CONSIGLIO DEI CORSI DI LAUREA E LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE E DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA

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1 Università degli studi della Calabria FACOLTA DI INGEGNERIA CONSIGLIO DEI CORSI DI LAUREA E LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE E DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA Adunanza 26 ottobre 2011 VERBALE n. 71 Ordine del giorno: 1. Comunicazioni 2. Approvazione verbale precedente 3. Approvazione proposta di Protocollo d Intesa con l ANCE Calabria 4. Approvazione regolamento valutazione tesi di laurea 5. Varie ed eventuali L assemblea è così composta: PROFESSORI ORDINARI primo gruppo 1 BRUNO Domenico 1 2 DE SANCTIS Aldo 2 3 GUENOT Jacques 1 4 OLIVITO Renato 3 5 SPADEA Giuseppe 1 PROFESSORI ASSOCIATI primo gruppo 6 ARCURI Natale 4 7 CAMPOLONGO Alessandro 5 8 CANNAVO Paola 2 9 CELANI Gabrio 3 10 COLOTTI Vincenzo 4 11 FABIANO Adelina 2 12 GRECO Fabrizio 5 13 OMBRES Luciano 6 RICERCATORI primo gruppo 14 BENCARDINO Francesco 6 15 CANONACO Brunella 7 16 FORTUNATO Giuseppe 8 17 GRECO Antonella 7 18 GRECO Laura 9 19 LONETTI Paolo 8 20 LUCENTE Roberta NEVONE BLASI Paolo SALVO Francesca 12 RAPPRESENTANTE DEL PERSONALE NON DOCENTE (primo gruppo) presente assente giustificato assente ingiustificato

2 Verbale n ottobre 2011 Pag. 2 nessuno RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI (primo gruppo) 23 DI FRANCO Andrea Federica PORZIO Saverio 14 PROFESSORI ORDINARI secondo gruppo 1 ARISTODEMO Maurizio 9 2 CALOMINO Francesco 3 3 NASTRO Alfonso 10 4 PIRO Patrizia 11 5 ROSSI Francesco 12 6 VULCANO Alfonso 13 PROFESSORI ASSOCIATI secondo gruppo 7 CREA Fortunato 4 8 GRECO Venanzio 14 9 MUZZUPAPPA Maurizio PRINCIPATO Giancarlo SABATO Adolfo TOTARO Nicola 17 RICERCATORI secondo gruppo 13 MAZZA Fabio 18 PROFESSORI A CONTRATTO (secondo gruppo) 14 AGGARBATI Fabrizio 5 15 BRUNO Mariano PIANE Paolo 6 PROFESSORI SUPPLENTI ESTERNI (secondo gruppo) 17 CATALANO Gilda D ALESSANDRO Daniele 7 19 COSCARELLA Cristiana 17 Il Presidente dell assemblea, prof. Renato Olivito, constatata la presenza del numero legale, dichiara valida l adunanza a norma dell art.18 del Regolamento generale universitario. Avvia i lavori alle ore 9.50 e chiama a svolgere le funzioni di segretario verbalizzante l arch. Laura Greco. Ḕ presente la dott.ssa Michela Rombolà in qualità di manager didattica del corso di laurea. 1) Comunicazioni Non ci sono comunicazioni del Presidente, che passa al successivo punto all ordine del giorno. 2) Pratiche studenti Il Presidente fa presente ai colleghi che pur avendo ricevuto delega dal Consiglio per l esame delle pratiche studenti, ritiene opportuno sottoporre all assemblea le istanze odierne. Chiede all arch. Greco di illustrare l argomento. L arch. Canonaco esce dall aula perché legata da vincolo di parentela di primo grado a una delle studentesse la cui istanza sarà discussa in Consiglio.

