Università degli Studi di Ferrara

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1 Università degli Studi di Ferrara FACOLTA DI LETTERE E FILOSOFIA MANIFESTO ANNUALE DEGLI STUDI ANNO ACCADEMICO 09/0 Corso di laurea in LETTERE Classe 5 Lettere Attivi: II e III anno Rettorato: Via Savonarola, 9 Tel Facoltà di Lettere e filosofia: Dipartimento di Scienze Umane: Via Savonarola, 7 Tel Dipartimento di Scienze Storiche: Via Paradiso, Tel. 053/55 Sito web del corso: Sito web della Facoltà di Lettere e filosofia:

2 TITOLO DI AMMISSIONE Costituisce titolo di ammissione al corso di laurea il diploma di istruzione secondaria di secondo grado di durata quinquennale, oppure di durata quadriennale con aggiunto l anno integrativo ovvero con aggiunta la laurea o il diploma universitario rilasciati da una Università italiana, nonché il diploma di istruzione secondaria di secondo grado di durata quadriennale con l obbligo, nel caso in cui non esistano eventuali coerenti competenze altrimenti acquisite dopo il periodo scolastico, di acquisire crediti formativi in materie a scelta tra gli insegnamenti offerti dall Ateneo. Per essere ammesso al corso di laurea occorre essere in possesso di adeguate conoscenze acquisite nella scuola secondaria superiore. La verifica di tali conoscenze minime potrà avvenire mediante uno o più test di autovalutazione svolti nei primi giorni di attività didattica di ogni anno accademico, e comunque entro la prima settimana di ottobre. Il test non avrà carattere selettivo, e non sarà in alcun modo pregiudiziale per la carriera dello studente, ma dovrà proporsi di dare allo studente stesso strumenti autonomi per valutare il proprio grado eventuale di deficit formativo in relazione agli obiettivi del corso di laurea. SCOPO DEL CORSO Il Corso si propone di fornire allo studente una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari; la conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica ed artistica, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale. Nel corso di studio lo studente dovrà acquisire inoltre la piena padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell Unione Europea, oltre l italiano, e la capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. I laureati nel corso di laurea in Lettere potranno svolgere attività professionali nei settori dei servizi culturali, del giornalismo, dell editoria e nelle istituzioni che organizzano attività culturali o operano nel campo della conservazione e della fruizione dei beni culturali, e in ogni impresa e attività per cui siano richieste una preparazione culturale di ambito umanistico e attitudini e competenze relative alla produzione e rielaborazione di testi scritti e orali. La laurea in Lettere fornisce inoltre la formazione di base per proseguire gli studi nelle lauree specialistiche a cui darà accesso. LEZIONI L attività didattica si svolge attraverso lezioni che possono essere integrate da conferenze, seminari ed esercitazioni ed è articolata in due periodi didattici denominati semestri. il primo inizia il 8 settembre 09 e termina il 8 dicembre 09 il secondo inizia l 8 febbraio 0 e termina il maggio 0 STRUTTURA E DURATA DEL CORSO La laurea in Lettere viene normalmente conseguita in un corso della durata di tre anni equivalenti all acquisizione di 80 crediti. Per l anno accademico 09/0 non è prevista la possibilità di iscrizione al curriculum con durata superiore né al curriculum con durata inferiore alla normale in quanto il corso di studi è in via di disattivazione Il corso di laurea si articola in tre curricula:. Lettere moderne ad orientamento filologico-letterario, con particolare riferimento alla cultura letteraria, linguistica (nonché storica, geografica e artistica) dell età medioevale, moderna e contemporanea e alle metodologie della ricerca e dell analisi filologica;. Lettere moderne ad orientamento storico-geografico, con particolare riferimento (oltreché alla cultura letteraria, linguistica e artistica) alla storia delle età medievale, moderna e contemporanea e alle metodologie della ricerca storiografica; 3. Lettere classiche, con particolare riferimento alla cultura letteraria, linguistica, storica, geografica e artistica dell età antica. PERCORSI DI INSERIMENTO LAVORATIVO (PIL) I laureandi del corso di laurea in Lettere, hanno la possibilità di partecipare al progetto sperimentale Percorsi di Inserimento Lavorativo (PIL). Il programma del progetto prevede un percorso di formazione d'aula (da ottobre a dicembre) alla fine del quale si svolgerà la selezione/abbinamento con i posti di lavoro disponibili, seguito da uno stage e un contratto di lavoro di un anno. L'iniziative prevede: formazione in aula (ottobre-dicembre), selezione candidati (gennaio), stage in azienda (da febbraio ad aprile), successiva, e prevista, assunzione nell'azienda in cui si è svolto lo stage, per un periodo di mesi con un rapporto di lavoro contrattualmente definito e pienamente retribuito. La fase verrà certificata con un attestato e il percorso complessivo darà diritto a crediti didattici collocabili nel piano di studi individuale.

