CONSIGLIO DEI CORSI DI LAUREA E LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE E DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA

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1 Università degli studi della Calabria FACOLTA DI INGEGNERIA CONSIGLIO DEI CORSI DI LAUREA E LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE E DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA Adunanza del 15 novembre 2006 VERBALE n. 41 Ordine del giorno: 1) Comunicazioni. 2) Pratiche studenti. 3) Questioni didattiche. 4) Varie ed eventuali. L assemblea è così composta: PROFESSORI ORDINARI primo gruppo 1 AGGARBATI Fabrizio 1 2 BRUNO Domenico 1 3 DE SANCTIS Aldo 2 4 FRIGIONE Giuseppe 1 5 GUENOT Jacques 2 6 OLIVITO Renato 3 7 SPADEA Giuseppe 3 PROFESSORI ASSOCIATI primo gruppo 8 ARCURI Natale 4 9 CAMPOLONGO Alessandro 5 10 CANNAVO Paola 4 11 CELANI Gabrio 6 12 CICCONE Filippo 5 13 FABIANO Adelina 6 14 FALLICO Carmine 7 15 GRECO Fabrizio 2 16 GRECO Venanzio 7 17 MORNATI Stefania 8 18 OMBRES Luciano 8 RICERCATORI primo gruppo 19 BENCARDINO Francesco 9 20 CANONACO Brunella GRECO Laura 11

2 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag IPPOLITO Fabrizia 3 23 LONETTI Paolo 4 24 LUCENTE Roberta SALVO Francesca 13 RAPPRESENTANTE DEL PERSONALE NON DOCENTE (primo gruppo) presente assente giustificato assente ingiustificato nessuno RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI (primo gruppo) 26 LONGO Danilo 9 27 PUCCI Massimo TUCCI Mirko PROFESSORI ORDINARI secondo gruppo 1 PIRO Patrizia 11 2 ROSSI Francesco 12 3 VULCANO Alfonso 13 PROFESSORI ASSOCIATI secondo gruppo 4 COLOTTI Vincenzo 14 5 CREA Fortunato 15 6 MUZZUPAPPA Maurizio 15 7 PRINCIPATO Giancarlo 14 8 SABATO Adolfo 16 9 XU Fang 17 RICERCATORI secondo gruppo PROFESSORI A CONTRATTO (secondo gruppo) 10 BRUNO Mariano CECATI Francesco Paolo LAINO Luca OCCHIUTO Mario TRASI Nicoletta 22 PROFESSORI SUPPLENTI ESTERNI (secondo gruppo) 15 CATALANO Gilda PRINCIPE Ilario 23 Il presidente dell assemblea, prof. arch. Fabrizio Aggarbati, constatata la presenza del numero legale, dichiara valida l adunanza a norma dell art.18 del Regolamento Generale Universitario e avvia i lavori alle ore

3 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag Svolge le funzioni di segretario verbalizzante l arch. Roberta Lucente. E presente la dott.ssa Maria Gencarelli in qualità di manager didattica dei corsi di laurea. 1) Comunicazioni Il Presidente comunica che a seguito della richiesta inoltrata a nome del CCL alla Preside nel Consiglio di Facoltà del 26/10/2006 è stato deliberato che per le lauree triennali in Ingegneria edile si possono fissare esami anche fuori finestra, a condizione che ci sia la disponiblità dei docenti. Il Presidente comunica che è pervenuta una richiesta da parte degli studenti per indire appelli d esame straordinari anche per la Laurea Specialistica in Ingegneria edile. Il Presidente comunica ai docenti interessati che è necessario trasmettere agli uffici del coordinamento didattico le schede dei programmi dei corsi del V anno della laurea a ciclo unico in Ingegneria Edile Architettura. Il Presidente comunica che il Senato Accademico ha proceduto all approvazione in sanatoria ora per allora dei Manifesti degli studi degli anni accademici 2001/02, 2002/03, 2003/04, 2004/05, 2005/06, visto che gli stessi non erano stati sottoposti dalla Facoltà all approvazione del Senato Accademico. Circa le verifiche di congruenza tra l offerta formativa e i piani di studio approvati nello stesso periodo, al momento si stanno acquisendo elementi in merito ai controlli che il Ministero attiverà, così da predisporre gli eventuali correttivi. 