TECNOLOGIE PER I BENI CULTURALI

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1 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI FERRARA FACOLTA DI SCIENZE MM FF NN FACOLTA DI LETTERE E FILOSOFIA ANNO ACCADEMICO MANIFESTO DEGLI STUDI Corso di laurea in TECNOLOGIE PER I BENI CULTURALI Classe 41 - Tecnologie per la conservazione e il restauro dei beni culturali 1 corso di laurea triennale con 2 curricula: Conservazione dei beni preistorico-archeologici Diagnostica e conservazione di opere d arte La laurea triennale in Tecnologie per i beni culturali è titolo idoneo per richiedere l accesso ad una Laurea Magistrale i cui requisiti curriculari lo consentano e ai Master universitari di primo livello. Segreteria di Scienze MM. FF. NN. -via Savonarola n Ferrara dal lunedì al venerdì - dalle 9.00 alle tel dalle alle sfa@unife.it Responsabile del corso di laurea: prof. Benedetto Sala Dipartimento di Biologia ed evoluzione C.so Ercole I D Este, n. 32, Ferrara benedetto.sala@unife.it Tel Manager Didattico: dott.ssa Silvia Ramini Dipartimento di Biologia ed Evoluzione Corso Ercole I d Este, n. 32, Ferrara Tel Sito corso di laurea:

2 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA Per l'anno Accademico viene attivato il solo TERZO anno del corso di laurea in Tecnologie per i beni culturali. La laurea triennale in Tecnologie per i beni culturali è titolo idoneo per richiedere l accesso ad una Laurea Magistrale i cui requisiti curriculari lo consentano e ai Master universitari di primo livello. Le lauree magistrali hanno l obiettivo di fornire allo studente una formazione di livello avanzato per l esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici OBIETTIVI E SBOCCHI OCCUPAZIONALI In base agli obiettivi formativi e gli sbocchi il laureato in questo corso di laurea dovrà: essere in grado di intervenire sul bene culturale e di garantirne la conservazione, conoscendo le caratteristiche strutturali di esso e le caratteristiche e le proprietà dei materiali che lo compongono; possedere competenze atte a svolgere interventi in uno o più dei seguenti settori: definizione dei progetti di intervento mirati all'arresto di processi di degrado e di dissesto dei manufatti archeologici e di quelli storico-artistici; studio delle modalità per la rimozione delle cause del degrado; conservazione dei beni ambientali, relativamente agli aspetti tecnologici del problema; essere in grado di operare nelle istituzioni preposte alla gestione e alla manutenzione del patrimonio culturale e nelle organizzazioni professionali private operanti nel settore del restauro conservativo e del recupero ambientale; essere in grado di utilizzare almeno una lingua dell'unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali; possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione; essere capaci di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro. l Ateneo organizzerà, anche in accordo con Enti pubblici e privati, gli stages ed i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento dei crediti richiesti per le altre attività formative. In particolare, il corso di laurea intende formare una figura in possesso di una specifica professionalità nell ambito delle tecnologie per il recupero, la conservazione e la valorizzazione dei Beni Culturali tramite: lo sviluppo delle conoscenze tecnico-scientifiche, anche operative, in relazione alla composizione, alle caratteristiche strutturali e alle proprietà dei materiali che compongono il bene culturale; l impiego di metodi scientifici e tecnologie di intervento per la salvaguardia e la conservazione in differenti campi di interesse quali i beni preistorico-archeologici e i beni storico-artistici; acquisire adeguate conoscenze del patrimonio culturale oggetto di indagine. I principali sbocchi professionali si riferiscono a: attività tecnica nell ambito dei cantieri di scavo archeologico e/o paleontologico e in laboratorio acquisizione di dati di campo e gestione di reparti attraverso la diagnosi dello stato di conservazione, attività di restauro registrazione, trattamento e informatizzazione dei dati inerenti i beni culturali attività di valorizzazione e fruizione del patrimonio culturale nel contesto della Museologia scientifica avviamento alla ricerca di base ed applicata nelle Università, negli Enti di ricerca, nei Musei, presso Privati attività di consulenza per Enti privati che operano nel settore dei Beni culturali (società, cooperative, ) AMMISSIONE E VERIFICA DELLE CONOSCENZE Il corso non è a numero programmato. Costituisce titolo di ammissione al corso di laurea il diploma di istruzione secondaria di secondo grado di durata quinquennale, oppure di durata

