MODULO PRESENTAZIONE PROGETTI / LABORATORI. 1. SINTESI tipologia progetto - Selezionare 1 sola tipologia, A, B o C e le risorse necessarie-

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Taddeo Casali
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ISTITUTO COMPRENSIVO Guido GOZZANO Via Le Maire 24 10086 RIVAROLO CANAVESE C.F. 92517730013 e-mail TOIC8AC00D@istruzione.it Sede di Via Le Maire Tel.

1 ISTITUTO COMPRENSIVO Guido GOZZANO Via Le Maire RIVAROLO CANAVESE C.F Sede di Via Le Maire Tel. 0124/ MODULO PRESENTAZIONE PROGETTI / LABORATORI Presentato nell Anno Scolastico Da attuare nell Anno Scolastico SINTESI tipologia progetto - Selezionare 1 sola tipologia, A, B o C e le risorse necessarie- Indicare solo se il progetto corrisponde alla tipologia descritta A no fondi per il personale* / esperti esterni ** LABORATORIO CURRICOLARE -in orario scolastico degli alunni- (*in orario di servizio) (** no costi) fondi per materiali/strutture sì (se necessari) Indicare solo se il progetto corrisponde alla tipologia descritta B fondi per il personale* sì / esperti esterni PROGETTO CURRICOLARE -in orario scolastico degli alunni- (* fuori orario di servizio) sì (se necessari) fondi per materiali / strutture Indicare solo se il progetto corrisponde alla tipologia descritta C sì esperti esterni PROGETTO EXTRACURRICOLARE - fuori orario scolastico degli alunni- (* fuori orario di servizio) sì (se necessari) fondi per il personale* fondi per materiali/strutture Denominazione progetto Indicare titolo

2 Nati per leggere 2. - Responsabile progetto Indicare il responsabile del progetto -a- Docente: Baima Anna -b- Figura strumentale di riferimento: Area 1 3. Utenza interessata Indicare la ricaduta nelle diverse voci di interesse [5 sono le possibilità di scelta: 1.tutto l I.C.; 2. Solo scuola infanzia; 3. Solo scuola primaria; 4. Solo scuola secondaria; 5. Parti di scuole di più di un settore ma non I.C. intero]

3 Settore: ISTITUTO COMPRENSIVO Numero Alunni Analisi/descrizione della/e classe/i del/i gruppo/i: SCUOLA INFANZIA Bicocca SEZIONI Peter Pan SEZIONI Argentera SEZIONI Vesignano SEZIONI Feletto SEZIONI Numero Alunni Analisi della/e classe/i del/i gruppo/i: SCUOLA PRIMARIA Rivarolo CLASSI 1 A-B-C-D 2 A-B-C-D Argentera CLASSI 1 e 2 Bosconero CLASSI Feletto CLASSI Numero Alunni 300 circa Analisi della/e classe/i del/i gruppo/i: si tratta di un progetto che prende alunni tra i 4 e gli 8 anni di Rivarolo ed Argentera SCUOLA SECONDARIA SCUOLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO Rivarolo CLASSI Bosconero CLASSI Numero Alunni Analisi della/e classe/i del/i gruppo/i:

4 4. - Ipotesi del modello attuativo dell iniziativa Lettura narrativa in classe e, per Rivarolo in biblioteca comunale 5. - Obiettivi / Contenuti Descrivere gli: obiettivi misurabili che si intendono perseguire; i destinatari a cui ci si rivolge; i contenuti; le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni. -a- Finalità - obiettivi contenuti: Instillare fin dall infanzia amore per la lettura -b- Metodologia: Incontri di lettura espressiva tenuti dai bibliotecari -c- Rapporti enti esterni: Biblioteca Comunale Besso-Marcheis di Rivarolo Canavese 6. - Durata Descrivere dettagliatamente l arco temporale nel quale il progetto si attua. -a- Periodo: da / a gennaio-maggio b- Pianificazione oraria e docenza: Cadenza settimanale descrizione temporale / orario una volta al mese per un ora circa attività di lettura espressiva da parte di personale formato Cadenza alternata descrizione temporale / orario Fare clic qui per immettere testo. Cadenza mensile descrizione temporale / orario Fare clic qui per immettere testo Valutazione / Autovalutazione -a- Valutazione alunni - modalità /chi fa cosa?: I docenti di Lingua si adopereranno per valutare l impatto dell attività attraverso dialoghi ed osservazioni

