Studi umanistici Filosofia, lettere e storia

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1 DIPARTIMENTO DI Studi umanistici Filosofia, lettere e storia offerta formativa a.a / 2015

2 Studi umanistici filosofia, lettere, storia a.a / 2015

3 Il Dipartimento Obiettivo prioritario dell attività del Dipartimento è la formazione personale e scientifica degli studenti - future classi dirigenti - ispirata ai valori dell umanesimo, concepito come principio regolatore e fonte di innovazione nei processi culturali, sociali, politici ed economici. La formazione personale è affidata al buon funzionamento delle strutture e dei servizi, nell ottica della esemplarità; quella scientifica e professionale è fondata sull efficace organizzazione dei corsi di laurea, sulla competenza e disponibilità dei docenti, su forme stabili di tutorato, sull utilizzo delle tecnologie nell insegnamento (anche a distanza) e nella ricerca. Attenzione specifica è dedicata ai rapporti con il territorio, attraverso stage orientati in prospettiva occupazionale. Particolare cura è rivolta ai rapporti internazionali, sia nella forma delle relazioni Erasmus riservate agli studenti (ai primi posti in Italia), sia nella partecipazione di docenti, ricercatori e giovani in formazione, a reti tematiche di ricerca nelle principali aree strategiche del mondo. Poiché riconosce grande importanza alla rivoluzione digitale e alle sue implicazioni anche in campo umanistico, il Dipartimento lavora alla produzione di modelli innovativi in diversi settori, dalla gestione dei beni culturali, all editoria e all archiviazione digitale. Questo impegno non sarebbe tuttavia fecondo se non si annettesse essenziale rilievo alla salvaguardia delle discipline classiche, in particolare antiche, e allo studio delle civiltà orientali, arabo-islamica, indiana e di area confuciana. Per il loro apporto fondamentale al sapere e alla formazione umanistica sono valorizzati il linguaggio cinematografico e dell audiovisivo, la cultura teatrale, le arti figurative e la tradizione storico artistica. 3

4 Soft Skills Il Dipartimento organizza periodicamente corsi di eccellenza, convegni, seminari e cicli di conferenze, spesso anche di grande rilevanza internazionale in campo linguistico, filologico, letterario, storico, archeologico, filosofico, psico-pedagogico. La partecipazione a tali attività permette agli studenti di tutti i corsi di laurea che fanno capo al Dipartimento di approfondire il proprio bagaglio culturale anche attraverso l esposizione a settori di studio non strettamente legati al proprio curriculum. Sono previsti inoltre corsi per lo sviluppo di conoscenze in campo informatico e per l apprendimento delle lingue. Infine, il Dipartimento favorisce la partecipazione degli studenti a stage lavorativi per il conseguimento di competenze associate a specifiche professioni. 5

5 Offerta formativa Corsi di Laurea L-5 FILOSOFIA* L-10 LETTERE 3 percorsi: classico, storico*, moderno e contemporaneo* Corsi di Laurea magistrale LM - 78 LM-14 & LM-15 LM - 84 SCIENZE FILOSOFICHE* FILOLOGIA CLASSICA E MODERNA RICERCA STORICA E RISORSE DELLA MEMORIA* Master Per l anno accademico 2014/15 è stata proposta l attivazione dei seguenti master e corsi di perfezionamento: Master di 1 livello in FORMAZIONE, GESTIONE E CONSERVAZIONE DI ARCHIVI DIGITALI IN AMBITO PUBBLICO E PRIVATO Master di 1 livello in DIDATTICA DELL ITALIANO L2/LS IN PROSPETTIVA INTERCULTURALE Master di 1 livello in PROFESSIONI DELL EDITORIA DIGITALE Corso di perfezionamento in ACQUISIZIONE E DIDATTICA DELL ITALIANO L2/LS2 Cattedra Leopardiana La Cattedra Giacomo Leopardi è istituita in collaborazione con il Centro Nazionale di Studi Leopardiani di Recanati. Arricchisce l offerta formativa del Dipartimento di Studi Umanistici rivolta agli studenti delle lauree di secondo livello, con un modulo di insegnamento semestrale su un tema forte della poesia e del pensiero leopardiani. Parte delle lezioni si svolge in forma di seminari, a tenere i quali sono invitati autorevoli studiosi italiani e stranieri, poeti e scrittori particolarmente coinvolti dall esperienza leopardiana. *CORSI CHE PREVEDONO ANCHE SERVIZI E ATTIVITÀ DIDATTICHE ON LINE 7

