ISTITUTO PROFESSIONALE INDUSTRIA E ARTIGIANATO CARBONIA. Sede di Sant Antioco PROGRAMMAZIONE DIDATTICA. Classe II sez. A MAT

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1 ISTITUTO PROFESSIONALE INDUSTRIA E ARTIGIANATO CARBONIA Sede di Sant Antioco PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA Classe II sez. A MAT A.S Docente: Granella Giacinto

2 Programmazione di Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica Classe II sez. A MAT Anno Scolastico Docente: Granella Giacinto Ore settimanali: 3 Obiettivi educativi Ci si prefigge di contribuire allo sviluppo della personalità degli allievi, curando in modo particolare i seguenti aspetti: - Sottolineando l importanza del rispetto per il prossimo e della convivenza sociale, nella comprensione delle differenze culturali e delle diversità caratteriali; - Stimolandoli ad interagire in modo corretto e costruttivo con i compagni; - Rimarcando quali risultati positivi a livello personale e sociale, per una vita futura, possa produrre un atteggiamento responsabile e disciplinato. - Incoraggiandoli ad organizzarsi autonomamente in relazione agli impegni scolastici e alle attività di studio, nel rispetto dell orario e delle scadenze. - Obiettivi di apprendimento Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di: - Conoscere e saper eseguire le costruzioni geometriche delle figure solide e piane; - Conoscere le regole per l esecuzione delle proiezioni ortogonali delle figure solide e piane. - Conoscere il concetto di scala di riduzione e saperne rappresentare gli oggetti; - Saper rappresentare nei diversi piani di lavoro le tre viste delle figure con la corretta simbologia alfanumerica; - Saper eseguire la sezione di una semplice figura solida; - Saper eseguire i comandi del software Autocad e realizzare semplici figure geometriche e proiezioni ortogonali con il disegno computerizzato; - Saper realizzare con il software Autocad un foglio di lavoro ed eseguire semplici tavole di disegno dotate di cartiglio; - Conoscere e saper applicare le regole delle rappresentazioni tridimensionali assonometriche (applicazione manuale e computerizzata con il CAD); - Saper riproporre con il CAD le caratteristiche principali di un pezzo meccanico (viste, sezioni, quote); - Conoscere le caratteristiche dei principali componenti impiantistici idraulici, pneumatici ed elettrici, le loro funzioni e la simbologia; - Saper eseguire un foglio di lavoro manuale e computerizzato (CAD) che riporti la componentistica impiantistica. Metodologie e strumenti Le metodologie di cui ci si avvarrà per affrontare lo studio del corso sono le seguenti: - Lezione frontale con l uso della lavagna, in relazione alla illustrazione di nuove tematiche; - Lezione dialogata, in relazione alle fasi destinate al ripasso o dedicate al recupero di argomenti già svolti, in modo da facilitare l introduzione di un nuovo concetto, favorendo in tal modo la partecipazione degli studenti e stimolandone l attenzione. 2

3 - Lezioni pratiche svolte nel laboratorio di informatica, destinate alla illustrazione dell uso del software Autocad o anche alla presentazione di alcune tematiche, la cui divulgazione con documenti multimediali ne favorisca l apprendimento. La strumentazione che si utilizzerà sarà il libro di testo, fotocopie fornite all occasione dal docente, il computer, eventualmente la stampante, memorie di massa portatili etc. Verifiche e criteri di valutazione La valutazione della classe sarà svolta in seguito alla esecuzione delle seguenti prove: - Prove grafiche sui diversi argomenti trattati, eseguite in classe con l attrezzatura raccomandata; - Prove orali finalizzate alla constatazione dell acquisizione dei concetti teorici fondamentali; tali verifiche saranno eseguite in forma scritta e strutturate in quesiti, a risposta aperta, multipla, a completamento, vero o falso. - Prove grafiche eseguite in laboratorio di informatica per testare l acquisizione della conoscenza del CAD e delle competenze inerenti il disegno grafico computerizzato; Le valutazioni delle verifiche saranno eseguite in base a quanto riportato nel POF. Le valutazioni delle prove saranno svolte in base a delle griglie di valutazione del docente, realizzate in base a quanto riportato nel POF. I voti attribuiti e le valutazioni saranno comunicati agli alunni e motivati. 3