3 PIANO DEGLI STUDI Il termine per la determinazione delle attività a scelta degli studenti, è fissato al novembre, mentre la scelta del curriculum dovrà essere effettuata all atto dell immatricolazione. Tali scelte dovranno essere effettuate utilizzando modalità on-line. A = di base B = caratterizzanti C = affini o integrative D = a scelta dello studente E = Prova finale E = Lingua F = laboratori, abilità informatiche, linguistiche, tirocini, ecc. Ambiti disciplinari: A: Discipline linguistiche A: Discipline attinenti alla letteratura italiana B: Discipline classiche B: Discipline attinenti alle lingue e letterature europee : Discipline storiche B: Ambito/i di sede C: Discipline storico-archelologiche e artistiche C: Discipline geografiche C3: Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche C: Ambito/i di sede CURRICULUM: LETTERE AD ORIENTAMENTO FILOLOGICO LETTERARIO Storia medievale Storia moderna Storia contemporanea Glottologia e linguistica Primo anno (disattivato) M-STO/0 M-STO/0 M-STO/0 A Storia della lingua italiana L-LIN/0 L-FIL-LET/ 3 Filologia romanza L-FIL-LET/09 B Introduzione alla cultura classica L-FIL-LET/05 B 5 Linguistica e dialettologia italiana L-FIL-LET/ A Letteratura francese Letteratura inglese Letteratura tedesca Letteratura spagnola Letterature anglo-americane Letterature francofone 7 Psicologia generale Pedagogia generale Pedagogia speciale Pedagogia sperimentale L-LIN/0 L-LIN/3 L-LIN/05 L-LIN/ M-PSI/0 M-PED/0 M-PED/03 M-PED/0 Totale B C3

4 Secondo anno 8 Letteratura italiana I L-FIL-LET/0 A 9 5 Docente: Cristina Montagnani 9 Lingua e Letteratura latina I L-FIL-LET/0 B Docente: Roberta Strati 0 Un insegnamento non indicato in precedenza, a scelta tra: Storia della filosofia Docente: Paola Zanardi Storia medievale Docente: Maria Serena Mazzi Storia moderna Docente: Carlo Paolo Bitossi M-FIL/0 M-STO/0 M-STO/0 C Storia del cinema Docente: Alberto Boschi Storia dell arte medievale Docente: Patrizia Castelli Museologia e critica artistica del restauro Docente: Pier Luigi Fantelli L-ART/0 L-ART/0 L-ART/0 A scelta libera dello studente D 3 Informatica per le scienze umane INF/0 C3 Docente: Marco Pedroni Un insegnamento di lingua straniera, a E - scelta tra: Lingua francese I Docente: Maria Bordini Lingua inglese I Docente: Maria Vanessa Ferroni Lingua spagnola I Lingua tedesca I Docente: Ulrike Kaunzner L-LIN/0 L-LIN/ L-LIN/ 5 Sicurezza e tutela ambientale IUS/07 F 5 Docente: Alessandro Medici Totale Terzo anno Un insegnamento di lingua straniera, (la stessa indicata al secondo anno), a scelta tra: Lingua francese II Docente: Maria Bordini Lingua inglese II Docente: Maria Vanessa Ferroni Lingua spagnola II Lingua tedesca II Docente: Ulrike Kaunzner Filologia della letteratura italiana Docente: Valentina Gritti Letteratura italiana II Docente: Paolo Trovato L-LIN/0 L-LIN/ L-LIN/ L-FIL-LET/3 L-FIL-LET/0 F B