3 quadriennale con aggiunto l anno integrativo ovvero con aggiunta la laurea rilasciata da una Università italiana, nonché il diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo a questo solo fine dal Consiglio di Facoltà. Lo studente che si iscrive per la prima volta al corso di studio, ai sensi di quanto previsto nel Regolamento didattico di ateneo, deve possedere: attitudine al metodo scientifico di laboratorio e di campo; conoscenze scientifiche di base. CALENDARIO DELLE ATTIVITA DIDATTICHE La didattica del corso di laurea in Tecnologie per i Beni Culturali è organizzata per ciascun anno di corso in due periodi di lezioni denominati semestri: 1 Semestre dal 27 settembre 2010 al 5 febbraio Semestre dal 7 febbraio 2011 al 11 giugno 2011 Ciascun periodo di lezioni è seguito da una sessione di esami. Le lezioni ed esami si svolgeranno secondo il seguente calendario Primo lezioni 27 settembre- 10 dicembre 2010 esami dicembre gennaio-5 febbraio 2011 Secondo lezioni 7 febbraio- 10 giugno 2011 esami 21 marzo-20 aprile, 13 giugno-31 luglio 2011 Sessione straordinaria di esami 1-30 settembre 2011 STRUTTURA E ORDINAMENTO DEL CORSO La laurea in Tecnologie per i beni culturali viene normalmente conseguita in un corso di tre anni dopo aver acquisito 180 crediti. Lo studente che abbia comunque ottenuto i 180 crediti previsti dalla vigente normativa può conseguire il titolo anche prima della scadenza triennale, secondo quanto indicato nel presente regolamento. Il credito formativo obbligatorio, relativo alla sicurezza degli ambienti di lavoro di cui all art , comma 11, del regolamento didattico di ateneo, viene integrato da altri due crediti relativi alla sicurezza dei cantieri di lavoro e sono compresi nei crediti di tipo F. Il corso di laurea organizza altresì un corso di lingua Inglese che si conclude con un colloquio ed una valutazione (attività di tipo E). Legenda Attività formativa: A = di Base B1, B2 = caratterizzanti C1, C2, C3 = affini o integrative C4 = ambito di sede D = a scelta dello studente E1 = lingua straniera E2 = prova finale F = altro PRIMO ANNO NON ATTIVO A.A Elementi di Matematica e Statistica con A MAT/ laboratorio Metodi fisici per l Archeologia e l Arte A FIS/ Ecologia applicata ai beni culturali C1 BIO/ Chimica generale e inorganica A CHIM/ Biologia vegetale applicata a beni culturali 1 B1 BIO/ Metodologie della ricerca archeologica B1 L-ANT/ Petrografia B2 GEO/ Informatica A1 INF/

4 Chimica ambientale e dei beni culturali A+C4 CHIM/ Legislazione dei beni culturali C3 IUS/ Inglese E TOTALE 60 SECONDO ANNO insegnamenti comuni NON ATTIVO A.A Storia antica (comunanza Lettere) C4 L-ANT/ Metodi di rilevamento e rappresentazione B2 ICAR/ Informatica 2 C4+F INF/ Paletnologia C2 L-ANT/ Geologia applicata B2 GEO/ Geobotanica B1 BIO/ Diritto della Comunità europea C3 IUS/ TOTALE 30 Curriculum: Conservazione dei beni preistorico-archeologici Antropologia e Paleoantropologia C4 BIO/ Archeozoologia C4 L-ANT/ Paleontologia umana C4 BIO/ Archeologia classica (comunanza Lettere) B1 L-ANT/ Etruscologia (comunanza Lettere) B1 L-ANT/ Laboratorio di tecnologia litica C2 L-ANT/ Ecologia preistorica C2+C4 L-ANT/ BIO/08 Laboratorio di scavo archeologico B1 L-ANT/ TOTALE 30 Curriculum: Diagnostica e conservazione di Opere d Arte Storia moderna C2 M-STO/ Storia dell arte moderna B1 L-ART/ Degrado e diagnostica dei materiali dell edilizia storica C4 ICAR/ Elementi di chimica organica C4 CHIM/ Biologia vegetale applicata ai beni culturali 2 C4 BIO/ Termologia applicata C4 FIS/ Teoria del restauro C4 L-ART/ Microclima per la Conservazione di Opere d Arte C4 FIS/ TOTALE 30

