ATTIVITA E PROGRAMMI EDILIZIA SCOLASTICA

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1 Assessorato alle Politiche Educative Direzione Servizi Tecnici per l Edilizia Pubblica Servizio Edilizia Scolastica ATTIVITA E PROGRAMMI EDILIZIA SCOLASTICA Circoscrizione 1 maggio 2011 / dicembre edilizia.scolastica@comune.torino.it

2 Introduzione Come noto le disposizioni normative e in ultimo l articolo 3 della Legge 11 gennaio 1996, n. 23 hanno attribuito ai Comuni l onere della realizzazione, fornitura e manutenzione ordinaria e straordinaria, compresa la messa a norma ed in sicurezza, degli immobili e relative pertinenze adibiti all uso scolastico con riferimento alle scuole dell infanzia, primarie e secondarie di primo grado. Il patrimonio edilizio scolastico della Città comprende circa 320 edifici di proprietà ed è mantenuto dal Servizio Edilizia Scolastica per la parte edile e impiantistica idraulica, mentre per la parte impiantistica termica ed elettrica vi provvede Iren Servizi ed Innovazione in virtù del contratto di servizio. Il patrimonio scolastico è costituito prevalentemente da edifici costruiti tra gli anni 60 e 80 che presentano problemi manutentivi legati all invecchiamento fisiologico di alcuni materiali tipici di quel periodo. Inoltre la continua evoluzione della normativa tecnica di riferimento impone la realizzazione di opere edili necessarie per migliorare la sicurezza antincendio, la tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro, il rispetto delle condizioni igienico-edilizie, per mantenere nel tempo adeguate condizioni di comfort nelle strutture scolastiche. In questi anni si è inoltre intervenuti a migliorare anche la sostenibilità degli edifici scolastici laddove le condizioni edilizie lo consentivano. Attualmente l Assessorato alle Politiche Educative sta esaminando la possibilità di pianificare nelle scuole interventi che abbiano una doppia valenza: quella manutentiva e quella di efficientamento energetico. In questi anni, inoltre, il Servizio Edilizia Scolastica ha lavorato anche ad un costante monitoraggio, anche con specifiche indagini diagnostiche, sulla sicurezza degli edifici scolastici. Allo scopo di rendere noto e trasparente il lavoro svolto in questo mandato amministrativo è stato predisposto un documento che riassume per ogni circoscrizione le azioni sviluppate nel periodo maggio 2011 / dicembre 2015 e le attività programmate dal Servizio Edilizia Scolastica. 1

3 Manutenzione edifici scolastici Il Servizio Edilizia Scolastica ha ritenuto necessario istituire dei gruppi tecnici di lavoro al fine di predisporre un programma di interventi necessari ad assicurare e mantenere nel tempo adeguate condizioni di comfort nelle strutture scolastiche. Il monitoraggio visivo viene aggiornato ogni anno a cura dei tecnici comunali e viene redatto il volume con indicati sommariamente gli interventi manutentivi necessari. Di seguito un elenco sommario degli interventi eseguiti, in corso di realizzazione e programmati per gli edifici scolastici della Circoscrizione 1 nel periodo sopraccitato. Interventi eseguiti con i seguenti appalti: LAVORI DI MANUTENZIONE STRAORDINARIA IN EDIFICI SCOLASTICI RICADENTI NELLE CIRCOSCRIZIONI 3, 4 E 1 Centro - AREA OVEST (COD. OP CUP C16E ). MUTUO ANNO Nido d infanzia di P.zza Cavour n. 14: Risanamento parete al piano interrato mediante realizzazione di controparete in carton-gesso. Rifacimento pavimentazione e relativa impermeabilizzazione del terrazzino al piano primo. - Scuola dell infanzia Via Giulio n. 30: Rifacimento muretto di contenimento terrapieno area esterna. - Scuola primaria Ricardi di Netro di via Valfrè n. 8: Rifacimento n. 2 sale igieniche. - Scuola primaria Pacchiotti" Via del Carmine n. 27: Rifacimento intonaci e cornicioni ammalorati in facciata, compresa tinteggiatura. - Scuola primaria San Francesco D Assisi di Via Giulia di Barolo n. 8: Rifacimento intonaci ammalorati del cornicione e del parapetto in muratura di copertura. - Complesso scolastico di Corso Matteotti n. 6 bis: Intervento di messa in sicurezza degli intradossi dei solai di tutto l edificio. LAVORI DI MANUTENZIONE STRAORDINARIA IN EDIFICI SCOLASTICI RICADENTI NELLE CIRCOSCRIZIONI 7, 8 e 1 Crocetta - AREA EST (COD. OP CUP C16E ). APPROVAZIONE PROGETTO DEFINITIVO EURO ,00 IVA COMPRESA. FINANZIAMENTO CON NUOVO MUTUO ANNO Scuola dell infanzia corso Duca degli Abruzzi n. 50: Rifacimento del manto di copertura in tegole. - Scuola primaria via Cassini n. 98: Normalizzazione della ringhiera della balconata del primo piano e del piano terra. 2

