FORMAZIONE DOCENTI NEO IMMESSI IN RUOLO A.S
|
|
|
- Ottaviana Massari
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 FORMAZIONE DOCENTI NEO IMMESSI IN RUOLO A.S INCONTRO PROPEDEUTICO SCUOLA POLO PIE26-VCO2 IIS MARCONI GALLETTI EINAUDI Domodossola
2 D.M. n. 850 del È il principale riferimento normativo, che definisce: obiettivi, modalità di valutazione, attività formative e criteri per la valutazione del personale docente ed educativo in periodo di formazione e di prova. Frequenza obbligatoria TOTALE 50 ORE (anche per i docenti part-time)
3 Per la validità della formazione in presenza è necessaria la partecipazione ad almeno il 75% delle ore laboratoriali erogate dalla scuola polo. (3h di incontro propedeutico + 12h di laboratori formativi + 3h di incontro finale).
4 Il termine dell anno scolastico coincide con l elaborazione di un portfolio professionale, che sarà presentato e discusso alla fine dell'anno di prova con il Comitato di valutazione della scuola.
5 Segue la Relazione del Comitato di valutazione, che esprime parere favorevole o meno sul superamento dell anno di prova Tutto deve avvenire entro il termine dell anno di prova: 31 agosto 2019
6 Al termine delle attività didattiche, il dirigente scolastico convoca il Comitato di Valutazione
7 ESITO FINALE L esito finale è stabilito dal DS e può anche discostarsi dal parere del Comitato di Valutazione con atto motivato ESITO POSITIVO Provvedimento motivato di conferma in ruolo ESITO NEGATIVO Provvedimento di ripetizione anno di prova
8 ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
9 50 ore Incontri informativi Laboratori formativi Formazione peer to peer Formazione on line 6 ore 12 ore 20 ore 12 ore
10 INCONTRI INFORMATIVI 2 Incontri informativi Presso l IIS Marconi-Galletti-Einaudi Incontro (martedì 11 dicembre 2018): Indicazioni sul percorso formativo 3 ore Incontro (a fine formazione): Riflessione sul percorso formativo (punti di forza e proposte migliorative) e raccolta di feeback 3 ore
11 LABORATORI FORMATIVI PIE26-VCO2 3 laboratori formativi di 4 ore ciascuno 12 ore ORGANIZZATI DALLA SCUOLA POLO I.I.S. MARCONI-GALLETTI-EINAUDI 1. Sviluppo sostenibile e Cittadinanza globale 2. Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica 3. Integrazione e inclusività
12 Maggiori dettagli, comprensivi delle date di avvio e del piano progettuale di ciascun corso, saranno forniti in seguito con comunicazioni .
13 A L T E R N A T I V A A I L A B O R A T O R I A parziale o totale sostituzione dei laboratori formativi organizzati dalla scuola polo è stato possibile scegliere di partecipare a - laboratori regionali (solo docenti di secondaria di 1 e 2 grado) - visite di studio in scuole innovative, caratterizzate da progetti con forti elementi di innovazione organizzativa e didattica, in grado di presentarsi come contesti operativi capaci di stimolare un atteggiamento di ricerca e miglioramento continui
14 VISITE IN SCUOLE INNOVATIVE a. sc. 2018/2019 Scuole innovative disponibili ad accogliere neoassunti in visite full immersion, per l ambito PIE26-VCO2: SCUOLA: IIS MARCONI-GALLETTI-EINAUDI (SECONDARIA DI SECONDO GRADO) SCUOLA: I.C. FILIPPO MARIA BELTRAMI (ISTITUTO COMPRENSIVO)
15 VISITING IIS MARCONI-GALLETTI-EINAUDI Didattica inclusiva Marzo 2019 Sinergia Scuola/sport Marzo 2019 Si offre la possibilità di conoscere a fondo le strategie messe in atto per favorire il completo inserimento e il successo formativo di allievi con difficoltà (sia H che BES e DSA) Tipologia docenti / Materi di insegnamento Sostegno Secondaria II grado Si offre l'esperienza di nuove metodologie didattiche per alunni atleti in un contesto scolastico liceale Tipologia docenti / Materi di insegnamento Scienze motorie e sportive nella scuola secondaria di I grado Nuovi percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento Marzo 2019 Alla luce delle nuove indicazioni il progetto prevede una disamina delle problematiche e delle attività necessarie al proficuo svolgimento dell'alternanza scuola lavoro. Tipologia docenti / Materi di insegnamento Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche
16 VISITING I.C. FILIPPO MARIA BELTRAMI L'agorà come luogo di costruzione della cittadinanza consapevole Febbraio 2019 La lezione inizierà dallo spazio dell'agorà. Verranno proposti Articoli della Costituzione su cui riflettere collettivamente e nel gruppo di lavoro. Sarà fornito materiale storico/geografico con cui ampliare i temi degli Articoli analizzati. Alla fine, rientreranno in Agorà per la restituzione. Tipologia docenti / Materi di insegnamento Sostegno Secondaria I grado "La storia siamo noi" Febbraio 2019 Si prevede l'osservazione della classe durante la costruzione di un diario collettivo in cui attraverso immagini e parole vengono registrati dai bambini gli accadimenti della settimana ritenuti rilevanti. Il taglio autobiografico vuole favorire un apprendimento della storia. Tipologia docenti / Materi di insegnamento Primaria
17 FORMAZIONE ON LINE L ambiente online è raggiungibile al link: Ciascun utente è tenuto a iscriversi autonomamente all ambiente utilizzando l apposita funzione in homepage. (n.fit) ISCRIZIONE Qui il docente raccoglie sia le proprie esperienze e competenze maturate, anche a seguito della formazione, che la documentazione utile alla propria attività di servizio correlata ai bisogni della scuola.
