Programma d esame di Italiano - Storia - Geografia

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO BIELLA III Via Addis Abeba, BIELLA Tel. 015/ C.F Programma d esame di Italiano - Storia - Geografia INSEGNANTE: Prof.ssa Rosaria Donvito CLASSE: III^ G A. S.: 2018/2019

2 GRAMMATICA: Costruzione di mappe concettuali, schemi e disegni per imparare ad utilizzare un metodo di studio ricavando le informazioni dal libro di testo. Lavori di cooperative learning. Lezioni ad hoc sulla LIM. Documentari e video esplicativi. ANTOLOGIA: lettura periodica di romanzi che ciascun allievo ha raccontato alla classe, secondo criteri prestabiliti. La prestazione orale è sempre stata sottoposta alla formulazione di giudizi formativi da parte della classe, secondo criteri di valutazione condivisi. Lettura di libri obbligatori (con almeno una possibilità di scelta) con verifica oggettiva. Laboratori di cartellonistica. STORIA costruzione di mappe concettuali Graduale utilizzo degli appunti sul libro; visione guidata di documenti visivi. Studio domestico autonomo e ragionato. GEOGRAFIA Costruzione di Powerpoint sui continenti e le peculiarità di ognuno. 4. CONTENUTI SVOLTI Antologia: Tipologia testuale: il Romanzo di formazione (laboratorio: i personaggi, la struttura, le sequenze, lo spazio, il tempo, la storia, l intreccio, il narratore, il punto di vista, il tema, il messaggio, le scelte linguistiche); Lettura e analisi di brani tratti dall antologia. Tipologia testuale: il giallo (con relative schede linguistiche) Lettura e analisi di brani tratti dall antologia. Tipologia testuale: Il racconto storico (con relativa scheda linguistica); Lettura e analisi di brani tratti dall antologia. Tipologia testuale: il testo argomentativo (con relativa scheda linguistica); Lettura e analisi di brani tratti dall antologia. Tipologia testuale: il testo espositivo (con relativa scheda linguistica); Lettura e analisi di brani tratti dall antologia. Tipologia testuale: la narrazione memorialistica (con relativa scheda linguistica); Lettura e analisi di brani tratti dall antologia. Tipologia testuale; La poesia (schede linguistiche sul linguaggio poetico, verso, metrica, strofa, ritmo, linguaggio denotativo e connotativi, linguaggio figurato) produzione di parafrasi e commento. Lettura e analisi di poesie tratte dall antologia. Letture rivolte alle esperienze formative per una cittadinanza attiva: APPROFONDIMENTI DI ANTOLOGIA Argomenti trattati nel corso dell anno scolastico: a. Il coraggio di dire no a schiavitù, segregazione razziale, razzismo, apartheid, la dichiarazione universale dei diritti dell uomo.

3 a. Le vie della pace a. Un ambiente in cui vivere a. Dichiarazione Universale dei Diritti dell Uomo : storia, lettura degli articoli, precedenti storici. b. Letture di brani sul tema. c. I diritti delle donne: percorso sulla condizione femminile nel passato e nelle varie parti del mondo: lettura di brani e articoli; d. Video e documentari sul tema; - IL LAVORO MINORILE NEL MONDO a. Precedenti storici in Italia b. Dichiarazione universale dei diritti dell uomo: storia, lettura di testi e articoli di quotidiani, esempi di violazione; c. Visione del film: Iqbal, d. Video e documentari sul tema. - L IMMIGRAZIONE a. Letture di brani antologici e racconti sull argomento. b. L emigrazione ai giorni nostri: lettura ed analisi di brani antologici, articoli e notizie di quotidiani. LA GUERRA E LA PACE A. Letture di brani antologici e racconti sull argomento. B. Letture, parafrasi e commenti di poesie di vari scrittori C. Documentari sulla tematica delle armi (mine antiuomo), costi armi e smaltimento. Nel corso dell anno sono stati prelevati alcuni libri di narrativa in biblioteca, sui quali si è provveduto a stendere una scheda di lettura o una relazione sul testo (orale o scritta). VISIONE di film, documentari e clip di approfondimento su diverse tematiche, con schede di analisi e commenti e/o riflessioni personali. GRAMMATICA Consolidamento degli elementi di analisi grammaticale, con particolare riferimento ad aggettivi e pronomi, congiunzioni, avverbi, preposizioni e locuzioni avverbiali e prepositive, verbi servili e fraseologici, uso del congiuntivo e del condizionale. Consolidamento degli elementi di analisi logica. Analisi del periodo: frase semplice, minima e complessa; proposizioni indipendenti, coordinate e subordinate; proposizione principale e reggente, subordinata oggettiva, soggettiva, interrogativa indiretta, dichiarativa, relativa, causale, finale, strumentale, modale, temporale, avversativa, concessiva, limitativa, esclusiva, eccettuativa, consecutiva, condizionale (periodo ipotetico).

