Con l Europa, investiamo nel vostro futuro

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1 Istituto d Istruzione Secondaria Superiore SANDRO PERTINI Professionale per i Servizi Commerciali - Operatore dei Servizi Sociali - Tecnico per il Turismo Via Lombardia, Afragola (NA) Tel telefax Codice fiscale Codice Scuola NAIS07900T ipsctaf@tin.it - nais07900t@istruzione.it Posta certificata: isispertini@pec.it Sito web Con l Europa, investiamo nel vostro futuro PROGRAMMA OPERATIVO 2007 IT 05 1 PO 007 FONDO SOCIALE EUROPEO COMPETENZE PER LO SVILUPPO ANNUALITA 2010/11 PIANO INTEGRATO CAMPANIA Circolare interna, prot. n 4350/O/PON Del 12/08/2011 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l Avviso prot. N. AOODGAI/13271 del 10/11/2010 pubblicato sul MIUR avente ad oggetto: Programmazione dei Fondi Strutturali Campania 2007/2013 Avviso per la presentazione proposte relative alle Azioni previste dai Programmi Operativi Nazionali: Competenze per lo Sviluppo 2007IT051PO007 - finanziato con il FSE annualità 2010/2011 interventi integrati Campania; VISTE le delibere del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto, con cui è stato approvato il Piano Integrato Campania PON ; VISTA l autorizzazione Piani Integrati Campania - Annualità 2010/2011 pubblicata con Avviso prot. N. AOODGAI/1713 del 14/02/2011; VISTO Le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi strutturali Europei 2007/2013 edizione 2009 prot. AOODGAI/749 del 06/02/2009; VISTA la proposta di contratto integrativo d istituto del Dirigente Scolastico del 12/10/2010; PUBBLICA l avviso interno per l affidamento di incarichi al personale docente per l espletamento delle attività autorizzate nell ambito dei progetti cofinanziati dal FSE. Gli incarichi si riferiscono alla composizione del Gruppo operativo di Progetto, costituito, dal Dirigente Scolastico e dal Direttore SGA - componenti di diritto - e dalle seguenti figure di sistema: N. 1 Facilitatore ( per l Obiettivo C 1;) N. 1 Valutatore ( per l Obiettivo C 1;) Inoltre, come indicano le istruzioni operative, saranno conferiti incarichi a richiesta, per la copertura delle altre figure previste: N. 9 Docenti Tutor ( per il C 1;) Gli inteventi del Piano Integrato Campania di Istituto Annualità 2010/2011, con i requisiti richiesti, sono di seguito illustrate: 1

2 C-1-FSE Obiettivo C Azione 1 - Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani: interventi per lo sviluppo delle competenze chiave. Percorso formativo in lingua italiana ACCORDI LINGUISTICI 50 ore Destinatari: Allievi interni del triennio in lingua italiana IO LEGGO, IO SCRIVO 50 ore Destinatari: Allievi interni del Biennio chiave in lingua inglese ENGLISH NO STOP Destinatari: Allievi interni del Triennio chiave in lingua francese PARLER EN FRANCAISE digitali START Destinatari: Allievi interni del triennio matematiche GIOCANDO CON I NUMERI matematiche CALCOLANDO SENZA FRONTIERE sociali e civiche VOGLIA DI VIVERE in scienze e tecnologie NON SPRECHIAMOCI Destinatari: Allievi interni del Biennio Professionalità richieste delle competenze in lingua italiana. delle competenze in lingua italiana. di competenze in lingua inglese. di competenze in lingua francese. delle competenze digitali per la scuola secondaria di secondo grado, in particolare con conoscenze specifiche dei principali pacchetti informatici per il conseguimento della patente europea ECDL. delle competenze matematiche. delle competenze matematiche. N. 1Docente tutor, in possesso di titoli specifici, con esperienze di competenze sociali e civiche per la scuola secondaria di secondo grado. N. 1 Docente tutor, in possesso di titoli specifici, con esperienze delle competenze matematiche scientifiche. 2

