Prot. n. 3459/04 Sarno, 02 Maggio 2017

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1 Istitut Tecnic Industriale "E. Fermi" (SATF05201R) Istitut Tecnic Cmmerciale "G. Drs" (SATD05201E) Prt. n. 3459/04 Sarn, 02 Maggi 2017 Ai Dcenti Classi Secnde Lr sedi Agli Studenti Classi Secnde Lr sedi Alle Famiglie degli studenti Classi Secnde Alla DSGA (per i relativi adempimenti) Al Persnale ATA Alb/Atti Sit web OGGETTO: PROVE INVALSI 9 maggi 2017 Si cmunica che il girn martedì 9 maggi 2017 avrann lug le prve Nazinali di rilevazine dell Istitut Nazinale INVALSI, per le classi secnde, cn le seguenti mdalità: Ciascuna classe svlgerà le prve nella prpria aula Ore 8.10: Predispsizine del materiale da parte dei smministratri Ore 8.30: Lettura delle istruzini per un crrett svlgiment della prva Ore : Svlgiment prva di Matematica (90 minuti) frmata da un insieme di dmande a scelta multipla e a rispsta aperta univca articlata relative alle seguenti aree: a) numer, b) spazi e figure, c) relazini e funzini, d) dati e previsini. Ore Pausa Ore : Svlgiment prva di Italian (90 minuti) cstituita da tre parti (prima parte: cmprensine della lettura, testi narrativi, espsitivi e misti; secnda parte: grammatica; terza parte: cmpletament test), cn dmande a scelta multipla a rispsta aperta univca articlata. Si invitan i dcenti delle classi secnde a nn prevedere alcuna attività didattica nel girn 09/05/2017. Al fine di chiarire le mdalità di svlgiment della prva i dcenti smministratri dvrann leggere attentamente l appsit manuale di istruzini che viene pubblicat in allegat alla presente circlare sul sit

2 dell Istitut e attenersi a quant indicat. Per snellire i tempi di lettura delle istruzini agli studenti è stat frnit in allegat (ALLEGATO A) una sintesi delle istruzini riprtate nel Manuale Invalsi 2017 I Dcenti smministratri delle prve sn i seguenti: ITI E. FERMI classe A ORZA F. ORZA F. 9,10-10,40 MONTICOLO PISAPIA B TUFANO SAPORITO 9,10-10,40 BIFOLCO LUCIANO C GAETA ALFANO 9,10-10,40 AMENDOLA MERCOGLIANO D SICA GIORDANO A. 9,10-10,40 FASANO FASANO E PAOLILLO CICALESE 9,10-10,40 MERCOGLIANO IERVOLINO F CUOMO CONSOLI 9,10-10,40 CERRATO DURACCIO G CERRATO CERRATO 9,10-10,40 RUOCCO CICALESE ITC G. DORSO classe A IOZZINO RICCIO 9,10-10,40 VOLO MATTIA B RIPA PICARDI 9,10-10,40 RUGGIERO IOZZINO D MAURO TALONE 9,10-10,40 IOZZINO RIPA La prva nn ha valre selettiv né influirà, in nessun md, sull andament dell ann sclastic dei singli studenti; essa ha un valre esclusivamente statistic e misurativ delle scule italiane di gni rdine e grad. Per quant cncerne gli strumenti a dispsizine, gni studente dvrà essere frnit della sla penna nera blu; i fgli di lavr sarann distribuiti dagli insegnanti di srveglianza. Alla fine della smministrazine, prevista per le re 12.45, gli alunni delle classi interessate sn autrizzati a lasciare l Istitut. Gli strumenti cnsentiti e nn cnsentiti, sn i seguenti: in nessun cas è cnsentit l us del dizinari; nn è cnsentit l us di gmme, matite e penne cancellabili; nn è cnsentit l us di fgli aggiuntivi per la brutta cpia; per le prve di Matematica, eventuali calcli disegni vann effettuati sul fascicl stess; durante l svlgiment della prva di Matematica è cnsentit l us dei seguenti strumenti: Righell (frtemente cnsigliat) Squadra Cmpass Gnimetr Calclatrice (frtemente cnsigliat) È cnsentit l us di qualsiasi tip di calclatrice a cndizine che essa NON sia quella dei telefni cellulari e che NON sia cllegabile né alla rete internet né a qualsiasi altr strument.