18
19 FORMAZIONE ON LINE Elaborazione di un portfolio professionale che sarà presentato e discusso alla fine dell anno di prova con il Comitato di valutazione della scuola e comprenderà al suo interno la relazione finale in forma di documentazione didattica. PIATTAFORMA INDIRE
20 FORMAZIONE ON LINE
21 FORMAZIONE ON LINE Piattaforma INDIRE Bilancio competenze iniziale Elaborazione portfolio questionario monitoraggio- consulenza materiali e siti, ecc. Bilancio competenze finale 3 ore
22 Riepilogando
23 ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO DI FORMAZIONE CRONOLOGIA ORIENTATIVA ATTIVITA SCADENZE INCONTRO INIZIALE 3h 11 Dicembre 2018 BILANCIO COMPETENZE INIZIALE 3h Dicembre LABORATORI FORMATIVI 12h Da gennaio ad aprile PEER TO PEER 12h Da dicembre FORMAZIONE ON-LINE 14h Da da gennaio BILANCIO COMPETENZE FINALI 3h Maggio INCONTRO FINALE 3h Maggio TOTALE 50h
24 CONTATTI SCUOLA POLO PIE26- VCO2 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE MARCONI-GALLETTI-EINAUDI Via Oliva, 15 Domodossola telefono ref. Salvo Iacopino sito web mail segreteria@marconigalletti.it
Periodo di formazione e di prova per i docenti neo-assunti. Indicazioni per la progettazione delle attività formative per l a.s
Scuola Polo per l inclusione Gobetti Marchesini Casale Arduino (D. 6092 del 30/03/2018) Periodo di formazione e di prova per i docenti neo-assunti. Indicazioni per la progettazione delle attività formative
INCONTRO PROPEDEUTICO
Istituto Comprensivo Pirandello Bosco Campobello (TP) FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO IN PERIODO DI FORMAZIONE E PROVA INCONTRO PROPEDEUTICO Erice Polo Universitario di Trapani - 29.01.2019
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Centro Provinciale per l Istruzione degli Adulti di Caserta
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Centro Provinciale per l Istruzione degli Adulti di Caserta Prot. 3341 del 27.10.2016 AI DOCENTI NEO-IMMESSI IN RUOLO E p.c. AI TUTOR DEI DOCENTI
ANNO DI PROVA DOCENTI NEO IMMESSI I.C. S.B.PO -MOGLIA
ANNO DI PROVA DOCENTI NEO IMMESSI I.C. S.B.PO -MOGLIA «OBIETTIVI, MODALITA DI VALUTAZIONE DEL GRADO DI RAGGIUNGIMENTO DEGLI STESSI, ATTIVITA FORMATIVE E CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE
I.C CASALOTTI,259 Scuola Polo ambito 08 DOCENTI NEOASSUNTI 15 Gennaio a cura di Claudia Maccione
I.C CASALOTTI,259 Scuola Polo ambito 08 DOCENTI NEOASSUNTI 15 Gennaio 2019 www.iccasalotti.edu.it ISTITUTI COINVOLTI Secondaria II Grado IIS ALBERGOTTI IIS D. LUCILLA IIS EINAUDI LICEO GASSMAN IT E.FERMI
Circolare n. 21 Sedegliano, OGGETTO: indicazioni per lo svolgimento dell anno di formazione dei docenti neo assunti.
Circolare n. 21 Sedegliano, 12.10.2017 Ai docenti neo assunti Ai docenti tutor Ai component del comitato di Valutazione del servizio dei docenti OGGETTO: indicazioni per lo svolgimento dell anno di formazione
ANNO DI PROVA DOCENTI NEO IMMESSI I.C. Matilde di Canossa terre matildichemantovane San Benedetto Po, Mantova
ANNO DI PROVA DOCENTI NEO IMMESSI I.C. Matilde di Canossa terre matildichemantovane San Benedetto Po, Mantova «OBIETTIVI, MODALITA DI VALUTAZIONE DEL GRADO DI RAGGIUNGIMENTO DEGLI STESSI, ATTIVITA FORMATIVE
IL PERIODO DI FORMAZIONE E PROVA A.S.2015/2016
IL PERIODO DI FORMAZIONE E PROVA A.S.2015/2016 Le attività formative destinate ai docenti neo assunti o comunque in anno di formazione e prova, sono disciplinate dal D.M. n. 850/2015, emesso ai sensi della
IL RUOLO DEGLI UFFICI DI AMBITO TERRITORIALE NELLA FORMAZIONE DEL NEOASSUNTO
PIANO NAZIONALE FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI a.s. 2018/2019 FORMAZIONE DOCENTI TUTOR Seminario interprovinciale «Il ruolo del docente tutor nella formazione del neoassunto» IL RUOLO DEGLI UFFICI DI AMBITO
IL PERIODO DI FORMAZIONE E PROVA alla luce del DM 850/2015 e della CM del
IL PERIODO DI FORMAZIONE E PROVA alla luce del DM 850/2015 e della CM 36167 del 5-11-2015 Secondo quanto riportato dal DM 850 del 27/10/2015, il periodo di formazione e di prova è finalizzato specificamente
IL DOCENTE TUTOR NELLA FORMAZIONE IN INGRESSO DEI DOCENTI
IL DOCENTE TUTOR NELLA FORMAZIONE IN INGRESSO DEI DOCENTI IL PERCORSO FORMATIVO DEI DOCENTI NEO IMMESSI IN RUOLO LE PRINCIPALI FONTI NORMATIVE D.L. n. 297 del 16.04.1994 (Testo unico) - Definisce il periodo
Corso di Formazione Docenti Neoassunti A.S. 2018/
Corso di Formazione Docenti Neoassunti A.S. 2018/ 2019 1 Lo staff del corso Direzione del corso_d.s. prof.ssa Rejana Martelli Direzione scientifica_prof.ssa Savina Ieni Ref. Form. Ambito 10_Dott.ssa A.
