Sezione 1 Descrittiva

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Rosa Pinna
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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo di Casteggio Via Giovanni Dabusti, CASTEGGIO C.M. PVIC82400N - C.F Cod.un. UFNER1 Tel: pvic82400n@istruzione.it pvic82400n@pec.istruzione.it Sito: A.S. 2017/2018 SCHEDA PROGETTI P.T.O.F. SCUOLA COINVOLTA: Infanzia Primaria Secondaria (Barrare la voce che interessa) PLESSO: Sezione 1 Descrittiva 1.1 Denominazione Progetto MOTIVATE YOUR ENGLISH 1.2 Responsabile del Progetto: NIGRO LAURA 1.3 Destinatari Docenti Classi coinvolte TUTTE LE CLASSI 5^ SP E TUTTE LE CLASSI DELLA SS1 DELL'ISTITUTO (allegare elenco alunni) A.T.A. 1.4 Aree e priorità cui si riferisce (in riferimento al PTOF e al PdM) AREA PTOF: COMUNICAZIONE BISOGNI FORMATIVI: valorizzazione dell apprendimento delle lingue straniere; arricchimento della preparazione ai fini del passaggio alle scuole di grado superiore. (anche in previsione del passaggio alla SS2 ) AREA TEMATICA: LINGUE Piano di Miglioramento Il progetto ha un ruolo attivo relativamente alle seguenti priorità: garantire agli alunni un progressivo passaggio da un ordine di scuola ad un altro che consenta a ciascuno studente di raggiungere il proprio successo formativo attraverso un percorso unico e graduale dalla Scuola dell Infanzia alla Scuola Secondaria di 1 grado e anche in previsione del passaggio alla SS2 migliorare gli esiti delle rilevazioni/prove INVALSI e ottenere maggior omogeneità di risultati nei vari plessi ( in riferimento anche all'introduzione delle prove INVALSI per la lingua inglese nella scuola primaria)

2 1.5 Obiettivi Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire Certificare il livello di competenza linguistica di alunni in uscita dalla classe 5^ ( Quadro di riferimento europeo A1), degli alunni della SS 1 grado dell'iccasteggio, di studenti di altre scuole, di studenti universitari e di adulti (da A2 a C2), come previsto dalle condizioni contrattuali in base alla convenzione rinnovata dall IC con l Ente Trinity nel mese di dicembre Durata Descrivere l arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno finanziario separatamente da quelle da svolgere in un altro. L ICCasteggio (ex Circolo Didattico) è Centro esami Registrato dall anno scolastico 2000/2001. Da allora il progetto è stato attuato su base annuale su richiesta delle famiglie interessate sia dell'istituto sia di esterni. Continuazione di uno precedente [Sì] E prevista la continuazione negli anni successivi? [Sì] [no] [no] 1.7 Risorse umane Indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare. Indicare i nominativi del personale interno che ricoprirà ruoli rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario. Coordinamento, organizzazione, pubblicizzazione dell'iniziativa: Nigro Laura Preparazione degli alunni di classe quinta durante le attività curriculari: Cevini Raffaella, Ferrari Sara, Fagioli Elisabetta, Nigro Laura, Risi Annamaria, Zingali Danila. Docenza per la preparazione agli esami in orario pomeridiano dei candidati che ne facessero richiesta: Nigro Laura, Zingali Danila. Attività di docenza - docenti interni ed esperti esterni Cognome e nome (solo per personale docente) Docente esterno n. ore Docente interno n. ore curric olari n. ore extracurr icolari insegnanti di classe 8-12 Nigro Laura 30 Zingali Danila. 10 Attività di coordinamento docente interno Cognome e nome n. ore Nigro Laura 40

