INSIEME VERSO IL FUTURO

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Assunta Novelli
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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SALVO D'ACQUISTO LONATE CEPPINO SCUOLA SECONDARIA INSIEME VERSO IL FUTURO

2 IL MODELLO ORARIO Giorno Mattina Mensa Pomeriggio Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Due rientri Lunedì, Mercoledì - pausa mensa un ora Termine delle lezioni pomeridiane alle Unità orarie di 55 minuti la mattina, 60 il pomeriggio Possibilità di progetti, potenziamento e recupero

3 MATERIA UNITA ORARIE Italiano 7 Storia, Geografia e Cittadinanza 4 Inglese 3 Francese 2 Matematica e Scienze 7 Arte 2 Tecnologia 2 Musica 2 Educazione Fisica 2 Religione cattolica 1 Arricchimento dell offerta formativa 2

OGNI DISCIPLINA CONTRIBUISCE A: aiutare l alunno ad acquisire

membro di una comunità all interno di un sistema di regole

testi di vario tipo confrontare e analizzare situazioni note

4 OGNI DISCIPLINA CONTRIBUISCE A: aiutare l alunno ad acquisire un metodo di studio efficace e personale riconoscersi come membro di una comunità all interno di un sistema di regole sviluppare competenze specifiche e trasversali interpretare testi di vario tipo confrontare e analizzare situazioni note e nuove sviluppare strategie appropriate per la soluzione di problemi

PROGETTI PTOF TITOLO DOCENTI IMPEGNATI OBIETTIVI CLASSI Aiutare i ragazzi a prendere consapevolezza dei

psicologici che accompagnano il percorso di crescita; sviluppare la dimensione relazionale-affettiva nel

sessualità (classe terza); sostenere i genitori nell affrontare le problematiche I, II, III dei figli in

Creare le premesse per una serena accoglienza e ORIENTAMENTO Docenti di classe Esperti esterni Aziende

(classe prima); conoscere se stessi in quanto studenti e il territorio in cui si vive (classe seconda) ;

consolidamento di una capacità decisionale fondata sulla conoscenza di sé (classe terza).

7 PROGETTI PTOF TITOLO DOCENTI IMPEGNATI OBIETTIVI CLASSI Aiutare i ragazzi a prendere consapevolezza dei EDUCAZIONE ALL AFFETTIVITÀ Docenti di Scienze Esperti esterni Sportello psicologico cambiamenti fisici e psicologici che accompagnano il percorso di crescita; sviluppare la dimensione relazionale-affettiva nel gruppo dei pari; illustrare agli alunni gli aspetti medico-scientifici relativi all ambito della sessualità (classe terza); sostenere i genitori nell affrontare le problematiche I, II, III dei figli in età evolutiva. Creare le premesse per una serena accoglienza e ORIENTAMENTO Docenti di classe Esperti esterni Aziende del territorio dare una risposta positiva ai bisogni dei ragazzi e alle aspettative delle famiglie (classe prima); conoscere se stessi in quanto studenti e il territorio in cui si vive (classe seconda) ; aiutare gli alunni ad operare scelte realistiche nell immediato e nel futuro, grazie al I, II, III consolidamento di una capacità decisionale fondata sulla conoscenza di sé (classe terza). LIFE SKILLS TRAINING Docenti di classe con formazione specifica Aiutare i ragazzi ad assumere comportamenti consapevoli e assertivi rispetto alle dipendenze più diffuse e a potenziare la propria personalità nelle relazioni con i pari. I, II

PTOF LINGUE K.E.T. Docenti di Inglese Consolidare la conoscenza dell

le lingue tramite il potenziamento delle quattro abilità linguistiche.

