FINALITA E METODO DI LAVORO DESTINATARI CRITERI DI SELEZIONE NUMERO DI PARTECIPANTI DIRETTORE DEL CORSO DOCENTI SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
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- Adriana Scognamiglio
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1 FINALITA E METODO DI LAVORO Aggiornamento delle procedure e delle attività professionali attraverso l'acquisizione di nozioni teorico-pratiche in relazione ai metodi e i criteri di dei disturbi della morfosintassi nel DSL recettivo-espressivo ed espressivo attualmente più accreditati. DESTINATARI Logopedisti in possesso di diploma di laurea CRITERI DI SELEZIONE Ordine di arrivo delle domande. NUMERO DI PARTECIPANTI Riserva di 20 posti per partecipanti esterni, per edizione DIRETTORE DEL CORSO Dr.ssa Federica Scotto DOCENTI Dr.ssa Renata Salvadorini SEGRETERIA ORGANIZZATIVA Per informazioni ed iscrizioni : Sig.ra Serena Stupani tel serena.stupani@asf.toscana.it
2 PROGRAMMA I EDIZIONE Prima giornata (15 sett.) Ore 9,00-11,00: INTRODUZIONE Differenziazione dei profili di DSL (recettivo-espressivo, espressivo, fonologico): presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici. Ore 11,00-13,00 : LO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO DELLA MORFOSINTASSI Tappe di sviluppo tipico e caratteristiche dello sviluppo atipico della Ore 13,00-14,00: Pausa pranzo Ore 14,00.15,00: LO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO DELLA MORFOSINTASSI Caratteristiche dello sviluppo atipico della Ore 15,00-16,00: LA VALUTAZIONE DELLA MORFOSINTASSI Parte prima Testologia (prove di comprensione narrativa, prove di comprensione morfosintattica, prove di ripetizione, prove di vocabolario, prove di fluenza, prove di narrazione etc.) Lezione frontale con esemplificazione di casi clinici. Ore 16,00-17,00: LA VALUTAZIONE DELLA MORFOSINTASSI Parte seconda Analisi morfosintattica (calcolo LME, analisi morfologica etc.) Lavoro a piccoli gruppi su casi clinici.
3 Ore 17,00-18,00: IL TRATTAMENTO DEL LESSICO Lessico e semantica, i campi semantici Lezione frontale Seconda giornata (19 ott.) Ore 14,00-16,00: IL TRATTAMENTO DEL LESSICO Presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici Ore 16,00-19,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL RECETTIVO- Tecnica del racconto bilanciato, tecniche utili allo sviluppo della comprensione della morfologia. Terza giornata Ore 9,00-10,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL RECETTIVO- Presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici Ore 10,00-13,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL Prima parte Il modello di Parisi-Antinucci, tecniche utili allo sviluppo della sintassi e allo sviluppo della morfologia di produzione Lezione frontale, presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici. Ore 13,00-14,00 Pausa pranzo
4 Ore 14,00-15,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL Lezione frontale Ore 15,00-17,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL Lavoro a piccoli gruppi su casi clinici Ore 17,00-18,00: Discussione collettiva Ore 18,00 : Verifica ECM QUOTA DI PARTECIPAZIONE Euro IVA 21% SEDE DEL CORSO Centro Formazione Il Fuligno Via Faenza, 48 CREDITI ECM L iniziativa è inserita nel percorso regionale per l attivazione dei crediti ECM. Per il rilascio dell attestato e l attribuzione dei crediti suddetti è necessaria la frequenza del 90% delle ore totali del corso ed il superamento delle prove previste. II EDIZIONE Prima giornata (9 novembre) Ore 14,00-16,00: INTRODUZIONE Differenziazione dei profili di DSL (recettivo-espressivo, espressivo, fonologico): presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici.
5 Ore 16,00-18,00 : LO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO DELLA MORFOSINTASSI Tappe di sviluppo tipico e caratteristiche dello sviluppo atipico della Ore 18,00.-19,00: LO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO DELLA MORFOSINTASSI Caratteristiche dello sviluppo atipico della Seconda giornata ( 10 nov.) Ore 9,00-10,00: LA VALUTAZIONE DELLA MORFOSINTASSI Parte prima Testologia (prove di comprensione narrativa, prove di comprensione morfosintattica, prove di ripetizione, prove di vocabolario, prove di fluenza, prove di narrazione etc.) Lezione frontale con esemplificazione di casi clinici. Ore 10,00-11,00: LA VALUTAZIONE DELLA MORFOSINTASSI Parte seconda Analisi morfosintattica (calcolo LME, analisi morfologica etc.) Lavoro a piccoli gruppi su casi clinici. Ore 11,00-13,00: IL TRATTAMENTO DEL LESSICO Lessico e semantica, i campi semantici Presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici Ore 13,00-14,00 Pausa pranzo Ore 14,00-15,00: IL TRATTAMENTO DEL LESSICO
6 Presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici Ore 16,00-17,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL RECETTIVO- Tecnica del racconto bilanciato, tecniche utili allo sviluppo della comprensione della morfologia. Ore 17,00-18,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL RECETTIVO- Presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici Terza giornata (1 dic.) Ore 9,00 10,00 Discussione collettiva Ore 10,00-13,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL Prima parte Il modello di Parisi-Antinucci, tecniche utili allo sviluppo della sintassi e allo sviluppo della morfologia di produzione Lezione frontale, presentazione casi clinici in seduta plenaria e lavoro a piccoli gruppi su casi clinici. Ore 13,00-14,00 Pausa pranzo Ore 14,00-15,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL Lezione frontale Ore 15,00-17,00 : IL TRATTAMENTO DEL DSL
7 Lavoro a piccoli gruppi su casi clinici Ore 17,00-18,00: Discussione collettiva Ore 18,00 : Verifica ECM
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