6 CORSO DI LAUREA IN Piani di studio filosofia Il Corso di laurea in Filosofia è finalizzato allo studio della filosofia nelle sue principali articolazioni disciplinari (teoretica, morale, linguistica, epistemologica, antropologica, estetica e politica) e della storia della filosofia (antica, medievale, moderna e contemporanea), inoltre si completa con insegnamenti di psicologia, pedagogia e storia. È strutturato in due percorsi che offrono un ampia gamma di corsi a scelta dello studente e perseguono un duplice obiettivo: sia favorire l acquisizione di conoscenze e competenze di base adeguate per l accesso a differenti ambiti del mondo del lavoro, sia consentire la massima valorizzazione delle inclinazioni e abilità, degli interessi e dei talenti di ciascuno. Al percorso più classico, Filosofia, vocato nello specifico all approfondimento teorico e storico, si aggiunge Filosofia e Società, che integra lo studio della filosofia, soprattutto applicata, con insegnamenti di ambito socio-economico. Entrambi i percorsi, che favoriscono anche la partecipazione a stages, a tirocini e al progetto Erasmus per periodi di studio all estero, permettono di maturare ricche capacità di analisi e di sintesi attraverso il confronto critico con complesse argomentazioni filosofiche e l esercizio della logica e della metodologia scientifica. La formazione acquisita al termine di questo primo ciclo triennale garantisce competenze utili all assunzione di ruoli professionali in svariati ambiti: nell editoria tradizionale e multimediale, nella promozione della cultura, nelle attività organizzative e progettuali di enti pubblici e privati, nella pubblica amministrazione. Tale formazione, inoltre, fa da presupposto al proseguimento degli studi nel successivo ciclo biennale che, oltre a formare per responsabilità progettuali e organizzative più elevate nei settori summenzionati, consente come sbocco occupazionale l accesso all insegnamento nelle Scuole secondarie, previa acquisizione del titolo previsto dalla normativa (nel complesso l integrazione dei corsi triennale e magistrale dell Ateneo maceratese consente di acquisire tutti i crediti necessari per l insegnamento nelle classi A03 e A037). E possibile inoltre l iscrizione secondo la modalità a distanza, grazie a servizi e attività didattiche on-line che si avvalgono dell assistenza di tutor specifici ( L-5

