AGIRE POR Sviluppo locale orientato alle pari opportunità Sardegna Calabria LA RETE DELLE FATTORIE DIDATTICHE DEL NORD-OVEST DELLA SARDEGNA

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1 Presidenza del Consiglio dei Ministr Dipartimento per i Diritti le Pari Opportun CALABRIA AGIRE POR Sviluppo locale orientato alle pari opportunità Sardegna Calabria LA RETE DELLE FATTORIE DIDATTICHE DEL NORD-OVEST Villanova 13 settembre Grazia Manca Laore Sardegna-Laboratorio Territoriale Sassari

2 RAPPORTO D AREA DELLA PROVINCIA DI SASSARI INDIVIDUA NELLO SVILUPPO DELLE AREE RURALI E MONTANE,, UN OBIETTIVO SPECIFICO PER LA VALORIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ ECONOMICHE TRADIZIONALI, DELLE RISORSE AMBIENTALI, ARCHEOLOGICHE, CULTURALI 2

3 L ALLEGATO 14 DEL BANDO DELLA PROGETTAZIONE INTEGRATA STABILISCE PER LO SVILUPPO DELLE AREE RURALI DELLA PROVINCIA DI SASSARI GLI AMBITI PRIORITARI DI INTERVENTO PER LA PREDISPOSIZIONE DEI PROGETTI INTEGRATI 3

4 ELEMENTI PER LA PREDISPOSIZIONE DEL PROGETTO RETE DELLE FATTORIE DIDATTICHE DEL NORD-OVEST SVILUPPARE IL CONCETTO DELLA MULTIFUNZIONALTA MBITI RIORITARI RINSALDARE IL LEGAME CITTA TERRITORIO COMBATTERE LO SPOPOLAMENTO DELLE AREE RURALI CREARE NUOVE OCCASIONI DI LAVORO 4

5 PARTNER PROGETTO PROVINCIA DI SASSARI AZIENDE AGRICOLE ERSAT-LAORE 5

6 12 IMPRESE AGRICOLE DI CUI TI TO LA RI 0% DONNE 50% UOMINI QUESTE AZIENDE SONO IL NUCLEO DI UN GRUPPO PIÙ NUMEROSO DI FATTORIE DIDATTICHE CHE HA PRESENTATO I PROGETTI CON I PARTENARIATI DELLE 6 AREE RURALI DELLA PROVINCIA DI SASSARI SONO TUTTE IMPRESE A CONDUZIONE FAMILIARE CON PREPONDERANZA DI MANODOPERA FEMMINILEMAGGIORANZA DI COADIUVANTI DONNE 6

7 IL PROGETTO INTEGRATO DELLA RETE DELLE FATTORIE DIDATTICHE DEL NORD-OVEST PREVEDE UN AZIONE DI SISTEMA, COORDINATA DALLA PROVINCIA DI SASSARI E DALL ERSAT DI QUALIFICAZIONE DELL OFFERTA DIDATTICA DELLE AZIENDE AGRICOLE, DI MARKETING DI PROMOZIONE 7

8 LE AZIENDE AGRICOLE, ALCUNE GIÀ ORGANIZZATE IN PREPARTENARIATO, SI CANDIDANO A COSTRUIRE UNA RETE ASSOCIATA DI IMPRESE AL FINE DI AUMENTARE IL VANTAGGIO COMPETITIVO, PRESENTANDOSI SUL MERCATO DI RIFERIMENTO (SCUOLA, OPERATORI TURISTICI, ASSOCIAZIONI ETC.) IN MODO AGGREGATO E QUALIFICATO 8

9 L AZIENDA AGRICOLA RUMENTO DI LVAGUARDIA E LORIZZAZIONE ELLE AREE RURALI LUOGO DI TRASMISSIONE DI SAPER INFORMALI DI CUI CONTADINI E PASTORI CON LE LORO FAMIGLIE SONO DEPOSITARI. LE FATTORIE DIDATTICHE SONO CENTRI PERMANENTI DI EDUCAZIONE ALIMENTARE E AMBIENTALE LUOGHI DI ANIMAZIONE E AGGREGAZIONE 9

