BANDO DI SELEZIONE ESPERTI

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1 Prot. n. 8471/C34a Taranto, 18/10/2010 Scuole di ogni Ordine e Grado Prov. di Taranto Sedi Ufficio XI Ambito territoriale-taranto - Sede U.S.R. Puglia Bari - Sede Comune di Taranto Assessorato P.I. Provincia di Taranto - Assessorato P.I. All albo dell Istituto Al sito web dell Istituto: IL DIRIGENTE SCOLASTICO Fondi Strutturali Europei PON 2007/2013 Obiettivo Convergenza Competenze per lo sviluppo Codice Progetto ; BANDO DI SELEZIONE ESPERTI Visto il Programma Operativo Nazionale Competenze per lo sviluppo Visto l Avviso Prot.n. AOODGAI 3760 del 31/03/2010 per la presentazione dei Piani Integrati Visto il Piano Integrato d Istituto presentato da questa Istituzione Scolastica Viste le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013, edizione 2009 Vista la nota ministeriale Prot. AOODGAI 9943 del 29/07/2010 con la quale si autorizza l IPSSS Liside ad attuare il Piano Integrato d Istituto relativo alle seguenti Azioni: C-5-FSE Visti i criteri generali per la selezione degli esperti previsti dal C.d.I. con delibera N. 53 del 08/10/2010 Visto il D.I. 44 comma 1 art. 40 del 01/02/2001, con il quale viene attribuita alle istituzioni scolastiche la facoltà di stipulare contratti di prestazione d opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti al fine di garantire l arricchimento dell offerta formativa; Considerato il verbale n. 1 del Gruppo Operativo di Progetto del Piano Integrato degli interventi; EMANA il seguente Bando di selezione per il reclutamento delle seguenti figure professionali a cui affidare con contratto a prestazione occasionale un eventuale incarico nei seguenti progetti:

2 MODULI E TIPOLOGIA DI ESPERTI MODULO Matematica Scienze e tecnologia Lingua italiana Lingua inglese Tipologia Esperto matematica scienze biologiche, naturali e agrarie lingua italiana Lingua inglese Titolo e Codice Progetto La matematica del probabile Incerto e probabile Sperimen ti amo Tra il dire e il comunicare c è Towards Europe Durata in Ore Informatica Imparare ad imparare Psicologia Informatica pedagogia, psicopedagogia, psicologia, filosofia psicologia Doppio clic File Point On-line Crescere e comprendere File Point On-line analisi competenze analisi competenze CONTENUTI DEI MODULI Lingua italiana: Tra il dire e il comunicare c è I contenuti del modulo mireranno ad utilizzare espressioni oralmente e per iscritto con proprietà e ampiezza di vocabolario, secondo registri specifici; a padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l interazione comunicativa verbale in vari contesti; a consolidare le basilari nozioni di linguistica (comunicazione, codice, canale, registro, contesto...) e di fonetica italiana. Matematica: La matematica del probabile - Incerto e probabile Nell ambito dei due moduli si svilupperanno, in modo specifico, concetti, metodi e atteggiamenti utili a produrre le capacità di ordinare, quantificare e misurare fatti e fenomeni della realtà e a formare le abilità necessarie per interpretarla criticamente e per intervenire consapevolmente su di essa. Scienze e tecnologia: Sperimen ti amo Attraverso il modulo saranno attivati percorsi fatti di esperienze, riflessioni e formalizzazioni tali da guidare i ragazzi dal pensiero spontaneo fino a forme di conoscenze sempre più coerenti e organizzate. Lingua inglese: Towards Europe Attraverso i contenuti del modulo si svilupperà la competenza comunicativa di ogni allievo, così che possa rafforzare e padroneggiare i contenuti e le abilità del livello A2 del Quadro di Riferimento Europeo e al tempo steso ampliarli spostandosi verso una competenza inquadrabile nel livello B1. Informatica: Doppio clic File Point Online I moduli di informatica mirano a fornire una base di conoscenze informatiche teorico / pratiche utili sia al conseguimento dell'ecdl, che al percorso di studi, che ad un futuro lavoro.