2) Pratiche studenti Il Presidente sottopone al Consiglio le pratiche studenti riguardanti le istanze di modifica del piano di studi, di integrazione del piano con insegnamenti in sovrannumero per la laurea specialistica in Ingegneria Edile e quelle inerenti il programma Erasmus. MODIFICHE PIANI DI STUDIO Lo studente Domenico Moretti, iscritto al Coso di Laurea in Ingegneria Edile, Percorso Professionalizzante, mat , chiede di modificare il piano di studio per l'a.a fuori termine, sostituendo il tirocinio esterno da 14 CFU con un tirocinio interno da 10 CFU. Si precisa che i 4 CFU di estensione per il tirocinio esterno si configurano come crediti in sovrannumero e quindi la modifica richiesta non inciderebbe sui 180 CFU necessari per conseguire il titolo di studio. Il Consiglio presa visione della documentazione presentata accoglie l'istanza, rimandando la decisione in merito all'accoglimento della richiesta fuori termine al Consiglio di Facoltà. Lo studente Andrea Gallo, iscritto al Coso di Laurea in Ingegneria Edile, mat , avendo riscontrato un problema nelle procedure informatiche all'atto della modifica del piano di studio che ha impedito il buon fine dell'operazione ed essendosi accorto di tale problematica solo a termini ormai scaduti, chiede di modificare il piano di studio per l'a.a fuori termine, sostituendo un insegnamento a scelta da 5 CFU con un insegnamento a scelta da 6 CFU. Il Consiglio presa visione della documentazione presentata e accertata con l'area tecnologica e informatica la veridicità di quanto dichiarato dallo studente, accoglie l'istanza, rimandando la decisione in merito all'accoglimento della richiesta fuori termine al Consiglio di Facoltà. La studentessa Stefania Arena, iscritta al Coso di Laurea in Ingegneria Edile, mat , avendo riscontrato un problema nelle procedure informatiche all'atto della modifica del piano di studio che ha impedito il buon fine dell'operazione ed essendosi accorta di tale problematica solo a termini ormai scaduti, chiede di modificare il piano di studio per l'a.a fuori termine, sostituendo un insegnamento a scelta da 5 CFU con un insegnamento a scelta da 6 CFU. Il Consiglio presa visione della documentazione presentata e accertata con l'area tecnologica e informatica la veridicità di quanto dichiarato dalla studentessa, accoglie l'istanza, rimandando la decisione in merito all'accoglimento della richiesta fuori termine al Consiglio di Facoltà. Lo studente Alessio Frascà, iscritto al Coso di Laurea in Ingegneria Edile, mat , avendo riscontrato un problema nelle procedure informatiche all'atto della modifica del piano di studio che ha impedito il buon fine dell'operazione ed essendosi accorto di tale problematica solo a termini ormai scaduti, chiede di modificare il piano di studio per l'a.a fuori termine, sostituendo un insegnamento a scelta da 5 CFU con un insegnamento a scelta da 6 CFU. Il Consiglio presa visione della documentazione presentata e accertata con l'area tecnologica e informatica la veridicità di quanto dichiarato dallo studente, accoglie l'istanza, rimandando la decisione in merito all'accoglimento della richiesta fuori termine al Consiglio di Facoltà.