10 Obiettivo Generale VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE E DEI SAPERI LOCALI LEGATE ALL AGRICOLTURA LA VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE LOCALI NELLA TRADIZIONE AGRICOLA E PASTORALE E NELLA CULTURA ALIMENTARE RAPPRESENTA UNA LEVA ESSENZIALE PER LO SVILUPPO DELLE AREE RURALI 10

11 OBIETTIVI SPECIFICI DIVERSIFICAZIONE DELLE ATTIVITÀ AGRICOLE ATTRAVERSO LA DIDATTICA E LE ATTIVITÀ LUDICO-RICREATIVE PROMUOVERE LA VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE LOCALI NELL OTTICA DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE 11

12 AUMENTARE GLI ATTRATTORI TURISTICI DELLE AREE RURALI VALORIZZARE IL PATRIMONIO CULTURALE DELLE ATTIVITÀ RURALI 12

13 OBIETTIVI OPERATIVI SVILUPPARE LE ATTIVITÀ COMPLEMENTARI DELL AZIENDA AGRICOLA RINFORZARE IL VALORE SOCIALE DELL AGRICOLTURA 13

14 CREARE NUOVE OCCASIONI DI REDDITO CREARE NUOVE OPPORTUNITÀ DI LAVORO PER LE DONNE RINSALDARE IL LEGAME FRA CITTÀ E CAMPAGNA RISTABILIRE IL LEGAME FRA IL TERRITORIO E LE SUE PRODUZIONI ALIMENTARI 14

15 PROMUOVERE LA CONOSCENZA DELLE PRODUZIONI TIPICHE E TRADIZIONALI SOPRATTUTTO AI GIOVANI AMPLIARE LA GAMMA DEI SERVIZI OFFERTI DALLE AZIENDE AI TURISTI AGGREGARE E ORGANIZZARE L OFFERTA L TURISTICA DELLE AZIENDE AGRICOLE 15

16 MIGLIORARE LE DOTAZIONI STRUTTURALI DELLE AZIENDE AGRICOLE FAVORIRE ILCONTATTO CON BUYER E OPERATORI TURISTICI ORGANIZZARE UN OFFERTA DIDATTICO FORMATIVA QUALIFICATA DA PARTE LE AZIENDE FAVORIRE IL CONFRONTO CON IL MONDO DELLA SCUOLA 16

17 Operazioni DIVERSIFICAZIONE ATTIVITÀ AGRICOLA ATTRAVERSO LA DIDATTICA INCREMENTO DELLA GAMMA DEI SERVIZI OFFERTI SVILUPPO DI PROGRAMMI DI CONOSCENZA DEL TERRITORIO E DI EDUCAZIONE AMBIENTALE 17

18 PROMOZIONE DI PROGRAMMI DI EDUCAZIONE ALIMENTARE ORGANIZZAZIONE DI LABORATORI DEL GUSTO DELLE PRODUZIONI TIPICHE E DI QUALITÀ ALLESTIMENTO LABORATORI DI MANIPOLAZIONE E DI ATTIVITÀ ARTIGIANALI LEGATE ALL AZIENDA AZIENDA AGRICOLA 18

19 RINFORZO DELLE LE COMPETENZE MANAGERIALI DELLA COMPONENTE FEMMINILE DELLA MANODOPERA AZIENDALE CREAZIONE DI UNA RETE QUALIFICATA DI OPERATORI DI FATTORIE DIDATTICHE 19

20 INTERVENTI DI ADEGUAMENTO SULLE STRUTTURE AZIENDALI E CERTIFICAZIONI DI QUALITÀ ORGANIZZAZIONE DI INIZIATIVE: DI PROMOZIONE, PUBBLICAZIONE GUIDA, CIRCUITI A TEMA FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DEGLI OPERATORI DELLE FATTORIE DIDATTICHE, CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE. 20

