ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. Sede di attuazione: L Associazione ADA, Strada Statale 17 Est - L Aquila posti disponibili: 3

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1 TITOLO DEL PROGETTO Io Vivo Qui: diritti informazione e salute ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO SETTORE E AREA DI INTERVENTO Settore intervento: Educazione e promozione culturale Area intervento: Educazione diritti del cittadino-interventi di animazione nel territorio SEDI DI SVOLGIMENTO E POSTI DISPONIBILI Numero dei volontari da impiegare nel progetto: 6 Numero posti con solo vitto: 0 Sede di attuazione: L Associazione ADA, Strada Statale 17 Est - L Aquila posti disponibili: 3 Sede di attuazione: L Associazione 180 Amici, Via Saragat c/o Casa dell Associazionismo L Aquila posti disponibili: 3 CONDIZIONI DI SERVIZIO ED ASPETTI ORGANIZZATIVI Monte ore annuo: 1400 ore Orario settimanale: 20 ore (minimo) Giorni di servizio a settimana: 5 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: disponibilità a missioni o trasferimenti flessibilità oraria impegno nei giorni festivi partecipazione a eventi, seminari, riunioni, manifestazioni pernottamento (qualora necessario per le attività previste). OBIETTIVI DEL PROGETTO Diritti: Sostenere le fasce più deboli della popolazione nell'esercizio dei propri diritti per favorire la fuoriuscita da situazioni di disagio Informazione: Favorire un'informazione capillare sul territorio che possa raggiungere tutte le tipologie di destinatari. Tenendo in considerazione l'importanza delle nuove tecnologie per la diffusione delle informazioni, l'obiettivo prevede lo sviluppo di attività finalizzate ad avvicinare le fasce più deboli della popolazione a tutte le informazioni disponibili Salute: La promozione del benessere è fondamentale per il miglioramento della qualità della vita delle persone coinvolte. Promuovere la salute delle persone coinvolte deriva dalla conquista di un benessere fisico e psicologico. Da questo deriva l'esigenza di organizzare delle azioni finalizzate a questi due aspetti della salute e del benessere.

2 ATTIVITÀ D'IMPIEGO DEI VOLONTARI I giovani civilisti saranno impegnati, in particolare, nelle seguenti attività: Trasporto sociale Attivazione di corsi di formazione di alfabetizzazione informatica e utilizzo delle nuove tecnologie Attivazione di spazi sociali condivisi per attività di gruppo: attività ludiche, laboratori, cineforum Organizzazione di attività di aggregazione: gite, spettacoli teatrali, ballo e canto folkloristico Potenziamento della attività della radio web Radio Stella 180 Amici Attivazione di sportelli informativi per le fasce più deboli della popolazione Realizzazione di una campagna su salute e benessere rivolta alle scuole Attivazione di gruppi esperienziali di auto mutuo aiuto Attivazione di percorsi di ginnastica di gruppo e personalizzata CRITERI DI SELEZIONE GRIGLIA CRITERI AUTONOMI PER LA SELEZIONE DEI VOLONTARI Note esplicative Il punteggio massimo che un candidato può ottenere è pari a 110 punti, ripartiti come di seguito specificato: Sezione 1 Curriculum vitae: precedenti esperienze, titoli di studio, master, corsi e esperienze all estero max 50 punti. In sede di presentazione della domanda i titoli valutabili possono essere dichiarati sotto forma di autocertificazione. I soli candidati idonei selezionati da avviare al servizio dovranno produrre, su richiesta, idonea documentazione relativa ai titoli dichiarati prima dell approvazione definitiva della graduatoria. Si precisa inoltre che tutte le esperienze dichiarate dovranno essere documentate con l indicazione anche della durata e delle attività svolte; in mancanza di tale documentazione non sarà assegnato il punteggio relativo. Sezione 2 Colloquio: scheda di valutazione max 60 punti. Il punteggio massimo della scheda di valutazione compilata in sede di colloquio per ogni candidato è pari a 60. I candidati per ottenere l idoneità al servizio dovranno superare il colloquio con un punteggio minimo di 36/60. Il punteggio si ottiene dalla media aritmetica dei giudizi relativi ai singoli fattori di valutazione riportati nella scheda. Sezione 1 - Valutazione Curriculum Vitae (titoli di studio ed esperienze) Punteggio max attribuibile 50 punti Elementi del CV da valutare Precedenti esperienze lavorative o di volontariato c/o gli enti proponenti il progetto svolte nell ambito dello stesso settore di intervento. Precedenti esperienze lavorative o di volontariato c/o enti diversi da quelli proponenti il progetto svolte nell ambito dello stesso settore di intervento. Coefficienti e note esplicative 1 (sarà attribuito 1 punto per ogni mese o Punteggio max attribuibile 14 punti (sarà attribuito 0.75 punto per ogni mese o