4 Programmazione temporale e modulare Modulo 0: Recupero prerequisiti sul disegno tecnico Contenuti: U.D. 1 - Il disegno tecnico e la strumentazione idonea; - Nomenclatura e definizioni geometriche; - Ripasso elementi fondamentali di geometria piana; - Gli angoli espressi in gradi e radianti; - Costruzione di poligoni regolari (triangolo equilatero, quadrato, pentagono, esagono); - Procedimento generale per la costruzione di poligoni regolare di un numero qualunque di lati; - Costruzione di una circonferenza passante per tre punti; - Costruzione di tangenti ad una circonferenza; - Scale numeriche di riduzione esercizi di applicazione. U.D. 2 - Squadratura di un foglio e Cartiglio; - Le proiezioni ortogonali definizioni; - Proiezioni ortogonali di semplici elementi geometrici e figure piane; - Proiezioni ortogonali di gruppi di figure piane; - Proiezioni ortogonali di solidi e gruppi di solidi; - Sezione di solidi; - Ripasso dei fondamenti del software Autocad (esecuzione dei comandi e delle principali costruzioni geometriche). Applicazioni sulle proiezioni ortogonali. - Conoscere i fondamenti della geometria; - Conoscere le costruzioni geometriche di base; - Conoscere le regole di base del disegno tecnico; - Conoscere le regole delle proiezioni ortogonali delle figure piane e solide; - Conoscere i comandi del CAD per riproporre con il disegno computerizzato il foglio di lavoro manuale. - Saper rappresentare oggetti in scala; - Saper rappresentare nei diversi piani di lavoro le tre viste delle figure con la corretta simbologia alfanumerica; - Saper realizzare semplici tavole con l utilizzo degli strumenti di base. - Saper eseguire i comandi del software Autocad e realizzare semplici figure geometriche e proiezioni ortogonali con il disegno computerizzato; - Saper utilizzare il CAD per realizzare, quotare, modificare e archiviare disegni; - Saper eseguire semplici tavole di disegno con il CAD. - Saper analizzare, interpretare e riprodurre oggetti di vita quotidiana realizzati mediante composizioni di figure piane o solide; - Rappresentare la realtà mediante strumenti e linguaggi specifici. 4

5 30 h Modulo 1: Rappresentazione grafica tridimensionale - Le proiezioni assonometriche definizioni; - Le proiezioni assonometriche ortogonali e cavaliere; - Le tipologie di assonometrie; - Esecuzione delle tecniche assonometriche con il CAD. 15 h - Conoscere le regole delle rappresentazioni tridimensionali assonometriche. - Saper scegliere ed applicare la tecnica più opportuna per rappresentare gli oggetti un modo da disporre della loro visione tridimensionale. - Saper rappresentare le tecniche assonometriche con il CAD; - Saper rappresentare la visione spaziale degli oggetti anche complessi. Modulo 2 Cenni di disegno meccanico Contenuti: - Nozioni di base sul disegno di macchine; - Viste, sezioni e quotatura di un oggetto meccanico; - Esecuzione con il CAD di un semplice pezzo meccanico, viste, sezioni, quote; 6 h - Acquisire le conoscenze di base sul disegno meccanico, quotatura viste e sezioni. - Saper rappresentare un pezzo meccanico con la tecnica grafica più idonea. - Saper riproporre con il CAD le caratteristiche principali di un pezzo meccanico; - Riuscire a cogliere da un disegno meccanico le caratteristiche costruttive. Modulo 3 I Componenti impiantistici idraulici, pneumatici ed elettrici Contenuti: U.D. 1 - I dispositivi di sicurezza idraulici descrizione e simbologia; - I dispositivi di misura e controllo descrizione e simbologia; - I sistemi di pompaggio descrizione e simbologia; - Semplice schema idraulico; - Realizzazione manuale e con il CAD di un foglio di lavoro recante la simbologia tecnica della componentistica idraulica. U.D. 2 - Componenti pneumatici cenni di fisica; - Sistema di produzione dell aria compressa; - Gli attuatori lineari e rotativi; 5

