Collegio dei docenti 20 febbraio Iniziative di formazione

Transcript

1 Collegio dei docenti 20 febbraio 2015 Iniziative di formazione

2 Analisi dei risultati: Questionario per la rilevazione dei bisogni formativi (Prot. N. 8562/A21 del 4 dicembre 2014) Distribuiti Restituiti n. 127 questionari, di cui: n. 101 questionari, di cui: n. 98 compilati (di cui n. 17 consegnati vuoti senza indicare tematiche) n. 2 completamente sbarrati (senza indicazione del nome del compilatore) n. 1 compilato senza indicazione del nome del compilatore, ma con la scelta della tematica da approfondire ( Discipline linguistiche e ICT ) NON restituiti NON ritirati n. 26 questionari n. 33 questionari

3 Proposte formative Proposta 1 - Piano Lauree Scientifiche: Matematica: Casarella, Serpico, Fiore Oriana Fisica: Testa, Iannuzzi Chimica: Santoro Nicolino, Giordano Marisa, Pellecchia, Donatantonio PLS e valutazione: Giordano Marisa, Imperatrice Concetta (corso NON attivato) Proposta 2 - ICT e LIM per i docenti di sostegno: Cataldo Luigia, De Blasio Daniela, Del Regno Luisa, Ianniello Rosa Rita, Paragallo Marina, Riccio Paola Hanno chiesto di partecipare a questo corso, riservato però ai soli docenti di sostegno, anche i Proff. Fiore Fatima, Mancini Vita, Marino Giovanna, Minichiello Nunziatina: possono confluire nei gruppi disciplinari che utilizzeranno le ICT in relazione alle discipline di insegnamento oppure si possono organizzare nuovi incontri sull uso della LIM al termine del corso riservato ai docenti di sostegno.

4 Proposta 3: Incontri dipartimenti di Italiano e Matematica sulle prove Invalsi Italiano: Capuano Maria Giovanna, D Amato Angelina, Festa Rosaria, Marrone Assunta Matematica: Abate Gaetano, Baldassarre Lina*, Caruso Gelsomina, Danzica Daniela, Iannuzzi Antonio La Prof.ssa Baldassarre* ha chiesto di partecipare a incontri seminariali sull uso dell Algebra nello sviluppo delle competenze e sulla concordanza fra gli argomenti delle prove Invalsi e i programmi didattici. Al termine dei corsi di recupero sarà fissato un incontro per tutti i docenti dei due dipartimenti (Italiano e Matematica) per presentare e analizzare i risultati delle prove Invalsi svolte a maggio 2014, i Quadri di Riferimento di Italiano e Matematica, le principali problematiche emerse (cheating, criticità contenutistiche, ecc.), eventuali piani di miglioramento in vista dello svolgimento delle nuove prove a maggio 2015.

5 Proposta 4 Approfondimento di tematiche seminariali su: a) Progettare e valutare per competenze b) Le competenze chiave e le Raccomandazioni dell UE c) La certificazione delle competenze e gli Assi Culturali nel Documento Tecnico sull Obbligo di Istruzione d) Le discipline linguistiche e le ICT e) Le discipline scientifiche e le ICT f) BES e DSA: dal PAI al PDP (docenti curricolari) Hanno scelto la proposta 4, ma non hanno indicato tematiche particolare: D Arco Camilla e Dell Anno Fabio. Hanno scelto la proposta 4 A «Progettare e valutare per competenze»: Adinolfi Anna, Ascolese Luciano, Bavaro Gilda, Casarella Rita, Davidde Amalia, Della Corte Cristiano, Di Costanzo Vincenzo, Ferrante Vincenzo, Garritano Anna, Giordano Anna, Limongiello Tony, Lo Chiatto Anna, Malanga Bianca Maria, Mancini Antonella, Marrone Assunta, Minichiello Nunziatina, Mongiello Maria Rosaria, Musto Gerardo, Orsini Assunta, Paradiso Ida, Serpico Filomena, Villanacci Marina, Virgili Laura, Vitale Lucrezia. Hanno scelto la proposta 4 B «Le competenze chiave e le Raccomandazioni dell UE»: Cilio Soccorso, Davidde Amalia, De Girolamo Salvatore, Della Corte Criastiano, Ferrante Vincenzo, Limongiello Tony, Lo Chiatto Anna, Malanga Bianca Maria, Mazzotta Annagrazia, Mongiello Maria Rosaria, Paradiso Ida, Pascucci Giuseppe, Villanacci Marina, Virgili Laura.

