Curriculum scientifico-didattico Prof.ssa Simonetta Ulivieri
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1 Curriculum scientifico-didattico Prof.ssa Simonetta Ulivieri Simonetta Ulivieri è Ordinaria di Pedagogia Generale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi di Firenze. Si occupa di Storia sociale dell educazione, in particolare studia i problemi della soggettività femminile e della costruzione dell identità di genere in relazione alla Pedagogia della differenza. Ha studiato a lungo il rapporto tra condizione docente e sviluppo di azioni positive all interno dell insegnamento, analizzando, tra l altro, la relazione educativa tra donne, considerando la connessione tra generazioni e genere. Gruppo Nazionale di Ricerca: Coordina il Gruppo Nazionale di ricerca Genere e educazione aderente alla SIPED (Società Italiana di Pedagogia). Tale gruppo si pone come obiettivo la valorizzazione dell identità di genere all interno della ricerca pedagogica, sia teorica che sperimentale. Coordina la Scuola delle Donne Pedagogiste Italiane, che ha già tenuto cinque Seminari annuali nel Settembre 2005, nel Settembre 2006, nel Settembre 2007, nel Settembre 2008 e nel Settembre 2009, in collaborazione con il Comune di Livorno Assessorato all Istruzione. Fa parte del Direttivo Nazionale Siped. Ha fondato con Tina Tomasi, Luigi Ambrosoli, Giovanni Genovesi e altri il CIRSE (Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa), di cui è stata di recente Segretaria Scientifica per un biennio. Si è interessata anche di Storia dell infanzia e della condizione minorile oggi in rapporto alle violenze all infanzia e ai condizionamenti massmediologici. In particolare ha sottolineato nei suoi studi la presenza del genere anche all interno dell età bambina ed i vari processi di socializzazione e di interiorizzazione delle norme sociali. La interessano le tematiche relative ai gruppi minoritari e alle antiche e nuove povertà. Studia il rapporto tra educazione e marginalità sociale. Corso di Perfezionamento: Dirige dall A.A il Corso di Perfezionamento su La formazione della Dirigenza Scolastica. Master: Ha coordinato per quattro anni il Master di secondo livello Dirigenza dei servizi culturali, socio-educativi e scolastici. Coordina da tre anni il Master di primo livello in Politiche educative, diritti delle donne e pari opportunità. Teorie e pratiche della differenza di genere. Presidenza di Facoltà e incarichi di Ateneo: È Preside della Facoltà di Scienze della Formazione dal 1 novembre 2006; adesso sta svolgendo, a partire dal 1 novembre 2009, il suo secondo mandato. Fa parte della Commissione Didattica di Ateneo. 1
2 Incarichi nazionali: È stata eletta nella Giunta della Conferenza Nazionale dei presidi di Scienze della Formazione. E stata eletta nel direttivo nazionale della SIPED (Società Italiana di Pedagogia), società che raccoglie tutti i pedagogisti italiani. Ha tenuto per un biennio la carica di Segretaria Nazionale del CIRSE (Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa), società che raccoglie tutti gli storici dell educazione e della scuola italiani. SSIS: Ha coordinato la Sede fiorentina della SSIS (Scuola si Specializzazione per l Insegnamento Secondario), dove in precedenza era stata Responsabile Regionale dell Area trasversale socio-psico-pedagogica. Ha insegnato nelle due Sedi di Pisa e Firenze nel modulo di Pedagogia Generale e di Didattica Generale. Ha coordinato i moduli dell Area Trasversale di Didattica Generale e di Pedagogia Generale ( ). Per un anno ha coordinato l annualità di Specializzazione per il Sostegno post-ssis. Polo Didattico di Livorno: E stata Responsabile del Polo Didattico decentrato di Livorno della Facoltà di Scienze della Formazione per un triennio, dal 2003 al Dottorato: E coordinatrice del Dottorato Qualità della formazione. Sviluppo della conoscenza e saperi delle differenze, incardinato presso il Dipartimento di Scienze dell educazione e dei processi culturali e formativi; il Dottorato è convenzionato attualmente anche con l Università Parthenope di Napoli e l Università della Val d Aosta. Collane: Dirige in collaborazione con Leonardo Trisciuzzi la Collana Scienze dell educazione, presso ETS di Pisa. Dirige in collaborazione con Carmela Covato la Collana Storia sociale dell educazione, presso l editore Unicopli di Milano. Dirige in collaborazione con Barbara Mapelli e Anna Maria Piussi, la Collana Genere differenza educazione con l editore Guerini di Milano. Presso