La Biblioteca dei Ragazzi propone alle scuole i suoi laboratori di invito alla lettura con gli obiettivi di:

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1 La Biblioteca dei Ragazzi propone alle scuole i suoi laboratori di invito alla lettura con gli obiettivi di: Far conoscere la biblioteca e i suoi materiali ai bambini e agli insegnanti e favorirne la fruizione in modo continuativo Promuovere il piacere di leggere Affrontare temi diversi partendo dai libri Far conoscere le iniziative e gli eventi organizzati dalla Biblioteca Tema dell anno: Io e gli altri Quando: alla mattina Dove : Biblioteca ragazzi Gianni Cordone Inizio laboratori: a partire dal 2 ottobre 2018 Prenotazioni: a partire dal 4 settembre 2018 Informazioni e Prenotazioni in Biblioteca tel. 0381/ ragazzi@comune.vigevano.pv.it

2 SCUOLA MATERNA L'unione fa la forza Per Chi: Scuola Materna bambini di 4 e 5 anni in piccoli gruppi di 15/20 bambini Durata: ore 1.30 circa Le apparenze ingannano. Le farfalle del bosco non hanno nulla da temere dall'acchiappafarfalle" di Orso, quel retino che di solito le cattura per farne oggetti da collezione. Orso, infatti, salva le farfalle che cadono nel lago, le porta a riva e le fa asciugare sul suo muso. In questa storia sulla bontà e sull'amicizia, impariamo che le buone azioni si propagano in un magnifico effetto domino che può salvare la vita. Quando Orso, nell'ennesimo tentativo di strappare una farfalla ai flutti del lago, scivola e cade in acqua, la sua amica Bianca, la più grande delle farfalle da lui salvate, sparisce in preda alla paura: Orso non sa nuotare! Ma ecco che una nuvola colorata compare dal bosco. Sono tutte le farfalle ancora vive grazie a Orso, che lo afferrano con le loro zampette e lo portano in salvo sulla cima di una montagna. L'unione fa la forza! Lettura : Orso acchiappafarfalle S. Isern - LOGOS Parleremo con i bambini del valore dell amicizia, del rispetto della natura e dell importanza di lavorare insieme per raggiungere un obiettivo. I bambini realizzeranno in piccoli gruppi un orso composto da piccole farfalle colorate con la tecnica del frottage.

3 Il gioco delle emozioni Per Chi: Scuola Materna bambini di 4 e 5 anni in piccoli gruppi - max 15/20 bambini Durata: ore 1.30 circa Avete mai pensato al valore di una lacrima? Mina è una piccola lacrima in fuga, perché stanca di portare solo dolore a tutti quelli che incontra. In cerca di una pozzanghera in cui buttarsi, inizia una storia di viaggio e di scoperta, durante la quale farà incontri strabilianti e bizzarri! Una storia che affronta il tema delle emozioni e della bellezza dell esternare i propri sentimenti. Una storia che ci ricorda quanto sia importante non fermarsi alle apparenze. Imparare ad apprezzare se stessi e i propri talenti. Confidarsi con chi ci vuol bene. Lettura: Mina e il Guardalacrime- V. Navicelli. Fiabe bon bon Laboratorio Giocheremo insieme al GIOCO DELL OCA DI LACRIMINA realizzato dai bambini della scuola dell infanzia Boschetti-Alberti di Vigevano. Un percorso con cui i giocatori vengono accompagnati dai personaggi della storia verso nuove ed emozionanti avventure.

4 SCUOLA PRIMARIA Specchiarsi dentro Per Chi: classi 3^,4^,5^della Scuola primaria Durata: ore circa Quando Narciso guardò nell acqua scura, vide il volto di un bellissimo giovane. Non essendosi mai guardato allo specchio non sapeva che quella era la sua immagine riflessa Prima di allora non aveva mai visto una persona così bella e subito si innamorò E noi come ci vediamo? Come ci vedono gli altri? Dal racconto del mito di Narciso i bambini rifletteranno sulla propria immagine Immaginiamo che il foglio sia uno specchio d acqua: che cosa vediamo riflesso? Pensiamo a come siamo, a cosa ci appassiona, a quello che ci piace fare e potremo forse vedere un albero, navi, foreste, pirati, una città, una migrazione di uccelli nel cielo sopra di noi o semplicemente i nostri occhi. Lettura Miti ed eroi greci- Narciso- F. Noiville- MOTTA junior Ogni bambino riceverà la sagoma di un corpo su foglio A4 e potrà disegnare all interno il proprio riflesso senza indicazioni i bambini saranno liberi di raccontarsi e raccontare ai loro compagni come si vedono.

5 Io sono un albero Per Chi: classi 1^e 2^della Scuola Primaria Durata: ore circa Un albero si innamora di un bambino. Un bambino si innamora di un albero. L'albero gli regala i suoi frutti. Il bambino gioca con le sue fronde. L'albero lo ripara alla sua ombra. Il bambino cresce, diventa sempre più esigente. L'albero invece è sempre lì, immutabile e disponibile. Felicità, tristezza, amore avrebbero potuto essere sentimenti vissuti allo stesso modo da un uomo e da un albero, poiché entrambi sono parte della natura. Allora perché non provare a presentarci attraverso l immagine di un albero? Com è l albero che ci rappresenta? È un albero vero, di fantasia, solitario o in mezzo ad altri alberi? Che potere magico ha? Che cosa posso dire agli altri su me stesso? Che cosa posso donare agli altri? Guideremo i bambini attraverso una riflessione su stessi, su come si vedono e come li vedono gli altri. Lettura L albero- S. Silverstein- Salani editore I bambini disegneranno un albero che rappresenti loro stessi e scriveranno: Dove si trova questo albero Come si sente Che poteri magici ha Leggeremo poi tutti insieme le caratteristiche di ciascun albero che i bambini hanno disegnato per capire un po di più di noi stessi e degli altri.