5 8 Un insegnamento, non indicato in precedenza, a scelta tra: Filologia romanza II Docente: Monica Longobardi Lingua e letteratura greca Docente: Angela Maria Andrisano Lingua e letteratura latina II Docente: Roberta Strati Letteratura latina medievale e umanistica Docente: Claudia Pandolfi Letteratura francese Docente: Jean Robaey Letteratura inglese Docente: Mariangela Tempera Letteratura spagnola Letteratura tedesca Docente: Matteo Galli Letterature anglo-americane Docente: Maria Giulia Fabi Letterature francofone Docente: Jean Robaey 9 Geografia Docente: Luigi Gaffuri Paleografia Docente: Martina Pantarotto Laboratorio di linguistica italiana L-FIL-LET/09 L-FIL-LET/0 L-FIL-LET/0 L-FIL-LET/08 B L-LIN/0 L-LIN/05 L-LIN/3 L-LIN/ M-GGR/0 C M-STO/09 C L-FIL-LET/ F Docente: Carla Maria Sanfilippo Tirocinio F 50 3 Prova finale E Totale CURRICULUM: LETTERE AD ORIENTAMENTO STORICO-GEOGRAFICO Storia medievale Storia moderna Storia contemporanea Glottologia e linguistica Storia della lingua italiana Primo anno (disattivato) M-STO/0 M-STO/0 M-STO/0 A L-LIN/0 L-FIL-LET/ 3 Filologia romanza L-FIL-LET/09 B B Introduzione alla cultura classica Letteratura latina medievale e umanistica Lingua e letteratura latina I L-FIL-LET/05 L-FIL-LET/08 L-FIL-LET/0 5 Linguistica e dialettologia italiana L-FIL-LET/ A B Letteratura francese Letteratura inglese Letteratura tedesca Letteratura spagnola Letterature anglo-americane Letterature francofone L-LIN/0 L-LIN/3 L-LIN/05 L-LIN/ 7 Psicologia generale Pedagogia generale C3 M-PSI/0 M-PED/0 Totale

6 Secondo anno 8 Letteratura italiana I L-FIL-LET/0 A 9 5 Docente: Cristina Montagnani 9 Un insegnamento, non indicato in B precedenza, a scelta tra: Lingua e letteratura latina I Docente: Roberta Strati Lingua e letteratura latina II Docente: Roberta Strati L-FIL-LET/0 L-FIL-LET/0 0 Un insegnamento, non indicato in precedenza, a scelta tra: Storia della filosofia Docente: Paola Zanardi Storia medievale Docente: Maria Serena Mazzi Storia moderna Docente: Carlo Paolo Bitossi Storia greca Docente: Sara Giurovich Storia romana Docente: Livio Zerbini Storia economica e sociale del mondo antico Docente: Serena Querzoli Epigrafia latina Docente: Daniela Pupillo Storia del diritto romano Docente: Vincenzo Scarano Ussani M-FIL/0 M-STO/0 M-STO/0 L-ANT/0 IUS/8 C Storia del cinema Docente: Alberto Boschi Storia dell arte medievale Docente: Patrizia Castelli Museologia e critica artistica del restauro Docente: Pier Luigi Fantelli L-ART/0 L-ART/0 L-ART/0 A scelta libera dello studente D 3 Informatica per le scienze umane INF/0 C3 Docente: Marco Pedroni Un insegnamento di lingua straniera, a E - scelta tra: Lingua francese I Docente: Maria Bordini Lingua inglese I Docente: Maria Vanessa Ferroni Lingua spagnola I Lingua tedesca I Docente: Ulrike Kaunzner L-LIN/0 L-LIN/ L-LIN/ 5 Sicurezza e tutela ambientale IUS/07 F 5 Docente: Alessandro Medici Totale

7 Terzo anno Un insegnamento di lingua straniera, (la stessa indicata al secondo anno), a scelta tra: Lingua francese II Docente: Jean Robaey - Lingua inglese II Docente: Maria Vanessa Ferroni Lingua spagnola II - Lingua tedesca II Docente: Ulrike Kaunzner 7 Un insegnamento, lo stesso indicato in precedenza, a scelta tra: Storia medievale II Docente: Maria Serena Mazzi Storia moderna II Docente: Carlo Paolo Bitossi Storia contemporanea II Docente: Maura Palazzi Storia romana II Docente: Livio Zerbini Epigrafia latina II Docente: Daniela Pupillo 8 Geografia Docente: Luigi Gaffuri 9 Paleografia Docente: Martina Pantarotto Etruscologia e antichità italiche Docente: Stefano Bruni Archeologia classica Docente: Jacopo Ortalli Laboratorio di linguistica italiana Docente: Carla Maria Sanfilippo Laboratorio di storia medievale Docente: Enrica Guerra Laboratorio di storia moderna Docente: Matteo Provasi Laboratorio di storia antica L-LIN/0 L-LIN/ L-LIN/ M-STO/0 M-STO/0 M-STO/0 F M-GGR/0 C M-STO/09 L-ANT/0 L-ANT/07 L-FIL-LET/ M-STO/0 M-STO/0 IUS/8 Docente: Serena Querzoli Tirocinio F 50 Prova finale E Totale CURRICULUM: LETTERE AD ORIENTAMENTO CLASSICO Primo anno (disattivato) C F Letteratura italiana I L-FIL-LET/0 A 9 5 A Introduzione alla cultura classica Teatro e drammaturgia classica L-FIL-LET/05 L-FIL-LET/ Lingua e letteratura latina I L-FIL-LET/0 B Lingua e letteratura greca I L-FIL-LET/0 B 5 Storia economica e sociale del mondo antico Storia del diritto romano IUS/8

