1. La sintassi. (Basile, G. et al., 2010, Linguistica generale, Roma, Carocci)
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- Fausta Bosco
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1 Corso di laurea in Scienze dell Educazione A. A / 2012 Istituzioni di Linguistica (M-Z) Dr. Giorgio Francesco Arcodia (giorgio.arcodia@unimib.it) 1. La sintassi Sintassi (greco sýntaxis, syn 'insieme' + tássein 'ordinare'): livello di analisi che ha per oggetto la combinazione delle parole e la struttura delle frasi "La presenza nella lingua di un livello che chiamiamo sintassi si può vedere nel fatto che le parole si combinano tra loro in frasi seguendo i modi previsti dalla lingua, e non in sequenze casuali o nel completo arbitrio del singolo parlante o accostate tra loro in base al significato" (Basile, G. et al., 2010, Linguistica generale, Roma, Carocci)
2 La ragazza di Pietro suona bene il pianoforte *Il Pietro pianoforte bene di ragazza suona la l'asterisco indica agrammaticalità; una frase agrammaticale viola le regole della sintassi della lingua in questione vs. Il cerchio quadrato suona la cornamusa Idee verdi senza colore dormono furiosamente "Ma intanto il sole schìcchera gigliese / E sgnèllida tra cròndale velvine" (F. Maraini) anche frasi senza senso possono essere ben formate dal punto di vista della sintassi Sintassi come "parte della grammatica che regola la formazione e la struttura delle frasi e dei loro costituenti" (Graffi, G., Scalise, S., 2002, Le lingue e il linguaggio, Bologna, Il Mulino; Basile, G. et al., 2010, Linguistica generale, Roma, Carocci) 2
3 Obiettivi della sintassi: (1) Rendere espliciti i principi sulla base dei quali i parlanti giudicano le frasi accettabili o non accettabili; le intuizioni dei parlanti sull'accettabilità e sulla non accettabilità devono essere ricondotte a proprietà di grammaticalità o di agrammaticalità (2) Rendere esplicite tutte le proprietà di una data lingua che permettono ai parlanti di produrre e di comprendere nuove strutture sintattiche, nuove frasi mai sentite o usate prima (3) Confrontare le caratteristiche sintattiche delle diverse lingue mediante l'individuazione di parametri adatti al confronto Ess.: posizione del verbo nella frase dichiarativa, inversione di elementi nelle frasi interrogative, etc. (Basile, G. et al., 2010, Linguistica generale, Roma, Carocci) 3
4 2. Parola, sintagma e frase Quali sono le unità dell'analisi sintattica? Parola: sedia, leggere, intelligente, domani, velocissimo, capostazione, carro armato... costituente ultimo della sintassi Sintagma: nuovo studente, la casa di Luca, con il cannocchiale, un quadro di Schiele costituenti della frase Frase: scrivo una cartolina, spegni la luce, Sergio ha incontrato un collega in aeroporto... N.B.: 'parola', 'sintagma' e 'frase' possono coincidere scappiamo!! 4
5 2.1 La parola La parola è un primitivo della teoria morfologica, una nozione sulla quale c è accordo intuitivo, ma per la quale non è possibile approfondire l analisi (Scalise, S. & Bisetto, A., 2008, La Struttura delle Parole, Bologna, Il Mulino) (1) ordine fisso dei costituenti (morfemi), che non può essere alterato né con commutazioni, né con l'inserimento di materiale linguistico; (2) possibilità di essere preceduta e/o seguita da una pausa; (3) essere separata (o separabile) nell'ortografia; (4) essere caratterizzata da un unico accento primario, avere pronuncia non interrompibile (Berruto, G. & Cerruti, M., 2011, La linguistica: un corso introduttivo, Torino: UTET) 5
6 2.2 Il sintagma Sintagma (o gruppo di parole): "minima combinazione di parole (costituita da almeno una parola) che funzioni come un'unità della struttura frasale (o, più genericamente, della sintassi)" (Berruto, G. & Cerruti, M., 2011, La linguistica: un corso introduttivo, Torino: UTET) Ess.: una macchina rossa, legge romanzi, con la matita, etc. Ogni sintagma è costruito da (e contiene almeno) una testa elemento minimo che possa fungere da un certo tipo di sintagma, se viene eliminato il gruppo di parole perde la sua natura sintagmatica la testa è l'elemento che determina la categoria dell'intero sintagma Es.: la copertina blu sintagma nominale testa = copertina; cfr. la copertina, copertina blu, ma la blu (?) 6