3 Verbale n ottobre 2011 Pag. 3 ATTESTAZIONE LAORATORIO PROGETTUALE TESI DI LAUREA IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA Sono prevenute le seguenti attestazioni a firma dei relatori e relative a studenti che hanno concluso le 300 ore di laboratorio di tesi previste nel manifesto degli studi. Tali attestazioni devono essere trasmesse agli uffici della segreteria per consentire in tempo utile per la prossima seduta di laurea la registrazione nella carriera di ciascuno studente dei 16 CFU assegnati dal manifesto degli studi della Laurea in Ingegneria Edile- Architettura al Laboratorio di tesi. MATR. STUDENTE RELATORE Corso Maria Luisa Prof. Fabrizio Aggarbati Bruno Giacomo Ing. Giuseppe Fortunato Mazzitelli Marco Ing. Giuseppe Fortunato Raschellà Maria Elisa Prof. Natale Arcuri Cairo Mariateresa Prof. Natale Arcuri Pileggi Donatella Prof. Natale Arcuri, ing. Marilena De Simone Fonte Alessandro Arch. Roberta Lucente Calarco Paolo Arch. Roberta Lucente Manieri Fiore Prof. Natale Arcuri Falbo Elisa Prof. Natale Arcuri Arch. Laura Greco Biancini Giuliana Prof. Nicola Totaro Fusaro Ivana Prof. Nicola Totaro Salituro Michele Arch. Brunella Canonaco Artese Serena Prof. Gabrio Celani Principato Francesca Prof. Gabrio Celani Il Consiglio ratifica le suddette attestazioni. ATTESTAZIONE COLLOQUIO INTEGRATIVO L arch. Roberta Lucente, titolare del corso di Architettura e Composizione architettonica 1, ha trasmesso l attestazione riguardante il colloquio sostenuto dalla studentessa Cosenza Elisabetta (matr ) per il perfezionamento del riconoscimento dell insegnamento suddetto a seguito di trasferimento al corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura da altra sede. La studentessa ha sostenuto e superato il colloquio in data 20/09/2001 con la votazione di 27/30. Il consiglio approva in via definitiva il riconoscimento dell esame di Architettura e Composizione architettonica 1 alla studentessa Cosenza Elisabetta. PERFEZIONAMENTO RICONOSCIMENTO INSEGNAMENTI A SEGUITO DI PASSAGGIO INTERNO AL CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA Nella seduta del 21 settembre u.s. il Consiglio ha deliberato l iscrizione al II anno del Corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura, a seguito di passaggio interno, della studentessa Costabile Gilda Maria riservandosi il riconoscimento dell esame di Storia dell architettura, già sostenuto dalla studentessa nel corso di laurea di provenienza. Tale deliberazione era stata assunta nelle more della nomina di un docente a contratto per l insegnamento di Storia dell architettura nel corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura. A seguito di affidamento dell incarico all arch. Cristiana Coscarella, si è proceduto all istruttoria del riconoscimento. La docente ha visionato il programma dell insegnamento (9 CFU) e ha trasmesso alla segreteria del Corso di laurea attestazione concernente il parere positivo al riconoscimento, senza colloquio integrativo, dell insegnamento medesimo. L arch. Coscarella, presente in Consiglio, conferma all assemblea il proprio parere favorevole. Il Consiglio approva, sulla base di quanto già regolamentato in materia di riconoscimenti nella seduta del 21/07/2010, il riconoscimento alla studentessa Costabile Gilda Maria dell esame di Storia dell architettura senza colloquio integrativo. RICHIESTA RICONOSCIMENTO ATTIVITA ERASMUS L arch. Lucente, in qualità di referente Erasmus del corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura, nell impossibilità di convocare in tempo utile per il Consiglio di corso di laurea una seduta della commissione Erasmus, ha trasmesso alla segreteria del Corso di laurea la documentazione rilasciata dall ateneo spagnolo alle studentesse Merandi Saveria (matr ) e Murrieri Patrizia (matr ) vincitrici di una borsa di

4 Verbale n ottobre 2011 Pag. 4 studio presso l Università di Siviglia per l anno accademico La documentazione suddetta è stata trasmessa all arch. Lucente dagli Uffici Erasmus dell Università della Calabria. Le studentesse hanno sostenuto gli esami sulla base del piano di studi preliminare, a meno della sostituzione dell insegnamento di Proyectos I, non attivo presso la sede ospitante, con l insegnamento di Proyectos II. Il corso di Proyectos II è di durata annuale e corrisponde a 22 crediti. Come concordato con gli uffici Erasmus dell Unical e con la sede ospitante, l attività delle studentesse è attestata da una dichiarazione del docente titolare del corso nella quale è certificata l attività svolta nel semestre di permanenza a Siviglia dalle studentesse. Tale dichiarazione contiene il titolo dell insegnamento, l attività didattica svolta, la votazione riportata