4 LAVORI DI MANUTENZIONE STRAORDINARIA PER LA SICUREZZA IN EDIFICI SCOLASTICI DEL TERRITORIO COMUNALE (COD. OP CUP C16E ). DEVOLUZIONI DI MUTUO CASSA DD.PP. BIL Nido d infanzia di Via Giulio n. 30: Chiusura deposito passeggini e riparazione della staccionata rustica. - Scuola primaria Ricardi di Netro di Via Valfrè n. 8: Demolizione controsoffitto pesante aula e corridoio p. terra lato via Montecuccoli. - Scuola secondaria di primo grado Lorenzo il Magnifico di Corso Matteotti n. 9: Messa in sicurezza cristalli finestre delle aule mediante ristuccatura dei vetri ed applicazione di pellicola. - Istituto superiore Bosso - Monti di Via Perrone n. 7 bis: Messa in sicurezza vasistas finestre mediante inserimento di braccetto di tenuta. LAVORI DI MANUTENZIONE STRAORDINARIA IN EDIFICI SCOLASTICI RICADENTI NELLE CIRCOSCRIZIONI 3, 4 E 1 Centro - AREA OVEST (COD. OP CUP C14E ). MUTUO ANNO Scuola primaria San Francesco D Assisi di Via Giulia di Barolo n. 8: Sostituzione parapetti terrazzini lato Via Vanchiglia e sostituzione di alcuni serramenti esterni. - Scuola secondaria di primo grado Lorenzo il Magnifico di Corso Matteotti n. 9: Rifacimento colonna servizi igienici lato cortile. LAVORI DI MANUTENZIONE STRAORDINARIA IN EDIFICI SCOLASTICI RICADENTI NELLE CIRCOSCRIZIONI 7, 8 e 1 Crocetta - AREA EST (COD. OP CUP C14E ). APPROVAZIONE PROGETTO DEFINITIVO EURO ,00 IVA COMPRESA. FINANZIAMENTO CON NUOVO MUTUO ANNO Scuola primaria Coppino di via C. Colombo n. 36: Rifacimento controsoffitti scale interne e messa in sicurezza degli intradossi dei solai a seguito di indagine specialistica. - Scuola secondaria di primo grado Foscolo di via Piazzi n. 57: Messa in sicurezza degli intradossi dei solai a seguito di indagine specialistica. - Scuola primaria Falletti di Barolo di via Cassini n. 98: Messa in sicurezza degli intradossi dei solai a seguito di indagine specialistica. 3