7 Testa in sintassi e in morfologia: It. cassaforte N [cassa] N [forte] AGG It. tutti quei miei quattro bei polli di fattoria sintagma nominale; la testa è [polli]n cfr. *tutti quei miei quattro bei di fattoria vendo polli vs. vendo tutti quei miei quattro bei polli di fattoria, ma *vendo tutti quei miei quattro bei di fattoria 7
8 Tipi di sintagmi: Sintagma nominale (SN): costruito intorno ad un nome (N); la testa è N i miei amici fidati, le signore, un libro con la copertina blu Sintagma verbale (SV): costruito intorno ad un verbo (V); la testa è V ho dormito bene, vado al parco, leggono romanzi gialli Sintagma aggettivale (SAgg): costruito intorno ad un aggettivo (Agg); la testa è Agg molto unito a Gianni, poco intelligente, pieno di risorse Sintagma avverbiale (SAvv): costruito intorno ad un aggettivo (Avv); la testa è Avv abbastanza rapidamente, molto bene, troppo intensamente 8
9 Sintagma preposizionale (SPrep): costruito intorno ad una preposizione (Prep); la testa è Prep per Parigi, con la matita, a Stoccolma i SPrep costituiscono un caso speciale: la preposizione testa da sola non è utilizzabile come sintagma (per Parigi, ma *per); tuttavia, la preposizione 'regge' il SN che introduce Es.: preposizioni russe kofe s sacharom vs. kofe bez sachara caffè con zucchero (caso strumentale) caffè senza zucchero (caso genitivo) alcune parole conoscono sia uso avverbiale, sia uso preposizionale: Maria arrivò dopo Maria arrivò dopo cena / dopo di lui questo tipo di elementi possono essere dunque usati anche da soli 9
10 Come riconoscere i sintagmi? (1) Criterio della mobilità: le parole costituenti un sintagma si spostano insieme nella frase La scorsa settimana mio cugino ha comprato una macchina nuova Mio cugino ha comprato una macchina nuova la scorsa settimana Mio cugino la scorsa settimana ha comprato una macchina nuova *Settimana mio cugino ha comprato una macchina nuova la scorsa * Mio ha comprato una macchina nuova cugino la scorsa settimana 10
11 (1bis) Criterio della scissione: Ho guardato dentro gli scatoloni è dentro gli scatoloni che ho guardato Ho portato dentro gli scatoloni *è dentro gli scatoloni che ho portato (2) Criterio dell'enunciabilità in isolamento: un sintagma deve potere costituire un enunciato da solo Chi ha comprato una macchina nuova? Mio cugino *Mio *Cugino *Mio cugino ha Dove hai guardato? dentro gli scatoloni *dentro gli *gli scatoloni 11
12 (3) Criterio della sostituibilità: i sintagmi possono essere sostituiti da altri elementi (es. pronomi) Lo zio preparò una torta molto buona lo zio la preparò Lo zio preparò una torta per Maria Lo zio mise i canditi nella torta lo zio le preparò una torta lo zio ci mise i canditi (Basile, G. et al., 2010, Linguistica generale, Roma, Carocci) (4) Criterio della coordinabilità: se dei sintagmi sono dello stesso tipo (= sono tutti SN, SV, etc.) possono essere coordinati Pietro e un suo caro amico sono partiti per le vacanze (SN) ho visto un uomo stanco e terribilmente disilluso (SAgg) ma cfr. *il custode e il vento hanno aperto la porta incompatibilità di ruolo 12
13 2.3 La frase Frase: "nella storia della linguistica del concetto di frase sono state proposte oltre 300 definizioni diverse" (Graffi, G., Scalise, S., 2002, Le lingue e il linguaggio, Bologna, Il Mulino) "La più grande unità strutturale nei termini della quale è organizzata la grammatica di una lingua. Esistono innumerevoli definizioni della frase, da quelle vaghe della grammatica tradizionale (come 'l'espressione di un pensiero compiuto') alle dettagliate descrizioni strutturali dell'analisi linguistica contemporanea" (Crystal, David, 2008, A Dictionary of Linguistics and Phonetics (sixth edition), Londra, Blackwell) si confrontino le nozioni di 'discorso' e di 'testo', costituiti di frasi "(...) l'entità linguistica che normalmente funziona come un'unità comunicativa, cioè che costituisce un messaggio o blocco comunicativo autosufficiente nella comunicazione verbale, nel discorso" (Berruto, G. & Cerruti, M., 2011, La linguistica: un corso introduttivo, Torino: UTET) 13