COMUNICAZIONE AI DOCENTI NEOIMMESSI IN RUOLO
Prtot. N. 5436/I.1 dell 11.09.2017 COMUNICAZIONE AI DOCENTI NEOIMMESSI IN RUOLO OGGETTO: anno di formazione e di prova docenti neoassunti Con la presente si fornisce un quadro sintetico delle più rilevanti
A.S. 2017/2018 PERIODO DI FORMAZIONE E DI PROVA PER DOCENTI NEOASSUNTI
A.S. 2017/2018 PERIODO DI FORMAZIONE E DI PROVA PER DOCENTI NEOASSUNTI I.C. "Via San Biagio Platani" 1 RIFERIMENTI NORMATIVI L. 107/2015; D.m. 850/2015 http://www.gildains.it/public/documenti/4935doc-900.pdf
FORMAZIONE in ingresso per i docenti neoassunti a.s. 2018/2019. ISM A. Cairoli Formazione Neoassunti - PAVIA
FORMAZIONE in ingresso per i docenti neoassunti a.s. 2018/2019 ISM A. Cairoli Formazione Neoassunti - PAVIA IL PERCORSO In base a quanto previsto dalla normativa vigente il docente neoassunto deve svolgere
FORMAZIONE in ingresso per i docenti neoassunti a.s. 2015/2016. ISM A. Cairoli Scuola polo formazione neoassunti
FORMAZIONE in ingresso per i docenti neoassunti a.s. 2015/2016 ISM A. Cairoli Scuola polo formazione neoassunti I punti di forza del piano di formazione docenti neoassunti a.s.2015/2016 In base a quanto
Circolare n. 58/15. Oggetto: Informazione del Dirigente scolastico ai docenti neoassunti. Il Dirigente scolastico
Circolare n. 58/15 Lecce, 30 novembre 2015 Ai Docenti neoaasunti Ai Docenti Tutor SEDI LECCE E SQUINZANO Oggetto: Informazione del Dirigente scolastico ai docenti neoassunti Il Dirigente scolastico Vista
ANNO DI PROVA E FORMAZIONE PER DOCENTI NEO-IMMESSI: a.s. 2017/2018 INDICAZIONI PER I DIRIGENTI SCOLASTICI
ANNO DI PROVA E FORMAZIONE PER DOCENTI NEO-IMMESSI: a.s. 2017/2018 RIFERIMENTI NORMATIVI: L. 107/2015 ART. 1 COMMI DA 115 A 129 D.M. n.850 del 27/10/2015 NOTA MIUR 33989 del 02/08/2017 INDICAZIONI PER
Oggetto: Avvio attività per l anno di prova - docenti neoassunti / tutor anno di prova
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Albignasego Scuola Primaria e Secondaria di I grado 35020 Albignasego (PD) Sede: Via Tito Livio, 1 35020 Albignasego
FASE N ORE ATTIVITA SOGGETTI COINVOLTI n. 1 6 ORE INCONTRI PROPEDEUTICI E DI RESTITUZIONE FINALE
I. C. S. ALDO MORO Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Unione Europea Fondi Strutturali 2014-2020 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ALDO MORO Scuola Infanzia, Primaria e S.S.1 Via R.
INCONTRO FORMATIVO PROPEDEUTICO PER DOCENTI NEOASSUNTI E TUTOR IL DOCENTE TUTOR NEL PERCORSO DI AFFIANCAMENTO DEI DOCENTI NEOASSUNTI
INCONTRO FORMATIVO PROPEDEUTICO PER DOCENTI NEOASSUNTI E TUTOR UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELL'INSUBRIA VARESE 14 dicembre e 19 dicembre 2017 IL DOCENTE TUTOR NEL PERCORSO DI AFFIANCAMENTO DEI DOCENTI NEOASSUNTI
Percorso neoassunti. a.s INCONTRO PROPEDEUDICO INIZIALE 29 ottobre 2018
Percorso neoassunti a.s. 2018-2019 INCONTRO PROPEDEUDICO INIZIALE 29 ottobre 2018 Prof.ssa Marina Marziale Dirigente della Scuola Polo per la formazione neo-assunti AMBITO AP0004 IPSIA A. Guastaferro San
Commissione per il monitoraggio e la valutazione del Piano di formazione del personale docente neoassunto D.D.G. USR ER n. 363 del prot.