5 -b- Autovalutazione di Istituto/Monitoraggio del progetto: Somministrazione questionari di gradimento _ tipo di coordinamento [chi coordina e con chi / come] Alunni Docenti interni CHI? Fare clic qui per immettere testo. Esperti esterni Personale ATA Altri Famiglie CHI? Fare clic qui per immettere testo. CHI? Fare clic qui per immettere testo Risorse umane Indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare. Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli rilevanti. -a- Esperto esterno: chi? / titoli / ruoli Maria Grazia Spadella, biblotecaria -b- Docenti responsabili: chi? / titoli / ruoli Fare clic qui per immettere testo. -c- Personale ATA: chi? / titoli / ruoli Fare clic qui per immettere testo. 9. Beni e servizi / Costi 1) Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione: -a- in dotazione - spazi / attrezzature / materiali: dove / Fare clic qui per immettere testo. -b- da reperire - spazi / attrezzature / materiali: dove - da chi - come quando Fare clic qui per immettere testo.

6 2) Costi: compilazione in riferimento al punto 1. -a- Personale ATA: Collaboratori Scolastici n. figure quota oraria n. ore Tot. Personale Segreteria n. figure quota oraria n. ore Tot. -b- Docenti: Attività di non insegnamento n. figure quota oraria n. ore Tot. Attività di insegnamento n. figure quota oraria n. ore Tot. -c- Materiali / Attrezzature: Altro Fare clic qui per immettere testo. 1) Indicare le risorse finanziarie / finanziamenti: -a- GIÀ IN DOTAZIONE: da parte di chi / quanto Progetto proposto e gestito dalla Biblioteca comunale di Rivarolo -b- DA RICHIEDERE: a chi / quanto Fare clic qui per immettere testo. 10. Allegati Indicare in ordine numerico i documenti allegati al progetto Fare clic qui per immettere testo. Data IL RESPONSABILE DEL PROGETTO Baima Anna

7 PARTE RISERVATA AGLI UFFICI - VALIDAZIONE SI' NO - APPROVAZIONE COLLEGIO DOCENTI Del SI' NO - APPROVAZIONE CONSIGLIO DI ISTITUTO Del RICHIESTA FONDI INOLTRATA AGLI EE.LL. / MIUR / ALTRI SOGGETTI [A CHI?] [QUANTO?] [QUANDO?] RICHIESTA FONDI F.I.S. : [QUANTO?] [QUANDO?] SI' NO - INSERIMENTO NEL POF / PTOF Il ESITI DELLA RICHIESTA FINANZIAMENTO FONDI EE.LL. FONDI F.I.S. PERSONALE INTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per immett PERSONALE ESTERNO Fare clic qui per immett / MATERIALI / STRUTTURE Fare clic qui per immett Fare clic qui per immett Totale impegnato Fare clic qui per immett Fare clic qui per immet BANDO / ENTE FONDI Per PERSONALE INTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Per PERSONALE ESTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per im MATERIALI / STRUTTURE Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Eventuale finanziamento unitario - non suddiviso - Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Totale ricevuto n. soggetti Fare clic qui Fare clic qui per im DONATORI / CHI? FONDI Per PERSONALE INTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Per PERSONALE ESTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per im MATERIALI / STRUTTURE Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Eventuale finanziamento unitario (non suddiviso per categorie) Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Totale ricevuto n. donatori Fare clic qui Fare clic qui per im COSTO TOTALE PROGETTO Fare clic qui per immettere testo.

8 - INFORMATIVA PROCEDURALE AL RESPONSABILE AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO: avvenuta in data - INCARICATO che ha seguito la pratica / procedura d ufficio - VISTO AUTORIZZATIVO DEL D.S. DATA FIRMA

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