4 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag. 4 INTEGRAZIONE PIANO DI STUDIO LAUREA IN INGEGNERIA EDILE CON INSEGNAMENTI IN SOVRANNUMERO DELLA LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE Il Presidente sottopone all assemblea che sono pervenute le istanze riguardanti i seguenti studenti e che le stesse, dopo attenta verifica dei requisiti, sono già state trasmesse all area didattica. N. Cognome Nome Matr. 1 Anania Salvatore Piero Barbuto Fabio Battista Annamaria Bruni Guido Capalbo Pasqualino Cefalà Alessandra Cersosimo Caterina Anna Falvo Domenico Intrieri Eugenio Le Voci Raffaele Longo Valentina Mirarchi Umberto Moretti Domenico Noce Stella Oliverio Mariuccia Pagnotta Francesco Paucci Eva Provenzano Luca Santo Giuseppe Scrivano Paolo Sicilia Rosa Sinopoli Giovanni Soranna Maria Torchiaro Serafina Vaccaro Silvia Valenti Daniela Ventimiglia Michele Vizza Francesca Il Consiglio, esaminata la documentazione, ratifica. PROGRAMMA SOCRATES/ERASMUS RICHIESTE DI RICONOSCIMENTO ESAMI ATTIVITA SOCRATES/ERASMUS Gli studenti Calarco Paolo, Pisani Anna Ida, Festa Antonio, avendo frequentato i corsi e sostenuto gli esami di Projecto III e Projecto IV presso l Università Moderna di Lisbona, coerentemente con il piano di studi discusso e concordato con l arch. Roberta Lucente e il prof. Fabrizio Aggarbati, chiedono il riconoscimento di Projecto III per Architettura e Composizione architettonica 3 e di Projecto IV per Architettura e Composizione architettonica 4. La studentessa Grandinetti Claudia, avendo frequentato i corsi e sostenuto gli esami di Projecto III e Projecto IV presso l Università Moderna di Lisbona, coerentemente con il piano di studi discusso e concordato con l arch. Roberta Lucente, chiede il riconoscimento di Projecto III per Architettura e Composizione architettonica 1 e di Projecto IV per Architettura e Composizione architettonica 3. Gli studenti Fonte Alessandro e Napoli Mariano, avendo frequentato i corsi e sostenuto gli esami di Projectos IX, Tap IX presso la Escuela Tecnica Superior d Arquitectura del Valles, coerentemente con il

5 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag. 5 piano di studi discusso e concordato con l arch. Roberta Lucente e il prof. Fabrizio Aggarbati, chiedono il riconoscimento di Projectos IX per Architettura e Composizione architettonica 4, di Tap IX per Architettura e Composizione architettonica 3. Dalla documentazione rilasciata dalla sede ospitante si evince che gli studenti non hanno sostenuto l esame di Construcciò IX, come concordato nel piano di studi approvato dal CCL, ma hanno frequentato il corso e sostenuto l esame di Projectes en paisages culturals. La studentessa De Angelis Daniela, avendo frequentato i corsi e sostenuto gli esami di Projecto III e Projecto IV presso l Università Moderna di Lisbona, coerentemente con il piano di studi discusso e concordato con il prof. Aggarbati, il prof. Campolongo, il prof.ciccone, l arch. Canonaco chiede il riconoscimento di Projecto III e Projecto IV per Architettura e Composizione architettonica 1, Progettazione architettonica, Progetti per la ristrutturazione e il risanamento edilizio, Tecniche di analisi urbane e territoriali. Le studentesse Angotti Raffaella e Pellegrino Silvia, avendo frequentato i corsi e sostenuto gli esami di Proyectos I, Patologia y Restaurastion, Los sistemas de espacios publicos. Paisage urbano, presso l Università di Siviglia, coerentemente con il piano di studio concordato con il Prof. Filippo Ciccone, titolare del corso di Tecniche di analisi urbane e territoriali, l ing. Alessandro Campolongo, titolare del corso di Progetti per la ristrutturazione e il risanamento edilizio, l arch. Brunella Canonaco, titolare del corso di Composizione architettonica 3, chiedono il riconoscimento di Proyectos I per Architettura e Composizione architettonica, di Patologia y Restauration per Progetti per la ristrutturazione e il risanamento edilizio, di Los sistemas de espacios publicos.paisage urbano per Tecniche di analisi urbane e territoriali. Il Consiglio, visionata la documentazione attestante il superamento degli esami e la conversione della votazione ottenuta presso la sede ospitante, effettuata sulla base della tabella di conversione adottata dal CCL, accoglie le istanze di riconoscimento degli esami con il seguente esito: Calarco Paolo Projecto III voti 