Alla scoperta dei dinosauri Premessa

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1 Alla scoperta dei dinosauri Premessa Il progetto proposto ha avuto il duplice scopo di approfondire le conoscenze dei bambini sui dinosauri e di suscitare in loro l interesse per la ricerca come modalità privilegiata di apprendimento. Ha previsto un intreccio di attività di ricerca in modalità flipped con l utilizzo delle tecnologie e in modalità cooperativa; con attività più pratiche (pittorico-manipolative) che hanno permesso il coinvolgimento diretto dei bambini durante tutto il percorso.

2 TITOLO: Alla scoperta dei dinosauri OBIETTIVI Esercitare la fantasia e stimolare la creatività attraverso tecniche artistiche. Catturare l attenzione degli alunni con la proposta di attività che stimolino la loro curiosità e il loro interesse. Stimolare la cooperazione tra pari attraverso la ricerca in modalità flipped con l utilizzo delle tecnologie. ORGANIZZAZIONE: Tempi: Gennaio/ marzo Spazi: aula, aula informatica STRUMENTI E METODOLOGIA: L esperienza è stata divisa in due fasi di lavoro: la prima è stata centrata sulla ricerca e l organizzazione delle informazioni, la seconda sulla costruzione degli ambienti di vita dei dinosauri e la realizzazione di alcune specie di dinosauro, con varie tecniche grafopittoriche. La metodologia privilegiata è quella laboratoriale per consentire ai bambini di accostarsi ai temi proposti in termini operativi. Verifica e valutazione dell ampliamento delle conoscenze del singolo alunno e autovalutazione.

3 Fase 1 Approfondiamo le conoscenze sui dinosauri (modalità flipped). Siamo partiti con la visione dei video presenti sul sito Rai scuola dinosauri, come approccio all argomento, finalizzato alla condivisione delle informazioni già acquisite dai bambini. È stato dato ampio spazio alle conversazioni, alle osservazioni, allo scambio di conoscenze. Poi gli alunni sono stati invitati a ricercare informazioni aggiuntive sui dinosauri. In particolare gli è stato chiesto di consultare dei libri e di visitare dei siti: focus junior, movie for kids, windoweb, animalpedia... Una volta raccolto tutto il materiale, è stato rielaborato da ogni gruppo in modo da costruire una scheda descrittiva del dinosauro scelto. Ciascun gruppo ha presentato e condiviso con la classe il proprio lavoro, favorendo così l apprendimento peer-to-peer.

4 I SAURISCHI I BRONTOCAMPIO NI GLI INVINCIBILI SUPERSTEGOSAU RI I CARNIVORI I GRANDI SPINOSAURI Emiliano M Elia Simone Edoardo Riccardo Di Modugno Nicolas Miriam Lavinia William Willy Agata Teresa Recchia Hibro Margherita Alice Vittoria Nicole Giada X Sara Viola Giada Z Rizza T REX Emma BRONTOSAURO PLATEOSAURO STEGOSAURO PTERODATTILO SPINOSAURO Alunni nei gruppi ricerca I bambini trovano un nome per il proprio gruppo Assegno casuale di un dinosauro ad ogni gruppo PLATEOSAURO triassico bipede erbivoro BRONTOSAURO giurassico quadrupede erbivoro STEGOSAURO giurassico cretaceo quadrupede erbivoro SPINOSAURO cretaceo bipede carnivoro PTERODATTILO fine giurassico volatile carnivoro T-REX cretaceo bipede carnivoro

5 SCHEDA RICERCA GRUPPO: NOME DINOSAURO: TIPO: PERIODO: LUOGO: DIMENSIONI: (altezza, lunghezza, peso) CARATTERISTICHE: Disegno

6 Fase 2 Osserviamo e costruiamo Su fogli di carta pacchi i bambini hanno realizzato lo sfondo con tempere, pennarelli, carta varia. I bambini hanno costruito il paesaggio attraverso attività grafico pittoriche e utilizzando materiale di recupero. Successivamente su cartone sono stati disegnati e colorati i dinosauri e inseriti sullo sfondo. I bambini hanno sperimentato anche varie tecniche grafopittoriche per la realizzazione di alcune specie di dinosauri che poi sono servite per la mostra di fine anno.