1 2 Bilancio competenze iniziale e finale Colloquio davanti al CdV Patto per lo sviluppo professionale Formazione on line e portfolio professionale Incontri propedeutici e di restituzione Peer to peer
PERIODO di PROVA PERSONALE DOCENTE NEO-ASSUNTO IL DIRIGENTE INFORMA
PERIODO di PROVA PERSONALE DOCENTE NEO-ASSUNTO IL DIRIGENTE INFORMA Come da CM MIUR 36167/2015, punto 3, il Dirigente scolastico informa i docenti neo-assunti tenuti all effettuazione del periodo di prova
FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI A.S
FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI A.S. 2015-16 Decreto MIUR 27 ottobre 2015, n. 850 Legge 107/2015 (art. 1, cc. 115-120) Nota MIUR 5 novembre 2015 prot. n. 36167 1 CCNL Comparto Scuola vigente Art. 27, c.
Piano di Formazione Neoassunti La sperimentazione del visiting nel Lazio
Piano di Formazione Neoassunti La sperimentazione del visiting nel Lazio Roma, 4 dicembre 2018 Docenti neoassunti Lazio a.s.2017/18 Provincia N. Docenti Frosinone 295 Latina 364 Rieti 128 Roma 2150 Viterbo
Istituto Professionale di Stato - Servizi per l Enogastronomia e l Ospitalità Alberghiera S. Savioli - Riccione
CIRCOLARE INTERNA N. 90 RICCIONE,18/10/2018 Ai docenti neoassunti Proff.ri Ciranna, Caravello, Di Lallo, Ceresa e Capogreco Ai loro tutor Proff.ri Onofri, Bonfiglio e Ronchi Oggetto: Istruzioni anno di
FORMAZIONE INIZIALE PER DOCENTI NEOASSUNTI A cura della Dirigente della scuola polo ITE «Calvi»
FORMAZIONE INIZIALE PER DOCENTI NEOASSUNTI A cura della Dirigente della scuola polo ITE «Calvi» Quadro normativo D.M. 850 del 27 ottobre 2015 Obiettivi, modalità di valutazione del grado di raggiungimento
Ufficio V - Ambito Territoriale di Bologna, USR-ER
Ufficio V - Ambito Territoriale di Bologna, USR-ER Decreto Ministeriale n. 850 del 27.10.2015 Obiettivi, modalità di valutazione del grado di raggiungimento degli stessi, attività formative e criteri per
Corso di Formazione Docenti Neoassunti A.S. 2017/ 2018
Corso di Formazione Docenti Neoassunti A.S. 2017/ 2018 1 Lo staff del corso Direttore del corso_d.s. Dott.ssa Anna Maria Ricciardi Supervisore Scientifico_Prof.ssa Savina Ieni Referente Formazione Ambito
FORMAZIONE DOCENTI. a.s. 2014/15
FORMAZIONE DOCENTI FORMAZIONE NEOASSUNTI DOCENTI a.s. 2014/15 NEOASSUNTI a.s. 2014/15 un modello organizzativo innovativo per l anno di prova Istituto Magistrale Statale Elena Principessa di Napoli Rieti
Incontro finale docenti neo immessi in ruolo 2015/2016. Cremona, I.S.J.Torriani Alessandra Zingoni UST -CR
Incontro finale docenti neo immessi in ruolo 2015/2016 Cremona, I.S.J.Torriani Alessandra Zingoni UST -CR Iscritti ai corsi di formazione: 362 Numero formatori: 23 Numero totale dei laboratori formativi:
L anno di formazione e prova a.s. 2017/2018
L anno di formazione e prova a.s. 207/208 I docenti che hanno svolto l anno di ORDINE E GRADO COMUNE SOSTEGNO TOTALE INFANZIA 40 2 42 PRIMARIA 57 28 85 GRADO 37 0 37 2 GRADO 54 7 6 formazione e prova 488
I requisiti. 180 giorni di servizio. 120 di attività didattica
I requisiti 180 giorni di servizio 120 di attività didattica 50 ore di attività formative che devono essere svolte contestualmente al servizio in periodo di formazione e di prova. Il percorso 6 ore - un
Nota prot. AOODGPER del Periodo di formazione e di prova per i docenti neo-assunti. Primi orientamenti operativi
INCONTRO FORMATIVO PROPEDEUTICO PER DOCENTI NEOASSUNTI E TUTOR UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELL'INSUBRIA VARESE 23 gennaio e 3 febbraio 2017 ISTITUTO DE FILIPPI - VARESE 27 gennaio 2017 D.M. 850 del 27-10-15
Dott.ssa Barbara Bevilacqua, Referente regionale per la formazione del personale scolastico. U.S.R. per il Veneto - Direzione Generale - Uff.
