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1 Corso di Marketing DEM UNIFE CORSO DI LAUREA IN ECONOMIA fulvio fortezza presentazione corso

2 COM É MARKETING?

3 INGREDIENTI DEL CORSO

4 LO STUDIO: INFO PER I FREQUENTANTI PREMESSA: chi è frequentante? studiare su appunti di altri MATERIALE: pdf lezioni: approfondimenti e esempi trattati a lezione seminari (5), con 2 project work (obbligatori) (esempi e spunti) (esempi e spunti) G. Ferrero, Marketing e Creazione del Valore, Giappichelli, Torino, 2013 (eventuale supporto allo studio)

5 LO STUDIO: NON FREQUENTANTI PREMESSA: si può fare, ma ragionare sui concetti MATERIALE: G. Ferrero, Marketing e Creazione del Valore, Giappichelli, Torino, 2013 (eventuale supporto allo studio) - capitolo 1: tutto, tranne 8-9 e del 10 solo capitolo 2: tutto, tranne 5 e 6 - capitolo 3: tutto - capitolo 4: tutto, tranne 3 e 5 - capitolo 5: tutto - capitolo 6: tutto

6 L ESAME: FREQUENTANTI IN CORSO D OPERA: bonus frequenza: interventi aula, commenti su experyentya.it, interventi su pagina Fb (0,5-1)

7 L ESAME: FREQUENTANTI IN CORSO D OPERA: bonus frequenza: interventi aula, commenti su experyentya.it, interventi su pagina Fb (0,5-1) bonus project work (max 24 punti): - per ogni esercitazione 12 punti max - i 12 punti sono frutto di 6 punti project work complessivo + 6 punti elaborazioni individuali I team leader devono garantire equa distribuzione del lavoro nel gruppo. Il devono recarsi dal docente a ricevimento per comunicare stato avanzamento lavori e esatta distribuzione compiti fra i membri del gruppo

8 L ESAME: FREQUENTANTI IN CORSO D OPERA: bonus frequenza: interventi aula, commenti su experyentya.it, interventi su pagina Fb (0,5-1) bonus project work (max 24 punti): no parziali, ma NB: 1) a fine corso somma con punteggio esame (solo se =>6!), salvo gravi insufficienze (punteggio esame =< 3/12 annullamento bonus) 2) bonus valgono per intero anno accademico, ma non in caso di rifiuto voto esame

9 L ESAME: FREQUENTANTI IN CORSO D OPERA: bonus frequenza bonus project work (max 24 punti) no parziali IL GIORNO DELL ESAME (appelli ufficiali): con bonus: scritto, con 3 domande aperte sugli argomenti del corso e su seminari e esercitazioni, con monte punti 12 (4 punti x domanda); no orale migliorativo senza bonus (perso in appelli precedenti): scritto o orale su tutto programma frequentanti sanzioni per copiatura, bigliettini, utilizzo cellulari, ecc iscrizione/ritiro liste appello per tempo. In caso di stretta necessità, al docente

10 I PROJECT WORK I CASI: Seminario presentazione

11 I PROJECT WORK I CASI: Seminario presentazione

12 I PROJECT WORK I CASI TASK: in occasione dei Seminari Rarò e GAS verranno presentati starting point, obiettivi, vincoli e risorse, aspettative delle aziende GRUPPI: min 3 max 5 componenti, meglio variegati entro gruppi formati ogni gruppo individua team leader, che deve: comunicare al docente lista membri gruppo (nome-cognome-matricola- ), coordinare attività gruppo, gestire interfaccia con docente, garantire su distribuzione compiti e qualità lavoro complessiva

13 I PROJECT WORK I CASI GRUPPI FOLLOW-UP: power point o equivalente (NB: specificare bene distribuzione compiti in gruppo, appena dopo la copertina, prima del sommario) possibile inviare anche report ampliato e qualsiasi altra integrazione deadline invio:

14 I PROJECT WORK I CASI GRUPPI FOLLOW-UP CRITERI VALUTAZIONE: corretta applicazione concetti studiati, da menzionare esplicitamente in presentazioni creatività, non fine a sé stessa qualità e quantità di fonti consultate (da riportare puntualmente) chiarezza e stile espositivo

15 L ESAME: NON FREQUENTANTI STESSE REGOLE: sanzioni in caso di copiatura, bigliettini, utilizzo cellulari, ecc ci si iscrive/ritira dalle liste d esame per tempo bisogna saper ragionare sui concetti MODALITÀ ESAME: Scritto: qualche V/F, qualche domanda puramente nozionistica (aperta), prevalenza di domande di ragionamento (applicazione concetti) Orale: 3 domande su macro-temi e approfondimenti mirati su ciascun macro-tema

16 FREQUENTANTI: LEGGERE BENE LE AVVERTENZE Farsi vedere non serve Frequentare solo se si capisce di più, se piace, se si fa meno fatica Studiare volta per volta Sfruttare pause, ricevimento (soprattutto), blog e pagina FB Non studiare a memoria, ma imparare a ragionare sui concetti Intervenire, senza temere di sbagliare Se si è stanchi o scarichi, meglio uscire dall aula che disturbare Cellulari spenti In generale, educazione e rispetto Studenti Erasmus: consultare il docente per concordare programma, modalità di studio e di preparazione dell esame

17 INFORMAZIONI DI SERVIZIO RICEVIMENTO - I SEMESTRE: giovedì, h , adiacente aula informatica (consultare sempre per eventuali variazioni) - II SEMESTRE: su appuntamento Calendario e avvisi lezioni Tutoraggio tirocini Tesi

18

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