14/20 per Architettura e Composizione architettonica 3 voti 26/30 Projecto IV voti 20/20 per Architettura e Composizione architettonica 4 voti 30/30 e lode Pisani Anna Ida Projecto III voti 12/20 per Architettura e Composizione architettonica 3 voti 23/30 Projecto IV voti 20/20 per Architettura e Composizione architettonica 4 voti 30/30 e lode Festa Antonio Projecto III voti 10/20 per Architettura e Composizione architettonica 3 voti 20/30 Projecto IV voti 20/20 per Architettura e Composizione architettonica 4 voti 30/30 e lode Grandinetti Claudia Projecto III voti 12/20 per Architettura e Composizione architettonica 1 voti 23/30 Projecto IV voti 20/20 per Architettura e Composizione architettonica 3 voti 30/30 e lode Fonte Alessandro TAP IX voti 8/10 per Architettura e Composizione architettonica 3 voti 29/30 (6.5 CFU/ECTS) Projectes IX voti 8/10 per Architettura e Composizione architettonica4 voti 29/30 (5.5 CFU/ECTS) Napoli Mariano TAP IX voti 8/10 per Architettura e Composizione architettonica 3 voti 29/30 (6.5 CFU/ECTS)

6 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag. 6 Projectes IX voti 8/10 per Architettura e Composizione architettonica4 voti 29/30 (6.5 CFU/ECTS) Angotti Raffaella Proyectos I voti 6 per Architettura e Composizione architettonica voti 23/30 Los sistemas de espacios publicos. Paisage urbano voti 7 per Tecniche di analisi urbane e territoriali voti 26/30 (5 CFU/ECTS) Patologia y Restauration per Progetti per la ristrutturazione (4.5 CFU/ECTS) e il risanamento edilizio voti 20/30 Pellegrino Silvia Proyectos I voti 6 per Architettura e Composizione architettonica voti 23/30 Los sistemas de espacios publicos. Paisage urbano voti 7 per Tecniche di analisi urbane e territoriali voti 26/30 (5 CFU/ECTS) Patologia y Restauration per Progetti per la ristrutturazione (4.5 CFU/ECTS) e il risanamento edilizio voti 20/30 Il Consiglio, visionate le attestazioni prodotte dall arch. Roberta Lucente, docente del corso di Architettura e Composizione architettonica 3, relative alla partecipazione degli studenti Calarco Paolo, Pisani Anna Ida, Fonte Alessandro, Napoli Mariano al workshop internazionale di architettura Quand les structures font le discours de l architecture, tenuto dall ing. arch. Rudy Ricciotti e organizzato nell ambito del corso di Architettura e Composizione architettonica 3, riconosce agli studenti suddetti l attestazione di idoneità per il Laboratorio di Architettura e Composizione architettonica 3. Nel caso della studentessa De Angelis Daniela, iscritta al corso di laurea specialistica in Ingegneria Edile, nel cui manifesto degli studi sono compresi insegnamenti con un numero massimo di 6 CFU e considerando che gli insegnamenti attivati presso la sede ospitante hanno invece 12 CFU, la richiesta di riconoscimento degli esami è accolta dal Consiglio una volta constatata l equivalenza complessiva di crediti (24 CFU). La votazione di 10/20, riportata nell esame di Projecto III è convertita, sulla base della tabella di conversione adottata dal Consiglio, in 22/30; la votazione di 20/20, riportata nell esame di Projecto IV è convertita in 30/30. La media è di conseguenza pari a 26/30. De Angelis Daniela Projecto III (12 CFU) voti 12/20 per Progettazione architettonica (6 CFU) voti 26/30 Projecto IV (12 CFU) voti 20/20 Progetti per la ristrutturazione e il risanamento Edilizio ( 6 CFU) voti 26/30 Architettura e Composizione architettonica 2 (6 CFU) voti 26/30 Tecniche di analisi urbana e territoriale (6 CFU) voti 26/30 RICHIESTE AUTORIZZAZIONE PRELIMINARE SU ATTIVITA SOCRATES/ERASMUS Il Presidente sottopone infine al Consiglio le richieste di autorizzazione preliminare per l attività Erasmus, L assemblea, prende visione della seguente documentazione: Gli studenti Le Rose Marianna, Principato Francesca, Artese Serena, Forestiero Annarita, Rocca Valentina, Serafini Sara Maria, Pecora Matteo, vincitori ciascuno di una borsa nel quadro del programma Socrates/Erasmus presso l Università Moderna di Lisbona, chiedono di poter frequentare le lezioni e sostenere gli esami dei corsi di: Projecto III Projecto IV tenuti presso la sede ospitante. Dichiarano inoltre di avere discusso il piano didattico con i seguenti docenti: Prof. Fabrizio Aggarbati, docente di Architettura e Composizione architettonica 4 Arch. Roberta Lucente, docente di Architettura e Composizione architettonica 3.