Giovedì, 20 settembre 2018 Auditorium del L. «A. Modigliani», Padova Dott.ssa Barbara Bevilacqua, Referente regionale per la formazione del personale scolastico Nota MIUR prot. 33989, 02.08.2017 «[ ] possibilità
Valutazione del personale docente ed educativo in periodo di formazione e di prova
Pubblicato il D.M. n. 850. > 1) Documentazione (sito esterno) MIUR, 27 ottobre 2015, DM N.850» Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per il sistema educativo di istruzione
Ufficio VIII Ambito Territoriale di Modena Dott.ssa Cristina Monzani Ufficio Studi e Integrazione
Formazione neoassunti 2016/17 Ufficio VIII Ambito Territoriale di Modena Dott.ssa Cristina Monzani Ufficio Studi e Integrazione Riferimenti normativi Legge 13 luglio 2015, n. 107 2 Decreto Ministeriale
PIANO FORMAZIONE NEOASSUNTI 2015/2016 MILANO
PIANO FORMAZIONE NEOASSUNTI 2015/2016 MILANO I POLI FORMATIVI IC Rovani di Sesto S. Giovanni IT Cannizzaro di Rho IC Copernico di Corsico IIS Inveruno di Inveruno ITT Gentileschi di Milano IC Pellico di
Periodo di formazione e di prova Docenti neo assunti a.s. 2018/2019 Valenza, 30 novembre 2018, ore 14,30 17,30 Aula Magna Silvio Pia Via Noce 60
Scuola Polo per la Formazione Scuola Secondaria di I grado Giovanni Pascoli Viale Oliva, 14 15048 VALENZA AL Tel. 0131941206 mail alic838001@istruzione.it C.F. 86001050060 Periodo di formazione e di prova
Anno di formazione e prova a. s. 2017/18
Anno di formazione e di prova a.s. 2017/18 1 L organizzazione territoriale e il lavoro in rete o Raccordo con il Piano di formazione docenti 2016-2019 (D.M.797/2016). o Assegnazione dei finanziamenti alle
Commissione per il monitoraggio e la valutazione del Piano di formazione del personale docente neoassunto D.D.G. USR ER n. 363 del prot.
1 2 Bilancio competenze iniziale e finale Colloquio davanti al CdV Patto per lo sviluppo professionale Formazione on line e portfolio professionale Incontri propedeutici e di restituzione Peer to peer
Oggetto: Attività Anno di prova dei docenti neo immessi in ruolo (o in passaggio di ruolo).
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "GALILEO GALILEI Scuola dell infanzia, primaria e secondaria di primo grado 56020 MONTOPOLI V.A. (PI)-VIA SAN SEBASTIANO N 27 Tel. e fax 0571-466971/449007 - C. F. N 82001310505
Anno di formazione e prova per docenti neoassunti e docenti con passaggio di ruolo. Anno scolastico 2018/19 QUESTIONARIO SULLA FORMAZIONE IN PRESENZA
Anno di formazione e prova per docenti neoassunti e docenti con passaggio di ruolo Anno scolastico 2018/19 QUESTIONARIO SULLA FORMAZIONE IN PRESENZA neoassunti.indire.it Versione 26 novembre 2018 1 LABORATORI
PUNTI SALIENTI DM 850/2015 Compiti dei vari attori
PUNTI SALIENTI DM 850/2015 Compiti dei vari attori OBIETTIVI FINALITA Il Dm 850/2015 individua, ai sensi dell articolo 1, comma 118, della Legge, gli obiettivi, le modalità di valutazione del grado di
Formazione del personale docente neoassunto a.s
ISTITUTO PROFESSIONALE di STATO Servizi per l Enogastronomia e l OspitalitàAlberghiera S. Francesco di Paola P A O L A Istituto sede di progetti cofinanziati dal Fondo Sociale Europeo Formazione del personale
Incontro propedeutico. Ambito Territoriale della provincia di Ancona anno scolastico dott.ssa Anna Lisa Ferrante
Incontro propedeutico Ambito Territoriale della provincia di Ancona anno scolastico 2015-2016 dott.ssa Anna Lisa Ferrante C.M. n. 36167/2015 1. Bilancio delle competenze T.U. n. 297/94 D.M. n. 850/2015
FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI anno scolastico
Chimica, Materiali e Biotecnologie Grafica e Comunicazione Trasporti e Logistica Istituto Tecnico Tecnologico Statale Alessandro Volta Scuol@2.0, 40/E - loc. Piscille - 06135 Centralino 075.31045 fax 075.31046
Un anno di formazione e prova L esperienza dell anno scolastico e le prospettive future
Un anno di formazione e prova L esperienza dell anno scolastico 2015-2016 e le prospettive future Chiara Brescianini Dirigente Tecnico Dirigente interim Ufficio III Ufficio Scolastico Regionale per l'emilia-romagna
Istituto d Istruzione Superiore "Severi-Guerrisi" - Gioia Tauro/Palmi
Istituto d Istruzione Superiore "Severi-Guerrisi" - Gioia Tauro/Palmi Scuola Polo per la Formazione Ambito Territoriale n 3 Reggio Calabria Ambito 11 Calabria Incontro Propedeutico 06/11/2017-07/11/2017
Formazione docenti neoimmessi in ruolo. a.s. 2016/17 I.C. «T. OLIVELLI» VILLA CARCINA
