Oggetto: Scrutini 1 Quadrimestre 2016/2017

Transcript

1 Cdice Univc Uffici: Cm. n. 117_P Mntichiari 23 gennai 2017 Ai dcenti di scula Primaria IC2 Rita Levi Mntalcini -alla Dsga Rita Scarciell Ai cllabratri sclastici Oggett: Scrutini 1 Quadrimestre 2016/2017 Cn la presente si frniscn alcune indicazini generali cui è necessari attenersi per la buna riuscita delle perazini di scrutini. 1. L scrutini è da cnsiderarsi la fase finale del prcess di valutazine degli alunni che è da frmalizzare su appsit verbale 2. Il verbale va sttscritt da tutti i dcenti del mdul, ivi cmpresi quindi i dcenti di sstegn; dett verbale va incllat nell Agenda di Prgrammazine settimanale del Grupp Dcente e riprterà la data del girn e l ra in cui si è svlta la riunine dell scrutini. 3. La presenza di tutti gli insegnanti che cstituiscn il Grupp Dcente della classe è cndizine necessaria per la validità dell scrutini. 4. Il cnfrnt più apprfndit sugli alunni, da parte del grupp dcente nella sua interezza, dvrà cmunque avvenire durante gli incntri settimanali di prgrammazine e l esit di tale cnfrnt sarà dcumentat sul Registr della Prgrammazine settimanale. Nell specific, svlgn un rul strategic gli incntri di prgrammazine dei martedì immediatamente precedenti la settimana degli scrutini (In generale, si tenga presente che le re di prgrammazine settimanale dei martedì di gennai pssn cnsiderarsi temp dedicat alla preparazine degli scrutini) 5. Gli scrutini appartengn alla funzine dcente ( il temp impiegat nn va cnteggiat nelle attività funzinali) e pertant sarann da svlgersi ltre l rari di team 6. Un dcente che, per mtivi di salute per gravi mtivi, nn può partecipare all scrutini deve infrmare la segreteria e dvrà essere sstituit da altr dcente pssibilmente della stessa disciplina,incaricat dalla Dirigente Sclastica. 7. E pprtun che gni dcente cmpleti la fase di PROPOSTA DI VOTO, prevista nell applicativ SCUOLANEXT, entr sabat 28 gennai. 8. Ptrann essere svlti in cntempranea sl gli scrutini che nn hann dcenti in cmune, tutti gli altri dvrann essere cllcati a distanza di un temp minim di almen 20 MINUTI per cnsentire la partecipazine di tutti i dcenti. Le riunini per le perazini PRIMARIA.dcx1

2 Cdice Univc Uffici: di scrutini sarann cllcate nell arc temprale cmpres dal 31 gennai al 2 febbrai 2017 ( si veda allegat) 9. Il dcente prevalente, chi insegna per una quantità maggire di re, è delegat a presiedere l scrutini; in cas di sua assenza, è delegat il dcente più anzian (anzianità di servizi) che cmpne il team. 10. In sede di scrutini verrann acquisite le prpste di vt e si prcederà alla cndivisine cllegiale dei giudizi di ciascun alunn/a. terminat l scrutini si prcederà alla stampa del verbale e alla firma da parte di tutti i dcenti del team. Cnclusa questa fase, l scrutini della classe sarà BLOCCATO dal dcente crdinatre e riattivabile esclusivamente dalla Dirigente Sclastica. 11. Per il pless caplug, la segreteria prcederà alla stampa dei verbali di scrutini e del tabellne dei vti ( tale prcedura avverrà in cncmitanza cn gli scrutini perché il verbale deve essere firmat da tutti i dcenti) 12. Il dcument di valutazine sarà visibile n- line, dalle famiglie tra il 15 al 18 febbrai 2017 Ringraziand per la cllabrazine, augur bun lavr. Crdiali Saluti LA DIRIGENTE SCOLASTICA REGGENTE Prf.ssa Emanuela Bselli Firma autgrafa sstituita a mezz stampa ai sensi e per gli effetti dell'art. 3, c. 2, D. Lgs. n. 39/1993 Allegat 1- VALUTAZIONE DISCIPLINE Allegat 2 VALUTAZIONE COMPORTAMENTO Allegat 3- INDIVIDUAZIONE ALUNNI CON PARTICOLARI DIFFICOLTA SCOLASTICHE Allegat 4- CALENDARIO SCRUTINI Il verbale di scrutini e le griglie valutative relative alla frmulazine del giudizi sn dispnibili sul prtale SCUOLANEXT PRIMARIA.dcx2