7 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag. 7 Gli studenti Tenuta Claudia, Rotondaro Andrea, Marcella Vincenzo, vincitori ciascuno di una borsa nel quadro del programma Socrates/Erasmus presso l Università di Siviglia, chiedono di poter frequentare le lezioni e sostenere gli esami dei corsi di: Proyectos 1 Direccion y organizacion de obras Los sistemas des espacios publicos, paisaje urbano tenuti presso la sede ospitante. Dichiarano inoltre di avere discusso il piano didattico con i seguenti docenti: Arch. Roberta Lucente, docente di Architettura e Composizione architettonica 3 Prof.ssa Stefania Mornati, docente di Organizzazione del cantiere, Prof. Francesco Rossi, docente di Tecnica urbanistica. Dopo ampia discussione l assemblea approva. RATIFICA COLLOQUI INTEGRATIVI Il Presidente evidenzia che sono pervenute due comunicazioni della prof.ssa Antonella Greco, riguardanti il superamento dei colloqui integrativi di Fisica generale sostenuti dalle studentesse Ferraina Elisabetta e Laise Francesca, iscritte al Corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, e superati da entrambe con la votazione di 21/30. L assemblea procede quindi a ratificare. ISTANZA DI RICONOSCIMENTO TRENTESIMA ANNUALITA Lo studente Gallina Pasquale, iscritto al V anno fuori corso del Corso di laurea in Ingegneria edile, chiede il riconoscimento come trentesima annualità dell esame di Storia dell architettura contemporanea, sostenuto in data 09/02/2001 e superato con la votazione di 30/30. Il Presidente sottolinea all assemblea che lo studente si è trasferito dal Corso di laurea in Ingegneria civile con indirizzo edile a quello di Ingegneria edile e che in quella sede gli è stato già convalidato l esame di Geologia applicata per Storia dell architettura contemporanea. Alla luce di ciò il consiglio rigetta l istanza. RICONOSCIMENTO CREDITI FORMATIVI SCUOLA ESTIVA 2006 La dott.ssa Pulice Tiziana, iscritta al V anno del Corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, chiede che le vengano riconosciuti n. 6 CFU relativi alla Scuola Estiva 2006 Modelli di sviluppo di aree interne ad alta ruralità, tenutasi presso l Università della Calabria. Il Presidente ricorda che in una precedente istanza, analoga alla suddetta, il Consiglio aveva ritenuto di rigettare l istanza, poiché il riconoscimento della partecipazione alla Scuola Estiva è limitato esclusivamente agli iscritti al Corso di laurea specialistica in Ingegneria Edile, escludendo di conseguenza gli iscritti al Corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura. PERFEZIONAMENTO PRATICHE DI RICHIESTA DI ISCRIZIONE ABBREVIATA AL N.O. DEL CORSO DI LAUREA QUINQUENNALE IN INGEGNERIA EDILE-ACHITETTURA Il Presidente ricorda che nel precedente consiglio di corso di laurea erano state esaminate ed approvate le istanze di iscrizione abbreviata al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, prodotte dai dottori Ambrogio Giuseppina e Fiaccavento Marco e di trasferimento prodotta dalla studentessa Oliva Deneb Frances. In quella sede il Consiglio pur accettando le suddette richieste, si era riservato di deliberare in merito al riconoscimento degli esami una volta esaminati i relativi programmi dei corsi. Il Presidente ripropone la questione e invita i docenti delle diverse aree disciplinari ad esaminare i corrispondenti programmi e a esprimere un parere. Esaminata la documentazione dopo ampia discussione il consiglio delibera quanto segue: Alla dottoressa Ambrogio Giuseppina, laureata in Storia e Conservazione dei beni architettonici e ambientali presso l Università degli studi Mediterranea di Reggio Calabria, iscritta al V anno del Corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura (N.O.), vengono riconosciuti, previo colloquio integrativo, le seguenti materie: Teoria e storia del restauro per Restauro architettonico con voti 28/30 Istituzioni di matematiche per Analisi matematica 1 con voti 22/30 Disegno dell architettura per Disegno dell architettura con voti 28/30 Rilievo dell architettura per Rilievo dell architettura con voti 27/30 Fondamenti di urbanistica per Urbanistica con voti 27/30 Storia dell architettura moderna per Storia dell architettura con voti 26/30 Storia dell architettura contemporanea per Storia dell architettura contemporanea con voti 28/30 Estimo ed esercizio professionale per Estimo con voti 30/30