Formazione docenti neoimmessi in ruolo a.s. 2016/17 I.C. «T. OLIVELLI» VILLA CARCINA Nomina tutor docenti neoimmessi Ordine di scuola docente Docente tutor Primaria Chiarenza Giuseppa Bazzardi Rosanna
Formazione dei docenti neoimmessi in ruolo A.s
Formazione dei docenti neoimmessi in ruolo A.s. 2017-2018 Stefano Gestri Dirigente scolastico Liceo N. Copernico - Prato Prato, 31-01-2018 Contenuti Normazione del percorso Destinatari Piattaforma Indire
Con la presente si comunicano gli adempimenti finali dell iter formativo dei docenti neo-assunti nell a.s
POLO DIDATTICO CONVITTO P. GALLUPPI CATANZARO CENTRO CON ANNESSE SCUOLE INFANZIA-PRIMARIA E SECONDARIA I GRADO CORSO MAZZINI, 51 88100 Catanzaro Tel. Segreteria: 0961/741155 Fax 0961/744768 Tel.Direzione
Anno di formazione e di prova D.M. 850/2015 e nota Miur del 5/11/2015
Anno di formazione e di prova D.M. 850/2015 e nota Miur 36167 del 5/11/2015 Scuole-polo per l Umbria Perugia I.T.T. «A. Volta» Perugia - http://www.avolta.pg.it/ Terni D.D. «G.Mazzini» Terni - http://ddmazziniterni.it
Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Direzione Generale UFFICIO III
Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Direzione Generale UFFICIO III ANNO DI FORMAZIONE E DI PROVA DEI DOCENTI NEO-ASSUNTI A. S. 2016/2017 Anna Maria Di Nocera Il modello di formazione L anno scolastico
INCONTRO FORMATIVO PROPEDEUTICO PER DOCENTI NEOASSUNTI E TUTOR
INCONTRO FORMATIVO PROPEDEUTICO PER DOCENTI NEOASSUNTI E TUTOR I.I.S Isaac Newton Varese 12 dicembre 2018 I.T.E Enrico Tosi Busto Arsizio 18 dicembre 2018 Il percorso formativo In provincia di Varese La
Ravenna, 24 novembre 2016
Incontro introduttivo di accoglienza «IL PIANO DI FORMAZIONE NEOASSUNTI» 2016/2017 Ravenna, 24 novembre 2016 Doris Cristo Normativa di riferimento DM 850 del 27-10-2015 CM 36167 del 5-11-2015 in stretta
1 D.T. Marco Guspini
1 D.T. Marco Guspini LA LEGGE 107/2015 Non c è buona scuola senza ottimi insegnanti: È necessario che gli insegnanti siano «attrezzati» per affrontare i cambiamenti che mettono in discussione alla radice
Commissione per il monitoraggio e la valutazione del Piano di formazione del personale docente neoassunto D.D.G. USR ER n. 363 del prot.
1 2 Bilancio competenze iniziale e finale Colloquio davanti al CdV Patto per lo sviluppo professionale Formazione on line e portfolio professionale Incontri propedeutici e di restituzione Peer to peer
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Comune di Cellamare ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Nicola RONCHI Piazza Risorgimento, n.c. Cellamare (BA) Tel./Fax 0804656969 c.m.. BAIC804003 c.f. 93249440723 AVVISO n. 115 Alla docente in anno di formazione
PERCORSO FORMATIVO PER DOCENTI NEOASSUNTI A.S. 2015-16
Percorso formativo organizzato da SCUOLA POLO «LEVI-ARDUINO» Sede di CTS UTS-Nes -RETE PER L INCLUSIONE PERCORSO FORMATIVO PER DOCENTI NEOASSUNTI A.S. 2015-16 LE 103 SCUOLE DELLA RETE DI TORINO SCUOLA
DOCENTI IN ANNO DI PROVA COGNOME NOME MATERIA TUTOR. Lingua e cultura. Lingua e cultura
Bergamo, 25/06/2018 Ai docenti in anno di prova Ai tutor Al comitato di valutazione ristretto DOCENTI IN ANNO DI PROVA COGNOME NOME MATERIA TUTOR BERTULETTI TIZIANA AC24 CAMPIONI ILARIA AC24 Lingua e cultura
Liceo Statale C.Lorenzini
Prot. n. 5720.VII.5 Pescia, 25 settembre 2018 AI DIRIGENTI SCOLASTICI DELL AT 21 AI DOCENTI NEOASSUNTI DELL AT 21 AI DOCENTI TUTOR AI COMITATI DI VALUTAZIONE COMPONENTE DOCENTE ALL ALBO OGGETTO: NOTA MIUR
Formazione dei docenti neoimmessi in ruolo A.s
Formazione dei docenti neoimmessi in ruolo A.s. 2018-2019 Stefano Gestri Dirigente scolastico Liceo N. Copernico - Prato Prato, 26-10-2018 Contenuti Normazione del percorso Destinatari Percorso annuale
Roma Prot. N OGGETTO: CONVOCAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI E TUTOR A.S INCONTRO DI RESTITUZIONE FINALE IN PLENARIA
Roma 03-05-2019 Prot. N. 2105 AI DIRIGENTI SCOLASTICI ISTIT. AMBITO 4 - LAZIO AI DOCENTI NEOIMMESSI A.S. 2018-2019 AMBITO 4 LAZIO ATTI SITO WEB I.C. M. POLO SEZ. FORMAZ. RETE AMBITO 4 ALBO ON LINE OGGETTO:
L anno di formazione e di prova alla luce del DM 850/2015 e della CM del
L anno di formazione e di prova alla luce del DM 850/2015 e della CM 36167 del 5-11-2015 1 Commissione per il monitoraggio e la valutazione del Piano di formazione del personale docente neoassunto D.D.G.