7 PERCORSO FILOSOFIA DISCIPLINE PRIMO ANNO Storia della filosofia Istituzionale (4 moduli da 20 ore) Filosofia teoretica Istituzionale + 2 lettorati su classici Filosofia morale Istituzionale + 2 lettorati su classici Un esame a scelta tra: Estetica; Filosofia del linguaggio; Logica; Filosofia della scienza Istituzionale Un esame a scelta tra: Psicologia generale; Pedgogia generale; Storia della scuola e delle istituzioni educative; Psicologia dello sviluppo Ulteriori attività formative: Laboratorio di Pratica della lingua straniera (mutua da L11) Francese Inglese Tedesco (accreditabili con attestato finale di frequenza attiva) SECONDO ANNO Filosofia politica, Filosofia dell abitare, Antropologia filosofica, Etica ed economia (mutua da L3), Filosofia dello sviluppo sostenibile, Ermeneutica Filosofica, Filosofia della religione, Estetica, Filosofia della scienza Istituzionale, Logica, Filosofia del linguaggio, Filosofia delle forme simboliche, Storia della filosofia, Storia della filosofia antica, Storia della filosofia greca e romana, Storia del pensiero medioevale, Storia della filosofia moderna, Storia del pensiero cinese, Storia dell estetica Storia della filosofia, Storia della filosofia antica, Storia della filosofia greca e romana, Storia del pensiero medioevale, Storia della filosofia moderna Filosofia morale Filosofia teoretica Logica, Filosofia della scienza Istituzionale, Filosofia del Linguaggio, Estetica Filosofia politica; Filosofia dell abitare; Antropologia filosofica; Etica ed economia (mutua da L3) Filosofia dello sviluppo sostenibile; Ermeneutica filosofica; Filosofia della religione Psicologia generale; Pedagogia generale; Storia della scuola e delle istituzioni educative; Psicologia dello sviluppo Storia della filosofia; Storia della filosofia antica; Storia della filosofia greca e romana; Storia del pensiero medievale; Storia della filosofia moderna Pedagogia generale; Pedagogia interculturale; Storia della scuola e delle istituzioni educative; Psicologia del linguaggio; Sociologia (mutua da L3); Sociologia economica (mutua da L3); Psicologia generale; Psicologia dello sviluppo TERZO ANNO Filosofia politica, Filosofia dell abitare, Antropologia filosofica, Etica ed economia (mutua da L3) Storia della filosofia, Storia della filosofia antica, Storia della filosofia greca e romana, Storia del pensiero medioevale, Storia della filosofia moderna Filosofia dello sviluppo sostenibile, Ermeneutica filosofica, Filosofia della religione Un esame a scelta tra: Storia greca (mutua da L10), Storia romana (mutua da L10), Storia medioevale (mutua da L10), Storia moderna (mutua da L10), Storia contemporanea (mutua da L10) A scelta dello studente 24 Ulteriori attività formative: Laboratori filosofici (per l apprendimento di ulteriori conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro); - seminario di Filosofia Teoretica: Fenomenologia - seminario di Storia della Filosofia antica seminari; ulteriori conoscenze linguistiche; abilità informatiche e telematiche; tirocini formativi e di orientamento su base 3 PROVA FINALE PERCORSO FILOSOFIA E SOCIETÀ DISCIPLINE PRIMO ANNO Storia della filosofia Istituzionale (4 moduli) Filosofia teoretica Istituzionale + 2 lettorati su classici Filosofia morale Istituzionale + 2 lettorati su classici Un esame a scelta tra: Estetica; Filosofia del linguaggio; Logica; Filosofia della Scienza Istituzionale Un esame a scelta tra: Psicologia generale; Pedagogia generale; Storia della scuola e delle istituzioni educative; Psicologia dello sviluppo Laboratorio Pratica della lingua straniera (mutua da L 11) (a scelta tra: Lingua francese, Lingua inglese, Lingua tedesca) SECONDO ANNO Filosofia politica; Filosofia dell abitare; Antropologia Filosofica; Etica ed economia (mutua da L3); Filosofia dello sviluppo sostenibile; Ermeneutica filosofica; Filosofia della religione; Estetica; Filosofia della scienza Istituzionale; Logica; Filosofia del linguaggio ; Filosofia delle forme simboliche; Storia della filosofia; Storia della filosofia antica; Storia della filosofia greca e romana; Storia del pensiero medioevale; Storia della filosofia moderna; Storia del pensiero cinese; Storia dell estetica Storia della filosofia; Storia della filosofia antica; Storia della filosofia greca e romana; Storia del pensiero medioevale; Storia della filosofia moderna Filosofia morale Filosofia teoretica Logica; Filosofia della scienza Istituzionale; Filosofia del linguaggio; Estetica Filosofia politica; Filosofia dell abitare; Antropologia filosofica; Etica ed economia (mutua da L3); Filosofia dello sviluppo sostenibile; Ermeneutica filosofica; Filosofia della religione Sociologia (mutua da L3); Sociologia dei processi culturali (mutua da L15) Istituzioni di diritto pubblico (mutua da L3); Metodologia della ricerca sociale (mutua da L20) Storia della filosofia, Storia della filosofia antica, Storia della filosofia greca e romana, Storia del pensiero medievale, Storia della filosofia moderna Pedagogia generale, Pedagogia interculturale, Storia della scuola e delle istituzioni educative, Psicologia generale, Psicologia dello sviluppo, Sociologia (mutua da L3), Sociologia economica (mutua da L3) TERZO ANNO Filosofia politica; Filosofia dell abitare; Antropologia filosofica; Etica ed economia (mutua da L3) Storia del pensiero economico (mutua da L3) Filosofia dello sviluppo sostenibile; Ermeneutica filosofica; Filosofia della religione Statistica (mutua da L3); Sociologia del lavoro (mutua da L3); Sociologia economica (mutua da L3); Diritto dell Unione Europea (mutua da L3); Diritto dell informazione e della comunicazione (mutua da L20); Metodologia della ricerca sociale (mutua da L20) A scelta dello studente 24 Ulteriori attività formative Laboratori filosofici (per l apprendimento di ulteriori conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro); seminari; ulteriori conoscenze linguistiche; abilità informatiche e telematiche; tirocini formativi e di orientamento - seminario di Filosofia Teoretica: Fenomenologia - seminario di Storia della Filosofia antica - seminario di Storia della Pedagogia NOTA Non sono possibili biennalizzazioni. Altri insegnamenti saranno attivati per il corso di studi negli anni accademici successivi. su base 3 PROVA FINALE DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI / storia, lettere, filosofia NOTA Non sono possibili biennalizzazioni. Altri insegnamenti saranno attivati per il corso di studi negli anni accademici successivi. filosofia filosofia 10 11