8 Etruscologia e antichità italiche Archeologia classica Numismatica L-ANT/0 L-ANT/07 L-ANT/0 7 A scelta libera dello studente D 0 8 Introduzione allo studio di una lingua straniera; a scelta tra: E Lingua francese I Lingua inglese I Lingua spagnola I Lingua tedesca I L-LIN/0 L-LIN/ L-LIN/ 9 Sicurezza e tutela ambientale IUS/07 F 5 Totale 0 Letteratura italiana II Docente: Paolo Trovato Filologia della letteratura italiana Docente: Valentina Gritti Storia romana Docente: Livio Zerbini Epigrafia latina Docente: Daniela Pupillo Lingua e letteratura latina II Docente: Roberta Strati 3 Lingua e letteratura greca II Docente: Angela Maria Andrisano Informatica per le scienze umane Docente: Marco Pedroni Pedagogia generale Docente: Giovanni Genovesi Pedagogia speciale Docente: Giovanni Genovesi Pedagogia sperimentale Docente: Paolo Frignani 5 Storia greca Docente: Sara Giurovich Logica Docente: Marcello D Agostino Storia della filosofia antica Docente: Carlotta Capuccino Storia della filosofia medievale Docente: Silvana Vecchio Secondo anno L-FIL-LET/0 L-FIL-LET/3 C A L-FIL-LET/0 B L-FIL-LET/0 B INF/0 M-PED/0 M-PED/03 M-PED/0 C3 L-ANT/0 M-FIL/0 M-FIL/07 M-FIL/08 Totale C3

9 Terzo anno 7 Letteratura latina medievale e umanistica Docente: Claudia Pandolfi 8 Laboratorio di lingue classiche : testi della letteratura latina medievale e umanistica Docente: Claudia Pandolfi Laboratorio di lingua greca Docente: Elena Pavini 9 Un insegnamento di lingua straniera, (la stessa indicata al primo anno), a scelta tra: Lingua francese II Docente: Jean Robaey - Lingua inglese II Docente: Maria Vanessa Ferroni Lingua spagnola II - Lingua tedesca II Docente: Ulrike Kaunzner Geografia Docente: Luigi Gaffuri Glottologia e linguistica Docente: Elisabetta Fava Storia della lingua italiana Docente: Carla Maria Sanfilippo Un laboratorio a scelta tra: Laboratorio di lingue classiche: testi della letteratura latina classica Docente: Claudia Pandolfi Laboratorio di lingue classiche: testi della letteratura greca classica Docente: Elena Pavini Laboratorio di storia greca Docente: Sara Giurovich Laboratorio di storia romana Docente: Livio Zerbini Laboratorio di storia antica Docente: Serena Querzoli Laboratorio di etruscologia Docente: Stefano Bruni 3 Laboratorio di linguistica italiana Docente: Carla Maria Sanfilippo L-FIL-LET/08 C L-FIL-LET/08 L-FIL-LET/0 L-LIN/0 L-LIN/ L-LIN/ B B M-GGR/0 C L-LIN/0 L-FIL-LET/ L-FIL-LET/0 L-FIL-LET/0 L-ANT/0 IUS/8 L-ANT/0 L-FIL-LET/ A F F Tirocinio F 50 5 Prova finale E Totale Negli insegnamenti a scelta libera dello studente, lo stesso può indicare qualsiasi insegnamento impartito nei corsi di studio attivati nell Ateneo. Lo studente può inoltre, sulla base di motivate esigenze, con l'approvazione del Consiglio di Corso di Studio, seguire un curriculum individuale in cui, in ogni caso, non potranno essere derogati i crediti obbligatoriamente previsti dalla corrispondente tabella stabilita dal decreto ministeriale. Gli eventuali curricula individuali dovranno essere presentati inderogabilmente entro il novembre ed esaminati dal Consiglio di Corso di Studio. TIPOLOGIA DELLE FORME DIDATTICHE Le forme didattiche previste nel corso di laurea sono per larga parte teoriche ed affidate a lezioni "frontali". La maggior parte dei corsi prevede una limitata attività pratica che consiste in esercitazioni scritte e/o in seminari orali. Le lezioni di lingue contengono una più larga percentuale di esercitazioni pratiche.