8 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag. 8 Al dottor Marco Fiaccavento, laureato in Storia e Conservazione dei beni architettonici e ambientali presso l Università degli studi Mediterranea di Reggio Calabria, iscritta al V anno del Corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura (N.O.), vengono riconosciuti, previo colloquio integrativo, le seguenti materie: Laboratorio di Statica e Stabilità per Statica con voti 24/30 Istituzioni di matematiche per Analisi matematica 1 con voti 22/30 Laboratorio di restauro per Restauro architettonico con voti 30/30 e lode Estimo ed esercizio professionale per Estimo con voti 28/30 Laboratorio urbanistico e di valutazione degli interventi sul territorio per Urbanistica con voti 27/30 Alla studentessa Deneb Frances Oliva, iscritta al III anno del Corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura (N.O.), vengono riconosciuti, previo colloquio integrativo, le seguenti materie: Laboratorio di Architettura I + Laboratorio di Architettura II per Architettura e Composizione architettonica I Materiali naturali ed artificiali per Chimica a tecnologia dei materiali con voti 30/30 Fisica tecnica ambientale + Impianti e compatibilità ambientale per Fisica tecnica con voti 27/30 Istituzioni di matematica per Analisi matematica 1 con voti 28/30 3) Questioni didattiche Il Presidente introduce la discussione riguardante la richiesta pervenuta da parte degli studenti della Specialistica in Ingegneria edile e sottolinea che l istanza non può essere accolta in quanto la decisione riguardante la triennale è determinata dalla particolare condizione del corso di laurea, ormai spento. Diversa è invece da intendersi la condizione della Specialistica, regolarmente attiva e per la quale l organizzazione didattica prevede appositi periodi d esame contenenti appelli di recupero. Di conseguenza a questo regolamento è necessario attenersi. PROCEDURE PER I LABORATORI DI TESI DEL CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA EDILE ARCHITETTURA Il Presidente sottopone al Consiglio la questione riguardante la certificazione di frequenza delle 300 ore destinate al Laboratorio di tesi e il relativo riconoscimento dei crediti. Il Presidente indica come possibile responsabile unico dell attestazione di frequenza del laboratorio il relatore. Il prof. Spadea chiede la parola per evidenziare che generalmente gli studenti che affrontano lo studio per la tesi di laurea impegnano un monte ore superiore a quello previsto dal laboratorio e che quindi sarebbe opportuno individuare dei criteri atti a chiarire la parte del lavoro di tesi da attestare come attività di laboratorio. La dott.ssa Gencarelli interviene per sottolineare che la procedura per attestare l attività di laboratorio è da intendersi analoga a quella già in essere per i laboratori del Corso di laurea. Il consiglio dopo ampia discussione, concordando con l indicazione del Presidente, delibera che sarà il relatore di tesi ad attestare la frequenza del laboratorio, le cui modalità verranno stabilite di volta in volta, tra relatore e laureando, all interno del programma di tesi. NOMINA ESERCITATORI E TUTORS Il Presidente sottopone all assemblea le proposte motivate, prodotte dai docenti titolari dei corsi per la nomina degli