8 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN scienze filosofiche Il corso di laurea magistrale in Scienze Filosofiche favorisce un approfondita conoscenza dei diversi ambiti della filosofia (teoretica, morale, epistemologica, linguistica, estetica e politica), della storia della filosofia (antica, medioevale, moderna e contemporanea) e delle scienze umane (psicologia e pedagogia), e inoltre l acquisizione di conoscenze storiche, offrendo ampia libertà di scelta allo studente per consentire il rafforzamento delle conoscenze più corrispondenti alle proprie inclinazioni e ai propri interessi lavorativi. Prevede l acquisizione di approfondite competenze di analisi, di argomentazione, di sintesi ed elaborazione critica, di comunicazione orale e scritta. È prevista la possibilità di partecipare a percorsi di studio all estero tramite il programma Erasmus, a stages e tirocini, ad attività formative seminariali di apprendimento attivo. Il percorso, oltre a formare all attività di ricerca, prepara per funzioni di elevata responsabilità in ambiti svariati quali editoria, servizi sociali, uffici preposti alla promozione, gestione e progettazione di attività culturali nella pubblica amministrazione o nel settore privato, uffici stampa e di comunicazione intermediale, servizi di pubbliche relazioni e direzione del personale, prevede inoltre come sbocco occupazionale anche l accesso all insegnamento nelle Scuole secondarie previa acquisizione dello specifico titolo previsto dalla normativa (nel complesso l integrazione dei corsi triennale e magistrale dell Ateneo maceratese consente di acquisire tutti i crediti necessari per l insegnamento nelle classi A03 e A037). E possibile anche l iscrizione secondo la modalità a distanza, grazie a servizi e attività didattiche on-line e l assistenza di tutor specifici ( Per i requisiti (quale titolo di studio, quali esami superati, quanti ) d accesso alle classi di concorso per l insegnamento si consulti il sito del MIUR al seguente indirizzo: Per la normativa riguardante il TFA: DISCIPLINE PRIMO ANNO Due insegnamenti a scelta tra le seguenti discipline di area storico-filosofica: Ermeneutica testuale nel pensiero antico; Percorsi storici nel pensiero greco; Tradizioni filosofiche medioevali; Filosofia medioevale; Storia dei sistemi di pensiero; Storia del pensiero in età moderna; Storia delle dottrine filosofiche Etica fondamentale (Mod.1 Etica della persona + Mod. 2 Etica pubblica ) Metodologie di Filosofia teoretica (Mod.1 Teorie del metodo + Mod. 2 Teorie della verità) Due insegnamenti a scelta tra: Filosofia dell esperienza estetica; Teorie dell arte; Filosofia della mente; Epistemologia delle scienze naturali Due insegnamenti a scelta tra: Metodologia della ricerca cognitiva; Psicologia dei processi cognitivi; Metodi e tecniche di analisi dello sviluppo umano; Modelli di formazione: analisi teorica e comparazione; Modelli formativi nei contesti organizzativi; Storia dell educazione speciale Un insegnamento a scelta tra: Storia greca - Antichità greche (mutua da L10); Storia romana - Storia di Roma e del mediterraneo antico / Antichità romane (mutua da L10); Storia contemporanea - Storia dell Italia contemporanea (mutua da L10) Ulteriori attività formative: Laboratorio di Analisi di testi filosofici a scelta tra: Lingua francese Lingua inglese Lingua tedesca (accreditabili con attestato finale di frequenza attiva) SECONDO ANNO Due insegnamenti a scelta (non scelti precedentemente) tra: Etica della vita; Etica della differenza sessuale; Pratiche filosofiche; Teorie della giustizia; Ermeneutica interculturale Metodologie dell interpretazione; Epistemologia delle scienze naturali; Filosofia dell esperienza estetica; Teorie dell arte; Filosofia e teoria del testo (mutua da LM14-15); Filosofia della mente; Ermeneutica testuale nel pensiero antico; Percorsi storici nel pensiero greco; Tradizioni filosofiche medievali; Filosofia medioevale; Storia dei sistemi di pensiero; Storia delle dottrine filosofiche; Storia del pensiero in età moderna; Storia dell educazione speciale Psicologia dei processi cognitivi; Metodologia della ricerca cognitiva; Metodi e tecniche di analisi dello sviluppo umano; Modelli formativi nei contesti organizzativi; Modelli di formazione: analisi teorica e comparativa A scelta dello studente Ulteriori attività formative art. 10, c.5, lettera d, D.M. 270/04 accreditabili con attestato finale di frequenza attiva: A- (per crediti da 0 a ) seminari interdisciplinari; laboratori di scrittura e di metodologia della ricerca; esercitazioni di pratica testuale; tirocini formativi e di orientamento (per l apprendimento di ulteriori conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro) - Seminario avanzato di Storia della filosofia antica - Seminario avanzato di Filosofia contemporanea - Seminario avanzato di Teorie artistiche B - (per crediti da 0 a 3) abilità informatiche e telematiche PROVA FINALE 15 NOTA Non sono possibili biennalizzazioni Gli insegnamenti di storia previsti (o scelti dallo studente) all interno dell ordinamento degli studi della classe di laurea magistrale in scienze filosofiche mutuano dalla triennale di storia, per rendere possibile l accesso al TFA della classe A037 - L attivazione di insegnamenti di, composti da due moduli prevede che siano tenuti da due docenti distinti (con un docente responsabile). Altri insegnamenti saranno attivati per il corso di studio negli anni accademici successivi LM-78 13