21 LA DIMENSIONE DI GENERE DEL PROGETTO INTEGRATO DELLE FATTORIE DIDATTICHE DEL NORD-OVEST DELLA SARDEGNA 21

22 LA MAGGIOR PARTE DELLA AZIENDE AGRICOLE DELLA PROVINCIA DI SASSARI È CARATTERIZZATA DA UNA FORTE PREVALENZA DI IMPRESE A CONDUZIONE FAMILIARE ( DATI ISTAT, OSSERVATORIO ATTIVITÀ ECONOMICHE, ALTRE FONTI) 22

23 LA POSSIBILITÀ DI SVILUPPARE NUOVE ATTIVITÀ INTEGRATIVE E COMPLEMENTARI APRE QUINDI NUOVI SPAZI E OCCASIONI DI LAVORO PER LE DONNE SIA DIRETTAMENTE IMPEGNATE NELLA CONDUZIONE DELL AZIENDA AGRICOLA, SIA PER TUTTA LA MANODOPERA FAMILIARE CHE SI TROVEREBBE AD AVERE RICONOSCIUTO UN RUOLO E COMPETENZE SPECIFICHE. 23

24 MOLTE DELLE ATTIVITÀ CHE SI REALIZZERANNO NELLE AZIENDE CONTRIBUIRANNO A VALORIZZARE I SAPERI TRADIZIONALMENTE LEGATI AL LAVORO DELLE DONNE ( LABORATORI DI PREPARAZIONE DEL PANE, DEI DOLCI, PERETTE, SABA, CONSERVE ETC.). 24

25 IL PROGETTO CONTRIBUIRÀ AD AUMENTARE LA COMPETENZE PROFESSIONALI E MANAGERIALI DELLE IMPRENDITRICI IMPEGNATE IN QUESTE ATTIVITÀ,, SIA IN TERMINI DI FORMAZIONE, SIA IN TERMINI DI CAPACITÀ RELAZIONALI E DI SISTEMA, GRAZIE ANCHE ALLA COSTITUZIONE DELLE RETE. 25

26 LA FATTORIA DIDATTICA E LA FATTORIA DIDATTICO SOLIDALE SI PROPONGONO COME CENTRI DI SERVIZI INNOVATIVI NELLE AREE RURALI RIVOLTI A DIVERSE FASCE DI UTENTI, CONSUMATORI, FAMIGLIE, GRUPPI SCOLASTICI, TURISTI, MA ANCHE ANZIANI, BAMBINI DIVERSAMENTE ABILI. 26

27 LE ATTIVITÀ POTRANNO ESSERE MOLTEPLICI E ALCUNE DI QUESTE ( SOGGIORNI ESTIVI E ATTIVITÀ DI ANIMAZIONE PER BAMBINI, ATTIVITÀ DI INVECCHIAMENTO ATTIVO PER ANZIANI ETC.) SI INSERISCONO A PIENO TITOLO NELLE AZIONI CHE MIGLIORANO IL CONTESTO DI VITA NELL OTTICA DI GENERE, UNA DELLE PRIORITÀ PREVISTE DALLA DIRETTIVA VISPO 27

28 CONTRIBUIRÀ A SOSTENERE ED ACCRESCERE COME ESEMPIO DI ATTIVITÀ INNOVATIVA ED INTEGRATIVA LA FORTE PROPENSIONE MANIFESTATA DALLA COMPONENTE FEMMINILE DELLE AREE RURALI ALLA CREAZIONE DI NUOVE IMPRESE NEL SETTORE AGRICOLO ED AGROALIMENTARE 28

29 DALLA FATTORIA DIDATTICA PUÒ ORIGINARE UN CIRCUITO VIRTUOSO DI INTEGRAZIONE E COINVOLGIMENTO DI ALTRE COMPETENZE PROFESSIONALI IMPEGNATE NEL SETTORE CULTURALE, ARCHEOLOGICO, DELL EDUCAZIONE EDUCAZIONE ALIMENTARE,AMBIENTALE, CHE COME DIMOSTRANO I DATI STATISTICI IN SARDEGNA SONO SOPRATUTTO DONNE 29

30 RISULTATI ATTESI 30

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33 Dr.ssa DELLA Agr. SARDEGNA Grazia Manca 33

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