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2 Il museo civico Ernesto e Teresa Della Torre di Treviglio (BG), nelle sezioni Pinacoteca e Archeologica, offre a tutte le scuole del territorio la possibilità di partecipare a percorsi didattici gratuiti volti ad avvicinare bambini e ragazzi al linguaggio artistico e alla conoscenza della storia del territorio di Treviglio e dintorni. I nostri laboratori alternano momenti di attività pratica a momenti di ascolto e sono corredati da schede didattiche che saranno fornite agli insegnanti in preparazione alla visita guidata. Tutto ciò in un clima di divertimento e interazione che contribuisce a rendere il museo un luogo amico e stimolante. SEZIONE PINACOTECA Gli obiettivi dei percorsi che offriamo sono: - Fornire ai ragazzi l occasione di diventare soggetti attivi della realtà museale - Stimolare la curiosità dei ragazzi attraverso la produzione di lavori e la sperimentazione di diverse tecniche - Rendere i ragazzi visitatori motivati, scopritori attenti che sappiano cosa, come e dove osservare - Educare i ragazzi all osservazione delle opere d arte come fonti iconografiche, interrogate in relazione a tematiche scelte - Portare a conoscenza del patrimonio museale del territorio - Trasmettere la conoscenza di particolari periodi, personaggi, tematiche e contesti di storia dell arte Oltre ai laboratori elencati, il museo offre la possibilità di incontri e visite guidate a tema, concordate direttamente con le insegnanti in base a specifiche esigenze e semplici visite guidate alla collezione.

3 TITOLO LABORATORIO INFANZIA PRIMARIA 1 CICLO PRIMARIA 2 CICLO MITI E LEGGENDE SECONDARIA COME SEI? CIELI IMMENSI LEGGIAMO UNA STORIA! UN PAESAGGIO? NON SOLO! IL MUSEO FUORI DAL MUSEO QUADRI COME MODELL ARTE CONTEMPORANEA TANTI MODI PER COMUNICARE RITRATTI? I LABORATORI IN BREVE *i laboratori contrassegnati da asterisco prevedono materiale didattico fornito dal Museo da utilizzare a scuola prima della visita guidata SCUOLA DELL INFANZIA CIELI IMMENSI In quanti modi possiamo dipingere il cielo? A volte è sereno e ci mette tranquillità, a volte è burrascoso e ci vengono i brividi lungo la schiena e poi il cielo sa fare anche rumore! Un laboratorio per aumentare la capacità di osservazione della natura e comprendere i meccanismi emotivi dell arte. PRIMO CICLO DELLA PRIMARIA e SECONDO CICLO DELLA PRIMARIA UN PAESAGGIO? NON SOLO!* La capacità di trasmissione emotiva dei colori è la protagonista di questo percorso, nel quale scopriremo che un paesaggio trasmette gli stati d animo del pittore stesso e trasportandoci in un atmosfera fatta anche di suoni e rumori. x x

4 LEGGIAMO UNA STORIA! * Il percorso è basato sulla capacità di dedurre la situazione partendo dagli stati d animo decodificati attraverso l espressività dei personaggi. Prendendo il via da alcuni disegni di Giovanni Battista Dell Era i bambini proveranno a raccontare a voce ciò che il pittore ha raccontato graficamente. MITI E LEGGENDE * Partendo dall osservazione di alcuni dettagli e attributi capiamo come contestualizzare i personaggi e gli avvenimenti narrati e ricostruiamo alcuni miti e leggende greche. COME SEI? * Impareremo che il ritratto non solo descrive l aspetto fisico di una persona ma ci permette di conoscerla anche dal punto di vista caratteriale e di scoprire interessi, relazioni, simpatie attraverso l osservazione dei dettagli. SECONDO CICLO DELLA PRIMARIA IL MUSEO FUORI DAL MUSEO Conosciamo meglio il contesto in cui è inserita la Pinacoteca, che è di per sé un museo a cielo aperto, sia per la storia dell edificio sia per le opere che si trovano disseminate nei vari spazi. SECONDO CICLO DELLA PRIMARIA e SCUOLA SECONDARIA ARTE CONTEMPORANEA Le opere della Pinacoteca ci aiuteranno a entrare in contatto con la sensibilità degli artisti contemporanei e a scoprire la forte carica comunicativa e coinvolgente che l arte contemporanea possiede. QUADRI COME MODELLI SOLO PER I MESI DI SETTEMBRE/OTTOBRE Una delle opere del museo sarà modello per apprendere le prime nozioni di disegno dal vero e realizzare una copia da portare a casa. LA STRADA DELLA COMODITA Un percorso di avvicinamento all arte contemporanea attraverso le cinque sedie finaliste del concorso dedicato nel Introduzione all arte contemporanea, pop art e oggetti comuni ripensati.