3 Compiti del tutor: Partecipare ad incontri propedeutici prima dell avvio delle attività, nonché durante e a conclusione delle stesse Seguire i corsisti lungo il percorso formativo con una presenza continuativa in aula Fare da referente educativo nei confronti dei corsisti Identificare e possibilmente risolvere casi critici d'aula Creare le condizioni per il migliore processo di apprendimento, individuando possibili strategie di intervento Supportare i docenti per il conseguimento ottimale degli obiettivi formativi Svolgere il ruolo di osservatore privilegiato del processo di apprendimento, dello stato motivazionale, del grado di coinvolgimento dei corsisti Curare la corretta tenuta dei registri degli allievi, del registro d aula e in generale di tutta la documentazione necessaria allo svolgimento dei moduli didattici Redigere tabelle, anche informatizzate, di ore di frequenza corsisti e docenti per modulo e complessive Aggiornare con continuità il sistema informativo del corso presso la piattaforma Gestione Progetti PON. Collaborare e fornire tutti i dati di propria pertinenza al facilitatore/animatore del corso e al referente della valutazione interna/esterna. Elaborare una relazione finale Professionalità e compiti per il facilitatore e il valutatore Figure Professionali Competenze Richieste n. 1 Docente Facilitatore Ai fini del conferimento dell incarico specificato saranno considerati quali elementi di valutazione: - Competenze informatiche per la gestione del progetto - Precedenti esperienze in qualità di facilitatore in progetti PON - Conoscenza piattaforma web fondi strutturali - Esperienze pregresse in interventi formativi finanziati col contributo UE - Coerenza del curriculum personale con le caratteristiche del progetto formativo Tale docente coopererà con il Dirigente Scolastico ed il Gruppo operativo di piano, curando che tutte le attività rispettino la temporizzazione prefissata e garantendone la fattibilità. Esso dovrà assicurare che i dati inseriti nel sistema di Monitoraggio e Gestione siano coerenti e completi. 3

4 n. 1 Docente Valutatore Ai fini del conferimento dell incarico specificato saranno considerati quali elementi di valutazione: - Competenze informatiche per la gestione del progetto - Precedenti esperienze in qualità di facilitatore in progetti PON - Conoscenza piattaforma web fondi strutturali - Esperienze pregresse in interventi formativi finanziati col contributo UE - Coerenza del curriculum personale con le caratteristiche del progetto formativo Il referente per la valutazione, sosterrà le azioni di valutazione interna a ciascuna proposta/modulo e garantirà l interfaccia con le azioni esterne, nazionali ed internazionali, di valutazione, previste dal piano integrato d istituto, in particolare avrà cura di: 1. garantire, di concerto con tutor ed esperti di ciascun percorso formativo, la presenza di momenti di valutazione secondo le diverse esigenze didattiche e facilitarne l attuazione; 2. coordinare le iniziative di valutazione fra interventi di una stessa azione, fra le diverse azioni di uno stesso obiettivo e fra i diversi obiettivi, garantendo lo scambio di esperienze, la circolazione dei risultati, la costruzione di prove comparabili, lo sviluppo della competenza valutativa dei docenti; 3. fare da interfaccia con tutte le iniziative di valutazione esterna facilitandone la realizzazione e garantendo l informazione all interno sugli esiti conseguiti; 4. collaborare con il GOP e il D.S.; Modalità di presentazione dell istanza: Gli interessati dovranno far pervenire presso gli Uffici di Questo Istituto, entro e non oltre le ore del giorno 05/09/2011 quanto segue: 1. domanda di partecipazione; 2. il proprio curriculum vitae in formato europeo aggiornato; 3. l elenco dei titoli esclusivamente inerenti alle competenze specifiche richieste per il progetto a cui si vuole partecipare ai sensi della legge 445/2000. N.B.: SI CHIARISCE CHE I COMPENSI POTRANNO ESSERE CORRISPOSTI NEL MOMENTO IN CUI L U.E. AVRA EROGATO IL SALDO DEL RENDICONTO. QUESTA CLAUSOLA SARA INSERITA NELL INCARICO. PERTANTO LO SCRIVENTE NON SI ASSUME RESPONSABILITA NEL CASO IL PAGAMENTO DOVESSE RITARDARE. Valutazione delle richieste: Il Gruppo Operativo di Progetto, costituito provvisoriamente dalle componenti di diritto e da personale interno nominato dal Dirigente Scolastico, per dare avvio alle procedure iniziali, valuterà le domande nel rispetto della contrattazione integrativa d istituto. A tal fine saranno rese pubbliche, prima della scadenza prevista per la presentazione delle istanze, i criteri che saranno adottati nelle scelte. I componenti della RSU saranno informati preventivamente. 4

5 TUTELA DELLA PRIVACY I dati, dei quali l Istituto entrerà in possesso a seguito del presente avviso pubblico, saranno trattati nel rispetto del D. L.vo 196 del 30 giugno AFRAGOLA, 12 agosto 2011 IL DIRIGENTE SCOLASTICO PROT. 4350/O/PON. F.to Gennaro SALZANO 5