3 Imparare ad apprendere: Crescere e comprendere Il modulo mira a sviluppare negli allievi tecniche di memorizzazione e abilità di autoregolazione in campo cognitivo e nelle performance prosociali; a far comprendere istruzioni scritte attivando conoscenze precedenti per acquisire regole o strategie esatte; a far acquisire strategie di categorizzazioni ed elaborazione verbale; ad attivare abilità trasversali attraverso il saper essere, il sapere, il saper fare per sapere imparare OBBLIGHI DEGLI ESPERTI - Rispettare il calendario stabilito dal GOP del Piano Integrato di Istituto - Presentare i programmi didattici e tutte le iniziative intraprese per il raggiungimento degli obiettivi concordati - Firmare regolarmente e compilare il registro didattico e delle presenze nelle parti di sua competenza, relative all orario di inizio e fine della lezione e dell attività e all argomento svolto - Inserire giornalmente i dati di loro pertinenza nel sistema informativo dell Autorità di Gestione del PON Area Gestione Progetti PON Scuola - Predisporre il materiale per l attività da svolgere - Definire e svolgere puntualmente il programma - Attuare verifiche e formulare valutazioni finali - Stilare il programma modulare delle attività effettivamente svolte - Certificare le conoscenze e competenze acquisite da ciascun corsista per ogni modulo. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE - TERMINI Il presente bando è pubblicato in data 18/10/2010, gli aspiranti a tali incarichi dovranno fare pervenire alla segreteria dell Istituto istanza in carta semplice (Allegato 1), indirizzata al Dirigente Scolastico dell I.P.S.S.S. Liside Via Ancona, Taranto e recante la dicitura Selezione esperto Pon 2007/2013 e l indicazione del modulo o dei moduli per il quale si presenta la candidatura entro e non oltre le ore del Ottobre 2010, corredata di curriculum vitae in formato europeo, da allegare singolarmente per ogni opzione selezionata, (non farà fede il timbro postale), pena l esclusione dalla selezione. Altresì il candidato, contestualmente alla domanda, dovrà produrre, pena esclusione: 1. Allegato 2 (valutazione dei titoli) 2. Dichiarazione con la quale si impegna a documentare puntualmente, anche in gestione online, tutta l attività svolta e a seguire puntualmente il calendario redatto dal Gruppo Operativo di Progetto 3. Autorizzazione al trattamento dei dati personali in conformità alla legge 196 del giugno Fotocopia del proprio documento di riconoscimento E ammessa l autocertificazione secondo le norme di legge. Alla stipula del contratto l esperto dovrà presentare la documentazione richiesta. In caso di più istanze si procederà a selezione attraverso valutazione comparativa dei curricula da parte del Gruppo Operativo di Progetto. CRITERI DI SCELTA Le selezioni avverranno in base alla valutazione dei titoli di studio specifici, delle esperienze lavorative nel settore di pertinenza, dei titoli culturali specifici e di eventuali pubblicazioni e ricerche secondo le griglie di valutazione già predisposte e affisse all albo dell Istituto.

4 PUBBLICAZIONI ED EVENTUALI RECLAMI Le graduatorie provvisorie saranno affisse all albo dell Istituto e pubblicate sul sito a partire dal 24/11/2010. Entro e non oltre n. 15 giorni successivi alla data di pubblicazione delle graduatorie provvisorie, sarà possibile produrre reclami avverso le medesime. I reclami, opportunamente motivati, devono essere indirizzati al Dirigente Scolastico della scuola e devono contenere tutte le informazioni utili all individuazione del modulo formativo per il quale si produce il reclamo, nonché i dati relativi al ricorrente. Avverso le graduatorie definitive, che resteranno affisse all albo della sede centrale della scuola per n. gg., è ammesso ricorso al TAR entro n. 60 gg. dalla data di pubblicazione o ricorso straordinario al Capo dello Stato entro n. 120 gg., salvo che non intervengano correzioni degli eventuali errori commessi da parte dell istituzione scolastica medesima. CONTRATTI Con i vincitori sarà stipulato regolare contratto d opera per prestazione occasionale. disciplinata da un apposita nomina e saranno remunerati secondo quanto previsto dal Piano finanziario autorizzato ed in ottemperanza a quanto disposto dalla Circolare n. 41 del 5 Dicembre 2003 del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali. Se dipendenti pubblici, dovranno essere formalmente autorizzati dall Amministrazione di appartenenza. Il pagamento del corrispettivo sarà rapportato alle ore effettivamente prestate e sarà corrisposto a rendicontazione approvata. Il compenso orario massimo previsto è di 80,00, comprensivo delle spese di viaggio per raggiungere la sede dei corsi. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum corrispondente alle esigenze progettuali. Con i vincitori sarà stipulato regolare contratto d opera per prestazione occasionale. PUBLICIZZAZIONE Il presente bando e gli allegati modelli di candidatura sono disponibili anche sui siti: sezione PON- Programmi Operativi Nazionali sezione PON e presso le altre scuole della provincia di Taranto.