9 CORSO DI LAUREA IN lettere Il Corso di laurea in Lettere si propone di formare laureati che abbiano una solida preparazione di base nelle lingue e letterature classiche e moderne e nell ambito delle discipline storiche Il percorso ha quale obiettivo principale il raggiungimento della capacità di apprendere e applicare le conoscenze secondo un approccio competente e creativo; promuove la capacità di raccogliere e interpretare i dati necessari a determinare giudizi autonomi e ad organizzare la riflessione su temi sociali, scientifici o etici ad essi connessi; agevola il conseguimento di una adeguata competenza nel comunicare informazioni, problemi e soluzioni a interlocutori specialisti e non. Nell ambito dell organizzazione dell Ateneo è prevista, in accordo con enti pubblici e privati, l organizzazione di stage e tirocini. Il Corso è organizzato in tre percorsi curriculari: classico, storico, moderno e contemporaneo. È possibile frequentare alcuni insegnamenti del Corso di Lettere (curriculum storico, moderno e contemporaneo) anche a distanza, potendo utilizzare materiali scritti ed iconografici, video, strumenti, forum messi a disposizione on-line agli studenti che si avvalgano di questa opzione. Gli studenti iscritti secondo questa modalità sono aiutati anche da tutor che forniscono loro in- dicazioni sull uso degli strumenti telematici e le modalità di studio. I laureati del Corso di laurea in Lettere potranno svolgere qualificata attività professionale nel settore dell editoria: elaborazione di progetti editoriali; preparazione e revisione linguistica dei testi, progettazione della pagina tradizionale o informatica, redazione di testi pubblicitari. Inoltre, successivamente ad esperienze pratiche qualificate e all acquisizione di necessarie conoscenze teoriche e metodologiche, saranno in grado di: svolgere attività professionale in enti pubblici e privati e nei settori dell organizzazione di attività culturali (anche in enti musicali e teatrali), del giornalismo, della conservazione e fruizione dei beni culturali, dell associazionismo sociale e politico; svolgere attività di insegnamento nell ambito linguisticoletterario o storico o storico-filosofico delle scuole superiori di primo e secondo grado (previo conseguimento di una laurea magistrale e del titolo di abilitazione all insegnamento, rilasciati ai sensi della normativa vigente). Il Corso prepara alle professioni di: Tecnici di biblioteche, Tecnici dei musei, Assistenti di archivio e di biblioteca, Tecnici della pubblicità, Tecnici delle pubbliche relazioni, Dialoghisti e parolieri. PERCORSO CLASSICO E finalizzato alla conoscenza di base dei diversi aspetti culturali dell età classica e delle relative fonti dall età classica all età tardo antica e medievale. DISCIPLINE PRIMO ANNO Istituzioni di letteratura italiana con prova scritta +3 Storia della letteratura latina Storia della letteratura greca Storia greca oppure Storia romana Storia medievale oppure Storia moderna oppure Storia contemporanea Abilità informatiche e telematiche * SECONDO ANNO Filologia classica Storia della lingua italiana Lingua e traduzione Lingua francese oppure Lingua e traduzione Lingua inglese oppure Lingua e traduzione Lingua spagnola oppure Lingua e traduzione Lingua tedesca Lingua greca oppure Storia della lingua latina Storia della letteratura cristiana antica Storia della letteratura latina medievale Filologia romanza oppure TERZO ANNO Glottologia oppure Linguistica generale Geografia Paleografia latina Archeologia e storia dell arte greca e romana oppure Storia dell arte medievale Attività autonomamente scelte dallo studente ** Ulteriori conoscenze linguistiche, Tirocini formativi e di orientamento; Laboratori istituiti dal CCU in Lettere e Storia; Altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro PROVA FINALE 3 L-10 lettere LEGENDA *I relativi a Abilità informatiche e telematiche possono essere acquisiti frequentando i laboratori di Risorse telematiche per lo studio e la ricerca (3 ) e Basi di dati per lo studio e la ricerca (3 ) ** Nelle Attività autonomamente scelte dallo studente possono essere inseriti solo acquisiti seguendo corsi che prevedano un esame di profitto

10 PERCORSO STORICO Ha come scopo la formazione di una consapevolezza del contesto e delle dinamiche storiche che influenzano i vari oggetti del sapere e il quadro culturale dall età antica a quella contemporanea. DISCIPLINE PRIMO ANNO Istituzioni di letteratura italiana con prova scritta +3 Storia della letteratura latina Storia greca oppure Storia romana Storia medievale oppure Storia moderna oppure Storia contemporanea Archeologia e storia dell arte greca e romana oppure Storia dell arte medievale oppure Storia dell arte moderna oppure Storia dell arte contemporanea oppure Musicologia generale Abilità informatiche e telematiche* SECONDO ANNO Letteratura italiana moderna e contemporanea Glottologia oppure Linguistica generale Lingua e traduzione Lingua francese oppure Lingua e traduzione Lingua inglese oppure Lingua e traduzione Lingua spagnola oppure Lingua e traduzione Lingua tedesca Ulteriori conoscenze linguistiche, Tirocini formativi e di orientamento; Altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro PROVA FINALE * I relativi a Abilità informatiche e telematiche possono essere acquisiti frequentando i laboratori di Risorse telematiche per lo studio e la ricerca (3 ) e Basi di dati per lo studio e la ricerca (3 ) ** Nelle Attività autonomamente scelte dallo studente possono essere inseriti solo acquisiti seguendo corsi che prevedano un esame di profitto. 3 Geografia Storia del risorgimento oppure Storia del cristianesimo Etruscologia e antichità italiche oppure Bibliografia e biblioteconomia oppure Paleografia latina TERZO ANNO Filosofia del linguaggio oppure Storia della filosofia oppure Storia della filosofia antica oppure Storia della filosofia medievale Storia medievale oppure Storia moderna oppure Storia contemporanea oppure Storia della lingua italiana Archivistica oppure Esegesi delle fonti storiche oppure Paleografia latina oppure Storia della lingua latina Filologia romanza Attività autonomamente scelte dallo studente ** lettere lettere 1 17

