Gamification Incontro 2 PNSD ITT Gentileschi - Milano a.s. 2015/16 Docente: Nadia Ambrosetti

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1 Gamification Incontro 2 PNSD ITT Gentileschi - Milano a.s. 2015/16 Docente: Nadia Ambrosetti

2 Fatto il compito? A che cosa giocano i vostri studenti?

3 Mentre gli studenti «giocano»,

4 Qual è il ruolo del docente?

5 Quattro possibili configurazioni Spazio di interazione

6 Docente 1 Il gioco sostituisce la cattedra Lo studente usa il gioco Il docente valuta i risultati

7 Docente 2 Il docente sostiene l attività, sostiene l interazione, esplicita l esperienza Il gioco fa da sfondo all interazione Lo studente segue le indicazioni

8 Docente 3 Gli studenti imparano dal docente Il gioco serve da lavagna e da esempio Il docente filtra e guida l interazione

9 Docente 4 Docente e studente condividono l esperienza Il gioco offre spazi di opportunità Lo studente collabora Il docente sperimenta

10 Caratteristiche del gioco Profili de giocatori Gamification Progettare Ricompense Motivazione Adattato da Andrzej Marczewski, Even Ninja Monkeys Like to Play (2015)

11 1- che cosa vogliamo fare? Quale problema didattico stiamo affrontando? Teorico? Pratico? Recupero? Soft skills? Competenze disciplinari? Motivazione?

12 2-Perché scegliere la gamification? Per risolvere un problema (ansia, socializzazione, inclusione, ) Per aggiungere attrattività alla nostra azione didattica Per rendere più comprensibile qualcosa.

13 3 - chi sono i nostri alunni? Socievoli Spiriti liberi Guerrieri Paladini Distruttori

14 4 Quali leve utilizzare? Socievoli -> relazioni sociali (connessioni, senso di appartenenza,..) Spiriti liberi -> autonomia (creatività, scelta, responsabilità, ) Guerrieri -> abilità (crescita personale, miglioramento, ) Paladini -> condivisione (altruismo, collaborazione, ) Distruttori -> hacking del sistema (!!!)

15 I socievoli: la web quest Progettare una web quest Come valutare una web quest Primaria Secondaria 1 grado Secondaria 2 grado modalità di ricerca che consente agli studenti di ricavare informazioni da internet, con un percorso guidato da domande prestabilite dagli insegnanti e su siti già validati dai docenti stessi.

16 Gli «spiriti liberi»: creare Sketchnation: programmare un gioco Blendoku Minecraft

17 Esempi: i «guerrieri» Zombie-Based Learning (a pagamento) Giochi geografici Duolingo

18 Esempi: i «paladini» QuizHero Eterna

19 Esempi: i «distruttori» World of Classcraft Minecraft (a pagamento)

20 ClassDojo

21 Classdojo.com

22 Ulteriori informazioni: mobile version

23 Risorse per l insegnante

24 Esternalità di rete Si ha un esternalità di rete, quando il beneficio che un individuo trae dall'utilizzo di un bene, cresce al crescere del numero di utilizzatori di quel bene.

25 Genitori

26 Profilo

27 Come creare un immagine del profilo Foto Androidify Wee mee Face your manga Mii creator

28 Classe Archivio = learning analytics

29 Opzioni

30 Interfaccia classe

31 Wallpaper della classe Inviti

32 Messaggi Broadcast

33 Interfaccia classe

34 Accessi

35 Articolare il gruppo classe

36 Statistiche Ricompensa Selezione Pressione temporale SuggerImenti Barra inferiore

37 Configurare una nuova classe

38 Genitori

39 Competenze

40 Feedback negativo

41 Punti di forza Inclusione: chi è di altra madrelingua, può scaricarla nella sua lingua. Gestione incontri con i genitori Coinvolgimento dei genitori Esplicitazione di obiettivi anche settimanalmente Comunicazione in tempo reale

42 Altri punti di forza Rilievo ai lavori degli studenti Valorizzazione delle performance Valutazioni tempestive e mirate Soft skills personalizzabili Spazio sicuro per eventuali immagini e video

43 Kahoot

44 Prima di cominciare Get Kahoot

45 1 - creare un kahoot

46 2-Usare (giocando)

47 3 - condividere

48 Registrazione

49 Logged in Menu news stats iniziare social

50 Creare un quiz: i metadati tags privacy diritti lingua target

51 Creare un quiz: le domande

52 Esempio

53 Completato!!

54 Preview

55

56 Provate!!

57 Punti di forza Semplicità di utilizzo Condivisione Multipiattaforma nativo Scalabile Immediato

58 Punti di forza Utilizzabile per feedback su preparazione (valutazione formativa) Utilizzabile come compito Playlists Strumenti di gestione dei test e degli studenti Reportistica Analytics

59 Quizziz

60 Quizlet Flashcards App

61 Socrative

62 Quipper

63 Quizbean

64 Quizoperator

65 Goformative

66 Last but not least

67 Come creare un videogame Unity 5 Torque 2D/3D Adventure Game Studio Sploder Blender Unreal

68 Codepupil

69 Compito delle vacanze Sperimentare qualche piattaforma Realizzare un quiz

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