5 GRIGLIA DI SELEZIONE PER LE DOCENZE PON MISURA C.1 MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZE E COMPETENZE DEI GIOVANI - CODICE PROGETTO: C TITOLO PROGETTO: Sperimentiamo (MODULO DI SCIENZE) TITOLO PROGETTO: Towards Europe (MODULO DI INGLESE) TITOLO PROGETTO: La matematica del probabile (MODULO DI MATEMATICA) TITOLO PROGETTO: Incerto e probabile (MODULO DI MATEMATICA) TITOLO PROGETTO: Tra il dire e il comunicare c è (MODULO DI ITALIANO) TITOLO PROGETTO: Doppio clic (MODULO DI INFORMATICA) TITOLO PROGETTO: Crescere e comprendere (MODULO DI COMPETENZE TRASVERSALI) Titolo di studio max 10 punti Laurea vecchio ordinamento o specialistica specifica 10 punti Laurea triennale specifica 5 punti Laurea vecchio ordinamento o specialistica affine 3 punti Laurea triennale affine N.B.: si valuta un solo titolo Titoli culturali max 15 punti Per il conseguimento dell attestato di partecipazione al progetto Digiscuola (solo per la selezione dei docenti dei moduli di matematica e di italiano) 3 punti Per ogni corso di specializzazione/perfezionamento universitario inerente il settore di intervento 0,5 punto Per ogni attestato di partecipazione conseguito al termine di corsi di aggiornamento effettuato da un Ente Pubblico o autorizzato da un Ministero o da una Regione inerente il settore di intervento 0,2 punti Per ogni ulteriore laurea Iscrizione ad albo professionale inerente il settore di intervento Conseguimento ECDL core level Conseguimento ECDL livello avanzato(per ciascun modulo)/specialist (solo per la selezione dei docenti del modulo di Informatica) Conseguimento EUCIP (solo per la selezione dei docenti del modulo di Informatica) 2 punti Pubblicazioni e ricerche max 5 punti Per ogni pubblicazione inerente il settore di intervento su riviste internazionali e atti di congresso internazionali Per ogni pubblicazione inerente il settore di intervento su riviste nazionali e/o atti di congresso nazionali 0,5 punti Esperienze P.O.N. Scuola pertinenti al settore d intervento max 35 punti Per ogni docenza in un progetto P.O.N. Scuola inerente il settore di intervento 0,5 punti Altre Esperienze F.S.E. max 15 punti Per ogni docenza in un progetto P.O.N. Scuola non inerente il settore di intervento 0,25 punti Per ogni docenza in altri F.S.E., ad esempio (P.O.R.) 0,125 punti Altre esperienze professionali max 20 punti Per ogni docenza in percorsi formativi inerente il settore di intervento organizzati da Istituzioni Scolastiche o da Enti autorizzati a livello regionale o ministeriale 0,125 punti A parità di punteggio sarà data la precedenza in base al criterio dell età, come da procedure concorsuali