5 Il termine per la scelta del curriculum e delle attività a scelta degli studenti è fissato al 30 novembre. Tale scelta dovrà essere effettuata on line, nell area riservata, alla pagina web ATTIVO A.A TERZO ANNO Curriculum: Conservazione dei beni preistorico-archeologici Geografia C2 M Uccellatori A. GGR/01 Principi di Museologia B1+B2 L-ART/ Visser A.M. L-ART/04 Archeologia medievale B1 L-ANT/ Andreoli A. Cartografia tematica ed applicazioni GIS (I e II) C4 GEO/ Turrini M.C. Geologia e paleontologia del quaternario (I mod II mod) Sala B. C4 GEO/ Paleontologia dei vertebrati e laboratorio C4 GEO/ Sala B. Sicurezza e tutela ambientale F 3 24 Bellettini E. Stages F 6 Prova finale E2 6 TOTALE 45 I rimanenti 15 crediti devono essere gestiti dallo studente tenendo presente che 9 (crediti di tipo D) sono a totale scelta e possono essere scelti tra qualsiasi corso impartito presso l Università di Ferrara, compresi quelli degli elenchi sotto riportati. Gli altri 6 crediti devono essere scelti, obbligatoriamente, tra gli elenchi sotto riportati Curriculum: Conservazione dei beni preistorico-archeologici Geocronologia e geochimica isotopica C4 GEO/ Vaccaro C. Petrografia applicata Vaccaro C. C4 GEO/ Laboratorio di Litologia (comunanza Sc. Geologiche Geologia I -II parte) Masetti D. C4 GEO/ Pedoarcheologia C4 AGR/ Peresani M. Laboratorio di geobotanica C4 BIO/ Contratto. Genetica (comunanza Sc. Biologiche) TACE PER L A.A C4 BIO/ Evoluzione genetica (comunanza Sc. Biologiche) C4 BIO/ TACE PER L A.A Antichità romane TACE PER L A.A C4 L-ANT/

6 ATTIVO A.A TERZO ANNO Curriculum: Diagnostica e conservazione di opere d arte Geografia. C2 M Uccellatori A. GGR/01 Iconografia (comunanza Lettere Comunicazione B1 L-ART/ pubblica della cultura e delle arti) Castelli P. Biologia del restauro C4 BIO/ Leis M. Petrografia applicata C4 GEO/ Vaccaro C. Laboratorio di archeometria C4 FIS/ Petrucci F.C. Tecniche artistiche e del restauro C4 L-ART/ Rimaboschi R. Museologia e critica artistica e del restauro B2 L-ART/ Contratto Laboratorio di Geobotanica B1 BIO/ Contratto Sicurezza e tutela ambientale F 3 24 Bellettini E. Stages F 6 Prova finale E2 6 TOTALE 42 I rimanenti 18 crediti devono essere gestiti dallo studente tenendo presente che 9 (crediti di tipo D) sono a totale scelta e possono essere scelti tra qualsiasi corso impartito presso l Università di Ferrara, compresi quelli degli elenchi sotto riportati. Gli altri 9 crediti devono essere scelti, obbligatoriamente, tra gli elenchi sotto riportati Curriculum: Diagnostica e conservazione di Opere d Arte Laboratorio di Litologia (comunanza Sc. Geologiche C4 GEO/ Geologia I II parte) Masetti D. Cartografia tematica ed applicazioni GIS (I) C4 GEO/ Turrini M.C. Prospezioni geofisiche C4 GEO/ Santarato G. Storia dell arte contemporanea (comunanza Lettere I C4 L-ART/ mod.) Fiorillo A.P. Storia dell arte dell Emilia Romagna TACE A.A C4 L-ART/

