UNA SCUOLA CHE PARLA ALLE INTELLIGENZE DI CIASCUNO

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1 Istituto Comprensivo Statale Villasanta Scuola Secondaria di Primo Grado E.Fermi UNA SCUOLA CHE PARLA ALLE INTELLIGENZE DI CIASCUNO A.S. 2015/2016 1

2 TRADIZIONE Contenuti, abilità, competenze irrinunciabili per il successo degli studi futuri e per la vita Chiarezza di obiettivi Impegno: stile e valore Assunzione di responsabilità Riconoscimento del merito Sacralità dei luoghi educativi A.S. 2015/2016 2

3 INNOVAZIONE di contenuti e metodi Lingue straniere (BEI e CLIL, Ket, Rugby in lingua inglese, pallavolo in inglese, potenziamento di inglese, teatro in lingua francese, arte in lingua inglese, lingua spagnola, teatro in lingua inglese) Nuove tecnologie ( Lim, ECDL, pagella elettronica, sito della scuola, comunicazione on-line) Opzionalità dei laboratori a classi aperte Team building A.S. 2015/2016 3

4 IL TEMPO SCUOLA La famiglia può scegliere tra le seguenti proposte di Tempo Scuola: 30 ore la settimana, per complessive 990 ore annuali Tali ore sono suddivise in: n 30 spazi di attività curricolari mattutini dal lunedì al venerdì, di 55, dalle ore 7.55 alle ore rientro obbligatorio pomeridiano di insegnamento laboratoriale opzionale dalle ore alle ore Mensa facoltativa e solo per il giorno di rientro pomeridiano A.S. 2015/2016 4

5 IL TEMPO SCUOLA 30 ORE Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì 1 spazio spazio spazio X X X X X X X X X X X X X X X INTERVALLO 4 spazio spazio spazio X X X X X X X X X X X X X X X LA MENSA, FACOLTATIVA, SARA GARANTITA SOLO NEL GIORNO DI RIENTRO POMERIDIANO 7 spazio spazio POMERIGGIO OBBLIGATORIO A SECONDA DEL LABORATORIO SCELTO A.S. 2015/2016 5

6 IL TEMPO SCUOLA 36 ore alla settimana, per complessive ore annuali Tali ore sono suddivise in: n 30 spazi di attività curricolari mattutini dal lunedì al venerdì, di 55 dalle ore 7.55 alle ore rientri obbligatori pomeridiani di insegnamenti laboratoriali opzionali dalle ore alle ore mense obbligatorie in coincidenza con i pomeriggi di frequenza A.S. 2015/2016 6

7 IL TEMPO SCUOLA 36 ORE Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì 1 spazio spazio spazio X X X X X X X X X X X X X X X INTERVALLO 4 spazio spazio spazio X X X X X X X X X X X X X X X LA MENSA, OBBLIGATORIA, SARA GARANTITA SOLO NEI GIORNI DI RIENTRO POMERIDIANO 7 spazio spazio A.S. 2015/ POMERIGGI OBBLIGATORI, IN GIORNI DIVERSI A SECONDA DEI LABORATORI SCELTI 7

8 LE DISCIPLINE LE DISCIPLINE SONO LE SEGUENTI: Numero Spazi Settimanali ITALIANO 6 STORIA 2 GEOGRAFIA 2 MATEMATICA 4 SCIENZE 2 TECNOLOGIA 2 INGLESE 3 FRANCESE 2 MUSICA 2 ARTE ED IMMAGINE 2 EDUCAZIONE FISICA 2 RELIGIONE / ATTIVITA ALTERNATIVA 1 8

9 LABORATORI OPZIONALI Per la personalizzazione dell apprendimento: gli studenti, secondo i loro interessi e al fine di arricchire la loro formazione e far emergere le attitudini, devono, in base al tempo scuola di iscrizione, operare una scelta di una o tre attività: Tempo normale 30 ore: 1 scelta Tempo prolungato 36 ore: 3 scelte Chi si iscrive al Progetto B.E.I. /CLIL dovrà scegliere almeno un laboratorio in lingua inglese. A.S. 2015/2016 9

10 LABORATORI OPZIONALI Per la classe prima nell a.s. 2015/2016 si prevede di attivare le seguenti attività di laboratorio: area sportiva (nuoto, atletica, scherma, rugby in lingua inglese, basket, danza moderna, pallavolo in inglese) area artistico - creativa, in lingua italiana e in lingua inglese area linguistico - espressiva (laboratorio linguistico di inglese, laboratorio linguistico di spagnolo, laboratorio di cinema, teatro in inglese) area scientifico tecnologica (laboratorio di scienze sperimentali, scacchi, laboratorio di scienze in inglese) Negli anni successivi gli studenti potranno avvalersi di un offerta formativa ulteriormente arricchita. A.S. 2015/

