Andamento delle risposte, grado di soddisfazione e punteggio medio di ogni aspetto considerato. Risultati di ogni classe

Transcript

1 I.I.S.S. E.Bona Pagina 1 di 7 Argomento: Generale Periodo di distribuzione: 9 Maggio 2018 Destinatari: Genitori Andamento delle risposte, grado di soddisfazione e punteggio medio di ogni aspetto considerato Risultati di ogni classe RISULTATI DELLE SOLE CLASSI IN CUI LA PARTECIPAZIONE HA SUPERATO IL 25 % In rosso i risultati inferiori ai seguenti valori: Grado di soddisfazione: 60% Punteggio medio: 2,6

2 I.I.S.S. E.Bona Pagina 2 di 7 Classe 4 Sezione SSG 1 I docenti presentano la programmazione delle attività didattiche in modo chiaro e esauriente % 1,9 2 I docenti sono attenti al comportamento degli allievi e disponibili al dialogo % 2,2 3 Le valutazioni delle verifiche degli allievi vengono comunicate dai docenti entro i termini previsti dal regolamento (di norma entro i 10 giorni % 2,2 scolastici e comunque mai oltre i 15 giorni effettivi scolastici). 4 Le valutazioni delle verifiche degli allievi sono chiare e comprensibili % 2,6 5 Le informazioni relative all andamento scolastico degli allievi sono esaurienti % 2,3 6 Se esegue tutto il lavoro da fare a casa, a mio figlio/ mia figlia rimane del tempo libero: la quantità di lavoro da fare non è eccessiva % 2,4 7 A mio figlio/ mia figlia è sufficiente eseguire solamente il lavoro assegnato per casa, senza altri esercizi, per ottenere risultati scolastici % 2,0 positivi: il lavoro da fare non è troppo poco. 8 Le attività per il recupero (Sportello Pausa didattica Corsi) sono utili per colmare le carenze della preparazione % 2,3 9 Le attività per il Miglioramento dell offerta formativa (attività sportive, corsi per certificazioni, soggiorni studio, ecc. ) sono utili e interessanti % 2,8 10 I docenti sono attenti alla crescita personale degli allievi % 2,7 11 Il Coordinatore di Classe favorisce la risoluzione dei problemi della classe e gli scambi di informazioni con le famiglie % 2,3 12 Gli orari di ricevimento dei docenti (individuali al mattino, incontri scuola famiglia al pomeriggio/sera) sono adeguati alle esigenze delle % 2,0 famiglie. 13 Le modalità di ricevimento dei docenti (individuali con prenotazione on line, incontri scuola famiglia, su appuntamento) sono adeguate alle % 2,2 esigenze delle famiglie. 14 Il Dirigente Scolastico è disponibile % 1,6 15 L invio tramite mi permette di ricevere rapidamente le comunicazioni e le circolari % 2,4 16 Le comunicazioni e le circolari sono chiare e complete % 2,7 17 So a chi devo rivolgermi se ho necessità di chiarimenti o di informazioni % 2,1 18 Orari e modalità di ricevimento della segreteria sono adeguati alle mie esigenze % 1,7 19 Il sito dell Istituto presenta informazioni chiare ed esaurienti % 2,2

3 I.I.S.S. E.Bona Pagina 3 di 7 Classe 4 Sezione SSG 20 Le relazioni all interno dell Istituto sono improntate a reciproco rispetto % 1,7 21 C è solidarietà e spirito di collaborazione nella classe % 1,7