5 OPERE DI M.S. PER INTERVENTI PER RIPRISTINO STATICO IN EDIFICI SCOLASTICI. APPROVAZIONE PROGETTO DEFINITIVO IMPORTO EURO ,00 IVA COMPRESA. ANNO Scuola secondaria di primo grado I.C. Via Revel di C.so Matteotti n. 6 bis: Demolizione pensilina decorativa sulla copertura. Interventi in corso di realizzazione con il seguente appalto: LAVORI DI MANUTENZIONE STRAORDINARIA IN EDIFICI SCOLASTICI RICADENTI NELL`AREA OVEST DELLA CITTA`. CIRCOSCRIZIONI 3, 4 E 1 CENTRO BILANCIO 2013 (COD. OP CUP C16E ). - Scuola secondaria di primo grado Lorenzo il Magnifico di Corso Matteotti n. 9: Sostituzione di alcuni pannelli di copertura scala di sicurezza; messa a norma davanzali. Messa in sicurezza cristalli finestre dei corridoi mediante ristuccatura dei vetri ed applicazione di pellicola. - Scuola primaria San Francesco D Assisi di Via Giulia di Barolo n. 8: Sostituzione di alcuni serramenti a ghigliottina. Ripassamento di parti di copertura. - Scuola secondaria di primo grado Meucci di Via Revel n. 8: Interventi di ripristino intradosso solai del secondo piano e verifica strutturale del corpo di ampliamento. LAVORI DI MANUTENZIONE STRAORDINARIA IN EDIFICI SCOLASTICI RICADENTI NELL`AREA EST DELLA CITTA`- CIRCOSCRIZIONI 7, 8 E 1 CROCETTA BILANCIO 2013 (COD. OP CUP C16 E ) - Scuola Primaria Rignon di via Massena n. 39: Ripristino dei cornicioni ammalorati e risanamento conservativo di alcune gelosie facciate lati via Gioberti, via Massena e via Pastrengo. - Scuola secondaria di primo grado Foscolo di via Piazzi n. 57/ via Cassini n. 94: Riparazione tratto rete di raccolta e smaltimento delle acque bianche fino al collettore principale lato via Cassini. Interventi programmati con il seguente appalto in corso di aggiudicazione: MANUTENZIONE STRAORDINARIA EDIFICI SCOLASTICI AREA OVEST (CIRC. 3, 4 E 1 CENTRO) BILANCIO 2014 COD.OPERA Scuola primaria San Francesco D Assisi di Via Giulia di Barolo n. 8: Sostituzione di alcuni serramenti e manutenzione della rampa di ingresso. 4

6 MANUTENZIONE STRAORDINARIA EDIFICI SCOLASTICI AREA EST - CIRCOSCRIZIONI 7, 8 E 1 CROCETTA BILANCIO 2014 COD.OPERA 3979 CUP C14 H Scuola Primaria Rignon di via Massena n. 39: Messa a norma parapetti. Interventi programmati nel seguente progetto approvato e finanziato nel 2015: RECUPERO FUNZIONALE EDIFICI SCOLASTICI RICADENTI NELLE CIRCOSCRIZIONI 3, 4 E 1 CENTRO AREA OVEST - BILANCIO 2015 CODICE OPERA 4230 CUP: C19D Scuola primaria Pacchiotti di Via del Carmine n. 27: Rifacimento impianto idro-sanitario servizi igienici piano primo e secondo lato via Allioni. - Scuola primaria San Francesco D Assisi di Via Giulia di Barolo n. 8: Sostituzione serramenti esterni palestra. RECUPERO FUNZIONALE EDIFICI SCOLASTICI RICADENTI NELLE CIRCOSCRIZIONI 7, 8 E 1 CROCETTA AREA EST - BILANCIO 2015 CODICE OPERA 4229 CUP: C19 D Scuola secondaria di primo grado Foscolo di via Piazzi n. 57/ via Cassini n. 94: Rifacimento parziale del manto impermeabile copertura piana. 5