11 PERCORSO MODERNO E CONTEMPORANEO E volto alla conoscenza di base dei diversi aspetti culturali - in particolare letterari - dell età moderna e contemporanea e delle fonti relative. DISCIPLINE PRIMO ANNO Istituzioni di letteratura italiana con prova scritta +3 Storia della letteratura latina Storia greca oppure Storia romana Storia dell arte medievale oppure Storia dell arte moderna oppure Storia dell arte contemporanea oppure Musicologia generale Critica letteraria italiana Abilità informatiche e telematiche* SECONDO ANNO Storia della lingua italiana Storia della lingua latina Letteratura italiana moderna e contemporanea Lingua e traduzione Lingua francese oppure Lingua e traduzione Lingua inglese oppure Lingua e traduzione Lingua spagnola oppure Lingua e traduzione Lingua tedesca Storia della letteratura cristiana antica oppure Storia della letteratura latina medievale Storia medievale oppure Storia moderna oppure Storia contemporanea TERZO ANNO Storia della letteratura latina medievale oppure Filologia romanza Glottologia oppure Linguistica generale Filosofia del linguaggio oppure Storia della filosofia oppure Storia della filosofia antica oppure Storia della filosofia medievale oppure Filosofia morale Geografia Attività autonomamente scelte dallo studente** Ulteriori conoscenze linguistiche, Tirocini formativi e di orientamento; Altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro PROVA FINALE LEGENDA * I relativi a Abilità informatiche e telematiche possono essere acquisiti frequentando i laboratori di Risorse telematiche per lo studio e la ricerca (3 ) e Basi di dati per lo studio e la ricerca (3 ) ** Nelle Attività autonomamente scelte dallo studente possono essere inseriti solo acquisiti seguendo corsi che prevedano un esame di profitto. 3 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN filologia classica e moderna Con questo corso di laurea magistrale interclasse denominato Filologia classica e moderna, il Dipartimento offre agli studenti un ampio ventaglio di possibilità, che consente loro di integrare gli interessi personali con la preparazione necessaria per l accesso ai percorsi di abilitazione all insegnamento. Poiché tuttavia l insegnamento non è che una delle possibilità di occupazione, gli studenti sono in grado di scegliere all interno di una vasta gamma di opportunità, in grado di arricchire la loro formazione culturale. Per la sua natura di interclasse, il corso consente di conseguire o la laurea magistrale in Filologia, letterature e storia dell antichità (LM-15), oppure quella in Filologia moderna (LM-14), a seconda del percorso prescelto. I crediti comuni ad entrambi i percorsi non solamente ottemperano alle normative ministeriali per i corsi interclasse, ma mirano a valorizzare connessioni tra antico, moderno e contemporaneo. Discipline come Tradizione biblica e letterature europee o Il mito classico nell età moderna e contemporanea, sono chiari segni della volontà di proporre una formazione capace di cogliere le connessioni tra i vari ambiti disciplinari, di trascendere gli specialismi, per proporre la cultura filologico-letteraria ad un mondo in veloce trasformazione. La laurea magistrale in Filologia classica e moderna completa la formazione dei futuri docenti di materie umanistiche nella Scuola secondaria. Con questa laurea magistrale è possibile accedere ai corsi del Tirocinio Formativo Attivo e agli altri percorsi che consentiranno di ottenere l abilitazione all insegnamento. Esso consente inoltre, vista l elevata preparazione professionale e le conoscenze di alto livello conseguite, di ricoprire incarichi di grande responsabilità specialmente in enti pubblici e privati, quali Soprintendenze, Fondazioni, Centri culturali. Costituiscono opportunità di impiego anche i settori dell industria culturale ed editoriale. Il Corso prepara alle professioni di: dialogisti, soggettisti e parolieri, redattori di testi pubblicitari, giornalisti, linguisti e filologi, revisori di testi, curatori e conservatori di musei, ricercatori e tecnici laureati nelle scienze dell antichità, filologico-letterarie, pedagogiche, docenti di scienze letterarie, artistiche. Il titolo di dottore magistrale in Filologia classica e moderna consente di accedere, previo concorso, ai Dottorati di ricerca. Per i requisiti (quale titolo di studio, quali esami superati, quanti ) d accesso alle classi di concorso per l insegnamento si consulti il sito del MIUR al seguente indirizzo: Per la normativa riguardante il TFA: goo.gl/wgjxcc lettere LM-14 & LM