7 Successivamente è stato realizzato un power point di verifica/ripasso. Infine è stato chiesto ai bambini di realizzare a gruppi una verifica che è poi stata somministrata ai bambini della classe parallela e corretta dai «maestri» della 3 C (Segue percorso di verifica dell insegnante e verifica realizzata dai bambini)

8 I DINOSAURI

9 I DINOSAURI 9

10 OSSERVA LE IMMAGINI, COSA TI VIENE IN MENTE? 10

11 COSA MANCA NEI RIQUADRI ACCANTO A QUESTI DINOSAURI? 11

12 DESCRIVI BREVEMENTE QUESTA IMMAGINE 12

13 GUARDA QUESTA IMMAGINE... COSA TI VIENE IN MENTE? 13

14 QUESTA IMMAGINE A COSA TI FA PENSARE? 14

15 I DINOSAURICOMPARVERO SULLA TERRA CIRCA 230 MILIONI DI ANNI FA. NESSUN UOMO HA POTUTO VEDERE UN DINOSAURO VIVO, PERCHE GLI UOMINI SULLA TERRA APPARVERO MOLTO TEMPO DOPO L ESTINZIONE DI QUESTI ANIMALI. LA PAROLA DINOSAURO SIGNIFICA TERRIBILE LUCERTOLA.IN EFFETTI IL LORO ASPETTO ERA ABBASTANZA TERRIBILE, ANCHE SE NON TUTTI I DINOSAURI ERANO GRANDI: MOLTI DI LORO AVEVANO LA DIMENSIONE DI UN POLLO! ALCUNI ERANO FEROCI CARNIVORI, CHE SI NUTRIVANO ANCHE DI DINOSAURI ERBIVORI. C ERANO DINOSAURI CHE VIVEVANO NELLE ACQUE DEI MARI E ALTRI CHE VOLAVANO; LA MAGGIOR PARTE DEI DINOSAURI, PERO, VIVEVA SULLA TERRA FERMA. NON TUTTI AVEVANO LO STESSO ASPETTO: ALCUNI ERANO RICOPERTI DA SQUAME, ALTRI DA CORAZZE E PLACCHE OSSEE. INOLTRE NON TUTTI I DINOSAURI SONO VISSUTI NELLO STESSO PERIODO (TRIASSICO, GIURASSICO E CRETACEO).TUTTI I DINOSAURI ERANO OVIPARI ( CIOÈ DEPONEVANO LE UOVA) ED ERANO ANIMALI A SANGUE FREDDO, CIOè LA LORO TEMPERATURA CORPOREA DIPENDEVA DA QUELLA AMBIENTALE. LE LORO ZAMPE 15 ERANO POSTE DIRETTAMENTE SOTTO IL CORPO E NON AI LATI.

16 NESSUNO HA MAI VISTO I DINOSAURI. NONOSTANTE QUESTO NOI SAPPIAMO QUANDO SONO VISSUTI, COM ERANO FATTI, IN QUALE AMBIENTE VIVEVANO, COME SI SPOSTAVANO, COME SI RIPRODUCEVANO. TUTTO CiO E POSSIBILE PERCHE GLI STUDIOSI HANNO RITROVATO MOLTISSIMI RESTI E FOSSILI DI QUESTI ANTICHISSIMI ANIMALI: OSSA, DENTI, NIDI, UOVA, ESCREMENTI, IMPRONTE. IL LAVORO DEGLI STUDIOSI PER IPOTIZZARE L ASPETTO DEI DINOSAURI NON E STATO FACILE. INFATTI HANNO DOVUTO RICOSTRUIRE INTERI SCHELETRI DA UN MUCCHIO DI OSSA SPARSE E SEPOLTE NEL TERRENO. CI SONO, TUTTAVIA, MOLTE COSE CHE NON CONOSCIAMO DEI DINOSAURI. PER ESEMPIO, NON SAPPIAMO DI CHE COLORE FOSSERO, NE QUALI SUONI E VERSI EMETTESSERO. I PALEONTOLOGI CLASSIFICANO I DINOSAURI IN DUE GRANDI FAMIGLIE I SAURISCHI E GLI ORNITORISCHI. 16