nelle verifiche previste. Il Consiglio, visionata la documentazione attestante l esito degli esami e la conversione della votazione ottenuta presso la sede ospitante sulla base della tabella adottata dal CCL, riconosce l attività svolta dalle studentesse presso l Università di Siviglia con il seguente esito: Merandi Saveria Proyectos II per Arch. e composizione architettonica 2 (11,25 CFU) con voti 6,5 (sufficiente) (12 CFU) con voti 26/30 (media voti 7/10; 6/10) Urbanistica NON SUPERATO Historia II (7,5 CFU) con voti 7,2 (notable) per Storia dell architettura (9 CFU) + con voti 24/30( media voti 27/30; 21/30) Historia III (7,5 CFU) con voti 5 (aprobado) Los sistemas de espacios publicos, per Rilievo dell architettura + Lab. Rilievo paisaje urbano (5 CFU) (12 CFU) con voti 6,3 (aprobado) con voti 26/30 (media voti 24/30;28/30) + Levantamiento y Analisis de Edificios (4,5 CFU) con voti 7,5 (notable) Murrieri Patrizia Proyectos II per Arch. e composizione architettonica 2+ (11CFU) con voti 5,25 (aprobado) Lab. Arch. e composizione architettonica (media voti 5/10; 5,5/10) (12 CFU) con voti 24/30 Urbanistica NON SUPERATO Historia II (7,5 CFU) con voti 7,2 (notable) per Storia dell architettura (9 CFU) + con voti 24/30( media voti 27/30; 21/30) Historia III (7,5 CFU) con voti 5 (aprobado) Los sistemas de espacios publicos, per Rilievo dell architettura + Lab. Rilievo paisaje urbano (5 CFU) (12 CFU) con voti 6,3 (aprobado) con voti 26/30 (media voti 24/30;28/30) + Levantamiento y Analisis de Edificios (4,5 CFU) con voti 7,5 (notable)

5 Verbale n ottobre 2011 Pag. 5 APPROVAZIONE PIANI DI STUDIO CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA EDILE ARCHITETTURA Anno Accademico Il Consiglio, verificata la documentazione pervenuta, approva i piani di studio per l a.a delle seguenti studentesse BOVA Valentina, matr , e Amelio Martina, matr I piani presentati dalle studentesse sono riportati di seguito e fanno parte del presente verbale.

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7 Verbale n ottobre 2011 Pag. 7 TESI DI LAUREA SPECIALISTICA (D.M. 509) IN INGEGNERIA EDILE Le studentesse Vennari Antonella (matr ), Grillo Cinzia (matr ), Valenti Maria Rosaria (matr ), iscritte al corso di laurea in Ingegneria Edile, chiedono di poter svolgere i loro lavori di tesi sotto la guida del prof. Adolfo Sabato, già docente di Climatizzazione ambientale presso il corso di laurea specialistica. Le richiedenti precisano di aver già svolto il laboratorio di tesi, previsto nel loro manifesto di studi, con l ing. Marilena De Simone su argomenti relativi alla certificazione energetica, che avrebbero intenzione di approfondire nel lavoro di tesi. Il Consiglio accoglie l istanza delle studentesse. RICHIESTA DI ISCRIZIONE NON A TEMPO PIENO AL CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA Lo studente Chiappetta Dario (matr ), immatricolatosi a seguito del superamento del test di selezione svoltosi lo scorso 7 settembre, chiede l iscrizione non a tempo pieno al corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura. La dott.ssa Rombolà ricorda all assemblea che le modalità organizzative e le attività formative degli studenti non a tempo pieno sono normati dall art. 20 del Regolamento del Corso di laurea e prevedono un impegno medio annuo dello studente corrispondente a 30 crediti, organizzato in un piano di studi di durata decennale. Il Consiglio, verificata l istanza di iscrizione accoglie la richiesta di iscrizione non a tempo pieno, ai sensi del suddetto art.20 del regolamento. Il medesimo studente con ulteriore istanza chiede il riconoscimento degli esami sostenuti nella precedente carriera. Egli è infatti in possesso del titolo di laurea in Pianificazione territoriale, urbanistica e ambientale (V.O.), conseguito presso l Università degli studi Mediterranea di Reggio Calabria, come si evince dal certificato di laurea allegato all istanza unitamente ai programmi dei singoli insegnamenti. Il Presidente, verificata, con il supporto della dott.ssa Rombolà, la correttezza dei termini dell istanza, propone al Consiglio di istruire nel dettaglio in seno alla Commissione didattica, coordinata dal prof. Campolongo, la richiesta di riconoscimento della precedente carriera. Il Consiglio accoglie la proposta del Presidente che chiede alla segretaria verbalizzante, arch. Greco, di trasmettere l intera documentazione al prof. Campolongo. L arch. Canonaco rientra in aula. 3) Approvazione proposta di protocollo d intesa con l ANCE Calabria Il Presidente riassume all assemblea i contenuti dello schema di protocollo d intesa che è stato trasmesso dagli uffici dell Ance Calabria al fine di predisporre un quadro di collaborazione tra