12 DISCIPLINE PRIMO ANNO / comune LM-14 e LM-15 Filologia classica: Mod. A Metrica delle lingue classiche / Critica del testo () Mod.B Il mito classico nell età moderna e contemporanea () Un insegnamento a scelta tra: Storia del libro e dell editoria; Codicologia; Letteratura latina medievale e umanistica Grammatica latina oppure Filologia latina Un insegnamento a scelta tra: Letteratura cristiana antica; Tradizione biblica e letterature europee; - Filologia classica: Mod. B Il mito classico nell età moderna e contemporanea (qualora non già scelto) Storia di Roma e del Mediterraneo antico Un insegnamento scelto, tra: - Letteratura italiana - Mod. A Letteratura italiana oppure Mod. B Esegetica letteraria - cattedra Giacomo Leopardi; Sociologia della Letteratura italiana contemporanea; Origini delle letterature europee; Filosofia e teoria del testo; Filosofia e teoria dell oralità; Storia dell Europa medievale; Storia dell Europa moderna; Storia dell Europa in età contemporanea; Epigrafia latina; Civiltà dell Italia preromana Un insegnamento, non precedentemente scelto, tra: Lessicografia e lessicologia italiana; Filologia della letteratura italiana; Filologia della letteratura italiana del Rinascimento Letterature comparate; Geografia umana; Storia dell Europa medievale; Storia dell Europa moderna; Storia dell Europa in età contemporanea; Archeologia classica SECONDO ANNO / LM 14 Filologia moderna Due moduli a scelta tra: Letteratura italiana: Mod. A Letteratura italiana ( ) Mod. B Esegetica letteraria -cattedra Giacomo Leopardi ( ) (qualora non già scelto) Letteratura italiana contemporanea Stilistica e metrica italiana Un insegnamento, non precedentemente scelto, a scelta tra: Origini delle letterature europee; Filologia della letteratura italiana; Filologia della letteratura italiana del Rinascimento; Letterature comparate; Sociologia della letteratura italiana contemporanea; Iconografia ed iconologia; Storia dell arte nei paesi europei; Storia delle arti del Novecento; Storia del teatro; Musicologia transculturale SECONDO ANNO / LM 15 Filologia, letterature e storia dell antichità Grammatica greca Un insegnamento, non precedentemente scelto, tra: Filologia classica: Mod. A Metrica delle lingue classiche / Critica del testo; Filologia patristica; Letteratura latina medievale ed umanistica Antichità greche oppure antichità romane Un modulo o un insegnamento, non precedentemente scelto, tra: Il pensiero antico: Mod. Ermeneutica testuale Filologia classica: Mod. A Metrica delle lingue classiche / Critica del testo; Filologia patristica; Letteratura latina medievale ed umanistica; Storia del libro e dell editoria; Codicologia A scelta dello studente* ** Altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro PROVA FINALE 17 * Nella voce A scelta dallo studente possono essere computati solo crediti acquisiti in seguito ad un esame con relativa votazione. ** Il credito relativo a Altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro può essere acquisito con attività di tirocinio; altre attività possono risultare accreditabili su parere della Commissione carriere scolastiche o del CCU. Gli studenti che, nel corso del 2 anno, intendono passare da un percorso all altro devono conseguire tutti i previsti per il percorso in cui si laureano. 1 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ricerca storica e risorse della memoria Il Corso avvia alla ricerca storica consentendo di approfondire le conoscenze e le competenze già acquisite nel percorso triennale; nello stesso tempo lo studente familiarizza con gli strumenti e con le istituzioni (archivi, biblioteche, associazioni culturali) grazie ai quali una comunità coltiva la sua memoria: per questo, nel nome che si è dato, compaiono sia la ricerca sia le risorse della memoria. La rivoluzione informatica e telematica ha messo a disposizione mezzi eccezionali anche per il lavoro dello storico: questo Corso offre agli studenti laboratori per orientarsi tra fonti e strumenti storici presenti sulla Rete e per utilizzare le banchedati ai fini della ricerca storica. Oltre ad organizzare convegni, seminari e iniziative analoghe presso le strutture universitarie, il Corso consente agli studenti di compiere stage presso enti del territorio interessati a figure dotate di competenze storiche, ma anche di partecipare a campagne di scavo in siti archeologici in Italia ed all estero, sotto la guida dei docenti afferenti al Corso. Il Corso di laurea magistrale in Ricerca storica e risorse della memoria (LM-84), oltre a offrire conoscenze e competenze più approfondite in campo storico, cura un più solido rapporto con le discipline storico-artistiche e filosofiche e promuove il potenziamento delle competenze linguistiche. È possibile frequentare alcuni insegnamenti del Corso di Ricerca storica e risorse della memoria anche a distanza, potendo utilizzare materiali scritti ed iconografici, video, strumenti, forum messi a disposizione on-line agli studenti che si avvalgano di questa opzione. Gli studenti iscritti secondo questa modalità sono aiutati anche da tutor che forniscono loro indicazioni sull uso degli strumenti telematici e le modalità di studio. Gli sbocchi professionali a cui dà potenzialmente accesso il conseguimento della laurea magistrale in Ricerca Storica e Risorse della Memoria, vista l elevata professionalità conseguita, prevede l assunzione di ruoli di maggiore responsabilità, come ad esempio nelle istituzioni governative e locali nei settori dei servizi culturali e nel recupero delle identità locali, ma anche nelle istituzioni come archivi, biblioteche, musei, centri culturali, fondazioni con finalità culturali, nei centri studi di ricerca pubblici e privati, nell editoria specifica e/o connessa con la mediazione della cultura storica, o nelle attività connesse ai settori dei servizi e della mediazione interculturale, nonché nella pubblica amministrazione, laddove il possesso di una laurea di ambito umanistico sia requisito per l accesso a ruoli di dirigenza, oppure nel settore giornalistico e del mondo della comunicazione culturalmente qualificati in particolare in campo storico. Per le approfondite conoscenze conseguite, il Corso prepara anche a percorsi di alta formazione (Master di II livello, Dottorati di Ricerca, etc.) in ambito storico finalizzato alla ricerca. Inoltre, operando le opportune opzioni nella strutturazione del proprio piano di studi, gli studenti possono acquisire i crediti necessari per accedere ai percorsi di abilitazione all insegnamento come il Tirocinio Formativo Attivo. Per i requisiti (quale titolo di studio, quali esami superati, quanti ) d accesso alle classi di concorso per l insegnamento si consulti il sito del MIUR al seguente indirizzo: Per la normativa riguardante il TFA: A scelta dello studente * ** Altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro 1 PROVA FINALE 17 filologia classica e moderna LM

