VOUCHERS FORMATIVI ALL ESTERO - (ESTATE 2012) Vouchers per la frequenza di un corso di formazione metodologico-didattica all estero

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1 ALLEGATO 2 - Progetto di Miglioramento della Pratica Didattica VOUCHERS FORMATIVI ALL ESTERO - (ESTATE 2012) Vouchers per la frequenza di un corso di formazione metodologico-didattica all estero Progetto FSE, Ob Asse IV, ob.spec. H Interventi di rafforzamento nelle competenze didattiche degli insegnanti in materia di lingue straniere. Cod. 2010_CFCAPI.01 PRECISAZIONI: I docenti richiedenti un voucher di tipo metodologico-didattico, in aggiunta alla compilazione del form di adesione on-line (SCHEDA 2), dovranno presentare un Progetto di Miglioramento della Pratica didattica (ALLEGATO 2). Il Progetto di miglioramento della propria pratica didattica, percorso di sviluppo professionale individuale, prenderà avvio con il percorso formativo all estero e continuerà durante l a.s. 2012/2013 con l accompagnamento del Centro di Rovereto. I corsi di formazione metodologico-didattica, ai quali fare poter fare riferimento nella stesura del Progetto di Miglioramento della Pratica didattica, sono i seguenti: VOUCHERS METODOLOGICO-DIDATTICI SEDE LINGUA TITOLO CORSO GERMANIA TEDESCO CLIL-METODOLOGIE (unico periodo: 15/07/12 28/07/12) INGHILTERRA INGLESE CLIL: CONTENT AND METHODOLOGY FOR SECONDARY TEACHERS INGHILTERRA INGLESE CREATIVE METHODOLOGY FOR THE CLASSROOM INGHILTERRA INGLESE HOW TO BE A TEACHER TRAINER INGHILTERRA INGLESE TEACHING ADVANCED STUDENTS INGHILTERRA INGLESE METHODOLOGY AND LANGUAGE FOR PRIMARY TEACHERS INGHILTERRA INGLESE METHODOLOGY AND LANGUAGE FOR SECONDARY TEACHERS Il format del progetto compilato e sottoscritto dal docente-richiedente dovrà essere restituito a mezzo fax o posta elettronica certificata (PEC), entro le ore del giorno venerdì 20 aprile 2012, a uno dei due seguenti recapiti del Centro Formazione Insegnanti di Rovereto, unitamente alla fotocopia del diploma di certificazione linguistica posseduto: 1. NUMERO FAX: 0461/ PEC: centro.formazione.insegnanti@pec.provincia.tn.it Si precisa che non saranno prese in considerazione richieste pervenute oltre il termine sopra indicato e che, per i vouchers metodologico-didattici la sola compilazione del form on-line (Scheda 2) non è sufficiente all iscrizione, che verrà perfezionata solo al ricevimento del relativo allegato: Scheda 2 + Allegato 2). Per ulteriori informazioni è possibile contattare la Segreteria del Centro Formazione Insegnanti (0461/494500) o la dott.ssa Elena Filosi (tel 0461/494501) o inviare un messaggio di posta elettronica all indirizzo: formazionescuola@provincia.tn.it

2 PROGETTO DI MIGLIORAMENTO DELLA PRATICA DIDATTICA Il sottoscritto Cognome Nome Codice Fiscale, residente in Via, recapito telefonico, personale, in qualità di docente presso l Istituto Scolastico in riferimento al progetto cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo LIDI, Lingue e Didattica - Azioni per il rafforzamento nelle competenze didattiche e linguistiche dei docenti del sistema educativo provinciale in materia di lingue straniere con la presente segnala la propria disponibilità alla partecipazione al corso estivo all estero di due settimane della tabella sopra riportata, in lingua, dal titolo e consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, richiamate dall'articolo 76 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445, nonché della decadenza dai benefici conseguenti al provvedimento eventualmente emanato sulla base della dichiarazione non veritiera, DICHIARA (ai sensi dell'art. 47 D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445) di essere in servizio a tempo indeterminato in qualità di docente presso l Istituto. oppure di essere in servizio con contratto di docenza a tempo determinato, presso l Istituto, non scadente prima del 31 agosto 2010; di non avere impedimenti di qualsiasi natura relativamente all espatrio in altro paese dell Unione Europea. Luogo e data (Firma del Docente richiedente) Ai sensi dell art. 38 del D.P.R. 28/12/2000, n. 445, la presente dichiarazione è stata sottoscritta e presentata unitamente a copia fotostatica non autenticata di un documento d identità del sottoscrittore. In allegato invio il mio Progetto di miglioramento della pratica didattica redatto secondo il format previsto.

3 DOMANDE GUIDA PER LA COMPILAZIONE DELLA SCHEDA DI PROGETTO: 1. Quali sono le caratteristiche del contesto in cui mi trovo ad operare? 2. Nell anno scolastico 2012/13 sarò coinvolta/o in azioni didattiche CLIL, in che lingua e in che classi? 3. Quale aspetto dell insegnamento / apprendimento intendo migliorare? 4. Quali obiettivi mi pongo per il futuro progetto di miglioramento? 5. Quali azioni prevedo? 6. Quali strumenti prevedo di usare per monitorare il percorso e valutarne gli esiti? 7. Quale durata ipotizzo per il progetto? 8. Quali esiti penso di raggiungere? 9. Quali difficoltà penso di incontrare e quali risorse penso di poter utilizzare per far fronte alle difficoltà? 10. Quali cambiamenti immagino che si produrranno durante lo sviluppo del progetto? (lunghezza massima complessiva 2 facciate) Caratteristiche del contesto Nell anno scolastico 2012/13 sarò coinvolta/o in azioni didattiche CLIL, in che lingua e in che classi? Aspetto critico dell insegnamento apprendimento che si intende migliorare

4 Obiettivo/i del progetto Azioni previste Strumenti di monitoraggio

5 Strumenti di valutazione Durata del progetto Risultati attesi Difficoltà previste Cambiamenti prodotti Luogo e data (Firma)

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