17 SAURISCHI SAUROPÒDI ZAMPA DI LUCERTOLA GRANDI ERBIVORI QUADRUPEDI DAL COLLO LUNGO. TERÒPODI O ZAMPADI BESTIA CARNIVORI BIPEDI MOLTO MUSCOLOSI. 17

18 ORNITISCHI ORNITÒPODI O ZAMPA D UCCELLO ERBIVORI QUADRUPEDI O BIPEDI. PACHICEFALOSÀURI O LUCERTOLE DALLA TESTA DURA ERBIVORI BIPEDI LA CUI TESTA È RINFORZATA DA UNA SPECIE DI CASCO PROTETTIVO. CERATÒPODI O DINOSAURI CON LE CORNA ERBIVORI QUADRUPEDI CON UN COLLARE OSSEO E CORNA AGUZZE SUL CAPO. ANCHILOSÀURI O LUCERTOLE CORAZZATE ERBIVORI QUADRUPEDI RICOPERTI DA UNA CORAZZA A PLACCHE E ACULEI. LA CODA TERMINA IN UNA PALLA OSSEA. STEGOSAURI O LUCERTOLE A PLACCHE ERBIVORI QUADRUPEDI CON IL DORSO IRTO DI PLACCHE TRIANGOLARI E L ESTREMITÀ DELLA CODA RICOPERTA DI ACULEI. 18

19 CIRCA 65 MILIONI DI ANNI FA I DINOSAURI SI ESTINSERO. GLI STUDIOSI NON NE CONOSCONO CON CERTEZZA IL MOTIVO, MA HANNO ELABORATO ALCUNE IPOTESI. LA PIU PROBABILE E CHE UN METEORITE, UN GIGANTESCO CORPO CELESTE, CADDE SULLA TERRA E PROVOCO GRANDI CAMBIAMENTI CLIMATICI, AI QUALI I DINOSAURI NON SEPPERO ADATTARSI. INFATTI LA CADUTA DEL METEORITE, SECONDO GLI SCIENZIATI, AVREBBE PROVOCATO TERREMOTI, INCENDI E UNA NUBE DI POLVERE TANTO GRANDE DA NASCONDERE LA LUCE DEL SOLE. L ASSENZA DEL CALORE DEL SOLE CAUSO UN FORTE ABBASSAMENTO DELLA TEMPERATURA: SCOMPARVE LA VEGETAZIONE DI CUI SI CIBAVANO I DINOSAURI E MOLTI ALTRI ANIMALI CHE, SENZA CIBO, MORIRONO. DI CONSEGUENZA ANCHE I DINOSAURI CARNIVORI SCOMPARVERO. 19

20 E ORA? CI DIVIDIAMO I N GRUPPI 20

21 SARESTE CAPACI DI COSTRUIRE UNA VERIFICA SU QUESTO TESTO? FORMULARE: N. 4 DOMANDE CHIARE CON TRE POSSIBILITA DI RISPOSTA ; N.2 DOMANDE APERTE DOVE LA RISPOSTA E LIBERA; INFINE PROCEDERE FACENDO N. 4 AFFERMAZIONI E, SUCCESSIVAMENTE, SCRIVERE VERO O FALSO. 21