3 Precedenti esperienze lavorative, di volontariato, tirocini, stage nello stesso settore del progetto o in settori diversi. TITOLO DI STUDIO (si valuta solo il titolo di studio superiore) Laurea specialistica o vecchio ordinamento attinente al progetto Laurea specialistica o vecchio ordinamento non attinente al progetto Laurea triennale attinente al progetto Laurea triennale non attinente al progetto Diploma di scuola media superiore Licenza media Frequenza scuola media superiore Master post universitari, corsi di perfezionamento universitario, corsi di specializzazione. Esperienze di studio o esperienze di volontariato (es. SVE Servizio Volontario Europeo o, progetti di cooperazione.) all estero 0.50 (sarà attribuito 0.50 punto per ogni mese o 7 punti 6 punti 6 punti 5 punti 4 punti 3 punti Max 4 punti (1 punto per ogni anno concluso) Max 5 punti (1 punto per ogni titolo) Concorrono alla formazione del punteggio massimo attribuibile soltanto i titoli attinenti al progetto (sarà attribuito 0.75 punto per ogni mese o Sezione 2 Colloquio. Scheda di valutazione Punteggio max attribuibile 60 punti Fattori di valutazione Idoneità del candidato a svolgere le mansioni previste nelle attività progettuali. Condivisione da parte del candidato degli obiettivi previsti nel progetto Motivazioni del candidato alla scelta del progetto e disponibilità a garantirne la prosecuzione al termine del servizio La mia Costituzione è la NOSTRA Costituzione. Cittadinanza attiva; partecipazione giovanile; difesa del bene comune; nonviolenza. Conoscenza del servizio civile nazionale; motivazioni generali sulla scelta del candidato a svolgere attività di servizio