Docenti di Francese Consolidare la conoscenza del francese come

INGLESE e FRANCESE Docenti esterni madrelingua Potenziare le abilità

inglese e francese III SMILE CLIL Animatore teatrale madrelingua

rappresentare un testo teatrale in lingua inglese Far apprendere ed

8 PTOF LINGUE K.E.T. Docenti di Inglese Consolidare la conoscenza dell inglese al livello A2 previsto dal quadro europeo di riferimento per le lingue tramite il potenziamento delle quattro abilità linguistiche. III D.E.L.F. Docenti di Francese Consolidare la conoscenza del francese come previsto dal quadro europeo di riferimento per le lingue tramite il potenziamento delle quattro abilità linguistiche. III MADRELINGUA INGLESE e FRANCESE Docenti esterni madrelingua Potenziare le abilità espressive e ricettive attraverso incontri con esperti madre-lingua inglese e francese III SMILE CLIL Animatore teatrale madrelingua inglese Docenti di lingue e docenti di materie curricolari Creare e rappresentare un testo teatrale in lingua inglese Far apprendere ed ampliare alcuni contenuti disciplinari in lingua straniera. III II - III

9 PROGETTI PTOF UN MONDO DI MUSICA Docenti di Musica Esperti esterni Conoscere le musiche del mondo in relazione ai popoli e alle tradizioni che le hanno prodotte. I, II, III CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO Docenti di Educazione Fisica Potenziare le capacità coordinative e condizionali, partecipare ai giochi di squadra e alle competizioni sportive. I, II, III

ATTIVITA DI ARRICCHIMENTO COMPETENZE LINGUISTICHE - Staffetta

Laboratorio di latino - Alfabetizzazione e perfezionamento

collaborazione con la Biblioteca comunale COMPETENZE

10 ATTIVITA DI ARRICCHIMENTO COMPETENZE LINGUISTICHE - Staffetta di scrittura BIMED - Scrittori di classe CONCORSO CONAD - Laboratorio di latino - Alfabetizzazione e perfezionamento lingua italiana - Caccia al tesoro e Bibliogame in collaborazione con la Biblioteca comunale COMPETENZE MATEMATICHE - Giochi matematici PRISTEM BOCCONI - Adesione laboratori AISTAP per la plusdotazione

ATTIVITA DI ARRICCHIMENTO COMPETENZE DIGITALI - Partecipazione alla SETTIMANA DEL CODICE Comprensione dei concetti di base dell informatica attraverso il suo

in un contesto di gioco COMPETENZE DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA - Incontro con la Protezione Civile/Polizia Municipale - Incontro con l Ordine dei

11 ATTIVITA DI ARRICCHIMENTO COMPETENZE DIGITALI - Partecipazione alla SETTIMANA DEL CODICE Comprensione dei concetti di base dell informatica attraverso il suo lato scientifico-culturale, definito pensiero computazionale, per sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente in un contesto di gioco COMPETENZE DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA - Incontro con la Protezione Civile/Polizia Municipale - Incontro con l Ordine dei Commercialisti - Settimana delle Lingue e delle Culture - Incontro con le Acli e il GAS SVILUPPO DI SANI STILI DI VITA - Percorso Life Skills - Laboratori di educazione alimentare

Pastorale e il CineTeatro Martegani il Comitato

12 Per la realizzazione di alcuni progetti, l'istituto prevede la collaborazione con: gli Enti Locali l Unità Pastorale e il CineTeatro Martegani il Comitato Genitori le Associazioni le Agenzie che operano sul territorio

Le norme del Regolamento interno sono una delle basi dell

infatti, aiutare gli alunni a vivere nella scuola come membri

cose altrui[ ] Gli alunni devono trovarsi a scuola cinque minuti

In classe gli alunni devono tenere un comportamento corretto ed

13 Le norme del Regolamento interno sono una delle basi dell organizzazione dell Istituto [ ] Scopo primario del Regolamento è, infatti, aiutare gli alunni a vivere nella scuola come membri responsabili di una comunità, nel RISPETTO degli altri e delle cose altrui[ ] Gli alunni devono trovarsi a scuola cinque minuti prima dell inizio delle lezioni. In classe gli alunni devono tenere un comportamento corretto ed educato, partecipando responsabilmente allo svolgimento delle attività. Per il proficuo svolgimento delle lezioni, gli alunni devono essere forniti del materiale scolastico necessario: è obbligatorio avere sempre il diario/libretto, fornito dalla Scuola.