6 Hanno scelto la proposta 4 C «La certificazione delle competenze e gli Assi Culturali nel Documento Tecnico sull Obbligo di Istruzione»: Carbonara Maria Rosaria, Casarella Rita, Cilio Soccorso, De Girolamo Salvatore, Della Corte Cristiano, Marrazzo Rosa, Mazzotta Annagrazia, Minichiello Nunziatina, Musto Gerardo, Paradiso Ida. Hanno scelto la proposta 4 D «Le discipline linguistiche e le ICT»: Adinolfi Anna, Ascolese Luciano, Bruno Amalia, Campagna Cinzia, Carbonara Maria Rosaria, De Varti Annamaria, Forino Renata, Malanga Bianca Maria, Mancini Antonella, Mancini Vita, Marrazzo Rosa, Orsini Assunta, Pascale Franco (3 ore), Percio Lea Christine, Petrillo Pierina, Riccio Paola, Trombetta Aurelia, Vivenzio Lino, Zarrella Anna. Hanno scelto la proposta 4 E «Le discipline scientifiche e le ICT»*: Barbieri Michele, De Girolamo Salvatore, Giordano Marisa, Mazzotta Annagrazia, Pellecchia Maria Virginia, Vitale Lucrezia * A questo gruppo si possono aggiungere alcuni docenti che hanno richiesto approfondimenti metodologico-disciplinari: Abate Gaetano (nuove metodologie didattiche), Iannuzzi Antonio (metodologie didattiche per la fisica moderna), Sacchetti Ada (matematica moderna).

7 Hanno scelto la proposta 4 F «BES e DSA: dal PAI al PDP» (alcuni hanno già espresso la volontà di partecipare anche al gruppo di lavoro sulle mappe concettuali per alunni DSA e BES): 1. Adinolfi Anna 2. Ascolese Luciano 3. Barbieri Michele 4. Bavaro Gilda 5. Carbonara Maria Rosaria 6. Davidde Amalia 7. De Vito Mario (A049) 8. Ferrante Vincenzo 9. Forino Renata 10. Giordano Marisa 11. Guglielmo Maria Rosa 12. Mancini Vita 13. Mongiello Maria Rosaria 14. Orsini Assunta 15. Testa Diana

8 Il Prof. De Vito Mario (A049)* ha proposto la istituzione di seminari per discipline con l obiettivo di creare un archivio di mappe concettuali della scuola, ottenuto con il contributo di tutti i docenti, utile non solo per gli alunni DSA e BES, ma anche per tutti gli altri. Nei consigli di classe degli scrutini quadrimestrali è stato chiesto di raccogliere le adesioni dei docenti. Costruzione di mappe concettuali per alunni DSA (moduli compilati nei consigli di classe quadrimestrali): Carbonara Maria Rosaria Inglese 3^CT D Amato Angelina Italiano e Latino 3^CT De Vito Mario (A049)* Matematica e Fisica 4DS Giordano Marisa Scienze Naturali 3AM Iandolo Claudia Italiano e Latino 1^AT Malanga Bianca Maria Inglese 4^AS Minichiello Nunziatina Storia dell Arte 5^AS Mongiello Maria Rosaria Storia e Filosofia 3^BS Scotto di Clemente Lucia Italiano e Latino 1^FL Testa Diana Matematica e Fisica 1^AT La Prof.ssa Romito Carolina ha offerto la disponibilità a fornire i materiali utili per strutturare le mappe concettuali per alunni BES e DSA. Gli alunni DSA sono presenti nelle classi 1BS, 3CT, 3AM, 4DS, 5DS; gli alunni BES in 2AM e 4BS.

