P.A.M. : Programma Analitico per Materia

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE "G. VERONESE - G. MARCONI" SEZIONE ASSOCIATA G. MARCONI CAVARZERE (VE) Definito nell'anno scolastico Classe 4ª sezione A P.A.M. : Programma Analitico per Materia docente: Alberto Lenzini indirizzo: MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA MATERIA: Laboratori tecnologici ed esercitazioni Composizione della classe La classe 4 A MAT è costituita dagli stessi 18 alunni, di cui tre provenienti dalla terza F IeFP ed uno da un altro istituto. Obiettivi Considerando che nell indirizzo di Manutenzione e assistenza tecnica sono confluiti gli indirizzi dell ordinamento professionale orientati in modo specifico alla meccanica, alla elettrotecnica ed alla elettronica, ci si è posti l obiettivo per il secondo biennio (terza e quarta classe), di dare allo studente le competenze di manutentore, atte a gestire sistemi e apparati complessi, che non sono di tipo esclusivamente meccanico, elettrico od elettronico ma di carattere politecnico. La struttura politecnica dell indirizzo trova riscontro nel complicato contesto tecnologico attuale che richiede: organizzazione del lavoro, applicazione delle normative, gestione dei servizi e delle relative funzioni. Tutto questo richiede saperi tecnici enormemente differenziati che richiedono responsabilità professionale. Lo studente sarà chiamato ad operare su sistemi complessi a volte reali e speso convenientemente simulati nel laboratorio degli apprendimenti, in condizioni di conoscenza anche parziale degli oggetti sui quali si interviene (diagnostica, analisi del guasto e delle sue cause, modalità di manifestazione, riparazione). Quindi sarà necessario una metodologica che implica, sul piano didattico, percorsi di apprendimento che vanno dal particolare al generale. Un obiettivo indispensabile sarà quello di tenere conto delle risorse a disposizione e delle opportunità offerte dal territorio. Al termine del percorso quinquennale, si auspicano i seguenti risultati di apprendimento relativi al profilo educativo, culturale e professionale: padroneggiare l uso di strumenti tecnologici con particolare attenzione alla sicurezza e ai luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell ambiente e del territorio; individuare i problemi attinenti al proprio ambito di competenza e impegnarsi nella loro soluzione collaborando efficacemente con gli altri; utilizzare strategie orientate al risultato, al lavoro per obiettivi e alla necessità di assumere responsabilità nel rispetto dell etica e della deontologia professionale; utilizzare le tecnologie specifiche del settore e sapersi orientare nella normativa di riferimento. Contenuti, organizzazione dei contenuti, programma preventivo di massima La materia Laboratori tecnologici ed esercitazioni, si sviluppa in tre ore settimanali. Il programma si articola in più laboratori ed in CAD con l ausilio della rete. Pag. 1 / 5

2 Luoghi e sussidi didattici I luoghi didattici saranno l aula CAD e le officine di saldatura-aggiustaggio, macchine utensili, motori, e laboratorio impianti. Quello che viene spiegato e presentato, avrà riscontro, per un corretto studio a casa, il libro di testo adottato, le dispense e fotocopie fornite dall insegnante. Per facilitare l apprendimento ci si servirà di audiovisivi. Il testo in uso sarà quello adottato nel biennio in terza: Fondamenti di tecnica automobilistica seconda edizione di Edgardo Pensi, casa editrice Hoepli. Strumenti di verifica e metodi di valutazione Le valutazioni saranno di tipo pratico, scritto-pratico con compilazione di dati rilevati da misurazioni e controlli, ci saranno valutazione su ricerche e ricerche-relazioni di argomenti acquisiti in rete e valutazione su elaborazioni. Risoluzione di problemi e calcoli dei parametri. La valutazione finale sarà comprensiva dell interesse dimostrato, della frequenza, dell impegno e partecipazione, dei risultati delle lavorazioni eseguite e dei progressi conseguiti. Programmazione didattica: in seguito è sviluppata la programmazione didattica annuale. Conoscenze abilità argomenti periodo orientativamente Officina macchine utensili Tornio: esercitazioni pratiche di sgrossatura e finitura, esecuzione di sfacciature, cilindrature, conicità, centrature, forature, gole esterne, zigrinature, filettature e accoppiamenti in tolleranza. Settembre Ottobre Novembre Norme e tecniche di rappresentazione grafica. Schemi logici e funzionali di apparati e impianti. Tecniche di ricerca, consultazione e archiviazione della documentazione tecnica. Realizzare e interpretare disegni e schemi di dispositivi ed impianti di varia natura. Interpretare le condizioni di esercizio degli impianti indicati in schemi e disegni. Reperire, aggiornare e archiviare la documentazione tecnica di interesse. il dispositivo descritto. Ricavare dalla Laboratorio CAD Esecuzione di disegni tecnici con AutoCAD, di semplici impianti. Rappresentazione dal vivo di particolari meccanici. Lettura ed uso di simboli e normativa di impianti meccanici: impianti termici, pneumatici e oleodinamici. Informatica: uso di software di ricerca, di consultazione e archiviazione della documentazione tecnica. Internet: reperimento, aggiornamento per archiviazione di documentazione tecnica di interesse. Dicembre Gennaio Pag. 2 / 5