4 civile. Interesse del candidato ad acquisire particolari abilità e professionalità previste nel progetto. Disponibilità del candidato in riferimento a particolari condizioni previste nel progetto (es. flessibilità, trasferimenti, missioni.) Doti e abilità umane possedute dal candidato Altre abilità possedute dal candidato (che non sono state valutate in sede di assegnazione di punteggio nel CV). Es. informatica musica, teatro, pittura, conoscenza lingue straniere ecc.. Specificare Il Terzo Settore: storia, principi, caratteristiche, ruolo. Rapporto del Terzo Settore con gli Enti Locali. Sezione 3 Riserva Il progetto prevede la riserva di due posti per giovani con bassa scolarizzazione (medie inferiori). Pertanto sarà stilata una graduatoria per tale categoria, fermo restando che i criteri di valutazione applicati saranno i medesimi per tutti i candidati. Eventuali requisiti richiesti ai candidati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dalla legge 6 marzo 2001, n. 64: Nessuno CARATTERISTICHE CONOSCENZE ACQUISIBILI Eventuali crediti formativi riconosciuti: No Eventuali tirocini riconosciuti: No Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: Per la certificazione di competenze e professionalità acquisite dai volontari l Ente si affiderà ad un ente terzo, identificabile nell'associazione CNOSFAP Regione Abruzzo regolarmente accreditato come ente di formazione professionale e per i servizi di orientamento presso la Regione Abruzzo e pertanto abilitato alla certificazione delle competenze e professionalità acquisite e valide ai fini del Curriculum Vitae (con le modalità indicate). L ente suddetto riconosce e certifica le competenze attinenti al progetto e indicate nello stesso. FORMAZIONE SPECIFICA DEI VOLONTARI Formazione e informazione sui rischi connessi all'impiego dei volontari nei progetti di SCN: Contenuti del decreto 81/2008 (artt. 36 e 37). Presentazione del d.lgs 81/08, le figure della sicurezza, diritti ed obblighi dei lavoratori. Rischi specifici dell'associazione. Storia delle Associazioni e delle sue attività. Fornire nozioni circa la storia delle due associazioni coinvolte, del loro ruolo nel territorio. La mission dell associazione. I volontari e loro ruolo all interno dell associazione l organizzazione del gruppo dei volontari e gestione dei gruppi di lavoro. Dinamiche di gruppo e gestione di possibili conflitti. Relazione tra volontari e giovani del SCN. L organizzazione della struttura

5 struttura, organizzazione e gestione delle attività (centro diurno e dell accoglienza). Le nuove emergenze sociali del territorio aquilano e le risposte possibili Il modulo intende approfondire le caratteristiche sociali del territorio aquilano in particolare dopo il sisma del 6 aprile 2009 e nella nuova configurazione sociale. Costruire relazioni sociali Come costruire un tessuto sociale sul territorio. Costruire momenti di aggregazione per tutte le fasce di età. Le risposte positive per la persona e per il territorio nello sviluppo di nuove relazioni. Organizzare una campagna di comunicazione Nel corso di questa attività formativa verranno presentate le principali tecniche di comunicazione Normalizzazione, integrazione e qualità della vita la qualità della vita quale risultato atteso di corretti processi di normalizzazione ed integrazione, autovalutazione della qualità L insegnamento e l apprendimento delle abilità sociali le abilità sociali: definizione ed individuazione delle stesse, loro valutazione, le tecniche di insegnamento e di generalizzazione delle abilità apprese Integrazione sociale definizione, integrazione nei vari ambiti del sociali, capacità di fruizione dei luoghi di socialità, buone prassi. Gli anziani: popolazione a rischio di esclusione sociale Caratteristiche, limiti e opportunità della popolazione anziana nel territorio di riferimento Coinvolgimento della persona anziana Le principali tecniche di coinvolgimento della persona anziana, programmazione delle attività, partecipazione attiva e pianificazione. Lo scambio intergenerazionale Favorire la comunicazione tra giovani e anziani. Lo scambio di esperienze tra generazioni. Possibili attività Il ruolo del facilitatore nei gruppi di auto mutuo aiuto Chi è il facilitatore. Tecniche per favorire lo scambio di esperienze all'interno di gruppi di auto mutuo aiuto. La relazione d'aiuto Il rapporto interpersonale che intercorre tra l'operatore sociale e il destinatario. Come costruire e sostenere una relazione d aiuto non si attiva spontaneamente ma va creata e sostenuta. La relazione e il processo di aiuto Organizzare una sportello informativo Come organizzare uno sportello informativo rivolto alle fasce più deboli della popolazione. Raccolta di informazioni, elaborazione di materiale informativo, promozione del servizio tra gli utenti, ascolto attivo del disagio e advocacy. Come gestire e aggiornare le informazioni. Durata complessiva della formazione specifica: 72 ore FORMAZIONE GENERALE DEI VOLONTARI Macroarea 1. Valori e identità del SCN Macroarea 2. La cittadinanza attiva Macroarea 3. Il giovane volontario nel sistema del servizio civile Durata complessiva della formazione generale: 45 ore