3 Nessun alunn deve uscire dai lcali dve si svlgn le prve prtand cn sé i fascicli delle prve Invalsi. I cellulari devn essere tenuti rigrsamente spenti e in evidenza sulla cattedra e ricnsegnati sl al termine delle prve. Per la partecipazine degli alunni cn bisgni educativi speciali si rimanda alla Nta cngiunta Miur Invalsi cn cui si sttlinea l pprtunità di cniugare la più larga inclusine pssibile degli allievi nell svlgiment delle prve Invalsi cn il rispett del prtcll di smministrazine. La tiplgia di disabilità di DSA di un alunn dvrebbe apparire autmaticamente sulla Maschera elettrnica dei singli studenti, altrimenti va segnalata l pzine più apprpriata fra quelle di seguit indicate: 1 = nessuna disabilità 2 = disabilità intellettiva (decide la scula sull svlgiment delle prve e i risultati nn sn inclusi nei dati di classe) 3 = disabilità sensriale e/ mtria (partecipa alla prva e i risultati sn inclusi nei dati di classe a cndizine che gli strumenti di mediazine traduzine sensriale (ad es. sintesi vcale) sian idnei al superament della specifica disabilità. 4 = altra disabilità (decide la scula sull svlgiment delle prve e i risultati nn sn inclusi nei dati di classe) 5 = DSA (decide la scula sull svlgiment delle prve e i risultati sn inclusi nei dati di classe a cndizine che le misure cmpensative sian idnee al superament dell specific disturb). 6 = DES (ADHD, Brderline cgnitivi ecc.): partecipa alla prva e i risultati sn inclusi nei dati di classe, a cndizine che le misure cmpensative sian idnee al superament dell specific disturb. 7 = Gli alunni cn svantaggi sci-ecnmic, linguistic e culturale: partecipan alla prva e i risultati sn inclusi nei dati di classe. Nella maschera vann cmunque segnalati. Per l svlgiment delle prve degli alunni cn bisgni educativi speciali si precisa che: le patlgie sensriali e mtrie e gli alunni cn DSA richiedn di nrma un adattament tecnlgic. Per le disabilità intellettive il Dirigente, sentiti gli insegnanti della classe, pterà per una delle seguenti pssibilità: nn far partecipare a una a tutte le prve gli alunni cn disabilità intellettiva altra disabilità grave, impegnandli nei girni delle prve in un altra attività; fare partecipare a una a tutte le prve gli allievi cn disabilità intellettiva altra disabilità grave insieme agli altri studenti della classe, purché sia pssibile assicurare che ciò nn mdifichi in alcun md le cndizini di smministrazine, in particlare se si tratta di classi campine. In generale, sn ammessi strumenti dispensativi e misure cmpensative, cn la sla cndizine che questi nn mdifichin le mdalità di effettuazine delle prve per gli altri allievi della classe. Le prve sstenute pssn essere quelle frmulate dall Invalsi e in tal cas le rispste sarann registrate, ppure prve adattate persnalizzate prdtte dalla scula, i cui dati nn devn essere inviati all Invalsi. Nn è pssibile la lettura ad alta vce della prva in aula. Se ritenut pprtun dal Dirigente sclastic, è cnsentit che gli allievi cn disabilità intellettiva altra disabilità grave svlgan una tutte le prve in un lcale differente da quell utilizzat per gli altri allievi della classe. Sl in quest cas è anche pssibile la lettura ad alta vce della prva da parte dell insegnate di sstegn. Per tale tiplgia di allievi è pssibile prevedere un temp aggiuntiv (fin al massim di 30 minuti per ciascuna prva) per l svlgiment delle prve. Per gli alunni cn DSA gni scula, per il tramite del su Dirigente Sclastic, individuerà la sluzine che megli si adatta all specific disturb di apprendiment di ciascun alliev: per gli allievi cn DSA sn ammessi strumenti dispensativi e misure cmpensative, se previsti, cn la sla cndizine che questi nn mdifichin le mdalità di effettuazine delle prve per gli altri allievi della classe.