esercitatori e tutors e riguardanti candidati con votazioni di laurea inferiori a 105/110. L assemblea, constatata l idoneità dei candidati attestata dai rispettivi docenti, approva quanto segue: Corso di laurea Ingegneria Edile Architettura - l ing. Mariolina Pastore è nominata esercitatore del corso di Architettura e composizione architettonica 1 su proposta motivata dell arch. Roberta Lucente, titolare del corso; - l ing. Mariolina Pastore è nominata tutor del Laboratorio di Architettura e composizione architettonica 2 su proposta su proposta motivata del prof. arch. Fabrizio Aggarbati, titolare del corso;

9 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag. 9 - l ing. Gianluca Sirgiovanni è nominato tutor del corso di Laboratorio di Architettura e Composizione architettonica 2 su proposta del prof. arch. Fabrizio Aggarbati, titolare del corso; - l ing. Marco Cappa è nominato tutor del Laboratorio di Restauro architettonico su proposta motivata dell arch. Brunella Canonaco, titolare del corso; - l ing. Francesco Aragona è nominato esercitatore del corso di Economia ed Estimo civile su proposta motivata dell ing. Francesca Salvo, titolare del corso; - l ing. Antonio Lio è nominato tutor del corso di Laboratorio di Rilievo dell Architettura su proposta motivata del prof. arch. Aldo De Sanctis; - l ing. Antonio Zappani è nominato tutor del corso di Laboratorio di Rilievo dell Architettura su proposta motivata del prof. arch. Aldo De Sanctis, titolare del corso; - l ing. Antonio Lio è nominato tutor del corso di Laboratorio di Disegno con applicazioni CAD su proposta motivata dell ing. Luca Laino, titolare del corso in qualità di docente a contratto; - l ing. Antonio Zappani è nominato tutor del corso di Laboratorio di Disegno con applicazioni CAD su proposta motivata dell ing. Luca Laino, titolare del corso in qualità di docente a contratto; Corso di laurea specialistica in Ingegneria edile - l ing. Marco Cappa è nominato esercitatore del corso di Architettura e Composizione architettonica 2 su proposta motivata dell arch. Brunella Canonaco, titolare del corso. COPERTURA CORSI SCOPERTI ANNO ACCADEMICO Il Presidente sottopone all assemblea la richiesta di parere, pervenuta dalla Preside a seguito della deliberazione del C.d.F. del 26/10/2006, in merito all affidamento per l a.a. 2006/2007 del Laboratorio di Storia dell Architettura (S.S.D. ICAR/18) al prof. Filippo Ciccone, associato nel S.S.D. ICAR/20. Il Presidente ricorda che il prof. Ciccone ha risposto a un bando di affidamento interno e che sulla sua domanda si sono espressi, pronunciando pareri contrastanti, i Dipartimenti di Strutture (parere favorevole) e di Pianificazione Territoriale (parere sfavorevole). Ricorda altresì che il Consiglio di Corso di Laurea del 20 settembre 2006 ha recepito la disponibilità del prof. Ilario Principe a ricoprire il Laboratorio di Storia dell Architettura, espressa in una comunicazione indirizzata dallo stesso ai Presidi delle Facoltà di Ingegneria e di Lettere, al Presidente del CCL di Ingegneria Edile Architettura, al Direttore del Dipartimento di Pianificazione Territoriale. Il Presidente evidenzia che riguardo alla questione l organo idoneo a decidere sugli affidamenti degli insegnamenti, sentiti i pareri dei Dipartimenti interessati, è il Consiglio di Facoltà. Concordano con il Presidente i prof. Principato, Campolongo e Spadea. Il prof. De Sanctis interviene dicendo che negli affidamenti dovrebbe essere obbligatoria l appartenenza del docente incaricato al settore di riferimento o, almeno, a un settore affine all insegnamento suddetto. Il Consiglio dopo ampia discussione concorda con quanto espresso dal Presidente e delibera all unanimità quanto segue. Considerato che non vengono riconosciute nella gestione ordinaria al Consiglio di Corso di Laurea le