3 Assemblare componenti pneumatici, oleodinamici ed elettrici attraverso la lettura di schemi e disegni. il dispositivo descritto. Ricavare dalla Laboratorio impianti Smontaggio e rimontaggio di un impianto termico (caldaia, tubazioni, raccordi, valvole, ecc), cenni sul solare-termico e fotovoltaico. Installazione e manutenzione di un impianto di climatizzazione (e pompa di calore). Pneumatica Campi di impiego, differenze e particolarità della pneumatica e dell oleodinamica. Componentistica. Sviluppo di un costituito da attuatori, valvole, comando manuali ed elettrici e gruppo regolazione aria. Officina saldatura Esercitazioni pratiche di saldatura ossiacetilenica e brasatura, deposito di cordoni, giunzione piastre e tubi in rame, Esercitazioni pratiche di saldatura elettrica con elettrodo rutilico, basico, a filo (MIG- MAG). Febbraio Marzo Aprile Pag. 3 / 5

4 Officina motori I motori termici, cicli termodinamici, ciclo Otto e Diesel, la combustione e i combustibili, numero di ottano e di cetano. Organi principali del motore, smontaggio e rimontaggio, controlli e misurazioni, caratteristiche costruttive e dimensionali. Cenni sul concetto di coppia, cilindrata e rendimento. La distribuzione: diagramma e messa in fase. Impianto elettrico tradizionale: smontaggio ed assemblaggio componenti e messa in fase. Prova di compressione e registrazioni. Le candele. Motorino elettrico: particolari, smontaggio e rimontaggio, misurazioni, controlli e manutenzione. Cenni sulla dinamo. L alternatore: particolari, smontaggio e rimontaggio, misurazioni, controlli e manutenzione. La carburazione ed i gas di scarico, i catalizzatori. Il carburatore. Sensori di gestione del motore. Maggio Giugno Pag. 4 / 5

5 Grandezze fondamentali, derivate e relative unità di misura. Principi di funzionamento della strumentazione di base. Tipologie e caratteristiche degli strumenti di misura. Dispositivi ausiliari per la misura delle grandezze principali. Stima delle tolleranze. Taratura e azzeramento degli strumenti di misura e controllo. Misure di grandezze geometriche, meccaniche, tecnologiche e termiche, elettriche ed elettroniche. Direttive e protocolli delle prove di laboratorio unificate. Norme di settore relative alla sicurezza e alla tutela ambientale. Utilizzare gli strumenti e i metodi di misura di base. Descrivere i principi di funzionamento e le condizioni di impiego degli strumenti di misura. Stimare gli errori di misura. Presentare i risultati delle misure su grafici e tabelle anche con supporti informatici. Utilizzare, nei contesti operativi, metodi e strumenti di misura e controllo tipici delle attività di manutenzione caratteristici del settore di interesse. Commisurare l incertezza delle misure a valori di tolleranza assegnati. Valutare i rischi connessi al lavoro e applicare le relative misure di prevenzione. Nelle rispettive esercitazione per l officina macchine utensili, per il laboratorio di impianti, per l officina motori saranno trattate le grandezze fondamentali, derivate e relative delle unità di misura specifiche utilizzazione strumenti di misura idonei. Nelle rispettive esercitazione per il laboratorio CAD, officina macchine utensili, laboratorio impianti, officina motori e officina saldatura saranno trattate le norme di settore relative alla sicurezza e alla tutela dell ambientale, ed in base alla valutare dei rischi connessi al lavoro saranno applicate le relative misure di prevenzione. sempre sempre Cavarzere, 25 novembre 2018 L insegnante Alberto Lenzini Pag. 5 / 5