11 LABORATORI OPZIONALI Ogni anno gli alunni devono operare delle scelte all interno della gamma di laboratori proposti dall istituto. L inizio e la chiusura delle attività coincidono in linea di massima con il calendario scolastico. Alcune attività di laboratorio prevedono il versamento di un contributo economico da parte delle famiglie, come precisato nel modulo di iscrizione La refezione scolastica sarà obbligatoria per chi sceglierà il tempo scuola di 36 ore. La refezione sarà garantita solo per i giorni di rientro pomeridiano. A.S. 2015/

12 LA PROPOSTA FORMATIVA Progetto accoglienza Progetto B.E.I. e C.L.I.L. Progetto continuità Progetto nuove tecnologie Progetto aggiornamento e formazione Progetto inclusione alunni diversamente abili A.S. 2015/

13 Progetto BEI e CLIL Alcune discipline curricolari propongono moduli di insegnamento in inglese, anche con supporto di docente madre lingua Minimo di ore curricolari/anno di DNL (discipline non linguistiche) garantito: 20 Tale insegnamento modulare di DNL in lingua inglese è rivolto a tutti gli alunni di classe prima, a classe intera Le tre ore settimanali di lingua inglese sono organizzate invece per gruppi di livello 13

14 Progetto BEI e CLIL Al momento dell iscrizione si può scegliere tra un percorso triennale BEI e CLIL e un percorso triennale tradizionale sia iscrivendosi al Tempo Normale sia al Tempo Prolungato. Si formano classi prime miste ovvero con presenza di parte di alunni iscritti al percorso BEI e CLIL e parte di alunni iscritti al percorso tradizionale Le tre ore di inglese curricolari di due classi tra loro abbinate cadranno negli stessi spazi orari in modo che si formino in quelle ore due gruppi paralleli, uno BEI e CLIL ed uno tradizionale. 14

15 Progetto BEI e CLIL Gli iscritti al percorso BEI e CLIL - Tempo Normale devono scegliere obbligatoriamente un laboratorio in lingua inglese tra quelli proposti Gli iscritti al percorso BEI e CLIL Tempo Prolungato devono scegliere obbligatoriamente un laboratorio in lingua inglese tra quelli proposti, mentre per gli altri due laboratori possono scegliere sia tra quelli in lingua inglese sia tra quelli in lingua italiana. Nessuna differenziazione professionale tra docenti di lingua inglese: ciascuno segue un gruppo BEI e CLIL e un gruppo tradizionale 15

16 Progetto BEI e CLIL Per iscriversi al percorso BEI e CLIL è necessario che l alunno abbia raggiunto un livello di preparazione precisato nell allegato 1 A titolo esemplificativo un alunno deve essere in grado di comprendere autonomamente un testo come quello riportato e deve sapere autonomamente rispondere alle domande di comprensione. Sempre a titolo esemplificativo, in relazione all uso di can, l alunno deve saper rispondere oralmente e in forma scritta alle domande riportate nella scheda. 16

17 FORMAZIONE CLASSI PRIME (estratto Regolamento POF) Formazione di gruppi-classe eterogenei nel loro interno, ma omogenei tra di loro, in base alle indicazioni fornite in forma scritta dagli insegnanti della scuola primaria Abbinamento dei gruppi-classe ad una sezione, secondo criteri stabiliti dagli Organi Collegiali Valutazione di situazioni particolari da parte del Dirigente Scolastico Particolare attenzione per l attribuzione alla classe di alunni diversamente abili A.S. 2015/

18 RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA Il Dirigente Scolastico riceve tutti i giorni, previo appuntamento telefonico L ufficio di Segreteria è in funzione tutti i giorni da lunedì a venerdì dalle ore 8.00 alle ore L ufficio di Segreteria riceve il pubblico da lunedì a venerdì dalle ore 8.00 alle ore martedì e giovedì dalle ore alle ore I Docenti ricevono i genitori, previo appuntamento, secondo un orario e un calendario comunicato ad inizio anno scolastico. Sono previsti pomeriggi di colloquio scuola-famiglia per genitori entrambi lavoratori. Ad inizio d anno viene fornito il calendario di tutte le assemblee di classe e dei consigli di classe, per favorire l organizzazione e la partecipazione dei genitori. A.S. 2015/

19 Iscrizioni on line A.S. 2015/

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27 A.S. 2015/2016 Arrivederci 27

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