l Editore ETS di Pisa dirige la Collana Le Spighe e la Collana Quaderni di Didatticamente. Fa parte del Comitato Scientifico (cui sono attribuite anche le funzioni di referaggio) della Collana Il mestiere della Pedagogia, Franco Angeli, Milano. Riviste: Fa parte del Comitato editoriale della rivista Generazioni. Rivista quadrimestrale delle Facoltà di Scienze della Formazione promossa dalla Conferenza Nazionale dei Presidi. È tra i Collaboratori della rivista Scuola dell infanzia, Giunti, Firenze. È tra i Collaboratori della rivista Vita scolastica, Giunti, Firenze. È nel Comitato Scientifico della rivista Vita dell infanzia. Organo dell Opera Montessori. È nel Comitato di Direzione Scientifica della rivista SF Studi sulla Formazione. 2
3 PUBBLICAZIONI S. ULIVIERI (2010), Genere, identità, interculturalità e narrazione di sé, in S. Angori, S. Bertolino, R. Cuccurullo, A.G. Devoti, G. Serafini (a cura di), Persona e educazione. Studi in onore di Sira Serenella Macchietti, Armando, Roma. S. ULIVIERI (2010), Prefazione, in R. Biagioli, T. Zappaterra (a cura di), La scuola primaria. Soggetti, contesti, metodologie e didattiche, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2010), Prefazione, in G. Bandini (a cura di), Noi-loro. Storia e attualità della relazione educativa fra adulti e bambini, Firenze University Press, Firenze. S. ULIVIERI (2010), La Facoltà di Scienze della Formazione di Firenze, in S. Ulivieri, F. Cambi, P. Orefice (a cura di), Cultura e professionalità educative nella società complessa. L'esperienza scientifico-didattica della Facoltà di Scienze della Formazione di Firenze. Atti del Convegno maggio 2008, Firenze University Press, Firenze. S. ULIVIERI, F. CAMBI, P. OREFICE (a cura di) (2010), Cultura e professionalità educative nella società complessa. L'esperienza scientifico-didattica della Facoltà di Scienze della Formazione di Firenze. Atti del Convegno maggio 2008, Firenze University Press, Firenze. M. CONTINI, S. ULIVIERI (2010), Introduzione, in M. Contini, S. Ulivieri (a cura di), Donne, famiglia, famiglie, Guerini, Milano. S. ULIVIERI (2010), Il mito della Grande Madre, M. Contini, S. Ulivieri (a cura di), Donne, famiglia, famiglie, Guerini, Milano. M. CONTINI, S. ULIVIERI (2010) (a cura di), Donne, famiglia, famiglie, Guerini, Milano. S. ULIVIERI (2009), Questioni di genere... Crescere bambine nell'italia che cambia, in «LI.B.E.R. Libri per bambini e ragazzi», 82, S. ULIVIERI (2009), Riflessioni su passato, presente e futuro del Dottorato di ricerca, in M.L. Iavarone (a cura di), Alta formazione per lo sviluppo educativo locale, Liguori, Napoli. S. ULIVIERI (2009), Bambine e ragazze sui banchi di scuola. La generazione del neo-femminismo, M. Forcina (a cura di), Che cosa ci sta succedendo? Corpo, lavoro, politica, religione, Milella, Lecce. S. ULIVIERI (2008), Storie di donne immigrate. Genere e autobiografia come formazione del sé, in V. Boffo, F. Torlone (a cura di), L'inclusione sociale e il dialogo interculturale nei contesti europei, Firenze University Press, Firenze. S. ULIVIERI (2008), Per un sistema formativo interculturale integrato, in R. Biagioli, La pedagogia dell'accoglienza. Ragazze e ragazzi stranieri nella scuola dell'obbligo, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2008), La storia sociale dell'educazione. Esempi di una prassi emancipativa, in La ricerca sull'educazione tra pedagogia e storia, Atti del Congresso 23 ottobre 2006, Arezzo S. ULIVIERI (2008), Premessa, in G. Campani, Dalle minoranze agli immigrati, Unicopli, Milano S. ULIVIERI, G. FRANCESCHINI, E. MACINAI (2008), Introduzione, in S. Ulivieri, G. Franceschini, E. Macinai (a cura di), La scuola secondaria oggi. Innovazioni didattiche e emergenze sociali, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2008), Per una nuova formazione degli insegnati secondari, in S. Ulivieri, G. Franceschini, E. Macinai, (a cura di), La scuola secondaria oggi. Innovazioni didattiche e emergenze sociali, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2007), I silenzi e le parole delle donne, in «Historia de la educación», 26, S. ULIVIERI (2007), Autobiografia, storie di vita e percorsi di formazione, E. Frauenfelder (a cura di), Cartografie pedagogiche, Liguori, Napoli. S. ULIVIERI (2007), Genere ed educazione, «Pedagogia Oggi», 1-2, S. ULIVIERI (2007), Il silenzio e la parola delle donne, in S. Ulivieri (a cura di), Educazione al femminile, Guerini, Milano. S. ULIVIERI (2007) (a cura di), Educazione al femminile, Guerini, Milano. 3