4 LETTERATURA ITALIANA L Ottocento: dal Neoclassicismo al Verismo Quadro storico Il Neoclassicismo Il Romanticismo - UGO FOSCOLO Vita e opere La poetica - A Zacinto, Analisi, comprensione, parafrasi e commento del testo poetico. ALESSANDRO MANZONI Vita e opere; la poetica e i temi delle opere; il romanzo storico - Il cinque maggio; - I promessi sposi : lettura e analisi alcuni brani del romanzo (Don Abbondio e i Bravi cap.i; Padre Cristoforo e Don Rodrigo cap. VI; Gertrude, la monaca di Monza cap. IX; L innominato cap. XXI) GIACOMO LEOPARDI Vita e opere. La poetica e l evoluzione del pensiero. - L infinito; Analisi, comprensione, parafrasi e commento del testo poetico. - Visione del film Il giovane favoloso. GIOSUE CARDUCCI Vita e opere la poetica. - Pianto antico; analisi, comprensione, parafrasi e commento dei testi poetici Il Verismo GIOVANNI VERGA Vita e opera- i temi delle opere; il romanzo sociale - Rosso Malpelo; Tra Ottocento e Novecento: Il Decadentismo Quadro storico - Il Decadentismo GIOVANNI PASCOLI: vita e poetica - La mia sera; GABRIELE D ANNUNZIO Vita e opere la poetica - La pioggia nel pineto; analisi, comprensione, parafrasi e commento del testo poetico. LUIGI PIRANDELLO Vita e opere i temi delle opere Il pensiero Comicità ed ironia Ciàula scopre la luna Il primo Novecento: l intellettuale e la guerra Quadro storico Il Crepuscolarismo - Il Futurismo l Ermetismo FILIPPO TOMMASO MARINETTI Il manifesto del futurismo - Zang Tumb Tumb

5 GIUSEPPE UNGARETTI Vita e opere la poetica - mattina; analisi, comprensione, parafrasi e commento dei testi poetici. EUGENIO MONTALE Vita e opere la poetica - Spesso il male di vivere, analisi, comprensione parafrasi del testo poetico. Il secondo Novecento: l uomo, la memoria, la società Quadro storico Scrivere la guerra Neorealismo e dopo il neorealismo PRIMO LEVI Vita e opere - Sapevamo che cosa voleva dire partire - Lettura del libro Se questo è un uomo (lettura consigliata dall insegnante ma facoltativa) ITALO CALVINO Vita e opere - Da Il sentiero dei nidi di ragno : I partigiani visti da un bambino Lettura e analisi di articoli tratti da riviste e quotidiani riguardanti temi di interesse sociale e di attualità (la povertà, i diritti negati, la criminalità organizzata, la globalizzazione, ); Storia: SEZIONE 1 Società di massa e imperialismo; SEZIONE 2 Il mondo in guerra; SEZIONE 3 Tra le due guerre; SEZIONE 4 Il mondo nella catastrofe; SEZIONE 5 L epoca della guerra fredda; La decolonizzazione e il Medio Oriente. APPROFONDIMENTI DI STORIA ARGOMENTI TRATTATI: - LA RESISTENZA: Visita di un partigiano di Biella. - Vita nei Lager: approfondimento sui lager italiani. - LE GUERRE MONDIALI: armi, simboli, (schede di approfondimento). Visione di film Anna Frank ; Pearl Harbor e di filmati storici. - IL LAVORO MINORILE NELL OTTOCENTO: schede di approfondimento, lettura di fonti, - Visione di film, video e documentari sugli argomenti trattati. Geografia: Il nostro Pianeta; Climi e ambienti della terra; Popoli e culture della Terra ;Lo sfruttamento delle risorse; L economia; Le relazioni internazionali; L Africa: caratteristiche fisiche, economiche e sociali; L Asia: caratteristiche fisiche, economiche e sociali; L America: caratteristiche fisiche, economiche e sociali; L Oceania: caratteristiche fisiche, economiche e sociali.