4 I.I.S.S. E.Bona Pagina 4 di 7 Classe 4 Sezione X 1 I docenti presentano la programmazione delle attività didattiche in modo chiaro e esauriente % 2,8 2 I docenti sono attenti al comportamento degli allievi e disponibili al dialogo % 3,2 3 Le valutazioni delle verifiche degli allievi vengono comunicate dai docenti entro i termini previsti dal regolamento (di norma entro i 10 giorni % 3,0 scolastici e comunque mai oltre i 15 giorni effettivi scolastici). 4 Le valutazioni delle verifiche degli allievi sono chiare e comprensibili % 2,6 5 Le informazioni relative all andamento scolastico degli allievi sono esaurienti % 2,9 6 Se esegue tutto il lavoro da fare a casa, a mio figlio/ mia figlia rimane del tempo libero: la quantità di lavoro da fare non è eccessiva % 2,6 7 A mio figlio/ mia figlia è sufficiente eseguire solamente il lavoro assegnato per casa, senza altri esercizi, per ottenere risultati scolastici % 2,8 positivi: il lavoro da fare non è troppo poco. 8 Le attività per il recupero (Sportello Pausa didattica Corsi) sono utili per colmare le carenze della preparazione % 3,1 9 Le attività per il Miglioramento dell offerta formativa (attività sportive, corsi per certificazioni, soggiorni studio, ecc. ) sono utili e interessanti % 3,0 10 I docenti sono attenti alla crescita personale degli allievi % 2,9 11 Il Coordinatore di Classe favorisce la risoluzione dei problemi della classe e gli scambi di informazioni con le famiglie % 3,3 12 Gli orari di ricevimento dei docenti (individuali al mattino, incontri scuola famiglia al pomeriggio/sera) sono adeguati alle esigenze delle % 2,9 famiglie. 13 Le modalità di ricevimento dei docenti (individuali con prenotazione on line, incontri scuola famiglia, su appuntamento) sono adeguate alle % 2,7 esigenze delle famiglie. 14 Il Dirigente Scolastico è disponibile % 2,2 15 L invio tramite mi permette di ricevere rapidamente le comunicazioni e le circolari % 3,1 16 Le comunicazioni e le circolari sono chiare e complete % 2,9 17 So a chi devo rivolgermi se ho necessità di chiarimenti o di informazioni % 2,6 18 Orari e modalità di ricevimento della segreteria sono adeguati alle mie esigenze % 2,4 19 Il sito dell Istituto presenta informazioni chiare ed esaurienti % 2,6

5 I.I.S.S. E.Bona Pagina 5 di 7 Classe 4 Sezione X 20 Le relazioni all interno dell Istituto sono improntate a reciproco rispetto % 2,8 21 C è solidarietà e spirito di collaborazione nella classe % 2,4

6 I.I.S.S. E.Bona Pagina 6 di 7 Classe 5 Sezione P 1 I docenti presentano la programmazione delle attività didattiche in modo chiaro e esauriente % 2,9 2 I docenti sono attenti al comportamento degli allievi e disponibili al dialogo % 3,3 3 Le valutazioni delle verifiche degli allievi vengono comunicate dai docenti entro i termini previsti dal regolamento (di norma entro i 10 giorni % 2,6 scolastici e comunque mai oltre i 15 giorni effettivi scolastici). 4 Le valutazioni delle verifiche degli allievi sono chiare e comprensibili % 2,9 5 Le informazioni relative all andamento scolastico degli allievi sono esaurienti % 3,4 6 Se esegue tutto il lavoro da fare a casa, a mio figlio/ mia figlia rimane del tempo libero: la quantità di lavoro da fare non è eccessiva % 2,8 7 A mio figlio/ mia figlia è sufficiente eseguire solamente il lavoro assegnato per casa, senza altri esercizi, per ottenere risultati scolastici % 2,9 positivi: il lavoro da fare non è troppo poco. 8 Le attività per il recupero (Sportello Pausa didattica Corsi) sono utili per colmare le carenze della preparazione % 3,0 9 Le attività per il Miglioramento dell offerta formativa (attività sportive, corsi per certificazioni, soggiorni studio, ecc. ) sono utili e interessanti % 2,5 10 I docenti sono attenti alla crescita personale degli allievi % 3,4 11 Il Coordinatore di Classe favorisce la risoluzione dei problemi della classe e gli scambi di informazioni con le famiglie % 3,3 12 Gli orari di ricevimento dei docenti (individuali al mattino, incontri scuola famiglia al pomeriggio/sera) sono adeguati alle esigenze delle % 2,1 famiglie. 13 Le modalità di ricevimento dei docenti (individuali con prenotazione on line, incontri scuola famiglia, su appuntamento) sono adeguate alle % 2,6 esigenze delle famiglie. 14 Il Dirigente Scolastico è disponibile % 2,6 15 L invio tramite mi permette di ricevere rapidamente le comunicazioni e le circolari % 3,0 16 Le comunicazioni e le circolari sono chiare e complete % 2,9 17 So a chi devo rivolgermi se ho necessità di chiarimenti o di informazioni % 3,0 18 Orari e modalità di ricevimento della segreteria sono adeguati alle mie esigenze % 1,9 19 Il sito dell Istituto presenta informazioni chiare ed esaurienti % 2,6

7 I.I.S.S. E.Bona Pagina 7 di 7 Classe 5 Sezione P 20 Le relazioni all interno dell Istituto sono improntate a reciproco rispetto % 3,3 21 C è solidarietà e spirito di collaborazione nella classe % 2,4