22 Verifica realizzata dai"maestri" della terza c INDICA CON UNA CROCETTA LA RISPOSTA ESATTA 1) QUALE DINOSAURO È QUADRUPEDE? TRICERATOPO T-REX VELOCIRAPTOR 2) COSA SIGNIFICA DINOSAURO? TERRIBILE MAMMIFERO TERRIBILE LUCERTOLA TERRIBILI ANFIBI 3) COME SI CHIAMANO LE DUE GRANDI FAMIGLIE DEI DINOSAURI? SAURISCHI ORNITISCHI MAMMIFERI E ANFIBI FELINI E CANIDI 4) QUANDO SI ESTINSERO I DINOSAURI? 20 MILIONI DI ANNI FA 4 ORE FA 65 MILIONI DI ANNI FA 1) COME SI CHIAMANO I DINOSAURI CHE CAMMINAVANO A QUATTRO ZAMPE? 2) COME VENGONO CHIAMATI I DINOSAURI CHE MANGIANO LA CARNE? VERO O FALSO? 1) I DINOSAURI SI SONO ESTINTI 30 MILIONI DI ANNI FA. 2) I DINOSAURI ERANO MAMMIFERI. 3) I DINOSAURI ERANO OVIPARI. 4) IL BRACHIOSAURO PESAVA 80 TONNELLATE 5) IL T-REX è VISSUTO NEL CRETACEO Verifica realizzata dai"maestri" della terza c INDICA CON UNA CROCETTA LA RISPOSTA ESATTA 1) I DINOSAURI ERBIVORI COME HANNO I DENTI? PIATTI APPUNTITI NON CE L'HANNO 2) I DINOSAURI BIPEDI PER COSA USANO LA CODA? PER FERIRE LE ALTRE PREDE PER STABILIZZARSI PER GRATTARSI LA TESTA 3) IN CHE ERA SONO VISSUTI I DINOSAURI? QUATERNARIA ARCAICA SECONDARIA 4) QUANDO SI ESTINSERO I DINOSAURI? 165 MILIONI DI ANNI FA 65 MILIONI DI ANNI FA 230 MILIONI DI ANNI FA 1) CHE COSA è SUCCESSO DOPO LO SCHIANTO DEL METEORITE SULLA TERRA? 2) IL T-REX DI CHE FAMIGLIA A QUALE FAMIGLIA APPARTIENE? VERO O FALSO? 1) TUTTI I DINOSAURI SONO OVIPARI 2) I DINOSAURI SONO MAMMIFERI 3) I DINOSAURI SONO TUTTI CARNIVORI 4) UN METEORITE HA CAUSATO L'ESTINZIONE DI TUTTI I DINOSAURI

23 Verifica realizzata dai"maestri" della terza c INDICA CON UNA CROCETTA LA RISPOSTA ESATTA 1) COSA MANGIA LO SPINOSAURO? PESCE E CARNE CARNE ERBA 2) IL BRONTOSAURO COSA MANGIA? PESCE PIANTE E FOGLIE CARNE 3) QUANTI SCHELETRI DI PLATEOSAURO SONO STATI TROVATI? PIÙ DI 100 SCHELETRI )I DINOSAURI BIPEDI DOVE HANNO LE ZAMPE? SOTTO IL CORPO SOPRA IL CORPO AI LATI DEL CORPO 1) IL PLATEOSAURO ERA ERBIVORO O CARNIVORO? 2) COSA VUOL DIRE CHE I DINOSAURI SONO OVIPARI? VERO FALSO? 1) I DINOSAURI SONO VISSUTI PER 23 MILIONI DI ANNI 2) GLI ORNITISCHI ERANO TUTTI CARNIVORI 3) IL TRICERATOPO HA UNA CORAZZA 4) L'ARGENTINOSAURO E' CARNIVORO Verifica realizzata dai"maestri" della terza c INDICA CON UNA CROCETTA LA RISPOSTA ESATTA 1) COSA MANGIANO I DINOSAURI CARNIVORI? CARNE ERBA POLLO 2) I DINOSAURI SONO MAMMIFERI? SI NO OVIPARI 3) A COSA SOMIGLIANO I DINOSAURI? LUCERTOLA POLLO INSETTO 4) COME SI ESTINSERO I DINOSAURI? GLI UOMINI AMMAZZARONO I DINOSAURI CADDE UN METEORITE I VULCANI ERUTTARONO 1) QUAL E' IL SIGNIFICATO DEL NOME TIRANNOSAURUS REX? 2) DOVE è VISSUTO LO SPINOSAURO? VERO O FALSO? 1) IL TRICERATOPO è ERBIVORO 2) I DINOSAURI ESISTONO ANCORA OGGI 3) IL VELOCIRAPTOR CACCIAVA IN BRANCO 4) LO PTERODATTILO RUBAVA LE UOVA