3 Cdice Univc Uffici: ALLEGATO 1 REGOLAMENTO PER LA VALUTAZIONE DELLE DISCIPLINE D.P.R. 122/09 VALUTAZIONE ESPRESSA IN DECIMI e riprtata anche in parla (art. 2) Nella espressine del vt andrann valutati anche gli aspetti relativi a Impegn e partecipazine VOTO IN DECIMI GIUDIZIO - L alunn ha raggiunt tutti gli biettivi prgrammati - Sa perare autnmamente e prduce lavri crretti - E in grad di fare rielabrazini persnali - Usa in md sicur ed apprpriat il linguaggi disciplinare L alunn ha raggiunt la ttalità degli biettivi prgrammati - Sa perare autnmamente e prduce lavri sstanzialmente - rielabra le cnscenze ed effettua cllegamenti - Usa un linguaggi disciplinare crrett ed apprpriat L alunn ha raggiunt la quasi ttalità degli biettivi prgrammati - lavra in md autnm - rielabra le cnscenze - Usa un linguaggi disciplinare apprpriat L alunn ha raggiunt buna parte degli biettivi prgrammati, in relazine alle capacità individuali - lavra generalmente in md autnm - effettua cllegamenti significativi tra le cnscenze - Utilizza in md sstanzialmente crrett il linguaggi disciplinare L alunn ha raggiunt gli biettivi minimi prgrammati, in relazine alle capacità individuali - ha raggiunt una adeguata autnmia perativa - fatica a rielabrare le cnscenze - nn sempre utilizza un linguaggi disciplinare apprpriat -L alunn nn ha raggiunt gli biettivi prgrammati -Nn ha ancra maturat adeguata autnmia perativa -Mstra difficltà nel rielabrare le cnscenze PRIMARIA.dcx3

4 Cdice Univc Uffici: ALLEGATO 2- VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO I QUADRIMESTRE VALUTAZIONE FINALE RISPETTO REGOLE: rispetta sempre. RISPETTO REGOLE: ha sempre rispettat. VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO attravers un giudizi frmulat secnd mdalita deliberate dal cllegi dei dcenti (ART.2cm.8/a) OTTIMO DISTINTO SOCIALIZZAZIONE:sa relazinarsi e cllabrare mlt bene cn cmpagni e insegnanti RISPETTO REGOLE: rispetta le.. SOCIALIZZAZIONE: è ben integrat/a nel grupp classe e cllabra cn i cmpagni SOCIALIZZAZIONE:si è relazinat/ai e ha cllabrat mlt bene cn cmpagni e insegnanti RISPETTO REGOLE: ha rispettat.. SOCIALIZZAZIONE: si è ben integrat/a nel grupp classe e ha cllabrat cn i cmpagni RISPETTO REGOLE: slitamente rispetta le. RISPETTO REGOLE: slitamente ha rispettat. BUONO SOCIALIZZAZIONE: è integrat/a e riesce a cllabrare SOCIALIZZAZIONE: si è integrat/a ed è riuscit/a a cllabrare RISPETTO REGOLE: slitamente rispetta le. RISPETTO REGOLE: slitamente ha rispettat le. DISCRETO SOCIALIZZAZIONE: è abbastanza integrat e si sfrza di cllabrare SOCIALIZZAZIONE: si è abbastanza integrat e si è sfrzat di cllabrare RISPETTO REGOLE : va richiamat al rispett delle RISPETTO REGOLE : va ancra richiamat al rispett delle SUFFICIENTE SOCIALIZZAZIONE: ha qualche difficltà ad integrarsi nella classe e tenda a preferire il piccl grupp SOCIALIZZAZIONE: ha avut qualche difficltà ad integrarsi nella classe NON SUFFICIENTE RISPETTO REGOLE: si rifiuta di rispettare. RISPETTO REGOLE: si è rifiutat di rispettare. SOCIALIZZAZIONE: ha difficltà a relazinarsi sia cn i cmpagni e sia cn gli insegnanti SOCIALIZZAZIONE: ha cntinuat ad avere difficltà a relazinarsi sia cn i cmpagni e sia cn gli insegnanti PRIMARIA.dcx4