7 Procedura manutenzione ordinaria Occorre sottolineare l importanza degli interventi di manutenzione ordinaria per mantenere in efficienza gli edifici, in quanto essi riguardano le opere di riparazione, rinnovamento e sostituzione delle finiture degli edifici e quelle necessarie ad integrare o mantenere in efficienza gli impianti tecnologici esistenti (art.3 D.P.R. 380/01 e s.m.i.), attraverso interventi rapidi/immediati. Pertanto è stato verificato con il CSI la possibilità di installare un apposito programma informatico, attualmente in fase di implementazione, per la gestione delle richieste di manutenzione ordinaria delle scuole. Allo scopo di valorizzare nel migliore dei modi le risorse a disposizione, nel corso dell estate 2015 è stata istituita una metodologia di lavoro condivisa con le istituzioni scolastiche all interno della Commissione Sicurezza ed Edilizia Scolastica della Conferenza Cittadina delle Autonomie Scolastiche. In un ottica di integrazione e forza sinergica delle risorse, per la gestione degli appalti di Manutenzione Ordinaria edile che consenta una veloce verifica di quanto segnalato dalle scuole, si è sviluppata una procedura di gestione delle richieste di intervento con criteri di priorità prestabiliti oltre a produrre un riscontro scritto del lavoro svolto di verifica delle richieste pervenute. 6

8 Erogazione fondi per la minuta manutenzione alle Direzioni Didattiche Nell ambito dei provvedimenti legislativi atti a favorire l autonomia amministrativa e organizzativa dei Dirigenti Scolastici, con Deliberazione della Giunta Comunale del 13/04/1999, esecutiva dal 04/05/1999, sono state approvate le modalità e i parametri dell assegnazione di risorse finanziarie per la gestione diretta degli interventi di minuta manutenzione negli edifici scolastici di ogni ordine e grado della Città. In applicazione della succitata Deliberazione, l Amministrazione comunale ogni anno provvede all erogazione diretta dei fondi. Erogazione fondi per la minuta manutenzione alle D.D. della Circoscrizione , , , , , ,00 0, , , , , , ,59 Inoltre il Piano del Governo Scuole Belle ha assegnato ai singoli Istituti Scolastici risorse economiche da utilizzare per servizi di mantenimento del decoro e della funzionalità degli immobili scolastici. CONTRIBUTI "SCUOLE BELLE" D.D. INDIRIZZO EDIFICIO Contributo Agosto- Dicembre 2014 Comunicazione a scuole e SPRESAL: Settembre 2014 Contributo Gennaio-Dicembre 2015 Prima Rata Comunicazione a scuole e USR: Febbraio 2015 Contributo Gennaio-Dicembre 2015 Seconda Rata Comunicazione a scuole e USR: Febbraio 2015 I.C. VIA REVEL REVEL (VIA) N. 8 / ,00 / CONVITTO NAZ.LE UMBERTO I BLIGNY (VIA) N. 1/bis / ,00 / BLIGNY (VIA) N. 1/bis ,00 / / DEI MILLE (VIA) N ,00 / / I.C. TOMMASEO GIULIA DI BAROLO (VIA) N ,00 / / SANT'OTTAVIO (VIA) N. 7 / ,00 / DEL CARMINE (VIA) N ,00 / / D.D. PACCHIOTTI BIANCAMANO (VIA) N ,00 / / VALFRE' (VIA) N ,00 / / D.D. FOSCOLO CASSINI (VIA) N PIAZZI (VIA) 57 / ,00 / D.D. COPPINO CASSINI (VIA) N ,00 / / COLOMBO (VIA) N ,00 / / 7 MASSENA (VIA) N ,00 / /