10 STAGE/TIROCINIO Il Consiglio di Corso di Studio nomina un responsabile della progettazione e della realizzazione delle attività di avviamento al mondo del lavoro e della ricerca. Un elenco di possibilità sarà proposto all inizio del terzo anno: all interno di esse gli studenti dovranno prenotare la propria scelta entro la fine di ottobre. Il responsabile raccoglierà anche eventuali proposte dei rappresentanti degli studenti e del mondo del lavoro. PROVA FINALE Per essere ammesso all esame finale dei curricula di Lettere moderne (corrispondente a crediti) lo studente deve aver superato tutti gli esami previsti e dovrà aver acquisito almeno crediti oltre ai crediti per la prova di conoscenza della lingua straniera. Per essere ammesso all esame finale del curriculum Lettere classiche (corrispondente a crediti) lo studente deve aver superato tutti gli esami previsti e dovrà aver acquisito almeno crediti oltre ai crediti per la prova di conoscenza della lingua straniera. La prova finale, denominata esame di laurea, consiste nella discussione in seduta pubblica di un elaborato su un tema proposto da uno o più docenti del corso di studio, in cui lo studente dimostri l'acquisizione di specifiche competenze professionali e capacità di elaborazione critica. L elaborato dovrà avere un'estensione compresa fra le e le.000 parole e dovrà essere coerente con le finalità formative del corso di laurea. La scelta del docente referente è prerogativa dello studente; il docente può rifiutare nei casi in cui abbia comunicato alla Commissione Didattica di Facoltà un eccesso di carico didattico. Il Consiglio di corso di studio può allora, con il consenso dello studente, attribuire l'assegnazione e la relazione della tesi ad altro docente, anche in una disciplina diversa da quella inizialmente indicata dallo studente. TRASFERIMENTI E RICONOSCIMENTO CREDITI La Commissione didattica valuterà caso per caso, nel rispetto delle norme fissate dal Regolamento del corso di studio, le domande di passaggio dal vecchio ordinamento quadriennale al nuovo ordinamento triennale e le istanze di trasferimento da altro corso di studio o da altro Ateneo, determinando eventualmente la trasformazione in crediti formativi dei risultati degli esami sostenuti e la loro corrispondenza ad aree o insegnamenti previsti nell'ordinamento triennale, nonché l'anno di corso a cui ammettere lo studente. La misura di trasformazione è ordinariamente: un esame annuale o due esami semestrali superati nel vecchio ordinamento = 0 crediti del nuovo ordinamento. Criteri analoghi varranno per studenti già in possesso di una laurea che, al momento dell'iscrizione, presentino istanza di riconoscimento di parte dell'attività già svolta. PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI La laurea triennale in Lettere è titolo idoneo per richiedere l'accesso ad una Laurea Magistrale i cui requisiti curriculari lo consentano e ai Master universitari di primo livello. Le lauree magistrali hanno l'obiettivo di fornire allo studente una formazione di livello avanzato per l'esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici. In particolare, la Facoltà di Lettere e Filosofia ha attivato due corsi di laurea magistrale per chi intenda proseguire gli studi: Culture e tradizioni del Medio Evo e del Rinascimento - LM- [Filologia moderna] (Interateneo Università degli Studi di Ferrara Università degli Studi di Bologna) (sede didattica Ferrara) - Sito web: Lingue e letterature straniere - LM-37 [Lingue e letterature moderne europee e americane] - Sito web: Ferrara, luglio 09 IL PRESIDE DELLA FACOLTÁ DI LETTERE E FILOSOFIA Prof. Marcello D Agostino Segreteria studenti Per ulteriori informazioni rivolgersi alla Segreteria studenti della Facoltà di Lettere e Filosofia - Università degli Studi di Ferrara, via Savonarola, 9/ - 00 Ferrara, segreteria.letterefilosofia@unife.it; Telefono: Fax:

11 Manager didattico Per informazioni di carattere didattico rivolgersi al Manager del Corso di Laurea in Lettere e- mail: Sito web: Telefono