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Sabina Venturini
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ISTITUTO COMPRENSIVO Guido GOZZANO Via Le Maire 24 10086 RIVAROLO CANAVESE C.F. 92517730013 e-mail TOIC8AC00D@istruzione.it Sede di Via Le Maire Tel.

SINTESI tipologia progetto-selezionare 1 sola tipologia, A, B o C e le risorse necessarie- Indicaresolo se il progetto corrisponde alla tipologia descritta no fondi per il personale* /esperti esterni

1 ISTITUTO COMPRENSIVO Guido GOZZANO Via Le Maire RIVAROLO CANAVESE C.F Sede di Via Le Maire Tel. 0124/ MODULOPRESENTAZIONE PROGETTI / LABORATORI Presentatonell Anno Scolastico 2016/2017 Da attuarenell Anno Scolastico 2016/ SINTESI tipologia progetto-selezionare 1 sola tipologia, A, B o C e le risorse necessarie- Indicaresolo se il progetto corrisponde alla tipologia descritta no fondi per il personale* /esperti esterni ** A LABORATORIO CURRICOLARE -in orario scolastico degli alunni- (*in orario di servizio) (** no costi) fondi per materiali/strutture sì (se necessari) Indicaresolo se il progetto corrisponde alla tipologia descritta fondi per il personale* sì B / esperti esterni PROGETTOCURRICOLARE -in orario scolastico degli alunni-(* fuori orario di servizio) sì (se necessari) Indicaresolo se il progetto corrisponde alla tipologia descritta C sì fondi per materiali / strutture fondi per il personale* esperti esterni PROGETTOEXTRACURRICOLARE -fuori orario scolastico degli alunni- (* fuori orariodi servizio) sì (se necessari) fondi per materiali/strutture 1.1- Denominazione progetto Indicare titolo Recupero/potenziamento Italiano classi parallele II A e II B Responsabile progetto Indicare il responsabile del progetto -a-docente: Bollone Glenda/ Valerio Elena -b-figura strumentale di riferimento:

2 1.3 Utenzainteressata Indicarela ricaduta nelle diverse voci di interesse Settore: Analisi/descrizionedella/e classe/i del/i gruppo/i: Bicocca Peter Pan Argentera Vesignano Feletto Rivarolo Argentera Bosconero Feletto Rivarolo Bosconero II A e II B 25

3 INFANZIA Bicocca Peter Pan Argentera Vesignano Feletto SCUOLA PRIMARIA Rivarolo Argentera Bosconero Feletto SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO Rivarolo Bosconero 1.4 -Ipotesi del modello attuativo dell iniziativa

4 Gli alunni delle due classi saranno divisi in base al livello delle conoscenze e competenze grammaticali in modo da formare due gruppi misti (uno di potenziamento e uno di recupero) 1.5 -Obiettivi / Contenuti Descrivere gli:obiettivi misurabili che si intendono perseguire; i destinatari a cui ci si rivolge;i contenuti;le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni. -a-finalità - obiettivi contenuti: Finalità Recupero delle abilità di base relative allacompetenza ortografica (saper usare e spiegare le regole ortografiche, saper usare l'accento, l'apostrofo e spiegarne le ragioni, saper dividere correttamente le parole in sillabe, saper usare i segni di punteggiatura e riconoscerne la funzione) e alla competenza morfologica (saper riconoscere in un testo le parti variabili e invariabili del discorso, le loro funzioni e i loro tratti grammaticali, saper usare le struttture morfologiche per migliorare la comunicazione orale e scritta, saper fare l'analisi grammaticale delle parti variabili e invariabili del discorso); potenziamento della competenza sintattica (saper riconoscere l'organizzazione logico-sintattica della proposizione, i principali complementi indiretti e le loro funzioni sintattiche, anche con riferimenti alla struttura del periodo). Contenuti Ortografia e parti del discorso; elementi di analisi logica. -b-metodologia: Lezione frontale, lezione partecipata, apprendimento cooperativo -c-rapporti enti esterni: Durata Descriveredettagliatamentel arco temporale nel quale il progetto si attua. -a-periodo: da / a secondo quadrimestre -b-pianificazione oraria e docenza: Cadenza settimanale descrizione temporale / orario venerdì dalle ore alle ore Cadenza alternata descrizione temporale / orario Cadenza mensile descrizione temporale / orario 1.7 -Valutazione / Autovalutazione -a-valutazione alunni - modalità /chi fa cosa?: Valutazione degli alunni in itinere attraverso verifiche scritte -b-autovalutazione di Istituto/Monitoraggio del progetto: Somministrazionequestionari di gradimento _ tipo di coordinamento [chi coordina e con chi / come] Alunni Docenti interni Famiglie