5 SCUOLA SECONDARIA TANTI MODI PER COMUNICARE Il laboratorio consiste in un excursus sulla storia dell arte attraverso l evoluzione delle varie tecniche pittoriche. RITRATTI? Un attività che ripercorre l evoluzione del ritratto dall antichità aii giorni nostri e ricostruisce attraverso questa tematica alcuni cambiamenti ideologici e sociali che sottostanno alle mutazioni della storia dell arte. SEZIONE ARCHEOLOGICA Gli obiettivi dei percorsi che offriamo nella sezione archeologica sono: - Educare all uso dei reperti archeologici come fonti storiche - Approfondire il concetto di conservazione - Conoscere la storia di Treviglio e del suo territorio, dal periodo gallo-romano romano ai giorni nostri SECONDO CICLO CICLO DELLA PRIMARIA e SCUOLA SECONDARIA DAI GALLI AI ROMANI Visita alla sezione protostorica protostori a del Museo Archeologico. I reperti del periodo gallo-romano gallo romano permetteranno ai ragazzi di conoscere abitudini e stili di vita delle popolazioni del nostro territorio nel periodo di cambiamento dovuto al contatto con la cultura romana. TREVIGLIO NEI SECOLI La visita alla seconda sala del Museo Archeologico permetterà ai ragazzi di conoscere lo sviluppo della città di Treviglio dalla caduta dell impero romano ai nostri giorni. QUATTRO PASSI PER TREVIGLIO Visita al centro o storico della città; ci soffermeremo sui luoghi e sugli edifici più significativi per la storia di Treviglio per arrivare a conoscere i luoghi di attuale interesse per la vita della città.

6 SPECIALE DICEMBRE 2014! Dal 1al 19 dicembre 2014 potrete scegliere tra i laboratori specialii dedicati alla mostra sulla storia della Casaa Editrice per ragazzi Emme Edizioni. DOVE? Sala Mostre Centro Civico Culturale QUALI GIORNI? Da lunedì a venerdì A CHE ORA? QUALI LABORATORI? LAB 1: Un bruco molto affamato - classi prime LAB 2: Piccolo blu e piccolo giallo - classi seconde LAB 3: Sembra questo, invece è quello - classi terze LAB. 4: I tre briganti - classi quarte LAB. 5: Piccola opera d arte portatile - classi quinte Per il mese di dicembre sarà quindi possibile prenotare esclusivamente questi laboratori. Sarà per tutti l occasione di comprendere il ruolo fondamentale di questa casa editricee nell innovazione dell editoria per ragazzi. La mostra rimarrà aperta dal 1 al 21 dicembre 2014 da lunedì a domenica dalle alle INGRESSO LIBERO

7 DATI ORGANIZZATIVI Gli incontri hanno una a durata di circa un ora e un quarto. quarto I laboratori sono condotti da martedì a venerdì con la possibilità di scelta tra due orari: - dalle 9.30 alle dalle alle Tutti i laboratori sono gratuiti. MODALITA DI PRENOTAZIONE PRENOTA È possibile prenotare telefonando ai numeri: (Beatrice Resmini) o (Sara Albergoni) Oppure ppure inviando una mail a - ufficio.cultura@comune.treviglio.bg.it specificando nell oggetto laboratori didattici ici museo museo Nella mail è necessario indicare: - Scuola di provenienza e classe - Numero di alunni (è importante per la gestione del materiale e degli spazi) - Percorso scelto - Preferenze di giorni e orari - Insegnante nsegnante referente Sarete poi contattati per conferma. Nell momento in cui la prenotazione viene confermata, la classe riceverà il materiale didattico riferito al percorso scelto. Per motivi organizzativi, organizzativi, nel caso una classe faccia richiesta per più laboratori, cercheremo di garantire i primi due laboratori richiesti. hiesti. Sarete ricontattati per gli altri laboratori nel caso si rendessero disponibili ulteriori date.

8 CHI E DOVE SIAMO Il Museo Civico di Treviglio nasce nel 1963 su lascito testamentario del neurochirurgo Pier Luigi Della Torre e trova la sua collocazione attuale negli anni 80, a seguito della trasformazione dell ex ospedale (già ex convento di San Pietro) in Centro Civico Culturale. Da sempre organizza attività di promozione e diffusione del patrimonio artistico sul territorio. CI TROVATE IN VICOLO BICETTI 11, TREVIGLIO

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