Livello provinciale. Livello regionale (?) Livello nazionale
Istituto De Filippi Varese 22 maggio 2018 Livello provinciale Livello regionale (?) Livello nazionale Rilevazione neoimmessi dal 4 ottobre al 12 ottobre 2017 Incontro per i tutor 4 dicembre Incontro Propedeutico
FORMAZIONE DOCENTI NEO IMMESSI IN RUOLO A.S
FORMAZIONE DOCENTI NEO IMMESSI IN RUOLO A.S. 2015-2016 INCONTRO INIZIALE LE PRINCIPALI FONTI NORMATIVE D.L. n. 297 del 16.04.1994 (Testo unico) Definisce il periodo di prova (artt. 437 e 438) e regola
INCONTRO CONCLUSIVO ANNO DI PROVA/FORMAZIONE RAVENNA, 30 MAGGIO 2017 INDICE. Fondazioni e prospettive della funzione docente
INCONTRO CONCLUSIVO ANNO DI PROVA/FORMAZIONE RAVENNA, 30 MAGGIO 2017 INDICE Fondazioni e prospettive della funzione docente Rapporto sui dati organizzativi dell Anno di formazione e azioni conclusive Un
ISTITUTO Comprensivo Sac. R. Calderisi
ISTITUTO Comprensivo Sac. R. Calderisi Via T. Tasso 81030 Villa di Briano (CE) Codice meccanografico CEIC84000D Codice Fiscale 90008940612 E-mail: ceic84000d@istruzione.it e-mail certificata ceic84000d@pec.istruzione.it
PERIODO DI PROVA DOCENTI: GUIDA AL D.M. 850/2015
NOVEMBRE 2015 PERIODO DI PROVA DOCENTI: GUIDA AL D.M. 850/2015 A CURA DI SALVATORE PAPPALARDO Come anticipato nella legge 107 al comma 118 il 27 ottobre 2015 è stato pubblicato il decreto ministeriale
Incontri iniziale e finale 6
FASI Ore Incontri iniziale e finale 6 Laboratori formativi 12 Peer to peer e osservazione in classe 12 Formazione on-line 20 Totale 50 180 giorni di servizio -120 di attività didattiche Bilancio iniziale
Seconda giornata nazionale per referenti della Formazione Neoassunti 2016/2017 Il percorso di Formazione neoassunti a.s. 2016/2017 Ing.
Seconda giornata nazionale per referenti della Formazione Neoassunti 2016/2017 Il percorso di Formazione neoassunti a.s. 2016/2017 Ing. Davide D Amico Ph.D. Ministero dell Istruzione, dell Università e
Bilancio competenze iniziale e finale Colloquio davanti al CdV. Peer to peer Laboratori formativi
1 2 Bilancio competenze iniziale e finale Colloquio davanti al CdV Patto per lo sviluppo professionale Formazione on line e portfolio professionale Peer to peer Laboratori formativi Incontri propedeutici
SCUOLA POLO AMBITO 23- LATINA ITS «A. BIANCHINI» - TERRACINA. Prof. ssa Anna Maria Falovo
SCUOLA POLO AMBITO 23- LATINA ITS «A. BIANCHINI» - TERRACINA Prof. ssa Anna Maria Falovo E-mail: annamaria.falovo@itsbianchini.gov.it PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO DESTINATARIO DEL PERIODO DI PROVA E
IL RUOLO DEL TUTOR DAL BILANCIO DELLE COMPETENZE INIZIALE, ATTRAVERSO IL PATTO PER LO SVILUPPO PROFESSONALE, AL PORTFOLIO
IL RUOLO DEL TUTOR DAL BILANCIO DELLE COMPETENZE INIZIALE, ATTRAVERSO IL PATTO PER LO SVILUPPO PROFESSONALE, AL PORTFOLIO a.s. 2016/2017 Monza 11 gennaio 2017 Dott.ssa Paola Nobili 1 Percorso del neoassunto
Primi orientamenti operativi periodo di formazione e prova docenti neo assunti Nota MIUR del 5 novembre 2015
DECRETO MINISTERIALE 27 OTTOBRE 2015, N. 850 OBIETTIVI, MODALITA DI VALUTAZIONE DEL GRADO DI RAGGIUNGIMENTO DEGLI STESSI, ATTIVITA FORMATIVE E CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO
Cristina Benvenuti Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Ufficio V Ambito Territoriale di Firenze
Periodo di formazione e di prova docenti neo-assunti 2018-19 Cristina Benvenuti Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Ufficio V Ambito Territoriale di Firenze Nota ministeriale 35085 del 02/08/2018
Ai docenti in anno di formazione Ai docenti tutor Ai docenti membri del Comitato di Valutazione. Circolare n. 096
Ai docenti in anno di formazione Ai docenti tutor Ai docenti membri del Comitato di Valutazione Circolare n. 096 Oggetto: Anno di formazione per i docenti neoassunti in ruolo. A) PREMESSA I docenti immessi
ISTITUTO COMPRENSIVO MICHELI-BOLOGNESI - LIVORNO PIANO D INTERVENTO TRIENNALE PER IL PNSD
ISTITUTO COMPRENSIVO MICHELI-BOLOGNESI - LIVORNO PIANO D INTERVENTO TRIENNALE PER IL PNSD Riferimenti normativi La legge 13 luglio 2015, n. 107, ha previsto l adozione del Piano nazionale per la scuola
Istituto Tecnico Statale Turistico Aziendale Giuseppe Mazzotti - Treviso. Patto per lo sviluppo professionale del docente neoassunto
Patto per lo sviluppo professionale del docente neoassunto TRA Il/ La Docente Neoassunto/a prof./ prof.ssa e Il Dirigente Scolastico Visto l' art.5 commi 2 e 3 del DM 850/2015 Visto il bilancio delle competenze
Circolare Interna n. 123 Bari, 11/12/2018. Ai docenti in anno di formazione PENNUZZI LUCIA BURDI MARIA FRISULLO FEDERICO
Circolare Interna n. 123 Bari, 11/12/2018 Ai docenti in anno di formazione PENNUZZI LUCIA BURDI MARIA FRISULLO FEDERICO Ai docenti con compiti di tutor RUTIGLIANO TERESA FORNARELLI CECILIA ROMANO ROBERTA
FORMAZIONE A.S. 2017/18 SCUOLA POLO AMBITO 23- LATINA ITS «A. BIANCHINI» - TERRACINA. Prof. ssa Anna Maria Falovo Referente Fomazione LT-23
FORMAZIONE NEOASSUNTI A.S. 2017/18 SCUOLA POLO AMBITO 23- LATINA ITS «A. BIANCHINI» - TERRACINA Prof. ssa Anna Maria Falovo Referente Fomazione LT-23 HA SCRITTO Volete sapere qual è la cosa più bella dell
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Formazione docenti neoassunti a. s. 2015/2016 Percorso formativo.