9 Delibera CIPE n interventi sulla vulnerabilità degli edifici La delibera CIPE n. 32 del 13 maggio 2010, pubblicata sulla GU n. 215 del , suppl. ordinario n. 216 e registrata in data 31 agosto 2010 al Reg. 4 foglio 365, di approvazione del Primo programma straordinario di interventi urgenti finalizzati alla prevenzione e riduzione del rischio connesso alla vulnerabilità degli elementi anche non strutturali negli edifici scolastici, ha assegnato risorse alla Città di Torino per intervenire in 26 edifici scolastici di proprietà, sedi di scuole statali, per un importo complessivo pari a Nel corso del 2013 il Ministero ha approvato e trasmesso le convenzioni relative ai restanti 24 edifici scolastici; le convenzioni relative a due edifici erano state approvate a marzo 2011 ed i relativi lavori sono già terminati. Relativamente alla Circoscrizione 1 sono in corso i seguenti interventi: M.S. AREA OVEST - CIRC. 3, 4, E 1 CENTRO - INTERVENTI URGENTI SUL PATRIMONIO SCOLASTICO - DELIBERA CIPE 32/2010 (COD. OPERA 3943). EURO ,00 IVA COMPRESA. FINANZIAMENTO EURO ,00 CON FONDI MINISTERIALI, EURO 315,00 CON ECONOMIE DI MUTUI PERFEZIONATI. - Scuola primaria Pacchiotti di Via Del Carmine n. 27: (codice Miur TOMM079005/00 codice edificioto000472) importo ammesso a finanziamento Euro ,00 - Sostituzione serramenti esterni. - Scuola primaria Ricardi Di Netro di Via Valfrè n. 8: (codice Miur TOEE047061/00 codice edificio TO000473) importo ammesso a finanziamento Euro ,00- Sostituzione serramenti esterni in legno; sostituzione dei controsoffitti dell edificio scolastico, rifacimento intonaci ammalorati della facciata. - Scuola secondaria di primo grado Meucci di Via Revel n. 8: (codice Miur TOEE047061/00 codice edificio TO000473) importo ammesso a finanziamento Euro ,00 - Sostituzione serramenti esterni. 8

10 Stato conservativo degli intradossi dei solai Nell anno 2012 si è ritenuto necessario integrare il monitoraggio visivo delle strutture scolastiche con indagini diagnostiche per la verifica dello stato conservativo degli intradossi dei solai, su un primo gruppo di n. 50 edifici scolastici. L incarico è stato affidato alla società Tecnoindagine srl per un importo complessivo di circa euro. I lavori di messa in sicurezza sono stati eseguiti utilizzando i ribassi di gara delle opere di Manutenzione Straordinaria bilancio 2010/2011 o a seguito di sostituzione di interventi manutentivi. Di seguito l elenco degli edifici scolastici della Circoscrizione 1 interessati dall indagine sopradescritta e dai lavori di messa in sicurezza degli intradossi dei solai per i casi individuati: - Scuola secondaria di primo grado Foscolo di via Piazzi n. 57/ via Cassini n Scuola primaria Falletti di Barolo di via Cassini n Scuola primaria Coppino di via C. Colombo n. 36 E stato anche eseguito, per n. 11 edifici scolastici, la verifica del sistema di ancoraggio dei controsoffitti esistenti, risultato adeguato come dichiarato nel documento di indagine rilasciato dalla società Tecnoindagine srl. Per la Circoscrizione 1 la verifica dei controsoffitti ha interessato: - Scuola primaria Falletti di Barolo di via Cassini n. 98 9

11 Vulnerabilità sismica L O.P.C.M. n.3274/2003, al comma 3 dell art. 2, prevede che le opere strategiche per finalità di protezione civile e quelle suscettibili di conseguenze rilevanti in caso di collasso siano sottoposte a verifica per una valutazione sismica. Tra queste categorie sono inclusi gli edifici scolastici, secondo quanto indicato esplicitamente anche dalla D.G.R. n del 12/12/2011. Il Comune di Torino rientra nella Zona 4, la meno pericolosa, dove le possibilità dei danni sismici vengono ritenute basse Come previsto dalla normativa, nel 2013 si è proceduto a redigere le Schede di Livello 0 con le informazioni generali di ciascun edificio scolastico. La valutazione sismica di ordine superiore, per raggiungere il prefissato livello di conoscenza, ha necessità di eseguire indagini approfondite che consentano di passare all analisi, attraverso modelli ingegneristici complessi, dell insieme della struttura. Pertanto, considerata l ampiezza e la complessità del patrimonio edilizio da analizzare (oltre 300 scuole), nonché la difficoltà nello stabilire eventuali priorità da evidenziare, si sta promuovendo, in un ottica di collaborazione tra enti istituzionali (Area Metropolitana, Regione, Comune), un protocollo d intesa che veda il Politecnico di Torino motore di una metodologia accessibile e sostenibile, a cui le Amministrazioni possano facilmente accedere, che consenta in tempi brevi ed a costi sostenibili stabilire per quali edifici si rende necessario effettuare, sulla base di una scala di priorità, sia le verifiche sismiche e sia gli eventuali interventi necessari evidenziatesi a seguito della verifica. 10

