanno un età elevata hanno voti di maturità più bassi: forse è per questo motivo che non si sono iscritti all università appena finite le scuole superiori. Dalla fig. 5 si può notare la composizione degli iscritti dell a.a. 95/96 per età: la maggioranza degli studenti ha un età regolare per l università. ALTRE PROV. LOMBARDE 14.63% PROV. FUORI LOMBARDIA 6.38% PROVINCIA DI MILANO E LODI 78.99% FIG. 4: ISCRITTI AD ECONOMIA E COMMERCIO DELL'UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO PER PROVINCIA DI RESIDENZA - A.A. 95/96. Nel confronto con le Facoltà private milanesi si riscontra che la loro percentuale di studenti giovani è più alta: forse la motivazione è da ricercarsi nel fatto che gli studenti più anziani lavorano, quindi impiegano parecchio tempo a terminare gli studi, con conseguente elevato impegno finanziario, perciò forse scelgono più spesso d'iscriversi in un università statale. Elena Molteni 5