In qualsiasi ambiente dell edificio e momento scolastico è

L aula e gli arredi scolastici, come pure il materiale di

Eventuali danni devono essere risarciti [ ] Le giustificazioni

genitore: nel caso di assenze ripetute ed ingiustificate il

[ ] Il presente regolamento interno [ ] inserito nel libretto e

14 In qualsiasi ambiente dell edificio e momento scolastico è assolutamente vietato da parte degli alunni l uso del cellulare[ ] L aula e gli arredi scolastici, come pure il materiale di proprietà degli alunni, devono essere rispettati da tutti. Eventuali danni devono essere risarciti [ ] Le giustificazioni delle assenze devono essere tempestive e fatte da parte di un genitore: nel caso di assenze ripetute ed ingiustificate il Dirigente scolastico convoca i genitori.[ ] Il presente regolamento interno [ ] inserito nel libretto e pubblicato sul sito, viene condiviso con gli alunni nel primo anno della Scuola Secondaria. Tutti gli alunni sono tenuti a rispettarlo.

In caso di infrazione al Regolamento, sono

educativo-disciplinare: richiamo verbale da

nota sul registro elettronico; convocazione

15 In caso di infrazione al Regolamento, sono previsti i seguenti interventi di carattere educativo-disciplinare: richiamo verbale da parte dei docenti; annotazione sul diario; nota sul registro elettronico; convocazione dei genitori dell alunno da parte dei Docenti; convocazione della famiglia in Presidenza; ammonizione scritta del Dirigente Scolastico; sospensione. Per i danni materiali sono previsti il risarcimento da parte dei responsabili oppure la possibilità di convertire il danno in attività a favore della comunità scolastica.

16 : Diario-Libretto personale Registro elettronico Da controllare periodicamente e con regolarità Colloqui settimanali (su appuntamento) e quadrimestrali con i docenti della classe

17 Per problemi o chiarimenti i genitori possono interagire con la scuola seguendo la seguente procedura: 1 Docenti di classe in sedi e tempi previsti 2 3 Coordinatore di classe Genitori rappresentanti di classe (per problematiche di carattere comune e non personale) 4 Responsabile di plesso 5 Dirigente Scolastico/Vicario

ISCRIZIONI Circ. 18902 del 07/11/2018 http://www.iscrizioni.istruzione.

18 ISCRIZIONI Circ del 07/11/ SOLO ONLINE DAL 27/12/2018: REGISTRAZIONE DAL 07/01/2019 AL 31/01/2019: INSERIMENTO DOMANDE NELL AREA TEMPI SCUOLA INDICARE: 36 ORE T.P. 30 ORE NON ATTIVATO NON DIGITARE FINO A 40 NON ATTIVATO NON DIGITARE

19 (per tutte le questioni di carattere amministrativo) dal lunedì al venerdì lunedì e mercoledì

20 ALTRE INFORMAZIONI SULLA SCUOLA SONO REPERIBILI NEL SITO

21 PROSSIMI APPUNTAMENTI: VISITA DELLA SCUOLA E DEI LABORATORI DIDATTICI SABATO 12 GENNAIO ORE PREVIA ISCRIZIONE PRESSO LE RISPETTIVE SCUOLE PRIMARIE O TELEFONICAMENTE ENTRO IL 10 GENNAIO AL N (PROF. PIGNI PROF. BERNARDI) MESE DI MAGGIO COLLOQUI DELLE FAMIGLIE CON I DOCENTI

22 BENVENUTI ALLA

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