12 Prevenzione incendi Il 7 ottobre 2011 è entrato in vigore il Regolamento di Prevenzione Incendi recante la semplificazione della disciplina dei procedimenti relativi alla prevenzione degli incendi, D.P.R. n. 151, che ha introdotto alcuni elementi innovativi, tra cui : la modifica della disciplina relativa alle modalità di rilascio del Certificato Prevenzione Incendi (C.P.I.), la cui istanza risulta oggi sostituita dalla Segnalazione Certificata di Inizio Attività (S.C.I.A.), disciplinata dal vigente articolo 19, L. 241/1990 e s.m.i. (che ha sostituito la precedente Dichiarazione di Inizio Aattività D.I.A.), corredata dall Asseverazione; l Assoggettamento alla disciplina del Regolamento anche degli asili nido con affollamento superiore alle 30 persone. L espletamento degli adempimenti contenuti nel citato Regolamento dovrà essere effettuato per le attività già soggette ai controlli dei VV.F. dalle precedenti normative di prevenzione incendi, ovvero le scuole, a seguito della concessione di ripetute proroghe, al momento entro il 31 dicembre 2016 ed entro il 7 ottobre 2016, per le nuove attività introdotte dall Allegato I del DPR n. 151/2011, tra cui gli Asili Nido. Il 18 febbraio 2013, in attuazione del Decreto 6 dicembre 2011, è scaduto infine il termine entro il quale dovevano essere sostituiti i maniglioni non marcati CE installati sulle porte delle vie di esodo nelle attività soggette ai controlli dei Vigili del Fuoco; l attività è in corso, compatibilmente alle risorse disponibili. Si riporta di seguito lo stato di attuazione generale degli edifici scolastici compresi i nidi d Infanzia della Circoscrizione 1: EDIFICI SCOLASTICI CON C.P.I. RILASCIATO EDIFICI CON CAPIENZA INFERIORE A 100 PERSONE EDIFICI SCOLASTICI CON DOCUMENTAZIONE TECNICA S.C.I.A. PREDISPOSTA / IN FASE DI REDAZIONE ASSEVERAZIONI EDILIZIE ED IMPIANTISTICHE EDIFICI SCOLASTICI CON PRESENTAZIONE DELLA RICHIESTA DI C.P.I. PRIMA DELL ENTRATA IN VIGORE DEL D.P.R. 151/2011 EDIFICI SCOLASTICI CON INTERVENTI EDILI E/O IMPIANTISTICI ANCORA DA ESEGUIRE 70 % 30 % 11

13 Efficientamento energetico 30 scuole Sono state individuate 30 scuole, di cui si conferma il fabbisogno futuro, in cui prevedere interventi di efficientamento energetico, che si possano tradurre anche in interventi manutentivi straordinari relativi a serramenti e coperture, dove la riduzione della bolletta energetica potrebbe generare risorse per gli investimenti di manutenzione. Attualmente è in corso, da parte dell Area Sviluppo, Fondi Europei, Innovazione e Smart City e IREN, lo studio di fattibilità tecnica ed economica/finanziaria attraverso la stessa IREN. Di seguito gli edifici scolastici della Circoscrizione 1 oggetto del suddetto studio: - Scuola dell infanzia di Via Gioberti n Edificio Scolastico I.C. Via Revel sito in Corso Matteotti n. 6 Bis 12