5 Cdice Univc Uffici: VALUTAZIONE ALUNNI CON DISABILITA : è riferita al cmprtament, alle discipline e alle attività svlte sulla base del pian educativ individualizzat NELLE SITUAZIONI DI DISABILITA E LASCIATA AL GRUPPO DEI DOCENTI LA FACOLTA DI DEFINIRE GLI INDICATORI RISPETTO AI QUALI SI EFFETTERA LA VALUTAZIONE TENUTO CONTO DEI RISPETTIVI PIANI INDIVIDUALIZZATI ( art. 9) VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI CON DIFFICOLTA SPECIFICHE DI APPRENDIMENTO ( DSA) (art. 10) L articl in questine sttlinea che la verifica e la valutazine devn tenere cnt delle specifiche situazini sggettive e degli biettivi previsti nel Pian educativ didattic, adttand gli strumenti metdlgic-didattici cmpensativi e dispensativi, ma che cmunque nei dcumenti valutativi nn viene fatta menzine della differenziazine delle prve PRIMARIA.dcx5

6 Allegat 3 INDIVIDUAZIONE ALUNNI CON PARTICOLARI DIFFICOLTA SCOLASTICHE Ann sclastic 2016/2017 SEGNALATE NELLA SEDUTA DI SCRUTINIO DEL 1 QUADRIMESTRE Dell alunn/a Nat a _prv _ il _ Iscritt/a alla scula-classe sezine DIFFICOLTA DI APPRENDIMENTO DA SEGNALARE: (indicare le discipline in cui si evidenzian scarsi risultati) PRIMARIA.dcx6

7 DIFFICOLTA LEGATE AGLI ASPETTI COMPORTAMENTALI Impegn: Attenzine: Partecipazine: Interesse: Scializzazine. Autnmia: PRIMARIA.dcx7

8 STRATEGIE POSTE IN ESSERE O DA ATTIVARE SCUOLA FAMIGLIA ATTIVAZIONE INTERVENTI: SPORTELLO PSICOLOGICO RECUPERO SCOLASTICO DISCIPLINARE MODALITA Individuali A piccl grupp TEMPI Perid dal... al..... Ore settimanali CHI FA ALTRO PRIMARIA.dcx8

9 _ POSSIBILI PROPOSTE O RICHIESTE DI INTERVENTO DA ATTIVARE DA PARTE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO ( ASL, CONSULTORIO FAMILIARE, SPAZIO FAMIGLIA, CENTRO APERTO, ASSISTENTE SOCIALE ) DA VALUTARE IN RELAZIONE ALLE REALI POSSIBILITA E DA APPROFONDIRE CON DIRIGENTE SCOLASTICO Data per il grupp dei dcenti PRIMARIA.dcx9

10 ALLEGATO 4- CALENDARIO SCRUTINI SCRUTINI PLESSO NOVAGLI - MERCOLEDI 1 FEBBRAIO ra Classe 14,00 1^A 14,20 1^B 14,40 2^A 15,00 2^B 15,20 3^A 15,40 3^B 16,00 4^A 16,20 4^B 16,40 5^A 17,00 5^B SCRUTINI PLESSI CAPOLUOGO -MERCOLEDI 1 FEBBRAIO ra Classe 14,00 1^A 14,20 1^B 14,40 1^C 15,00 5^B 15,20 5^A 15,40 3^A 16,00 3^B 16,20 4^A 16,40 4^B 17,00 2^A 17,20 2^B PRIMARIA.dcx10

11 SCRUTINI PLESSO CHIARINI - GIOVEDI 2 FEBBRAIO ra Classe 14,00 1^A- 2^C- 14,20 5^B -1^B 14,40 1^C- 2^A 15,00 5^A-5^B 15,20 3^A 15,40 2^B 16,00 3^B 16,20 4^A 16,40 4^B 17,00 4^C 17,20 5^C -EVENTUALI VARIAZIONI DOVRANNO ESSERE CONCORDATE CON IL REFERENTE DI PLESSO. PRIMARIA.dcx11