13 DISCIPLINE PRIMO ANNO Antichità greche oppure Storia di Roma e del Mediterraneo antico oppure Epigrafia latina oppure Antichità romane oppure Storia dell Europa medievale oppure Storia del pensiero politico medievale oppure Storia dell Europa moderna oppure Storia dell Europa in età contemporanea oppure Storia dell Italia contemporanea oppure Storia sociale oppure Storia dei partiti politici oppure World history Civiltà dell Italia preromana oppure Archeologia classica oppure Geografia umana oppure Storia della religiosità e dei movimenti ereticali Storia delle Biblioteche oppure Storia del libro e dell editoria oppure Diplomatica oppure Codicologia Informatica Umanistica Filosofia politica oppure Storia della filosofia oppure Storia della filosofia antica oppure Storia della filosofia medievale Iconografia ed iconologia oppure Storia dell arte nei paesi europei oppure Storia delle arti del Novecento oppure Storia economica Attività formative liberamente scelte dallo studente SECONDO ANNO Antichità greche oppure Storia di Roma e del Mediterraneo antico oppure Epigrafia latina oppure Antichità romane oppure Storia dell Europa medievale oppure Storia del pensiero politico medievale oppure Storia dell Europa moderna oppure Storia dell Europa in età contemporanea oppure Storia dell Italia contemporanea oppure Storia sociale oppure Storia dei partiti politici oppure World history Civiltà dell Italia preromana oppure Archeologia classica oppure Geografia umana oppure Storia della religiosità e dei movimenti ereticali Storia del libro e dell editoria oppure Storia delle Biblioteche oppure Diplomatica oppure Codicologia Filosofia politica oppure Storia della filosofia oppure Storia della filosofia antica oppure Storia della filosofia medievale * Il Corso non prevede biennalizzazioni; dalle opzioni si intendono quindi escluse discipline già altrimenti scelte. Si fa presente che alla voce Attività didattiche liberamente scelte dallo studente possono essere inseriti solo acquisiti seguendo corsi che prevedano un esame di profitto Alla voce: Altre attività formative (abilità informatiche, stages, tirocini), (cfu 3): possono essere computati crediti acquisiti con la partecipazione a qualsiasi attività di didattica integrativa riconosciuta e accreditata dal CCU. *La scelta deve essere effettuata su disciplina non già sostenuta nel triennio contatti utili studiumanistici.unimc.it RECAPITI GENERALI Direttore PROF. FILIPPO MIGNINI T Fax studiumanistici.direzione@unimc.it Responsabile Amministrativo DOTT.SSA ANNA SIMONELLI T Fax anna.simonelli@unimc.it Palazzo Ugolini - C.so Cavour, Macerata Unità organizzativa amministrativa e finanziaria Responsabile CORRADO CHIARINI T Fax chiarini@unimc.it studiumanistici.amministrazioneefinanza@unimc.it Unità organizzativa ricerca e internazionalizzazione Responsabile ANNA CIMARELLI T Fax annac@unimc.it studiumanistici.ricerca@unimc.it Responsabile Segreteria studenti MANUELA DE ANGELIS T dal lun. al ven. ore :00-14:00 Fax studiumanistici.segreteriastudenti@unimc.it Orario di apertura: dal lunedì al venerdì, ore :30- :00; giovedì pomeriggio, ore 14:30-1:00 Segreteria amministrativa Classi delle lauree in Filosofia GIUSEPPE IESARI T Fax giuseppe.iesari@unimc.it Segreteria amministrativa Classi delle lauree in Lettere e Storia GIOVANNI COLELLA T Fax giovanni.colella@unimc.it DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI / storia, lettere, filosofia Altre attività formative (ulteriori abilità informatiche, stages, tirocini formativi) Altre attività formative (conoscenze linguistiche) 3 PROVA FINALE 18 3 Unità Organizzativa didattica e studenti Responsabile PAOLA RACCOSTA T Fax raccosta@unimc.it studiumanistici.didattica@unimc.it ricerca storica e risorse della memoria 22 23

14 A cura di UFFICIO ORIENTAMENTO Impaginazione e grafica UFFICIO COMUNICAZIONE / UNIVERSITÀ DI MACERATA Stampato nel mese di Luglio 2014 Tipografia San Giuseppe Via Vecchietti, 51 - POLLENZA MC

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