4 Nn è pssibile la lettura ad alta vce della prva da parte dell insegnante di sstegn (se previst). Se ritenut pprtun dal Dirigente sclastic, è cnsentit che gli allievi cn DSA svlgan le prve in un lcale differente da quell utilizzat per gli altri allievi della classe. Sl in quest cas è anche pssibile la lettura ad alta vce della prva. È pssibile prevedere un temp aggiuntiv (fin al massim di 30 minuti per ciascuna prva) per l svlgiment delle prve. In tal cas, la scula dvrà adttare tutte le misure rganizzative idnee per garantire il reglare e rdinat svlgiment delle prve, senza alcuna mdifica dei tempi standard di smministrazine per gli altri allievi della classe. Pur ribadend l auspici che gli allievi cn DSA partecipin alle prve nel numer più elevat pssibile, se a giudizi dei dcenti le prve standardizzate nn sn ritenute adatte a un alliev cn DSA in ragine della natura e della specificità del disturb stess, è pssibile dispensare l studente dal ssteniment delle prve, avend cura di impegnarl nei girni delle prve in un altra attività ritenuta più idnea. Le sluzini precedentemente illustrate pssn essere adttate, se l si ritiene pprtun, in md differenziat per prve diverse. Ad esempi, è pssibile prevedere un temp aggiuntiv per la prva di cmprensine della lettura (Italian) e nn per matematica viceversa. Per la cmpilazine della maschera rispsta per gli alunni cn bisgni educativi speciali. Si precisa che: Se l alliev cn bisgni educativi speciali è dispensat dalla prva, dvrà essere segnat nella scheda alunni cme Assente alla prva, anche se presente a scula. La scheda rispsta deve essere cmpilata nella sua prima parte senza alcuna differenziazine tra allievi senza e cn bisgni educativi speciali. La secnda parte della scheda rispsta, relativa alle rispste alle dmande delle prve, per gli studenti cn bisgni educativi speciali deve essere cmpilata sl se hann sstenut le prve frmulate dall Invalsi e nn quelle persnalizzate dalla scula. CORREZIONE/ REGISTRAZIONE DELLE PROVE. Sn impegnati per la crrezine delle prve i dcenti di lettere e di matematica delle classi secnde. I dcenti inizierann la crrezine delle prve nelle rispettive sedi, dalle re 14 dei girni 09 e 10 Maggi 2017 (Allegat B) I dcenti si recherann press i labratri di infrmatica delle rispettive sedi, per LA CORREZIONE E L IMMEDIATA REGISTRAZIONE sulle appsite maschere elettrniche, precedentemente predispste sui singli cmputer, DELLE RISPOSTE date dagli alunni alle dmande chiuse delle prve (si tratta di selezinare la lettera della rispsta data dall alunn) e crreggere e cdificare le rispste scritte dagli alunni alle rispste aperte, secnd le istruzini frnite dall INVALSI nella griglia di crrezine. N.B. Dat che nn è pssibile accedere cntempraneamente alla maschera della stessa classe, è pprtun che i dcenti di matematica e di italian, cncrdin tempi e/ mdalità diverse per la registrazine. In gni fase di gestine dei fascicli (distribuzine agli studenti, crrezine e cmpilazine delle maschere elettrniche), è imprtante cntrllare che il cdice sul fascicl crrispnda al cdice e al nminativ riprtat sull elenc studenti e a quell della maschera elettrnica. Tale perazine è fndamentale per garantire la crrettezza della racclta dei dati e delle successive analisi.

5 Per qualsiasi ulterire infrmazine e/ chiariment, rivlgersi ai dcenti referenti Invalsi prf. Francesc Falivene e prf.ssa Maria Piccl. I dcenti sn invitati a leggere la circlare in classe e anntarne l avvenuta lettura sul registr cartace ed elettrnic. Si ringrazia per la fattiva cllabrazine. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prf. Antni Di Ris (Firma autgrafa sstituita a mezz stampa ex art. 3, cmma 2, D.lgs 39/93) FIRMA PER PRESA VISIONE DOCENTI SOMMINISTRATORI DI ITI 2A ORZA F. ORZA F. 2B TUFANO SAPORITO 2C GAETA ALFANO 2D SICA GIORDANO A. 2E PAOLILLO CICALESE 2F CUOMO CONSOLI 2G CERRATO CERRATO DOCENTI SOMMINISTRATORI DI ITI 2A MONTICOLO PISAPIA 2B BIFOLCO LUCIANO 2C AMENDOLA MERCOGLIANO 2D FASANO FASANO 2E MERCOGLIANO IERVOLINO 2F CERRATO DURACCIO 2G RUOCCO CICALESE SOSTITUZIONE DOCENTI nelle CLASSI (sl per i dcenti ITI) Firma 2 ORA 1C Prf.ssa BIFOLCO 3 ORA 4F Prf.ssa PECORARO 3 ORA 1F Prf. ssa D AMBROSIO 4 ORA 1D Prf.ssa RESCIGNO

6 FIRMA PER PRESA VISIONE DOCENTI SOMMINISTRATORI DI ITC 2A IOZZINO RICCIO 2B RIPA PICARDI 2D MAURO TALONE DOCENTI SOMMINISTRATORI DI ITC 2A VOLO MATTIA 2B RUGGIERO IOZZINO 2D IOZZINO RIPA