Ance Calabria e il Corso di laurea nel campo della formazione di esperti nel settore della progettazione e della costruzione edile. Il documento si colloca all interno dell accordo nazionale sottoscritto con un protocollo stipulato tra l Ance, la Conferenza dei Presidi delle Facoltà di Architettura e di Ingegneria e l AFM (Associazione per la Formazione Manageriale). Il Presidente esprime all assemblea il suo parere favorevole nei confronti di questa iniziativa, che può determinare condizioni favorevoli a un maggiore collegamento tra l attività di formazione svolta dal corso di laurea e il territorio calabrese. Chiede quindi al consiglio di esprimere un proprio parere in merito alla proposta appena illustrata. Il consiglio, condividendo le opportunità indicate dal Presidente, chiede però di stralciare dalla bozza del documento la parte del testo riguardante l istituzione di un nuovo corso di laurea (classe L- 23 Scienze e tecniche dell edilizia) dal titolo Ingegneria per l edilizia e il territorio, poiché presso l Unical è già attivo il corso di laurea quinquennale in Ingegneria Edile-Architettura, il cui percorso formativo contempla e articola gli obiettivi formativi e i profili di specializzazione nel settore edile che sono alla base della laurea triennale in Ingegneria per l edilizia e il territorio. Il Presidente propone allora di modificare il testo della bozza di protocollo, apportando i correttivi ritenuti opportuni dal Consiglio alla luce dell offerta formativa già erogata presso l Unical e valorizzando nella nuova versione che sarà sottoposta all ANCE gli altri punti programmatici indicati all art.2 del Protocollo nazionale, il cui testo recita: Per l attuazione del precedente articolo e nel rispetto dell autonomia delle singole strutture universitarie, si conviene in particolare che i soggetti firmatari, ognuno per la parte di propria competenza e di concerto tra loro, potranno impegnarsi a provvedere: (omissis) 4) alla attivazione di Master di primo o secondo livello o altri Corsi di Formazione (opportunamente finanziati), fortemente professionalizzanti, aventi per oggetto specifiche materie relative al settore dei lavori pubblici e dell edilizia privata, in tal modo fornendo un ausilio didattico per l apprendimento del complesso novero di attività, tecniche e/o amministrative, propedeutiche allo svolgimento di una gara pubblica e finalizzato all approfondimento del corpus normativo ad essa preordinato, nonché all esercizio d impresa nel campo dell edilizia privata; 5) all attivazione di percorsi di tirocinio formativo da svolgersi presso imprese aderenti al sistema Ance, le quali abbiano manifestato espressamente tale disponibilità. Il Presidente chiede dunque all assemblea di approvare lo schema quadro e si impegna a predisporre una bozza del protocollo da inviare per integrazioni e modifiche via ai membri dell assemblea. Il consiglio accoglie la proposta del Presidente.

8 Verbale n ottobre 2011 Pag. 8 4) Approvazione regolamento valutazione tesi di laurea Il Presidente introduce la discussione sulla tabella di valutazione delle tesi di laurea elaborata dalla Commissione didattica su sua indicazione e già sottoposta all attenzione del consiglio in una precedente seduta. Il Presidente esprime il suo convincimento circa la necessità di introdurre un regolamento sui punteggi da attribuire alle tesi e sui criteri di valutazione. Chiede al prof. Campolongo, coordinatore della commissione didattica, di riassumere all assemblea i contenuti del regolamento. Il prof. Campolongo distribuisce copia del documento ai presenti. Si tratta di una tabella che relaziona l attribuzione dei punteggi del relatore e della commissione alla media dello studente. La tabella tiene anche conto di due possibili tipi di tesi: sperimentale/progettuale e compilativa, normando le scale di punteggio in maniera differente. Chiede la parola il prof. De Sanctis per manifestare la sua perplessità verso l introduzione di questo strumento, del quale non comprende la ratio. Il Presidente fa presente che finora si sono laureati gli studenti con medie più brillanti, che hanno dunque incentivato l attribuzione di punteggi alti, secondo lo schema di valutazione indicato dalla facoltà (9+2). Nelle prossime sedute è prevedibile l articolazione della casistica di laureandi, con medie anche meno brillanti, condizione questa che richiede l introduzione di procedure di valutazione che tengano conto anche della carriera dello studente e della tipologia di tesi (compilativa/sperimentale/progettuale). Il prof. De Sanctis chiede nuovamente la parola per precisare che il metodo compilativo non deve essere inteso con un accezione esclusivamente dispregiativa, visto