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Formazione docenti neoassunti a. s. 2015/2016 Percorso formativo. SCUOLE POLO PROVINCIA DI TERAMO AMBITO TERRITORIALE TERAMO 1 Maria De Dominicis
Nota prot del Periodo di formazione e di prova per i docenti neo-assunti. Primi orientamenti operativi
LIUC-Università Cattaneo Castellanza 4 marzo 2016 D.M. 850 del 27-10-15 - Obiettivi, modalità di valutazione del grado di raggiungimento degli stessi. attività formative e criteri per la valutazione del
I.I.S. G. GASPARRINI MELFI
Prot. n. 4834 B/13 Al Comitato di Valutazione-Componente Docente Ai Docenti Neoassunti Ai Docenti Tutor Al DSGA Al Sito WEB Agli Atti SEDI COMUNICAZIONE OGGETTO: Convocazione Comitato di Valutazione del
FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI a.s.2018/19 AMBITO TERRITORIALE CALABRIA013 POLO FORMATIVO ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE TROPEA
FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI a.s.2018/19 AMBITO TERRITORIALE CALABRIA013 POLO FORMATIVO ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE TROPEA IL MODELLO DI GOVERNANCE Azioni di coordinamento a livello nazionale, accompagnamento
CRITERI PER LA VALORIZZAZIONE DEI DOCENTI E L ACCESSO AL FONDO DI CUI ALL ART. 1, COMMI 126, 127, 128 DELLA L. 107/2015
ALLEGATO N.1 AL VERBALE DEL 2 marzo 2019 CRITERI PER LA VALORIZZAZIONE DEI DOCENTI E L ACCESSO AL FONDO DI CUI ALL ART. 1, COMMI 126, 127, 128 DELLA L. 7/201 Fonti giuridiche di riferimento Comma 129 dell
Ai dirigenti scolastici dell'ambito 09 Alle Funzioni strumentali per l inclusione dell ambito 09 Ai docenti referenti per l inclusione dell ambito 09 Ai docenti di SOSTEGNO a tempo determinato e indeterm.
Istituto Comprensivo n. 4 C.Collodi-L.Marini Via Fucino, Avezzano (AQ) Tel. e Fax 0863/ cod. mecc. AQIC cod. Fisc.
Istituto Comprensivo n. 4 C.Collodi-L.Marini Via Fucino, 3-67051- Avezzano (AQ) Tel. e Fax 0863/413764 cod. mecc. AQIC843008 cod. Fisc.90041410664 e-mail: aqic843008@istruzione.it - pec: aqic843008@pec.istruzione.it
PERIODO DI PROVA. Le norme che regolano il periodo di prova sono contenute nel TU 297/1994 ART. 437
Nel corso dell incontro vengono fornite le informazioni essenziali sul periodo di prova del personale docente normativa generale sul periodo di prova ruolo e funzione del tutor ruolo e funzione del comitato
INCONTRO DI INFORMAZIONE E COORDINAMENTO PER I TUTOR DEI DOCENTI NEOASSUNTI. A cura della Dirigente della scuola polo ITE «Calvi»
INCONTRO DI INFORMAZIONE E COORDINAMENTO PER I TUTOR DEI DOCENTI NEOASSUNTI A cura della Dirigente della scuola polo ITE «Calvi» Quadro normativo D.M. 850 del 27 ottobre 2015 Obiettivi, modalità di valutazione
Incontro con i D.S. delle Scuole Polo di Ambito per la Formazione U.S.R. per il Veneto
Incontro con i D.S. delle Scuole Polo di Ambito per la Formazione U.S.R. per il Veneto Venezia, 10 ottobre 2017 Ore 14.30 15.30 Saluti e presentazione dell incontro: Dirigente F. Altinier Presentazione
Prot. n. 2464/A35.f Marano di Napoli, 21/04/2017
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE AMANZIO RANUCCI -ALFIERI P.zza Trieste e Trento n 1 Tel. 081/7426247 - Fax 081/7420440-80016 - MARANO DI NAPOLI (NA) C.M. NAIC8FU00X C.F 95186760633 Email: naic8fu00x@istruzione.it
Distribuzione docenti neoassunti tra gli Istituti scolastici. Dott.ssa Roberta Capitini Dirigente Scuola Polo Formazione per i neoassunti Ambito 010
14 Distribuzione docenti neoassunti tra gli Istituti scolastici 12 10 8 6 4 2 0 Cosa deve fare il neoassunto Completare la DOCUMENTAZIONE- PORTFOLIO Presentare il PORTFOLIO al DS almeno 10 giorni prima