7 TIPOLOGIA ATTIVITA' FORMATIVE Attività Formative a scelta dello studente - di tipo D I 9 crediti previsti per la voce D sono, a norma di legge, a libera scelta dello studente e possono essere scelti tra tutti i corsi insegnati nell Università di Ferrara. Ulteriori Attività Formative - di tipo F I 12 crediti di cui alla voce F per le attività formative volte ad acquisire ulteriori conoscenze linguistiche, abilità telematiche e avviamento al mondo del lavoro mediante tirocini e stages, potranno essere così acquisiti: Tirocini di formazione professionale presso aziende o centri di ricerca universitari o extrauniversitari ovvero presso centri di formazione (fino a 6 crediti) Internati presso laboratori o centri di ricerca nazionali ed esteri (fino a 6 crediti) Tirocini didattici presso scuole (fino a 6 crediti) Crediti su insegnamenti che forniscano ulteriori abilità informatiche e telematiche (3 crediti) Lavoro sul campo (fino a 6 crediti) Formazione in materia di sicurezza sul lavoro, secondo quanto stabilito nel regolamento didattico di Ateneo (3 crediti obbligatori) in presenza Le modalità di svolgimento di tirocini, internati o lavori sul campo verranno precisate dal Consiglio di corso di studio competente, che ne valuterà l'accreditamento avendo presente che un mese di attività a tempo pieno corrisponde approssimativamente a 6 crediti. Per ciascuna di queste attività, ove svolta presso enti esterni all università, sarà individuato un tutore che rappresenti l Ateneo ed un tutore che rappresenti l Ente esterno. In questa voce tutti i crediti riferiti a ulteriori conoscenze linguistiche, ulteriori abilità informatiche e telematiche e lavoro sul campo, saranno automaticamente riconosciuti ai fini delle lauree specialistiche nella medesima classe. ESAMI DI PROFITTO Gli esami, a seconda del tipo di insegnamento, potranno consistere in prove scritte e/o orali e/o pratiche, test o stesura di relazioni ed elaborati con relativo colloquio. Prove relative a più insegnamenti potranno essere accorpate in un unico esame. DURATA DIVERSA DALLA NORMALE Per l anno accademico 2010/11 non è prevista la possibilità di iscrizione con curriculum di durata superiore alla normale FORME DELLA DIDATTICA E RILEVAMENTO DELLA FREQUENZA Il corso di laurea sviluppa la sua didattica interamente in presenza. Il docente certifica la frequenza dello studente alle attività formative, anche in riferimento alle esercitazioni in laboratorio e sul campo. PROPEDEUTICITÀ' E SBARRAMENTI Non sono previste propedeuticità e sbarramenti. PROGETTO P.I.L. Gli studenti, iscritti all'ultimo anno del corso e fuori corso, hanno la possibilità di partecipare al progetto sperimentale Percorsi di Inserimento Lavorativo (PIL). Il programma del progetto prevede un percorso di formazione d'aula (da ottobre a dicembre) alla fine del quale si svolgerà la selezione/abbinamento con i posti di lavoro disponibili, seguito da uno stage e un contratto di lavoro di un anno. L'iniziative prevede: formazione in aula (ottobre-dicembre), selezione candidati

8 (gennaio), stage in azienda (da febbraio ad aprile), successiva, e prevista, assunzione nell'azienda in cui si è svolto lo stage, per un periodo di 12 mesi con un rapporto di lavoro contrattualmente definito e pienamente retribuito. La fase formativa verrà certificata con un attestato e il percorso complessivo darà diritto a crediti didattici collocabili nel piano di studi individuale. ESAME FINALE Per essere ammesso all esame finale lo studente deve aver acquisito 174 crediti formativi. L esame di laurea consiste nella esposizione e discussione in seduta pubblica di un elaborato finalizzato a dimostrare l acquisizione di specifiche competenze scientifiche e la capacità di elaborazione critica su un tema coordinato da un relatore, di norma scelto fra i docenti e ricercatori del consiglio del corso di studi. NORME TRANSITORIE Per gli studenti iscritti ad un corso di laurea del precedente ordinamento (quadriennale), verrà favorita l'opzione per l'iscrizione ai nuovi ordinamenti della classe 41 Tecnologie per la conservazione e il restauro dei beni culturali, riformulando in termini di crediti la carriera pregressa, secondo quanto disposto dall'art. 16 del Regolamento didattico del corso di laurea in Tecnologie per i beni culturali. NOTE INFORMATIVE ISCRIZIONE: per gli studenti in grado di iscriversi ad anni successivi al primo DAL 15 LUGLIO AL 30 SETTEMBRE 2011 Informazioni più dettagliate saranno inserite nelle pagg. web dell Ateneo SCELTA DEL CURRICULUM: Questa verrà effettuata al momento dell iscrizione al secondo anno mediante modulo apposito. La scadenza ultima è quella del 30 novembre. Il modulo, reperibile in rete, è lo stesso delle attività a scelta. PRESENTAZIONE DOMANDA PER ATTIVITA A SCELTA: Il termine per la presentazione delle attività a scelta è fissato dal Senato Accademico al 30 novembre di ogni anno utilizzando le procedure on-line Solo in casi particolari lo studente potrà utilizzare apposito modulo in distribuzione presso la segreteria studenti. Attenzione! Non è possibile effettuare la scelta di singoli moduli appartenenti ad esami integrati. RICONOSCIMENTO CREDITI PER ECDL (Patente informatica) E CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE. Il Consiglio di Corso di Laurea ha deciso di riconoscere, agli studenti iscritti al Corso di Laurea in Tecnologie per i beni culturali che ne faranno richiesta, gli attestati in loro possesso relativi al conseguimento dell ECDL e/o eventuali certificazioni linguistiche, e convaliderà in termini di crediti i percorsi didattici svolti. Ferrara, maggio 2010 IL PRESIDENTE DEL CONSIGLIO DI CORSO DI LAUREA Prof. BENEDETTO SALA