3 Attività personale ATA (Ad esempio: allestimento, pulizia e sorveglianza locali - anche fuori dall'istituto - riproduzione CD - riproduzione materiale cartaceo, preparazione materiale per esercitazioni, allestimento video proiettore, pubblicità, ecc ): Assistenti Amministrativi per n. ore in orario di servizio per n. ore fuori dall orario di servizio Collaboratori Scolastici per n. 2 ore in orario di servizio per n. ore fuori dall orario di servizio 1.8 Validazione del progetto - Obiettivi minimi da raggiungere per validare il progetto e proporne la prosecuzione negli anni successivi Percentuale degli alunni promossi superiore al 90% Monitoraggio del grado di soddisfazione delle famiglie Sezione 2 Ambiti di realizzazione una classe Classi aperte più ordini di scuola più plessi dello stesso ordine di scuola Collaborazione con Enti e/o Associazioni Ente Certificatore "Trinity College of London" Ente Progetto di rete Sì No Se è in rete con altre scuole indicare quali _ Il progetto non fa parte di una rete ufficialmente riconosciuta ma alcuni Istituti del territorio si appoggiano al nostro centro esami inviando candidati. Anche ex alunni della nostra scuola ritornano a sostenere gli esami. Lezioni frontali Lavori di gruppo Altro (dettagliare) laboratori di conversazione Metodologia

4 Sezione 3 Strumenti e attrezzature necessarie Aule normali Laboratori scientifici Attrezzature multimediali LIM Registratore Video Tv Altro, da specificare (materiale di facile consumo) E' prevista la produzione di materiali nell'ambito del progetto: [Sì] [no] Specificare la tipologia di prodotto finale: _report indicante il voto raggiunto e diploma del relativo "grade" (1-12) Sezione 4 Fasi di realizzazione Fasi attività Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu. 1) Progettazione 2) Esecuzione 3) Verifica Fasi attività attività n. ore curricolari 1) Informazioni alle famiglie e agli alunni durante le assemblee di classe, i consigli di interclasse e i colloqui individuali Raccolta iscrizioni dei candidati e inserimento sulla piattaforma "Trinity on line" 2) Preparazione degli alunni interessati al superamento dell'esame attraverso attività mirate. 3) Verifiche orali attraverso la simulazione dell'esame Superamento dell'esame da parte dei candidati * già conteggiate nelle ore di docenza 8-12 n. ore extra curricolari Docenti coinvolti le insegnanti di classe Nigro : assemblea dedicata Nigro le insegnanti di classe Nigro Zingali * * le insegnanti di classe Nigro Zingali

5 Considerata l assenza di competenze richieste in termini qualitativi utili alla realizzazione del progetto, all interno dell amministrazione, si richiede il contributo di esperti in possesso dei requisiti previsti dalla normativa vigente (Circolare Dipartimento della Funzione Pubblica n. 2 dell 11/03/2008) Per la tipologia dell intervento richiesto risultano fondamentali le competenze in possesso del/dei sottoelencat... espert... periodo attività n. ore di intervento requisiti previsti Casteggio, 30/09/2017 Firma del referente: Laura Nigro NOTA IMPORTANTE: Il progetto viene realizzato dopo la consultazione con le famiglie e previa disponibilità delle stesse a sostenere i costi della certificazione e dell'eventuale preparazione ( per gli alunni della SS1 e oltre). Si rimanda la compilazione della scheda finanziaria ad avvenuta iscrizione dei candidati all'esame onde verificare la completa assenza di oneri per la scuola.

7 SCHEDA DI PROGETTO FINANZIARIA NOME DEL PROGETTO ORDINE DI SCUOLA PLESSO DOCENTE REFERENTE ALTRI DOCENTI COINVOLTI PERIODO DI ESECUZIONE (allegare eventuale calendario) CLASSI COINVOLTE NUMERO ALUNNI COINVOLTI NUMERO ESPERTI ESTERNI COINVOLTI Attività di progettazione, coordinamento ed eventuale assistenza a esperto MOTIVATE YOUR ENGLISH NIGRO ZINGALI Nominativi n. ore Costo lordo orario Costo lordo dip (costo orario per n. ore) NIGRO 40 17,50 0,00 17,50 0,00 17,50 0,00 Attività di insegnamento frontale Richiesta di esperto esterno NIGRO 30 35,00 0,00 ZINGALI 10 35,00 0,00 35,00 0,00 il nominativo sarà fornito dall'amministrazione Altre spese: Descrizione specifica della spesa Previsione di Costo spese di trasporto carta, cancelleria e stampati supporti informatici materiale tecnico-specialistico noleggio impianti esterni manifesti, inviti ecc spese per manifestazioni e convegni altre spese TOTALE GENERALE

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