5 CHI? Esperti esterni CHI? Personale ATA CHI? Altri Risorse umane Indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare. Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli rilevanti. -a-esperto esterno: chi? /titoli / ruoli -b-docenti responsabili: chi? /titoli / ruoli Docenti di Lettere Bollone Glenda/Valerio Elena -c-personale ATA: chi? /titoli / ruoli 1.9 Beni e servizi /Costi 1)Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione: -a- in dotazione - spazi / attrezzature / materiali: dove / -b-da reperire - spazi / attrezzature / materiali: dove - da chi - come quando 2) Costi:compilazione in riferimento al punto 1. -a-personale ATA: CollaboratoriScolastici n. figure quotaoraria n.ore Tot. PersonaleSegreteria n. figure quotaoraria n.ore Tot. -b-docenti: Attività di non insegnamento n. figure quota oraria n.ore Tot. Attività di insegnamento n. figure quota oraria n.ore Tot. -c-materiali / Attrezzature: Altro 1) Indicare le risorse finanziarie / finanziamenti:

6 -a-già IN DOTAZIONE: da parte di chi / quanto -b-da RICHIEDERE: a chi / quanto 1.10 Allegati Indicarein ordine numerico i documenti allegati al progetto Data 25/11/2016 IL RESPONSABILE DEL PROGETTO Bollone Glenda/ Valerio Elena

7 PARTERISERVATA AGLIUFFICI - VALIDAZIONE -APPROVAZIONE COLLEGIO DOCENTI -APPROVAZIONE CONSIGLIO DI ISTITUTO SI' NO Del SI' NO Del RICHIESTA FONDI INOLTRATA AGLI EE.LL. / MIUR / ALTRI SOGGETTI [ACHI?] [QUANTO?] [QUANDO?] RICHIESTA FONDI F.I.S. : [QUANTO?] [QUANDO?] -INSERIMENTO NEL POF/ PTOF SI' NO Il ESITIDELLA RICHIESTA FINANZIAMENTO FONDIEE.LL. FONDIF.I.S. PERSONALEINTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per immett PERSONALEESTERNO Fare clic qui per immett / MATERIALI / STRUTTURE Fare clic qui per immett Fare clic qui per immett Totaleimpegnato Fare clic qui per immett Fare clic qui per immet BANDO/ ENTE FONDI PerPERSONALE INTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per im PerPERSONALE ESTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per im MATERIALI / STRUTTURE Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Eventualefinanziamento unitario - non suddiviso - Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Totalericevuto n. soggetti Fare clic qui Fare clic qui per im DONATORI /CHI? FONDI PerPERSONALE INTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per im PerPERSONALE ESTERNO Fare clic qui per immett Fare clic qui per im MATERIALI / STRUTTURE Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Eventualefinanziamento unitario (non suddiviso per categorie) Fare clic qui per immett Fare clic qui per im Totalericevuto n. donatori Fare clic qui Fare clic qui per im

8 -INFORMATIVA PROCEDURALE AL RESPONSABILE AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO: avvenutain data -INCARICATO che ha seguito la pratica / procedura d ufficio -VISTO AUTORIZZATIVO DEL D.S.DATA FIRMA

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