che gli studi compilativi in materie umanistiche raggiungono in alcuni casi risultati elevati. Il prof. De Sanctis aggiunge inoltre, che a suo parere deve essere oggetto di valutazione la tesi e non la carriera dello studente. In questa prospettiva si dovrebbe sollecitare una maggiore onestà intellettuale da parte dei relatori nella fase di presentazione delle tesi. Il Presidente interviene per esprimere condivisione in linea di principio con le osservazioni avanzate dal prof. De Sanctis, ma evidenzia, al contempo, la difficoltà a incidere adeguatamente sui relatori. Chiede la parola l ing. Bencardino per rilevare che obiettivo del regolamento dovrebbe essere quello di dare regole sulla norma e non sulle eccezioni, che possono essere valutate nello specifico dalla commissione di laurea. Allo stato attuale, secondo la sua esperienza, l attribuzione del punteggio sulla base dello schema 9+2 porta spesso allo stravolgimento del voto di laurea. Segue l intervento del prof. Domenico Bruno, che esprime le sue perplessità in linea di principio sull adozione di un regolamento, ma precisa al contempo che condivide le preoccupazioni del Presidente. La commissione deve valutare non solo la tesi, ma anche la preparazione complessiva del candidato e la sua carriera. A parere del prof. Bruno è fondamentale il ruolo dei docenti, e invita perciò il Presidente a richiamare tutti a un atteggiamento accademico adeguato nelle fasi di presentazione e valutazione dei candidati e dei loro lavori di tesi. Il prof. Bruno chiede al Presidente di rinviare l approvazione del regolamento e di integrare i lavori di istruttoria del problema, anche attraverso la formazione di una commissione ristretta che analizzi la questione ulteriormente. Chiede la parola il prof. Principato per esprimere la sua perplessità rispetto alla contrapposizione netta tra tesi sperimentali e compilative, le quali, se ben condotte, possono portare risultati ugualmente apprezzabili. Il prof. Principato rileva, ancora una volta, la responsabilità dei docenti nella fase di presentazione e valutazione, a prescindere dalla presenza di regolamenti. Segue l intervento del prof. Arcuri che propone di approvare l introduzione di uno strumento-guida, anche la stessa tabella, eventualmente modificata come meglio si riterrà, che possa essere assunta a riferimento dai docenti. Chiede la parola uno dei rappresentanti degli studenti, Andrea Federica Di Franco per manifestare il suo disaccordo rispetto a contrapposizioni nette tra tesi sperimentali e compilative, poiché, a suo parere, ogni lavoro di tesi presenta specifiche difficoltà e dunque non esistono tesi meno complicate di altre. Il Presidente prende la parola per concludere il dibattito. Propone di rinviare l approvazione del regolamento e della relativa tabella di valutazione al prossimo consiglio di dicembre, con l auspicio di pervenire in quella sede all emanazione di uno strumento che possa consentire di lavorare con obiettività e trasparenza. Chiede di intervenire nuovamente il prof. De Sanctis per invitare il Presidente a suggerire attraverso il documento in itinere anche indicazioni sul prodotto, oltre che sul processo, ossia sulle caratteristiche fondamentali che una tesi in Ingegneria Edile-Architettura dovrebbe possedere per rappresentare nel lavoro di sintesi finale dello studente le componenti ingegneristiche e progettuali-architettoniche del percorso formativo del corso di laurea. Il Presidente accoglie il suggerimento del prof. De Sanctis a predisporre nuove indicazioni per migliorare contenuti e obiettivi del regolamento, rinviando quindi la discussione a una prossima seduta utile. 5)Varie ed eventuali Il Presidente fa presente all assemblea che per motivi organizzativi è stata modificata dalla Facoltà la finestra temporale per le sedute di laurea del mese di dicembre. Il Presidente informa l assemblea che, tenendo conto di tale intervallo, intende fissare la seduta della laurea in Ingegneria Edile-Architettura e della laurea specialistica in Ingegneria Edile per il 13 dicembre, mentre per quanto riguarda la laurea triennale

9 Verbale n ottobre 2011 Pag. 9 questa deve tenersi in tempo utile per l esame di ammissione alle lauree magistrali e dunque il 6 dicembre. Non essendovi osservazioni da parte dei docenti presenti le sedute sono calendarizzate come indicato. Il Presidente ricorda inoltre che il calendario accademico prevede una seduta facoltativa nel mese di febbraio, che sarebbe opportuno inserire, la cui data potrà essere fissata nel prossimo Consiglio. Non avendo altro da deliberare il Presidente dichiara chiusa la seduta alle ore Il segretario (Arch. Laura Greco) Il presidente (Prof. Renato S. Olivito)