14 Aree esterne, attrezzature ludiche/sportive Per poter dare uno spazio sentito dai bambini, il Servizio collabora con torino città in gioco, istituito nel 2003 e coordinato dal Laboratorio Città Sostenibile, per la progettazione degli spazi didattici e delle aree verdi scolastiche. La metodologia del percorso progettuale attivato con le scuole cittadine consente la partecipazione dei cittadini più giovani alle trasformazioni dei luoghi di vita. La dimensione della progettazione partecipata è quindi il filo conduttore dei momenti di incontro del progettista tutor con i bambini e gli insegnanti e fornisce la possibilità di analizzare, discutere e confrontare un ventaglio di soluzioni allo scopo di pervenire ad una scelta condivisa che da un lato accolga e valorizzi la dimensione del progetto e dall altro ne rafforzi l identificazione con un contesto di vita quotidiana del quale si è e si vuol far parte. Si tratta di far acquisire all opera un valore aggiunto che orienta positivamente quei processi di apprendimento che sempre si attivano nella relazione soggetto - ambiente e che sono determinanti nella costruzione dell identità personale e collettiva: partecipare attivamente alla costruzione del proprio ambiente di vita consente di appropriarsene e di viverlo come parte di sé, bene comune da preservare e testimonianza quotidiana del proprio essere parte di una comunità. Di seguito un elenco sommario degli interventi eseguiti, in corso di realizzazione e programmati per gli edifici scolastici della Circoscrizione 1. Interventi eseguiti con i seguenti appalti: PROGETTO UNITARIO CORTILI SCOLASTICI. OPERE DI M. S. FINALIZZATE ALLA RIQUALIFICAZIONE DI 7 PERTINENZE SCOLASTICHE. APPROVAZIONE PROGETTO DEFINITIVO. IMPORTO EURO ,00 IVA COMPRESA. FINANZIAMENTO CON NUOVO MUTUO 2010 EURO ,00 E CONTRIBUTO COMPAGNIA SAN PAOLO EURO ,00. - Scuola Primaria Rignon di via Massena n. 39: Realizzazione di un tappeto centrale in erba sintetica a diversi colori su cui viene realizzata una piccola aula verde, con l inserimento di un gazebo con telo parasole attrezzato con sedute e tavoli da esterno, realizzazione di una nuova aiuola e una parete vegetale che arricchisce la dotazione di verde utilizzando la superficie verticale, attualmente spoglia, del muro di confine sul lato nord del cortile. 13

15 Ristrutturazioni / Nuove Opere SCUOLA DELL INFANZIA VIA SANTA CHIARA, 12 OPERE DI MANUTENZIONE STRAORDINARIA PER OTTENIMENTO C.P.I. E RECUPERO FUNZIONALE Le finalità del progetto sono state indirizzate alla ricerca delle soluzioni tecniche ed economiche più vantaggiose tali da: - recuperare la porzione dell edificio relativo al Nido d Infanzia, recentemente trasferito in altra sede, ed aumentare il numero di sezioni della Scuola d Infanzia rendendolo agibile e adeguato agli standard igienicosanitari della normativa specifica; - garantire la rispondenza degli edifici alle normative vigenti in tema di sicurezza, prevenzione incendi e di fruibilità da parte dei disabili; La realizzazione degli interventi nel loro complesso ha consentito di unificare i due corpi di fabbrica, precedentemente destinati ad un utenza scolastica di due diversi gradi (Nido d Infanzia e Scuola d Infanzia), collegandoli fisicamente in modo diretto ed ottenendo un unico edificio scolastico destinato a utenti scolastici appartenenti alla sola fascia della Scuola d Infanzia, suddivisi in 6 sezioni, per un totale di 150 bambini, che mantiene il suo sviluppo sul piano interrato e sui tre piani fuori terra, tutti collegati dai due vani scala e dai due ascensori, presenti in ogni blocco scala. 14