6 GRIGLIA DI SELEZIONE PER LE DOCENZE OBIETTIVO G AZIONE G1: Interventi formativi flessibili finalizzati al recupero dell'istruzione di base per giovani e adulti TITOLI PROGETTI: On-line e File Point CODICE PROGETTO: G Titolo di studio Laurea specifica Laurea affine N.B.: si valuta un solo titolo max 10 punti 10 punti 5 punti Titoli culturali max 10 punti Per ogni corso di specializzazione/perfezionamento universitario inerente il settore di intervento 0,5 punto Per ogni attestato di partecipazione conseguito al termine di corsi di aggiornamento inerente il settore di intervento 0,2 punti Per ogni ulteriore laurea Conseguimento ECDL core level Conseguimento ECDL livello avanzato(per ciascun modulo)/specialist Conseguimento EUCIP 2 punti Pubblicazioni e ricerche max 5 punti Per ogni pubblicazione inerente il settore di intervento su riviste scientifiche e/o atti di congresso nazionali Esperienze P.O.N. Scuola pertinenti al settore d intervento Per ogni docenza in un progetto P.O.N. Scuola inerente il settore di intervento Altre Esperienze F.S.E. Per ogni docenza in un progetto P.O.N. Scuola non inerente il settore di intervento Per ogni docenza in altri F.S.E., ad esempio (P.O.R.) inerente il settore d intervento max 40 punti max 15 punti 0,5 punti 0,25 punti Altre esperienze professionali max 20 punti Per ogni docenza in percorsi formativi inerente il settore di intervento organizzati da Istituzioni Scolastiche o da Enti autorizzati a livello regionale o ministeriale 0,125 punti A parità di punteggio sarà data la precedenza in base al criterio dell età, come da procedure concorsuali

7 MODULO DI RICHIESTA DI COLLABORAZIONE per la selezione di ESPERTI Fondi strutturali Europei PON 2007/2013 Anno scolastico 2010/2011 Il/La sottoscritto/a Cognome e Nome Luogo di nascita Data di nascita Residenza/Città Provincia C.a.p. Indirizzo Telefono Cellulare Fax Al Dirigente Scolastico dell IPSSS Liside Via Ancona 91 Taranto Partita IVA Cod. Fiscale CHIEDE di partecipare alla selezione come esperto nel Modulo o nei Moduli sottostanti selezionati Codice Progetto Titolo Progetto Durata in Ore La matematica del probabile Matematica Incerto e probabile Scienze e tecnologia Sperimen ti amo Lingua italiana Tra il dire e il comunicare c è 50 Lingua inglese Towards Europe 50 Informatica Doppio clic File Point On-line Competenze trasversali Crescere e comprendere Psicologia File Point On-line Si allegano: fotocopia del documento di identità curriculum vitae (formato europeo) contenente esclusivamente ed in maniera chiara l indicazione dei titoli e delle esperienze lavorative positivamente valutabili (in base alla griglia di valutazione precedente) in relazione al settore formativo per il quale si presenta la candidatura; dichiarazione di impegno a documentare puntualmente, su formato digitale e secondo quanto richiesto dalle disposizioni europee, tutta l attività svolta; autorizzazione dell Amministrazione di appartenenza (in caso di dipendenti pubblici); autorizzazione al trattamento dei dati personali in conformità alla legge 196 del giugno Taranto, lì 11/10/2010 FIRMA

8 ALLEGATO 2 INFORMAZIONI PERSONALI Cognome e Nome indirizzo telefono - fax e mail luogo e data di nascita attività lavorativa DESCRIZIONE TITOLI VALUTABILI (ciascun titolo può essere conteggiato una sola volta) Titolo di studio Indicare il numero dei titoli o delle esperienze valutabili Indicare il riferimento al curriculum vitae (pagina, numerazione assegnata, ecc.) Punteggio calcolato dal candidato Titoli culturali Pubblicazioni e ricerche Esperienze P.O.N. Scuola pertinenti al settore d intervento

9 ALLEGATO 2 Altre F.S.E. Esperienze Per ogni docenza in un progetto P.O.N. Scuola non inerente il settore di intervento Per ogni docenza in altri F.S.E., ad esempio (P.O.R.) inerente il settore d intervento Altre esperienze professionali Per ogni docenza in percorsi formativi inerente il settore di intervento organizzati da Istituzioni Scolastiche o da Enti autorizzati a livello regionale o ministeriale Taranto, Il candidato