14 In maniera approssimativa, possiamo identificare una frase con una predicazione: Ess.: Stella è una bambina pestifera, Sergio è andato al cinema "un'affermazione riguardo a qualcosa, l'attribuzione di una qualità o di un modo d'essere o d'agire a un'entità" La predicazione è la funzione tipicamente associata ai verbi e, generalmente, ad ogni verbo autonomo corrisponde una frase ma cfr. le frasi nominali: buona, questa torta messaggi autosufficienti, contengono una predicazione in alcune lingue, la predicazione non prevede necessariamente la presenza di un verbo: giapponese mise wa semai 'Il negozio (è) piccolo' cin. mand. Zhōngguó hěn dà 'la Cina (è) grande' N.B.: la predicazione è un'affermazione a proposito di un soggetto; soggetto e predicato sono in rapporto di dipendenza reciproca 14
15 Una 'frase' può essere costituita anche da più predicazioni: Mi sorprende che tu non mi abbia chiamato prima frasi semplici vs. frasi complesse una frase semplice, contenente un'unica predicazione, viene detta proposizione o clausola (< ingl. clause) com'è organizzata la struttura di una frase? 15
16 3. Analisi in costituenti Scomposizione della frase nei suoi elementi costituenti Fonetica e fonologia: foni e fonemi Morfologia: morf(em)i Sintassi: sintagmi e parole (e clausole) Analisi in costituenti immediati: analisi organizzata su più (sotto)livelli, fino al livello ultimo, quello delle parole; i costituenti individuati per ogni livello sono i 'costituenti immediati' del livello superiore 16
17 3.1 Gli indicatori sintagmatici (diagrammi ad albero) Scomposizione della frase nei suoi costituenti immediati ad ogni nodo corrisponde un livello di ramificazione Ramificazione binaria ad ogni livello individuiamo due costituenti immediati 17
18 I costituenti immediati possono essere individuati mediante il confronto con frasi più semplici dalla struttura analoga: (a) Mio cugino ha comprato una macchina nuova (b) Gianni legge (a) (b) SN SV SN SV 18
19 (b) Gianni legge F SN SV N V Gianni legge 19
20 (a) Mio cugino ha comprato una macchina nuova F SN SV Poss N V SN Aus PP Art SN N Agg mio cugino ha comprato una macchina nuova 20
21 N.B.: per la loro distribuzione (= i contesti sintattici in cui compaiono), possiamo considerare articoli, aggettivi dimostrativi, alcuni quantificatori come determinanti (Det) parole funzione che si trovano insieme ad un nome (in italiano, davanti) per 'determinare' il referente indicato dal nome Ess.: il cugino un cugino questo cugino SN SN SN Det N Det N Det N il cugino un cugino questo cugino 21
22 Le strutture sintattiche sono organizzate gerarchicamente: in un albero, ogni elemento sul ramo di destra di un nodo modifica o è in relazione diretta con quello alla sua sinistra sotto lo stesso nodo (costituente fratello) Es.: un libro molto interessante SN Det SN N SAgg Avv Agg un libro molto interessante 22
23 Esempi di strutture ambigue: Il libro di favole di Fedro (a) Fedro è l'autore delle favole (interpretazione più plausibile) SN Det SN N SPrep Prep SN N SPrep Prep N Il libro di favole di Fedro 23
24 (b) Fedro è il proprietario del libro di favole SN Det SN SN SPrep N SPrep Prep N Prep N Il libro di favole di Fedro 24
25 Assassinò il vicino con una mano sola (a) ha utilizzato una mano sola per assassinare il vicino: SV SV SPrep V SN Prep SN Det N assassinò il vicino con una mano sola 25
26 (b) ha assassinato un suo vicino, il quale aveva una mano sola: SV V SN SN SPrep Det N Prep SN assassinò il vicino con una mano sola 26
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