4 S. ULIVIERI (2006), Donne, educazione, istruzione e silenzi storiografici, in «Nuovo Bollettino CIRSE», 1-2, C. COVATO, S. ULIVIERI (2006), Premessa, in A. Cagnolati, T. Pironi, Cambiare gli occhi al mondo intero, Unicopli, Milano. S. ULIVIERI (2006), Prefazione, in E. Macinai, L'infanzia e i suoi diritti. Sentieri storici, scenari globali e emergenze educative, ETS, Pisa. S. ULIVIERI, G. FRANCESCHINI, E. MACINAI (2008) (a cura di), La scuola secondaria oggi. Innovazioni didattiche e emergenze sociali, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2006), Femmes et jeunes filles. Costruzione dell'identità di genere ed educazione nell'opera letteraria di Simone de Beauvoir, in C. Covato (a cura di), Metamorfosi dell'identità. Per una storia delle pedagogie narrate, Guerini, Milano. S. ULIVIERI (2006), Gli anziani si raccontano: memorie d'infanzia del primo Novecento, «QDS. Quaderni Di Didattica Della Scrittura», 6, S. ULIVIERI (2006). La formazione degli insegnanti della Secondaria e l'esperienza della SSIS, in S. Ulivieri, G. Franceschini, E. Macinai (a cura di), La scuola secondaria oggi. Innovazioni didattiche e emergenze sociali, ETS, Pisa S. ULIVIERI (2005), Genere, etnia e formazione. Donne immigrate si raccontano, in L. D'alessandro, V. Sarracino (a cura di), Saggi di pedagogia contemporanea. Studi in onore di Elisa Frauenfelder, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2005), Educazione e differenza. Ragazze e ragazzi stranieri nella scuola italiana. Editoriale, in «Didatticamente», 1-2, 2005; S. ULIVIERI (2005), Recensione a M. Baronti Di Donato, I Ragazzi Di Via Del Mare, in «Didatticamente», 1-2, S. ULIVIERI (2005), Introduzione, in S. Ulivieri, (a cura di), La Formazione della Dirigenza scolastica, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2005), Prefazione, in A. Gramigna, M. Righetti, Diritti umani. Interventi formativi nella scuola e nel sociale, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2004), Mujeres profesoras e indentidad profesional, in C. Flecha Garcìa, M. Nunez Gil, M.J. Rebollo Espinosa (a cura di), Mujeres y educación, Mino Dávila, Sevilla (E). S. ULIVIERI (2004), La Scuola Pubblica è di tutti!, in «Didatticamente», 1-2, S. ULIVIERI (2004), Verso una formazione professionale dell'insegnante secondario, in R. Bruscagli, B. Coppini (a cura di), Formazione e aggiornamento dell'insegnante di italiano, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2002), Marginalità e educazione, in A. Perucca (a cura di), Handicap, svantaggio e relazione educativa. Per una pedagogia della differenza, Pensa Multimedia, Lecce. S. ULIVIERI (2002), Tina Tomasi. Le idee, le opere, in G. Chiosso, G. Cives, G. Genovesi (a cura di), Laicità e scienze dell'educazione. Studi in onore di Remo Fornaca, Tirrenia Stampatori, Torino. S. ULIVIERI (2001), Genere e formazione scolastica nell'italia del Novecento, in D. Demetrio et Al., Con voce diversa. Pedagogia e differenza sessuale e di genere, Guerini, Milano. S. ULIVIERI (2001), La pedagogia sociale come metafora emancipativi, in V. Sarracino, M. Striano (a cura di), Pedagogia sociale. Prospettive d'indagine, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (2001), "La mia maestra era bella": l'infanzia nella memoria degli anziani, in E. Becchi, A. Semeraro (a cura di), Archivi d'infanzia. Per una storiografia della prima età, La Nuova Italia-RCS, Firenze-Milano. S. ULIVIERI (2000), La lunga marcia. Le competenze del Dirigente Scolastico, in «La Vita Scolastica», 18, 2000; S. ULIVIERI (2000), Il corpo e il gesto nella relazione educativa. Analisi di tipo storicopedagogico, in «Studium Educationis», 4, S. ULIVIERI (2000), L'istruzione formativa tecnico superiore integrata (IFTS). Ragioni istitutive, percorsi formativi, finalità speciali, in «Studi sulla Formazione», 2,
5 S. ULIVIERI (2000), Imparare a insegnare. Finalità formative e organizzazione didattica attuale della SSIS, in «Studi sulla Formazione», 2, 2000; S. ULIVIERI (1999), La sfida di una nuova formazione, in R. Gallelli (a cura di), Corpo e identità, Progedit, Bari. S. ULIVIERI (1999), Modelli e messaggi educativi al femminile nella fiaba, in F. Cambi (a cura di), Itinerari nella fiaba. Autori, testi, figure, ETS, Pisa. S. ULIVIERI (1996), Archetipi e modelli femminili nella fiaba, in «Cadmo», 12, S. ULIVIERI (1996), Bambine, giovani donne e violenza sessuale, in «Vita dell'infanzia», 7,
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