6 Durata: ore circa Segreto di famiglia Per Chi: classi 1^e 2^della Scuola Primaria Alzarsi presto la mattina può riservare sorprese sconvolgenti e la bambina di Segreto di famiglia lo impara a proprie spese. Passi che la mamma, sollecita ai fornelli della prima colazione, non sembri più una mamma, perché ricorda un vero e proprio porcospino. Ma che dopo essersi ripresa da quell incredibile spavento, la povera bambina veda trasformarsi, ancora una volta, questa volta in orsi, sotto i propri occhi, sempre la mattina, la mamma e poi il babbo dell amica insospettabile presso la quale si era rifugiata, beh! questo è davvero troppo. In poche caustiche divertenti esilaranti pagine, che dicono molto, non solo di come proceda il pensiero dei bambini ma anche di come si comporta il mondo, si snoda questa irresistibile e intelligente pantomima. Ogni famiglia ha il suo piccolo segreto che alla fine non è altro che la sua cifra, ciò che la definisce e rende unica. La nostra famiglia in cosa si distingue dalle altre? Qual è la cosa che la rende speciale? Proviamo a capirlo e ad associarlo, come nel libro, ad una famiglia di animali Lettura Segreto di famiglia Isol - Logos editore Ai bambini verrà dato un cartoncino sul quale è stampata la forma di una cornice, dentro a questa potranno disegnare il ritratto della propria famiglia con la sua caratteristica ben evidente

7 Conflitti e buone idee Per Chi: classi 3^4^ 5^ della Scuola Primaria Durata: ore circa I Rax sono due esseri pelosi che stanno camminando finché un giorno si ritrovano uno di fronte all'altro. Tutti e due non si vogliono spostare e allora rimangono lì. La storia finisce che nonostante passi il tempo loro sono ancora là, in attesa che uno di loro due si scansi. Come ci comportiamo quando le cose non vanno come vorremmo? Quando qualcuno la pensa diversamente da noi? Invece che un occasione per scatenare rabbia e chiusura, essere in disaccordo può diventare un momento di crescita per tutti. I bambini si confronteranno sul tema dello scontro per vedere nella loro realtà come si pongono di fronte ai conflitti con amici e compagni e come cercano di risolverli. Lettura I Rax, tratto da La battaglia del burro Dr Seuss Giunti Junior I bambini, dopo il primo confronto sulla propria realtà, vedranno nello scontro finale tra il popolo degli Zighi e il popolo degli Zaghi che gli sarà proposto, come gli scontri si ripropongano anche nei gruppi e tra popolazioni. Verranno a questo punto suddivisi in piccoli gruppi per cercare un soluzione alternativa a quello che nella storia sembra essere uno scenario di violenza inevitabile. Una volta trovata, la soluzione potrà essere disegnata e/o scritta. Ciascun gruppo presenterà la propria soluzione agli altri gruppi per poi riporla nella scatola delle buone idee. Così riempita di soluzioni alternative al conflitto, la scatola verrà consegnata ai bambini che potranno tenerla in classe ed aggiungervi altre nuove buone idee durante il corso dell anno.

8 Tutti i Servizi della Biblioteca SERVIZIO DI PRESTITO LIBRI ALLE CLASSI A CHI E RIVOLTO: a tutte le classi di tutte le scuole di Vigevano di ogni ordine e grado COSA SI PUO AVERE: un prestito di libri per tutta la classe COME FARE: presentare richiesta in biblioteca preferibilmente utilizzando i moduli appositi oppure telefonicamente o via mail per il ritiro e l eventuale nuovo prestito occorre prendere accordi con le Bibliotecarie anche telefonicamente o via mail QUANDO: durante l intero anno scolastico; è possibile organizzare più prestiti durante l anno QUALE MATERIALE: sono disponibili tutti i libri a catalogo della Biblioteca; l insegnante può affidarsi ai bibliotecari indicando una tematica oppure un genere o altro (ad esempio libri illustrati, con caratteri in stampatello maiuscolo o corsivo) o chiedere i titoli dei libri che è interessata ad avere in prestito per la classe tel. 0381/ ragazzi@comune.vigevano.pv.it

9 BIBLIOGRAFIE In Biblioteca sono disponibili diverse Bibliografie che vengono periodicamente aggiornate e che sono scaricabili anche dal sito della Biblioteca dei ragazzi - da qui accedere cliccando su Biblioteca ragazzi Formare alla Legalità I bambini e la Shoah - ultimo aggiornamento 2018 Genitorialità Le emozioni dei genitori La separazione Parlare ai bambini della perdita e del lutto Ogni anno per le letture estive vengono stilate una bibliografia per il primo ciclo e una per il secondo ciclo della Scuola Primaria collegate al LIBRIVORO Visite autogestite in Biblioteca Nel corso dell'anno scolastico sono previste visite autogestite dagli insegnanti e/o educatori per classi o gruppi. Per rendere queste esperienze positive, piacevoli e di effettiva promozione della lettura, il personale della biblioteca prepara in mostra sui tavoli svariati libri adatti alla fascia d'età dei bambini o ragazzi, in modo da dare loro la possibilità di apprezzare la ricchezza e la diversità dell'offerta. Inoltre, per tutta la durata della visita, gli addetti della biblioteca sono a disposizione per informazioni e/o per assistenza per eventuali prestiti o per la scelta di altri libri o materiali. E possibile prevedere un discorso introduttivo dei Bibliotecari sulle funzioni e i servizi della Biblioteca e sulla fruizione e qualora richiesto terminare la visita con alcune letture proposte dal personale. Per accordi: 0381/ ragazzi@comune.vigevano.pv.it