necessarie e naturali competenze per esprimersi in merito alla copertura dei corsi per affidamento e/o per contratto - come sarebbe oltremodo opportuno e come è stato più volte richiesto e rivendicato dal Consiglio tutto a maggior ragione in questo caso il Consiglio ritiene che la decisione per la copertura del Laboratorio di Storia dell Architettura, debba essere rinviata alla deliberazione del Consiglio di Facoltà. ATTESTAZIONE DI IDONEITA LABORATORI EDILE ARCHITETTURA Il Presidente sottopone all assemblea l attestazione di idoneità del Laboratorio di Disegno dell Architettura, prodotta dall arch. Francesca Fiore, in qualità di docente a contratto del corso per l anno accademico Gli studenti che hanno conseguito l idoneità sono: Rotundo Luca Vitaliano, Pecora Matteo, Rotondaro Andrea, Marcella Vincenzo. 4)Varie ed eventuali Il Prof. Fallico chiede la parola per sottoporre al consiglio la questione riguardante gli insegnamenti di Idraulica e Costruzioni idrauliche nel corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura. Allo stato i due insegnamenti sono collocati nel manifesto degli studi al I semestre del IV anno. Il prof. Fallico chiede la possibilità di dividere i due corsi, collocando le 40 ore di Idraulica al I semestre e le 80 ore di Costruzioni idrauliche al II semestre. Chiede la parola l arch. Lucente per ricordare che nel consiglio di settembre 2006 è stata deliberata l istituzione di una commissione didattica e che dunque la questione sollevata dal prof. Fallico potrebbe essere discussa in maniera più organica, in considerazione dell organizzazione didattica complessiva, in quella sede. Il prof. Principato interviene manifestando il suo interesse a partecipare all attività della commissione in futuro.

10 Verbale n. 41 del 15 novembre 2006 Pag. 10 Il Presidente quindi, in relazione alla richiesta fatta dal prof. Rossi nel precedente consiglio di settembre di stilare un documento che contenesse le linee guida del corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, riafferma che per le modalità e i criteri guida a sostegno del Corso di Laurea è necessario fare riferimento alla direttiva 85/384 CEE che fissa le suddette direttive a livello europeo. A supporto di quanto espresso il Presidente distribuisce all adunanza una stralcio del l Ordinamento del Corso di Laurea contenente i suddetti criteri guida. Il Presidente comunica infine che sono disponibili residui, per una cifra pari a euro, dei fondi assegnati nelle annualità trascorse al corso di laurea e propone all assemblea di impegnare la suddetta somma per l acquisto di attrezzature informatiche per il laboratorio didattico di progettazione del corso di laurea. Il Presidente comunica poi che nello scorso mese di ottobre, in occasione di un incontro del Dottorato di ricerca internazionale QUOD, tenutosi presso questo ateneo, si è organizzata una cena di lavoro per gli ospiti, le cui spese, pari a 370,00 euro, graveranno sui fondi assegnati al corso di laurea. Alla cena hanno preso parte: i prof. Fabrizio Aggarbati, Franco Rossi, l arch. Roberta Lucente dell Università della Calabria, il prof. Giuseppe Barbieri e l arch. Massimo Angrilli dell Università G. D Annunzio di Chieti Pescara, il prof. Aquiles Gonzales y Raventos dell Università di Barcellona ETSAB; i dottorandi: Laura Greco, Marco Cappa, Ambrogio Pelizzoni, Giuseppe Fortunato, Università della Calabria, Benta Wiley, Marco Morante, Università G. D Annunzio di Chieti Pescara, Nuno Canhelas, Helena Ribeiro, Università Moderna di Lisbona, Alberta Parolin, Andrea Ferialdi, Istituto Universitario di Architettura di Venezia. Il Consiglio approva all unanimità. Non avendo altro da deliberare il Presidente dichiara chiusa l adunanza alle ore Il segretario (Dott. arch. Roberta Lucente) Il presidente (Prof. arch. Fabrizio Aggarbati)