9 Proposte di tematiche da approfondire in incontri seminariali (in aggiunta o in alternativa a quelle proposte): 1. Corso di dizione: Bavaro Gilda 2. Tematiche disciplinari: De Rosa Daniela (Filosofia e Storia), De Vito Mario A061 (Archeologia, Critica d Arte, Arte moderna e contemporanea), Pellecchia Maria Virginia, Giordano Marisa e Santoro Nicolino (Biologia, Chimica, Scienze della Terra) 3. Panorama europeo degli studi musicali negli istituti scolastici e incontri/confronti con altri docenti dei Licei Musicali italiani: Capossela Anna, D Amore Caterina, Mariconda Pietro, Petitto Carmela 4. Certificazione delle competenze musicali: Pascucci Giuseppe 5. Storia della musica e guida all ascolto di opere: Tozza Patrizia 6. CLIL Metodologia Inglese e Corso di Inglese B2: Fiore Oriana 7. Corso di Inglese: Imperatrice Concetta 8. Letteratura e cinema: Garritano Anna 9. Didattica della lingua italiana per stranieri: Guidi Adriana 10. Corso sulla LIM: Minichiello Nunziatina 11. Europrogettazione, Fondi strutturali, Erasmus 2.0: Santoro Ciriaco 12. Didattica della storia: Speranza Paolo

10 Formazioni svolte o ancora in atto: Antenna Eurodesk: Lucrezia Vitale e Antonella Mancini Congresso Nazionale di Fisica (AIF): Oriana Fiore Innovazione didattica in Matematica e PP&S (Problem Posing & Solving): Casarella, Iannuzzi, Testa Seminario sulla Costruzione delle prove Invalsi : Iannuzzi, Scotto di Clemente, Testa Corso di Aggiornamento Professionale Coordinatori dei processi di autovalutazione : Scotto di Clemente

11 Workshop formativo per la stesura di progetti Erasmus Plus Attività Chiave 1 KA1 Mobilità individuale ai fini dell apprendimento DIRSCUOLA Mercoledì 18 febbraio 2015 Campagna Cinzia Casarella Rita De Benedictis Elvira De Santis Carmen De Simone Domenico Fiore Oriana Garritano Anna Mancini Antonella Marrazzo Rosa Pellecchia Maria Virginia Petrillo Pierina Piano Maria Letizia Rozza Antonietta Scotto di Clemente Lucia Sole Carmela Alba Testa Immacolata Tina Diana Vitale Lucrezia

12 Programmazione Formazione D.Lgs. 81/2008 D.M. 388/03 CORSO DI FORMAZIONE ED AGGIORNAMENTO PER PERSONALE ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO E stato programmato un corso di primo soccorso per il giorno 23 e 27 febbraio da effettuarsi presso l istituto, indirizzato principalmente al personale addetto al primo soccorso, ma con auspicabile partecipazione di tutto il personale ATA e DOCENTE. Alla fine del corso verrà rilasciato attestato. CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO PERIODICO DEGLI ADDETTI ANTINCENDIO E stato programmato un corso per gli addetti antincendio indirizzato esclusivamente al personale ATA e DOCENTE addetto all antincendio. La data è da definirsi in relazione alla disponibilità de Corpo dei VVFF che effettueranno il corso. Alla fine del corso verrà rilasciato attestato.

13 CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO PERIODICO DEGLI ADDETTI ALLA SUCUREZZA SCOLASTICA E stato programmato un corso per gli addetti alla sicurezza scolastica indirizzato principalmente al personale ATA e DOCENTE. La data è da definirsi. Il corso, in tre sedute di tre ore ciascuna, sarà condotto dal RSPP e sarà effettuato all interno dell istituto nelle ore pomeridiane.