6 - Le valvole; - Semplice schema pneumatico; - Realizzazione manuale e con il CAD di un foglio di lavoro recante la simbologia tecnica della componentistica pneumatica. U.D. 3 - Principi base di elettrotecnica - le grandezze elettriche principali; - Nozioni di base sui circuiti elettrici la legge di ohm; - Fondamenti sugli impianti elettrici e principali anomalie; - Schemi e simbologia grafica dei principali componenti elettrici; - Illustrazione della componentistica elettrica; - Realizzazione manuale e con il CAD di un foglio di lavoro recante la simbologia tecnica della componentistica elettrica. 30 h - Conoscere i vari tipi di apparati di sicurezza e controllo idraulici; - Conoscere i concetti base sui sistemi di pompaggio; - Conoscere il funzionamento di semplici schemi idraulici; - Conoscere le nozioni principali di pneumatica; - Conoscere i tipi di attuatori e le valvole pneumatiche; - Conoscere il funzionamento di semplici schemi pneumatici; - Conoscere i concetti fondamentali di elettrotecnica; - Conoscere il funzionamento e la rappresentazione degli impianti elettrici; - Saper leggere schemi impiantistici idraulici, pneumatici, elettrici; - Conoscere i dispositivi base di sicurezza dei vari impianti. - Saper rappresentare con il CAD la simbologia tecnica impiantistica, singola o assemblata, studiata nelle precedenti unità. - Saper interpretare semplici schemi impiantistici idraulici, pneumatici, elettrici; - Saper rappresentare con il CAD un dato impianto di natura elettrica, pneumatica, idraulica a partire dalle sue caratteristiche funzionali. Sant'Antioco, 15 ottobre 2018 Il docente Prof. Giacinto Granella

7 griglia disegno tecnico GRIGLIA DI VALUTAZIONE DISEGNO TECNICO II A M.A.T. INDICATORI LIVELLI PUNTI VOTI ASSEGNATI MAX COMPETENZE GRAFICHE PULIZIA TAVOLE TRATTO Tavola molto pulita Tavola pulita Tavola poco pulita Tavola sporca Sicuro preciso ed omogeneo quote complete Preciso ed omogeneo presenza di quote Discontinuo/disomogeneo quote incomplete Insicuro/impreciso e con assenza di quote Molto impreciso Da migliorare 0,50 0,25 3,00 2,50 2,00 MAX 1.50 MAX 3,00 CAPACITA LOGICHE E ORGANIZZATIVE UTILIZZO ATTREZZATURA PRECISIONE Capace, sicuro e corretto Preciso Corretto Insicuro Impreciso Molto impreciso Da migliorare Costruzioni ed intersezioni corrette e puntuali Costruzioni ed intersezioni precise Costruzioni ed intersezioni non sempre corrette e precise Costruzioni ed intersezioni approssimate Costruzioni ed intersezioni piuttosto imprecise Costruzione errata e scarsa precisione 2,00 1,75 1,25 0,50 3,50 3,00 2,50 2,00 MAX - 2,00 MAX 3,50 Mancata consegna o foglio in bianco (Esclude tutti gli altri indicatori) VOTO 1 TOTALE /10 RISPETTO DEI TEMPI DI CONSEGNA La consegna delle tavole in ritardo (dovuta a negligenza dello studente): di una lezione dopo la data fissata per la consegna comporterà la diminuzione di un punto dalla valutazione di due lezioni dopo la data fissata per la consegna comporterà la diminuzione di due punti dalla valutazione di tre lezioni dopo la data fissata per la consegna comporterà la valutazione gravemente insufficiente della tavola (4) Page 1