16 Ottimizzazione dell uso degli spazi scolastici documento d identità dell edificio scolastico Nell anno 2012 è stato redatto il Documento d Identità delle scuole Primarie e Secondarie di primo Grado della Città, che ha come obiettivo quello di fornire indicazioni per l utilizzo ottimale degli spazi per lo svolgimento delle attività didattiche. Tale documento riporta in modo estremamente sintetico i dati più significativi, relativi alla capienza degli edifici scolastici ed ai singoli spazi, aule a lezione frontale, laboratori, palestre e refettori, in applicazione alle normative vigenti nell ambito della prevenzione incendi e dell edilizia scolastica. In particolare dalla comparazione tra l affollamento della scuola, idonea a garantire le condizioni igieniche ottimali per il benessere dell utenza scolastica, e l affollamento previsto nel Certificato di Prevenzione Incendi viene individuata per alcuni edifici scolastici una capacità di affollamento residua. Tali edifici, denominati scuole polmone, possono consentire al Comune di Torino, in accordo con l Istituzione Scolastica competente, di ospitare temporaneamente eventuali classi di altre strutture scolastiche qualora particolari situazioni di emergenza lo richiedessero. Dal successivo confronto tra i dati contenuti nel Documento d Identità e quello effettivo degli iscritti per l anno scolastico 2013/2014, emergono le situazioni di sottoutilizzo o sovrautilizzo nelle strutture scolastiche. 15

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18 Per dotarsi di uno strumento di programmazione sull edilizia scolastica e sul dimensionamento l Assessorato alle Politiche Educative ha richiesto alla Fondazione Agnelli, a titolo gratuito, una ricerca sul fabbisogno futuro. La fondazione ha redatto, attraverso la comparazione dei suddetti dati e in base agli aggiornamenti sugli sviluppi dei piani urbanistici, un aggiornamento per le scuole primarie del documento Analisi del fabbisogno di strutture per l istruzione primaria e secondaria di primo grado nella città di Torino per il prossimo decennio, redatto nell anno 2008 dal Servizio Edilizia Scolastica in collaborazione con la Direzione Cultura, Educazione e Gioventù, al fine di individuare, sul territorio cittadino, criticità in termini di carenza di spazi ad uso scolastico o eventuali esuberi e poter orientare correttamente le risorse. Nella Circoscrizione 1 sono attualmente presenti otto plessi di scuola primaria, distribuiti in tre bacini di utenza. Rimangono escluse dai tre bacini due piccole aree contese tra le istituzioni scolastiche: l area 101 tra via Roma e via Carlo Alberto, che separa i bacini 1 e 2; e l area 102 tra corso Vittorio Emanuele e corso Stati Uniti, che separa i bacini 1 e 3. Bacino 1 (Pacchiotti): comprende tre plessi (le scuole Carducci di via Biancamano, Ernesto Ricardi di Netro di via Valfré, e Federico Sclopis di via Del Carmine ). E delimitato a sud da corso Vittorio Emanuele, a est da via Roma, a nord da corso Regina Margherita e a ovest da corso Inghilterra. Bacino 2 (Tommaseo): comprende due plessi (la scuola Tommaseo di via Dei Mille e la scuola San Francesco d Assisi di via Giulia di Barolo). E compreso tra corso Vittorio Emanuele, corso Cairoli/Lungo Po, corso San Maurizio e via Roma/Giardini Reali. Bacino 3 (Coppino): comprende tre plessi (la scuola Coppino di via Colombo, la Falletti di Barolo di via Cassini e la Rignon di via Massena). E delimitato a nord da corso Vittorio Emanuele, a sud da corso Bramante, a est dalla Stazione Ferroviaria di Porta Nuova e ad ovest da corso Mediterraneo-Castelfidardo. Si segnala inoltre la presenza della scuola primaria annessa al Convitto Umberto I, in via Bligny, che in quanto tale non ha un bacino di utenza di riferimento sul territorio circoscrizionale. 17

19 Di seguito si riporta per ogni bacino la disponibilità di aule per lezione frontale ricavata dal confronto tra le informazioni contenute nel documento d identità delle scuole dell obbligo e il dato sul numero di classi formate per l a.s. 2014/2015 fornito dalle scuole stesse tramite la scheda di rilevazione della popolazione scolastica. NB. I colori dell indice di utilizzo degli spazi sono attribuiti come segue: verde <90%; bianco tra 90% e 110%.; rosso >110%. La Circoscrizione presenta al momento una situazione di relativo equilibrio, con alcune tensioni sugli spazi esistenti, in particolare sui plessi del bacino 2 (Tommaseo). 18

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