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1 Scheda attività Clima e neve WWF SVIZZERA Clima e orsi polari Introduzione Clima e orsi polari L orso polare è il mammifero carnivoro più grande del nostro ecosistema ed è un ottimo indicatore per misurare lo stato di salute dell ecosistema, poiché i mutamenti sono avvertibili prima di tutto sugli animali che sono in testa alla catena alimentare. Lo stato di salute dell orso polare è simile a quello dello spazio vitale in cui vive, cioè dei ghiacci dell Artide, e questi si stanno sciogliendo a causa dei cambiamenti climatici dovuti alle emissioni di gas serra provocate dall uomo. La zona artica è composta prevalentemente d acqua, che è coperta tutto l anno da uno spesso strato di ghiaccio, la cosiddetta banchisa. Durante l estate il ghiaccio delle riserve di caccia degli orsi polari si scioglie ed essi si ritirano sulla terraferma per alcuni mesi, dove aspettano fino a quando, in autunno, non si forma di nuovo la banchisa di ghiaccio. Il tempo durante il quale gli orsi polari possono restare sul ghiaccio per accumulare le riserve d energie per i periodi senza ghiaccio, diventa sempre più breve a causa del riscaldamento del clima. Obiettivo: simulare lo scioglimento della banchisa nella zona artica, ambiente in cui vivono gli orsi polari Luogo: in classe Materiale: contenitori tipo Tupperware o piccole bacinelle (uno per gruppo), congelatore, carta, forbici, pennarello, sveglia Durata: 2 minuti il giorno precedente, congelamento durante la notte, 45 minuti per la preparazione degli orsi polari, tempo d osservazione durante alcune ore Lavoro preparatorio: far svolgere agli allievi la scheda didattica L orso polare Partecipanti: 4 bambini per gruppo Età indicata: 8-13 WWF Svizzera,

2 Svolgimento dell esperimento 1. Il giorno precedente Riempire d acqua i contenitori (tipo Tupperware) o delle piccole bacinelle e metterli in congelatore. 2. Orsi polari di carta Costruire con i bambini degli orsi polari fatti con la tecnica dell origami. Seguire le indicazioni indicate sotto. Spiegare ai bambini l habitat e le abitudini degli orsi polari. Ecco il risultato della costruzione degli orsetti di carta (origami). 3. Simulazione Prendere i contenitori dal congelatore. Ogni gruppo sistema gli orsi polari di carta sopra il ghiaccio. Se possibile sistemare i contenitori vicino a una finestra in cui arrivi il sole. 4. Osservazione A questo punto si deve avere un po di pazienza e osservare regolarmente cosa accade. Regolare la sveglia ca. ogni 30 minuti per osservare come pian piano lo spessore della banchisa diminuisce e per gli orsi diventa difficile rimanere sul ghiaccio. 5. Commenti Commentare con i bambini l esperimento appena concluso e riflettere sulle conseguenze che gli orsi polari devono pagare a causa del riscaldamento del clima.

3 Costruzione dell orso polare Prendere un foglio A4 per gruppo e dividerlo in quattro parti, in modo che escano 4 rettangoli della dimensione di 10,5 x 14,85 cm (uno per bambino). Seguire le indicazioni sottostanti dal punto 1 al punto Piegare il rettangolo a metà. 3. Riaprire e piegare la diagonale verso l alto. 4. Riaprire e piegare la diagonale verso il basso.

4 5. Riaprire e girare. Piegare da sinistra verso destra, fino ad incontrare le linee create dalle due diagonali. 6. Girare e lasciare che le pieghe creino la figura al punto Girare. 9. Piegare dall alto verso la linea centrale. 10. Piegare dal basso verso la linea centrale.

5 11. Girare. 12. Piegare l aletta in basso verso l alto. 13. Piegare l aletta verso la linea centrale. 14. Piegare l aletta in diagonale verso l alto. 15. Riportare l aletta verso il basso e piegare verso il basso anche l altra aletta. 16. Piegare l aletta verso la linea centrale

6 17. Piegare l aletta in diagonale verso il basso. 18. Riportare l aletta verso l alto. 19. Piegare le due punte delle alette verso l interno. 20. Piegare il lato destro verso il centro. 21. Piegare verso l interno la punta a sinistra. 22. Piegare lungo la linea centrale orizzontale per unire le due parti.

7 23. Per fare stare in piedi l orso, piegare insieme le due punta dei piedi verso l interno. 24. Piegarle ancora una volta insieme. 25. Piegarle un altra volta insieme. 26. Disegnare gli occhi e il naso.

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